文章摘要：高三作文9500字:怎么寫好2007湖北省黃岡市9500字作文？從下面兩道作文題目中，任選一題按要求作文。題一：請(qǐng)以“我心中的那_________（一輪太陽(yáng)、一抹綠色、一份真情、一絲牽掛）”為題寫一篇文章。題二：山野里的第一朵迎春花開了，留下了你采擷和追求的腳印。園子里的第一陣果香飄來(lái)了，留下了你收獲和思考的腳印。以下是謝小青寫的《2007湖北省黃岡市》范文；

好2007湖北省黃岡市作文9500字概況

• 作者：謝小青
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：9500字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫
• 更新：2022年02月14日 03時(shí)50分

從下面兩道作文題目中，任選一題按要求作文。

題一：請(qǐng)以“我心中的那_________（一輪太陽(yáng)、一抹綠色、一份真情、一絲牽掛）”為題寫一篇文章。

題二：山野里的第一朵迎春花開了，留下了你采擷和追求的腳印；園子里的第一陣果香飄來(lái)了，留下了你收獲和思考的腳?。换鞚岬男『舆?，留下了你畏縮和退卻的腳印；泥濘的黃土路上，留下了你徘徊和進(jìn)擊的腳印。

開拓不止，路才無(wú)盡，身后是腳印，前方是太陽(yáng)，不必徘徊顧盼，但只用力前行！

請(qǐng)以“深深的腳印”為話題寫一篇作文。

（1）除詩(shī)歌外，文體不限。

（2）如選題一，請(qǐng)?jiān)谔崾镜乃膫€(gè)選項(xiàng)中任選一個(gè)詞語(yǔ)補(bǔ)全題目；如選題二，圍繞話題自擬題目。

（3）不少于600字。

（4）書寫工整規(guī)范。

（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

試題解讀

這道選題作文試題，實(shí)際上為考生提供了5道試題：“我心中的那一輪太陽(yáng)”、“我心中的那一抹綠色”、“我心中的一份真情”、“我心中的那一絲牽掛”和話題作文“深深的腳印”。提供這么多的試題，有利于學(xué)生根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇，進(jìn)而一展寫作才情。需要說(shuō)明的是，其中，“我心中的那一輪太陽(yáng)”、“我心中的那一抹綠色”和話題作文“深深的腳印”三道試題以具體可感的實(shí)物來(lái)命題，屬于“實(shí)題”；“我心中的一份真情”、“我心中的那一絲牽掛”以抽象的情感來(lái)命題，屬于“虛題”。五道試題的難易程度相當(dāng)，有利于促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)。

1. 做好虛實(shí)的轉(zhuǎn)換

面對(duì)實(shí)題，如果順著題目一味求實(shí)、寫實(shí)，你會(huì)覺(jué)得可寫范圍很小，而且，寫出來(lái)的文章往往顯得呆板、不靈動(dòng)，缺少生氣。況且，“我心中的那一輪太陽(yáng)”、“我心中的那一抹綠色”題目中，“太陽(yáng)”、“綠色”都在“我心中”，說(shuō)明命題者要我們化實(shí)為虛——即以象征手法寫實(shí)物的比喻義或引申義，這樣寫作范圍能夠擴(kuò)大，寫作才能得到較好展示。面對(duì)虛題，一定要找一個(gè)“支撐點(diǎn)”來(lái)結(jié)構(gòu)全文——支撐點(diǎn)常常表現(xiàn)為某一具體物件，也可以是一句話、一首詩(shī)、一個(gè)問(wèn)題等。這樣一來(lái)，就讓題目變得具體可感、好寫了。需要注意的是，虛實(shí)轉(zhuǎn)換中，一定要注意虛實(shí)之間的相似性、關(guān)聯(lián)點(diǎn)，做到對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。

2. 追求意境的深遠(yuǎn)

所謂的“意境深遠(yuǎn)”，就是“意”（指主觀情思）與“境”（客觀景物）融合得恰到好處，或是情景結(jié)合，有機(jī)交融；或是象征隱喻，蘊(yùn)含幽遠(yuǎn)；或是充滿詩(shī)情畫意，言有盡而意無(wú)窮。對(duì)于這兩道強(qiáng)調(diào)虛實(shí)結(jié)合的作文試題來(lái)說(shuō)，描繪深遠(yuǎn)的意境具有極其重要的意義。在操作上，可以精心描繪富有詩(shī)意的藝術(shù)畫面，做到景中生情，情中含景，情景交融；可以“抓拍”幾個(gè)特寫式“鏡頭”，靈活地加以組接和張揚(yáng)，著意打破敘述的平淡，讓形象化的描述溢出令人心曠神怡的詩(shī)情畫意；可以借用詩(shī)化的語(yǔ)言，追求朗朗上口、言近意遠(yuǎn)的表達(dá)效果。

3. 提高語(yǔ)言的文采

言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)。在很大程度上，語(yǔ)言表達(dá)水平直接影響到作文的評(píng)分優(yōu)劣，作文想要獲取高分，就應(yīng)在文從字順、表達(dá)清楚的基礎(chǔ)上讓語(yǔ)言精美，給文章增加文采。對(duì)于用詞而言，要盡量避免使用重復(fù)詞語(yǔ)，盡可能恰當(dāng)采用同義詞，把最準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象的詞語(yǔ)選用出來(lái)（平時(shí)的積累很重要）；對(duì)于用句而言，做到長(zhǎng)短句交錯(cuò)，整散句結(jié)合，盡顯變化之美、節(jié)奏之美、音調(diào)之美；對(duì)于修辭而言，運(yùn)用適當(dāng)、巧妙，能有效增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力和感染力。比如使用排比句，能增強(qiáng)語(yǔ)言的美感和表現(xiàn)力，擴(kuò)張文章的內(nèi)容；使用比喻，不僅能使抽象的概念具體可感，而且能使詩(shī)文中的敘述或說(shuō)理顯得形象生動(dòng)。

