文章摘要：暴風雨作文9500字:怎么寫好海潮，風雨，聽嘶9500字作文？我們是希望 ，在清晨的滋潤下吐露芬芳，時間褪去我們的青澀。散發(fā)著光芒。我們是綻放的晨光，在黑夜的磨礪之下茁壯成長，水汽折射著我們的自豪，吸吮著我們的榮耀。澎湃著，燃燒。宙斯的電光，為我們怒號 ，波塞冬的長戟，為我們咆哮，阿波羅駕著他的太陽車，滿載著希冀，為我們默默祈禱。以下是鄭鑫杰寫的《海潮，風雨，聽嘶》范文；

好海潮，風雨，聽嘶作文9500字概況

• 作者：鄭鑫杰
• 班級：高中高三
• 字數(shù)：9500字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫
• 更新：2024年11月29日 12時15分

我們是希望 ，

在清晨的滋潤下吐露芬芳，

時間褪去我們的青澀。

散發(fā)著光芒。

我們是綻放的晨光，

在黑夜的磨礪之下茁壯成長，

水汽折射著我們的自豪，

吸吮著我們的榮耀。

澎湃著，燃燒。

宙斯的電光，

為我們怒號 ，

波塞冬的長戟，

為我們咆哮，

阿波羅駕著他的太陽車，

滿載著希冀，

為我們默默祈禱。

炙熱的火光，

在青春年少的朦朧之中，

用這熱烈的光芒，

驅(qū)散迷惘。

沸騰的濤聲，

在無知青澀的氤氳之中，

用這種殞身不顧，

面對著理想，

向死而生。

（小作文結(jié)束）

起伏漲落，人生如梭。剎那間，我將一份執(zhí)念，擺在依舊初來乍到的面旁之上，在并不坦途的人生路途上，忐忑前行，誠然我心中仍有一片尚未崩壞的地方。而此時，我聽潮漲怒吼，飄搖在風雨中的幽語片片入耳敲擊著我的心血。

我在漂浮。

試圖看到世界的影子，卻只有荒蕪的廣袤和絕對的沉寂，上泛著氣泡。我是失望的，失望一段闃靜的叫囂。我厭惡寧波的十字路口因為繁多并且雜亂的紅路燈總讓我一頓一行，一驚一詫。停留在這個路口，不久便又在另一個路口停留。然而慶幸的是，寧波的車輛雖然多，但和上海北京那些大城市相比的確該暗吁走運。每當?shù)搅税?，馬路口一邊的紅色尾燈另一邊耀眼的前大燈交替的訴說著流動的艱澀以及城市的擁擠。它們在紅燈綠燈相互交替的同時，抑揚頓挫的朗誦著城市紛忙的下班之聲“車如流水‘馬’如龍”。然后在不遠處，與這些交相輝映的便是在這幾年矗立起來的摩天巨物。它們的頭頂都閃耀著霓虹，刺眼的玻璃磚墻比哥特式的彩窗更令人向往，使人遐想。出色的設(shè)計師，建筑師以及工人們，用他們的智慧和汗水，在寧波這塊寶地上一樁一樁打下這些純物質(zhì)的怪物，用它們的崛起來播撒光怪陸離的現(xiàn)狀，用它們的雄踞來折射這燈紅酒綠的景象。可喜抑或可悲。如此看來，我的確漂浮在，漂浮在一片物欲之上，沿途遇上幾片閃光，劃近卻只是了無希翼的碎冰和充斥著僅僅是安慰自身的漂流瓶。我的燈塔在哪里？回答我的只有物欲縱流的聲音。

曾幾何時，以為高三是多么遙遠的痛苦的存在，而到了如今，一切的一切，雖未接踵而至，但身心卻有如綿被覆身之后的沉重感，僅僅是沉重，便使我苦不堪言。每每到了無法忍受的時候，我便只是逃避，像只受傷的獅子，躲進自己的山洞，兀自舔吮著傷口，低低的怒嚎卻絕不哀鳴。而彼時，回憶在空靈皎潔的月亮之上借著如此曼妙的夜色，爬上了這顆在大漠廣袤土地上和影子一棵孤芳自賞的大樹的枝頭。我會習(xí)慣的“沉溺”在初中的光景之中不能自拔。我是個壞學(xué)生，無所不為是我的專長。只要當語文課老師走進教室之后，便與之唱起反調(diào)，兀自欣賞著個人無比精準的輪調(diào)，在老師青黃不接的表情之后，更肆無忌憚的胡侃亂套，說來這真是慚愧，把一套不著邊