（文/黃 瓊）

優(yōu)秀作文

我心中的那一絲牽掛

如今，我的心里一直牽掛著姥姥家旁邊的那個(gè)樓道。可是，我曾經(jīng)將那個(gè)愛的天堂忘卻了。

童年是在姥姥家度過(guò)的。那時(shí)候，每到夏天，姥爺、姥姥常常領(lǐng)著我來(lái)到樓道里，在人群中找個(gè)位子，放下涼椅，快樂(lè)地坐下，一起在樓道里乘涼。當(dāng)時(shí)的樓很熱鬧，就像是北京四合院院子里的空坪。樓道里四面通風(fēng)，一到了夏天，感覺(jué)特別涼爽。那時(shí)候，最喜歡的就是坐在姥姥旁邊聽她講故事。姥姥呢，一邊為我打著蒲扇，一邊講她少年時(shí)候看見的日本鬼子的故事。這些，可是我的最愛。我呢，一邊喝著甜酒沖蛋，一邊聽著這些奇妙的故事，心里有著說(shuō)不出的愜意。旁邊的姥爺總是微笑著，坐在旁邊題目

從下面兩道作文題目中，任選一題按要求作文。

題一：請(qǐng)以“我心中的那_________（一輪太陽(yáng)、一抹綠色、一份真情、一絲牽掛）”為題寫一篇文章。

題二：山野里的第一朵迎春花開了，留下了你采擷和追求的腳印；園子里的第一陣果香飄來(lái)了，留下了你收獲和思考的腳??；混濁的小河邊，留下了你畏縮和退卻的腳??；泥濘的黃土路上，留下了你徘徊和進(jìn)擊的腳印。

開拓不止，路才無(wú)盡，身后是腳印，前方是太陽(yáng)，不必徘徊顧盼，但只用力前行！

請(qǐng)以“深深的腳印”為話題寫一篇作文。

（1）除詩(shī)歌外，文體不限。

（2）如選題一，請(qǐng)?jiān)谔崾镜乃膫€(gè)選項(xiàng)中任選一個(gè)詞語(yǔ)補(bǔ)全題目；如選題二，圍繞話題自擬題目。

（3）不少于600字。

（4）書寫工整規(guī)范。

（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

試題解讀

這道選題作文試題，實(shí)際上為考生提供了5道試題：“我心中的那一輪太陽(yáng)”、“我心中的那一抹綠色”、“我心中的一份真情”、“我心中的那一絲牽掛”和話題作文“深深的腳印”。提供這么多的試題，有利于學(xué)生根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇，進(jìn)而一展寫作才情。需要說(shuō)明的是，其中，“我心中的那一輪太陽(yáng)”、“我心中的那一抹綠色”和話題作文“深深的腳印”三道試題以具體可感的實(shí)物來(lái)命題，屬于“實(shí)題”；“我心中的一份真情”、“我心中的那一絲牽掛”以抽象的情感來(lái)命題，屬于“虛題”。五道試題的難易程度相當(dāng)，有利于促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)。

1. 做好虛實(shí)的轉(zhuǎn)換

面對(duì)實(shí)題，如果順著題目一味求實(shí)、寫實(shí)，你會(huì)覺(jué)得可寫范圍很小，而且，寫出來(lái)的文章往往顯得呆板、不靈動(dòng)，缺少生氣。況且，“我心中的那一輪太陽(yáng)”、“我心中的那一抹綠色”題目中，“太陽(yáng)”、“綠色”都在“我心中”，說(shuō)明命題者要我們化實(shí)為虛——即以象征手法寫實(shí)物的比喻義或引申義，這樣寫作范圍能夠擴(kuò)大，寫作才能得到較好展示。面對(duì)虛題，一定要找一個(gè)“支撐點(diǎn)”來(lái)結(jié)構(gòu)全文——支撐點(diǎn)常常表現(xiàn)為某一具體物件，也可以是一句話、一首詩(shī)、一個(gè)問(wèn)題等。這樣一來(lái)，就讓題目變得具體可感、好寫了。需要注意的是，虛實(shí)轉(zhuǎn)換中，一定要注意虛實(shí)之間的相似性、關(guān)聯(lián)點(diǎn)，做到對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。

2. 追求意境的深遠(yuǎn)

所謂的“意境深遠(yuǎn)”，就是“意”（指主觀情思）與“境”（客觀景物）融合得恰到好處，或是情景結(jié)合，有機(jī)交融；或是象征隱喻，蘊(yùn)含幽遠(yuǎn)；或是充滿詩(shī)情畫意，言有盡而意無(wú)窮。對(duì)于這兩道強(qiáng)調(diào)虛實(shí)結(jié)合的作文試題來(lái)說(shuō)，描繪深遠(yuǎn)的意境具有極其重要的意義。在操作上，可以精心描繪富有詩(shī)意的藝術(shù)畫面，做到景中生情，情中含景，情景交融；可以“抓拍”幾個(gè)特寫式“鏡頭”，靈活地加以組接和張揚(yáng)，著意打破敘述的平淡，讓形象化的描述溢出令人心曠神怡的詩(shī)情畫意；可以借用詩(shī)化的語(yǔ)言，追求朗朗上口、言近意遠(yuǎn)的表達(dá)效果。

3. 提高語(yǔ)言的文采

言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)。在很大程度上，語(yǔ)言表達(dá)水平直接影響到作文的評(píng)分優(yōu)劣，作文想要獲取高分，就應(yīng)在文從字順、表達(dá)清楚的基礎(chǔ)上讓語(yǔ)言精美，給文章增加文采。對(duì)于用詞而言，要盡量避免使用重復(fù)詞語(yǔ)，盡可能恰當(dāng)采用同義詞，把最準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象的詞語(yǔ)選用出來(lái)（平時(shí)的積累很重要）；對(duì)于用句而言，做到長(zhǎng)短句交錯(cuò)，整散句結(jié)合，盡顯變化之美、節(jié)奏之美、音調(diào)之美；對(duì)于修辭而言，運(yùn)用適當(dāng)、巧妙，能有效增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力和感染力。比如使用排比句，能增強(qiáng)語(yǔ)言的美感和表現(xiàn)力，擴(kuò)張文章的內(nèi)容；使用比喻，不僅能使抽象的概念具體可感，而且能使詩(shī)文中的敘述或說(shuō)理顯得形象生動(dòng)。

（文/黃 瓊）

優(yōu)秀作文

我心中的那一絲牽掛

如今，我的心里一直牽掛著姥姥家旁邊的那個(gè)樓道。可是，我曾經(jīng)將那個(gè)愛的天堂忘卻了。

童年是在姥姥家度過(guò)的。那時(shí)候，每到夏天，姥爺、姥姥常常領(lǐng)著我來(lái)到樓道里，在人群中找個(gè)位子，放下涼椅，快樂(lè)地坐下，一起在樓道里乘涼。當(dāng)時(shí)的樓很熱鬧，就像是北京四合院院子里的空坪。樓道里四面通風(fēng)，一到了夏天，感覺(jué)特別涼爽。那時(shí)候，最喜歡的就是坐在姥姥旁邊聽她講故事。姥姥呢，一邊為我打著蒲扇，一邊講她少年時(shí)候看見的日本鬼子的故事。這些，可是我的最愛。我呢，一邊喝著甜酒沖蛋，一邊聽著這些奇妙的故事，心里有著說(shuō)不出的愜意。旁邊的姥爺總是微笑著，坐在旁邊題目

從下面兩道作文題目中，任選一題按要求作文。

題一：請(qǐng)以“我心中的那_________（一輪太陽(yáng)、一抹綠色、一份真情、一絲牽掛）”為題寫一篇文章。

題二：山野里的第一朵迎春花開了，留下了你采擷和追求的腳印；園子里的第一陣果香飄來(lái)了，留下了你收獲和思考的腳印；混濁的小河邊，留下了你畏縮和退卻的腳??；泥濘的黃土路上，留下了你徘徊和進(jìn)擊的腳印。

開拓不止，路才無(wú)盡，身后是腳印，前方是太陽(yáng)，不必徘徊顧盼，但只用力前行！

請(qǐng)以“深深的腳印”為話題寫一篇作文。

（1）除詩(shī)歌外，文體不限。

（2）如選題一，請(qǐng)?jiān)谔崾镜乃膫€(gè)選項(xiàng)中任選一個(gè)詞語(yǔ)補(bǔ)全題目；如選題二，圍繞話題自擬題目。

（3）不少于600字。

（4）書寫工整規(guī)范。

（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

試題解讀

這道選題作文試題，實(shí)際上為考生提供了5道試題：“我心中的那一輪太陽(yáng)”、“我心中的那一抹綠色”、“我心中的一份真情”、“我心中的那一絲牽掛”和話題作文“深深的腳印”。提供這么多的試題，有利于學(xué)生根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇，進(jìn)而一展寫作才情。需要說(shuō)明的是，其中，“我心中的那一輪太陽(yáng)”、“我心中的那一抹綠色”和話題作文“深深的腳印”三道試題以具體可感的實(shí)物來(lái)命題，屬于“實(shí)題”；“我心中的一份真情”、“我心中的那一絲牽掛”以抽象的情感來(lái)命題，屬于“虛題”。五道試題的難易程度相當(dāng)，有利于促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)。

1. 做好虛實(shí)的轉(zhuǎn)換

面對(duì)實(shí)題，如果順著題目一味求實(shí)、寫實(shí)，你會(huì)覺(jué)得可寫范圍很小，而且，寫出來(lái)的文章往往顯得呆板、不靈動(dòng)，缺少生氣。況且，“我心中的那一輪太陽(yáng)”、“我心中的那一抹綠色”題目中，“太陽(yáng)”、“綠色”都在“我心中”，說(shuō)明命題者要我們化實(shí)為虛——即以象征手法寫實(shí)物的比喻義或引申義，這樣寫作范圍能夠擴(kuò)大，寫作才能得到較好展示。面對(duì)虛題，一定要找一個(gè)“支撐點(diǎn)”來(lái)結(jié)構(gòu)全文——支撐點(diǎn)常常表現(xiàn)為某一具體物件，也可以是一句話、一首詩(shī)、一個(gè)問(wèn)題等。這樣一來(lái)，就讓題目變得具體可感、好寫了。需要注意的是，虛實(shí)轉(zhuǎn)換中，一定要注意虛實(shí)之間的相似性、關(guān)聯(lián)點(diǎn)，做到對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。

2. 追求意境的深遠(yuǎn)

所謂的“意境深遠(yuǎn)”，就是“意”（指主觀情思）與“境”（客觀景物）融合得恰到好處，或是情景結(jié)合，有機(jī)交融；或是象征隱喻，蘊(yùn)含幽遠(yuǎn)；或是充滿詩(shī)情畫意，言有盡而意無(wú)窮。對(duì)于這兩道強(qiáng)調(diào)虛實(shí)結(jié)合的作文試題來(lái)說(shuō)，描繪深遠(yuǎn)的意境具有極其重要的意義。在操作上，可以精心描繪富有詩(shī)意的藝術(shù)畫面，做到景中生情，情中含景，情景交融；可以“抓拍”幾個(gè)特寫式“鏡頭”，靈活地加以組接和張揚(yáng)，著意打破敘述的平淡，讓形象化的描述溢出令人心曠神怡的詩(shī)情畫意；可以借用詩(shī)化的語(yǔ)言，追求朗朗上口、言近意遠(yuǎn)的表達(dá)效果。

3. 提高語(yǔ)言的文采

言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)。在很大程度上，語(yǔ)言表達(dá)水平直接影響到作文的評(píng)分優(yōu)劣，作文想要獲取高分，就應(yīng)在文從字順、表達(dá)清楚的基礎(chǔ)上讓語(yǔ)言精美，給文章增加文采。對(duì)于用詞而言，要盡量避免使用重復(fù)詞語(yǔ)，盡可能恰當(dāng)采用同義詞，把最準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象的詞語(yǔ)選用出來(lái)（平時(shí)的積累很重要）；對(duì)于用句而言，做到長(zhǎng)短句交錯(cuò)，整散句結(jié)合，盡顯變化之美、節(jié)奏之美、音調(diào)之美；對(duì)于修辭而言，運(yùn)用適當(dāng)、巧妙，能有效增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力和感染力。比如使用排比句，能增強(qiáng)語(yǔ)言的美感和表現(xiàn)力，擴(kuò)張文章的內(nèi)容；使用比喻，不僅能使抽象的概念具體可感，而且能使詩(shī)文中的敘述或說(shuō)理顯得形象生動(dòng)。

（文/黃 瓊）

優(yōu)秀作文

我心中的那一絲牽掛

如今，我的心里一直牽掛著姥姥家旁邊的那個(gè)樓道。可是，我曾經(jīng)將那個(gè)愛的天堂忘卻了。

童年是在姥姥家度過(guò)的。那時(shí)候，每到夏天，姥爺、姥姥常常領(lǐng)著我來(lái)到樓道里，在人群中找個(gè)位子，放下涼椅，快樂(lè)地坐下，一起在樓道里乘涼。當(dāng)時(shí)的樓很熱鬧，就像是北京四合院院子里的空坪。樓道里四面通風(fēng)，一到了夏天，感覺(jué)特別涼爽。那時(shí)候，最喜歡的就是坐在姥姥旁邊聽她講故事。姥姥呢，一邊為我打著蒲扇，一邊講她少年時(shí)候看見的日本鬼子的故事。這些，可是我的最愛。我呢，一邊喝著甜酒沖蛋，一邊聽著這些奇妙的故事，心里有著說(shuō)不出的愜意。旁邊的姥爺總是微笑著，坐在旁邊題目

從下面兩道作文題目中，任選一題按要求作文。

題一：請(qǐng)以“我心中的那_________（一輪太陽(yáng)、一抹綠色、一份真情、一絲牽掛）”為題寫一篇文章。

題二：山野里的第一朵迎春花開了，留下了你采擷和追求的腳印；園子里的第一陣果香飄來(lái)了，留下了你收獲和思考的腳??；混濁的小河邊，留下了你畏縮和退卻的腳?。荒酀舻狞S土路上，留下了你徘徊和進(jìn)擊的腳印。

開拓不止，路才無(wú)盡，身后是腳印，前方是太陽(yáng)，不必徘徊顧盼，但只用力前行！

請(qǐng)以“深深的腳印”為話題寫一篇作文。

（1）除詩(shī)歌外，文體不限。

（2）如選題一，請(qǐng)?jiān)谔崾镜乃膫€(gè)選項(xiàng)中任選一個(gè)詞語(yǔ)補(bǔ)全題目；如選題二，圍繞話題自擬題目。

（3）不少于600字。

（4）書寫工整規(guī)范。

（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

試題解讀

這道選題作文試題，實(shí)際上為考生提供了5道試題：“我心中的那一輪太陽(yáng)”、“我心中的那一抹綠色”、“我心中的一份真情”、“我心中的那一絲牽掛”和話題作文“深深的腳印”。提供這么多的試題，有利于學(xué)生根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇，進(jìn)而一展寫作才情。需要說(shuō)明的是，其中，“我心中的那一輪太陽(yáng)”、“我心中的那一抹綠色”和話題作文“深深的腳印”三道試題以具體可感的實(shí)物來(lái)命題，屬于“實(shí)題”；“我心中的一份真情”、“我心中的那一絲牽掛”以抽象的情感來(lái)命題，屬于“虛題”。五道試題的難易程度相當(dāng)，有利于促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)。

1. 做好虛實(shí)的轉(zhuǎn)換

面對(duì)實(shí)題，如果順著題目一味求實(shí)、寫實(shí)，你會(huì)覺(jué)得可寫范圍很小，而且，寫出來(lái)的文章往往顯得呆板、不靈動(dòng)，缺少生氣。況且，“我心中的那一輪太陽(yáng)”、“我心中的那一抹綠色”題目中，“太陽(yáng)”、“綠色”都在“我心中”，說(shuō)明命題者要我們化實(shí)為虛——即以象征手法寫實(shí)物的比喻義或引申義，這樣寫作范圍能夠擴(kuò)大，寫作才能得到較好展示。面對(duì)虛題，一定要找一個(gè)“支撐點(diǎn)”來(lái)結(jié)構(gòu)全文——支撐點(diǎn)常常表現(xiàn)為某一具體物件，也可以是一句話、一首詩(shī)、一個(gè)問(wèn)題等。這樣一來(lái)，就讓題目變得具體可感、好寫了。需要注意的是，虛實(shí)轉(zhuǎn)換中，一定要注意虛實(shí)之間的相似性、關(guān)聯(lián)點(diǎn)，做到對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。

2. 追求意境的深遠(yuǎn)

所謂的“意境深遠(yuǎn)”，就是“意”（指主觀情思）與“境”（客觀景物）融合得恰到好處，或是情景結(jié)合，有機(jī)交融；或是象征隱喻，蘊(yùn)含幽遠(yuǎn)；或是充滿詩(shī)情畫意，言有盡而意無(wú)窮。對(duì)于這兩道強(qiáng)調(diào)虛實(shí)結(jié)合的作文試題來(lái)說(shuō)，描繪深遠(yuǎn)的意境具有極其重要的意義。在操作上，可以精心描繪富有詩(shī)意的藝術(shù)畫面，做到景中生情，情中含景，情景交融；可以“抓拍”幾個(gè)特寫式“鏡頭”，靈活地加以組接和張揚(yáng)，著意打破敘述的平淡，讓形象化的描述溢出令人心曠神怡的詩(shī)情畫意；可以借用詩(shī)化的語(yǔ)言，追求朗朗上口、言近意遠(yuǎn)的表達(dá)效果。

3. 提高語(yǔ)言的文采

言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)。在很大程度上，語(yǔ)言表達(dá)水平直接影響到作文的評(píng)分優(yōu)劣，作文想要獲取高分，就應(yīng)在文從字順、表達(dá)清楚的基礎(chǔ)上讓語(yǔ)言精美，給文章增加文采。對(duì)于用詞而言，要盡量避免使用重復(fù)詞語(yǔ)，盡可能恰當(dāng)采用同義詞，把最準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象的詞語(yǔ)選用出來(lái)（平時(shí)的積累很重要）；對(duì)于用句而言，做到長(zhǎng)短句交錯(cuò)，整散句結(jié)合，盡顯變化之美、節(jié)奏之美、音調(diào)之美；對(duì)于修辭而言，運(yùn)用適當(dāng)、巧妙，能有效增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力和感染力。比如使用排比句，能增強(qiáng)語(yǔ)言的美感和表現(xiàn)力，擴(kuò)張文章的內(nèi)容；使用比喻，不僅能使抽象的概念具體可感，而且能使詩(shī)文中的敘述或說(shuō)理顯得形象生動(dòng)。

（文/黃 瓊）

優(yōu)秀作文

我心中的那一絲牽掛

如今，我的心里一直牽掛著姥姥家旁邊的那個(gè)樓道?？墒?，我曾經(jīng)將那個(gè)愛的天堂忘卻了。

童年是在姥姥家度過(guò)的。那時(shí)候，每到夏天，姥爺、姥姥常常領(lǐng)著我來(lái)到樓道里，在人群中找個(gè)位子，放下涼椅，快樂(lè)地坐下，一起在樓道里乘涼。當(dāng)時(shí)的樓很熱鬧，就像是北京四合院院子里的空坪。樓道里四面通風(fēng)，一到了夏天，感覺(jué)特別涼爽。那時(shí)候，最喜歡的就是坐在姥姥旁邊聽她講故事。姥姥呢，一邊為我打著蒲扇，一邊講她少年時(shí)候看見的日本鬼子的故事。這些，可是我的最愛。我呢，一邊喝著甜酒沖蛋，一邊聽著這些奇妙的故事，心里有著說(shuō)不出的愜意。旁邊的姥爺總是微笑著，坐在旁邊題目

從下面兩道作文題目中，任選一題按要求作文。

題一：請(qǐng)以“我心中的那_________（一輪太陽(yáng)、一抹綠色、一份真情、一絲牽掛）”為題寫一篇文章。

題二：山野里的第一朵迎春花開了，留下了你采擷和追求的腳印；園子里的第一陣果香飄來(lái)了，留下了你收獲和思考的腳印；混濁的小河邊，留下了你畏縮和退卻的腳?。荒酀舻狞S土路上，留下了你徘徊和進(jìn)擊的腳印。

開拓不止，路才無(wú)盡，身后是腳印，前方是太陽(yáng)，不必徘徊顧盼，但只用力前行！

請(qǐng)以“深深的腳印”為話題寫一篇作文。

（1）除詩(shī)歌外，文體不限。

（2）如選題一，請(qǐng)?jiān)谔崾镜乃膫€(gè)選項(xiàng)中任選一個(gè)詞語(yǔ)補(bǔ)全題目；如選題二，圍繞話題自擬題目。

（3）不少于600字。

（4）書寫工整規(guī)范。

（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

試題解讀

這道選題作文試題，實(shí)際上為考生提供了5道試題：“我心中的那一輪太陽(yáng)”、“我心中的那一抹綠色”、“我心中的一份真情”、“我心中的那一絲牽掛”和話題作文“深深的腳印”。提供這么多的試題，有利于學(xué)生根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇，進(jìn)而一展寫作才情。需要說(shuō)明的是，其中，“我心中的那一輪太陽(yáng)”、“我心中的那一抹綠色”和話題作文“深深的腳印”三道試題以具體可感的實(shí)物來(lái)命題，屬于“實(shí)題”；“我心中的一份真情”、“我心中的那一絲牽掛”以抽象的情感來(lái)命題，屬于“虛題”。五道試題的難易程度相當(dāng)，有利于促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)。

1. 做好虛實(shí)的轉(zhuǎn)換

面對(duì)實(shí)題，如果順著題目一味求實(shí)、寫實(shí)，你會(huì)覺(jué)得可寫范圍很小，而且，寫出來(lái)的文章往往顯得呆板、不靈動(dòng)，缺少生氣。況且，“我心中的那一輪太陽(yáng)”、“我心中的那一抹綠色”題目中，“太陽(yáng)”、“綠色”都在“我心中”，說(shuō)明命題者要我們化實(shí)為虛——即以象征手法寫實(shí)物的比喻義或引申義，這樣寫作范圍能夠擴(kuò)大，寫作才能得到較好展示。面對(duì)虛題，一定要找一個(gè)“支撐點(diǎn)”來(lái)結(jié)構(gòu)全文——支撐點(diǎn)常常表現(xiàn)為某一具體物件，也可以是一句話、一首詩(shī)、一個(gè)問(wèn)題等。這樣一來(lái)，就讓題目變得具體可感、好寫了。需要注意的是，虛實(shí)轉(zhuǎn)換中，一定要注意虛實(shí)之間的相似性、關(guān)聯(lián)點(diǎn)，做到對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。

2. 追求意境的深遠(yuǎn)

所謂的“意境深遠(yuǎn)”，就是“意”（指主觀情思）與“境”（客觀景物）融合得恰到好處，或是情景結(jié)合，有機(jī)交融；或是象征隱喻，蘊(yùn)含幽遠(yuǎn)；或是充滿詩(shī)情畫意，言有盡而意無(wú)窮。對(duì)于這兩道強(qiáng)調(diào)虛實(shí)結(jié)合的作文試題來(lái)說(shuō)，描繪深遠(yuǎn)的意境具有極其重要的意義。在操作上，可以精心描繪富有詩(shī)意的藝術(shù)畫面，做到景中生情，情中含景，情景交融；可以“抓拍”幾個(gè)特寫式“鏡頭”，靈活地加以組接和張揚(yáng)，著意打破敘述的平淡，讓形象化的描述溢出令人心曠神怡的詩(shī)情畫意；可以借用詩(shī)化的語(yǔ)言，追求朗朗上口、言近意遠(yuǎn)的表達(dá)效果。

3. 提高語(yǔ)言的文采

言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)。在很大程度上，語(yǔ)言表達(dá)水平直接影響到作文的評(píng)分優(yōu)劣，作文想要獲取高分，就應(yīng)在文從字順、表達(dá)清楚的基礎(chǔ)上讓語(yǔ)言精美，給文章增加文采。對(duì)于用詞而言，要盡量避免使用重復(fù)詞語(yǔ)，盡可能恰當(dāng)采用同義詞，把最準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象的詞語(yǔ)選用出來(lái)（平時(shí)的積累很重要）；對(duì)于用句而言，做到長(zhǎng)短句交錯(cuò)，整散句結(jié)合，盡顯變化之美、節(jié)奏之美、音調(diào)之美；對(duì)于修辭而言，運(yùn)用適當(dāng)、巧妙，能有效增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力和感染力。比如使用排比句，能增強(qiáng)語(yǔ)言的美感和表現(xiàn)力，擴(kuò)張文章的內(nèi)容；使用比喻，不僅能使抽象的概念具體可感，而且能使詩(shī)文中的敘述或說(shuō)理顯得形象生動(dòng)。

（文/黃 瓊）

優(yōu)秀作文

我心中的那一絲牽掛

如今，我的心里一直牽掛著姥姥家旁邊的那個(gè)樓道?？墒?，我曾經(jīng)將那個(gè)愛的天堂忘卻了。

童年是在姥姥家度過(guò)的。那時(shí)候，每到夏天，姥爺、姥姥常常領(lǐng)著我來(lái)到樓道里，在人群中找個(gè)位子，放下涼椅，快樂(lè)地坐下，一起在樓道里乘涼。當(dāng)時(shí)的樓很熱鬧，就像是北京四合院院子里的空坪。樓道里四面通風(fēng)，一到了夏天，感覺(jué)特別涼爽。那時(shí)候，最喜歡的就是坐在姥姥旁邊聽她講故事。姥姥呢，一邊為我打著蒲扇，一邊講她少年時(shí)候看見的日本鬼子的故事。這些，可是我的最愛。我呢，一邊喝著甜酒沖蛋，一邊聽著這些奇妙的故事，心里有著說(shuō)不出的愜意。旁邊的姥爺總是微笑著，坐在旁邊題目

從下面兩道作文題目中，任選一題按要求作文。

題一：請(qǐng)以“我心中的那_________（一輪太陽(yáng)、一抹綠色、一份真情、一絲牽掛）”為題寫一篇文章。

題二：山野里的第一朵迎春花開了，留下了你采擷和追求的腳印；園子里的第一陣果香飄來(lái)了，留下了你收獲和思考的腳??；混濁的小河邊，留下了你畏縮和退卻的腳印；泥濘的黃土路上，留下了你徘徊和進(jìn)擊的腳印。

開拓不止，路才無(wú)盡，身后是腳印，前方是太陽(yáng)，不必徘徊顧盼，但只用力前行！

請(qǐng)以“深深的腳印”為話題寫一篇作文。

（1）除詩(shī)歌外，文體不限。

（2）如選題一，請(qǐng)?jiān)谔崾镜乃膫€(gè)選項(xiàng)中任選一個(gè)詞語(yǔ)補(bǔ)全題目；如選題二，圍繞話題自擬題目。

（3）不少于600字。

（4）書寫工整規(guī)范。

（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

試題解讀

這道選題作文試題，實(shí)際上為考生提供了5道試題：“我心中的那一輪太陽(yáng)”、“我心中的那一抹綠色”、“我心中的一份真情”、“我心中的那一絲牽掛”和話題作文“深深的腳印”。提供這么多的試題，有利于學(xué)生根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇，進(jìn)而一展寫作才情。需要說(shuō)明的是，其中，“我心中的那一輪太陽(yáng)”、“我心中的那一抹綠色”和話題作文“深深的腳印”三道試題以具體可感的實(shí)物來(lái)命題，屬于“實(shí)題”；“我心中的一份真情”、“我心中的那一絲牽掛”以抽象的情感來(lái)命題，屬于“虛題”。五道試題的難易程度相當(dāng)，有利于促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)。

1. 做好虛實(shí)的轉(zhuǎn)換

面對(duì)實(shí)題，如果順著題目一味求實(shí)、寫實(shí)，你會(huì)覺(jué)得可寫范圍很小，而且，寫出來(lái)的文章往往顯得呆板、不靈動(dòng)，缺少生氣。況且，“我心中的那一輪太陽(yáng)”、“我心中的那一抹綠色”題目中，“太陽(yáng)”、“綠色”都在“我心中”，說(shuō)明命題者要我們化實(shí)為虛——即以象征手法寫實(shí)物的比喻義或引申義，這樣寫作范圍能夠擴(kuò)大，寫作才能得到較好展示。面對(duì)虛題，一定要找一個(gè)“支撐點(diǎn)”來(lái)結(jié)構(gòu)全文——支撐點(diǎn)常常表現(xiàn)為某一具體物件，也可以是一句話、一首詩(shī)、一個(gè)問(wèn)題等。這樣一來(lái)，就讓題目變得具體可感、好寫了。需要注意的是，虛實(shí)轉(zhuǎn)換中，一定要注意虛實(shí)之間的相似性、關(guān)聯(lián)點(diǎn)，做到對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。

2. 追求意境的深遠(yuǎn)

所謂的“意境深遠(yuǎn)”，就是“意”（指主觀情思）與“境”（客觀景物）融合得恰到好處，或是情景結(jié)合，有機(jī)交融；或是象征隱喻，蘊(yùn)含幽遠(yuǎn)；或是充滿詩(shī)情畫意，言有盡而意無(wú)窮。對(duì)于這兩道強(qiáng)調(diào)虛實(shí)結(jié)合的作文試題來(lái)說(shuō)，描繪深遠(yuǎn)的意境具有極其重要的意義。在操作上，可以精心描繪富有詩(shī)意的藝術(shù)畫面，做到景中生情，情中含景，情景交融；可以“抓拍”幾個(gè)特寫式“鏡頭”，靈活地加以組接和張揚(yáng)，著意打破敘述的平淡，讓形象化的描述溢出令人心曠神怡的詩(shī)情畫意；可以借用詩(shī)化的語(yǔ)言，追求朗朗上口、言近意遠(yuǎn)的表達(dá)效果。

3. 提高語(yǔ)言的文采

言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)。在很大程度上，語(yǔ)言表達(dá)水平直接影響到作文的評(píng)分優(yōu)劣，作文想要獲取高分，就應(yīng)在文從字順、表達(dá)清楚的基礎(chǔ)上讓語(yǔ)言精美，給文章增加文采。對(duì)于用詞而言，要盡量避免使用重復(fù)詞語(yǔ)，盡可能恰當(dāng)采用同義詞，把最準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象的詞語(yǔ)選用出來(lái)（平時(shí)的積累很重要）；對(duì)于用句而言，做到長(zhǎng)短句交錯(cuò)，整散句結(jié)合，盡顯變化之美、節(jié)奏之美、音調(diào)之美；對(duì)于修辭而言，運(yùn)用適當(dāng)、巧妙，能有效增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力和感染力。比如使用排比句，能增強(qiáng)語(yǔ)言的美感和表現(xiàn)力，擴(kuò)張文章的內(nèi)容；使用比喻，不僅能使抽象的概念具體可感，而且能使詩(shī)文中的敘述或說(shuō)理顯得形象生動(dòng)。

（文/黃 瓊）

優(yōu)秀作文

我心中的那一絲牽掛

如今，我的心里一直牽掛著姥姥家旁邊的那個(gè)樓道?？墒?，我曾經(jīng)將那個(gè)愛的天堂忘卻了。

童年是在姥姥家度過(guò)的。那時(shí)候，每到夏天，姥爺、姥姥常常領(lǐng)著我來(lái)到樓道里，在人群中找個(gè)位子，放下涼椅，快樂(lè)地坐下，一起在樓道里乘涼。當(dāng)時(shí)的樓很熱鬧，就像是北京四合院院子里的空坪。樓道里四面通風(fēng)，一到了夏天，感覺(jué)特別涼爽。那時(shí)候，最喜歡的就是坐在姥姥旁邊聽她講故事。姥姥呢，一邊為我打著蒲扇，一邊講她少年時(shí)候看見的日本鬼子的故事。這些，可是我的最愛。我呢，一邊喝著甜酒沖蛋，一邊聽著這些奇妙的故事，心里有著說(shuō)不出的愜意。旁邊的姥爺總是微笑著，坐在旁邊題目

從下面兩道作文題目中，任選一題按要求作文。

題一：請(qǐng)以“我心中的那_________（一輪太陽(yáng)、一抹綠色、一份真情、一絲牽掛）”為題寫一篇文章。

題二：山野里的第一朵迎春花開了，留下了你采擷和追求的腳印；園子里的第一陣果香飄來(lái)了，留下了你收獲和思考的腳??；混濁的小河邊，留下了你畏縮和退卻的腳??；泥濘的黃土路上，留下了你徘徊和進(jìn)擊的腳印。

開拓不止，路才無(wú)盡，身后是腳印，前方是太陽(yáng)，不必徘徊顧盼，但只用力前行！

請(qǐng)以“深深的腳印”為話題寫一篇作文。

（1）除詩(shī)歌外，文體不限。

（2）如選題一，請(qǐng)?jiān)谔崾镜乃膫€(gè)選項(xiàng)中任選一個(gè)詞語(yǔ)補(bǔ)全題目；如選題二，圍繞話題自擬題目。

（3）不少于600字。

（4）書寫工整規(guī)范。

（5）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

試題解讀

這道選題作文試題，實(shí)際上為考生提供了5道試題：“我心中的那一輪太陽(yáng)”、“我心中的那一抹綠色”、“我心中的一份真情”、“我心中的那一絲牽掛”和話題作文“深深的腳印”。提供這么多的試題，有利于學(xué)生根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇，進(jìn)而一展寫作才情。需要說(shuō)明的是，其中，“我心中的那一輪太陽(yáng)”、“我心中的那一抹綠色”和話題作文“深深的腳印”三道試題以具體可感的實(shí)物來(lái)命題，屬于“實(shí)題”；“我心中的一份真情”、“我心中的那一絲牽掛”以抽象的情感來(lái)命題，屬于“虛題”。五道試題的難易程度相當(dāng)，有利于促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)。

1. 做好虛實(shí)的轉(zhuǎn)換

面對(duì)實(shí)題，如果順著題目一味求實(shí)、寫實(shí)，你會(huì)覺(jué)得可寫范圍很小，而且，寫出來(lái)的文章往往顯得呆板、不靈動(dòng)，缺少生氣。況且，“我心中的那一輪太陽(yáng)”、“我心中的那一抹綠色”題目中，“太陽(yáng)”、“綠色”都在“我心中”，說(shuō)明命題者要我們化實(shí)為虛——即以象征手法寫實(shí)物的比喻義或引申義，這樣寫作范圍能夠擴(kuò)大，寫作才能得到較好展示。面對(duì)虛題，一定要找一個(gè)“支撐點(diǎn)”來(lái)結(jié)構(gòu)全文——支撐點(diǎn)常常表現(xiàn)為某一具體物件，也可以是一句話、一首詩(shī)、一個(gè)問(wèn)題等。這樣一來(lái)，就讓題目變得具體可感、好寫了。需要注意的是，虛實(shí)轉(zhuǎn)換中，一定要注意虛實(shí)之間的相似性、關(guān)聯(lián)點(diǎn)，做到對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。

2. 追求意境的深遠(yuǎn)

所謂的“意境深遠(yuǎn)”，就是“意”（指主觀情思）與“境”（客觀景物）融合得恰到好處，或是情景結(jié)合，有機(jī)交融；或是象征隱喻，蘊(yùn)含幽遠(yuǎn)；或是充滿詩(shī)情畫意，言有盡而意無(wú)窮。對(duì)于這兩道強(qiáng)調(diào)虛實(shí)結(jié)合的作文試題來(lái)說(shuō)，描繪深遠(yuǎn)的意境具有極其重要的意義。在操作上，可以精心描繪富有詩(shī)意的藝術(shù)畫面，做到景中生情，情中含景，情景交融；可以“抓拍”幾個(gè)特寫式“鏡頭”，靈活地加以組接和張揚(yáng)，著意打破敘述的平淡，讓形象化的描述溢出令人心曠神怡的詩(shī)情畫意；可以借用詩(shī)化的語(yǔ)言，追求朗朗上口、言近意遠(yuǎn)的表達(dá)效果。

3. 提高語(yǔ)言的文采

言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)。在很大程度上，語(yǔ)言表達(dá)水平直接影響到作文的評(píng)分優(yōu)劣，作文想要獲取高分，就應(yīng)在文從字順、表達(dá)清楚的基礎(chǔ)上讓語(yǔ)言精美，給文章增加文采。對(duì)于用詞而言，要盡量避免使用重復(fù)詞語(yǔ)，盡可能恰當(dāng)采用同義詞，把最準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象的詞語(yǔ)選用出來(lái)（平時(shí)的積累很重要）；對(duì)于用句而言，做到長(zhǎng)短句交錯(cuò)，整散句結(jié)合，盡顯變化之美、節(jié)奏之美、音調(diào)之美；對(duì)于修辭而言，運(yùn)用適當(dāng)、巧妙，能有效增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力和感染力。比如使用排比句，能增強(qiáng)語(yǔ)言的美感和表現(xiàn)力，擴(kuò)張文章的內(nèi)容；使用比喻，不僅能使抽象的概念具體可感，而且能使詩(shī)文中的敘述或說(shuō)理顯得形象生動(dòng)。

（文/黃 瓊）

優(yōu)秀作文

我心中的那一絲牽掛

如今，我的心里一直牽掛著姥姥家旁邊的那個(gè)樓道?？墒?，我曾經(jīng)將那個(gè)愛的天堂忘卻了。

童年是在姥姥家度過(guò)的。那時(shí)候，每到夏天，姥爺、姥姥常常領(lǐng)著我來(lái)到樓道里，在人群中找個(gè)位子，放下涼椅，快樂(lè)地坐下，一起在樓道里乘涼。當(dāng)時(shí)的樓很熱鬧，就像是北京四合院院子里的空坪。樓道里四面通風(fēng)，一到了夏天，感覺(jué)特別涼爽。那時(shí)候，最喜歡的就是坐在姥姥旁邊聽她講故事。姥姥呢，一邊為我打著蒲扇，一邊講她少年時(shí)候看見的日本鬼子的故事。這些，可是我的最愛。我呢，一邊喝著甜酒沖蛋，一邊聽著這些奇妙的故事，心里有著說(shuō)不出的愜意。旁邊的姥爺總是微笑著，坐在旁邊

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 謝小青   時(shí)間：2022-2-14 03:50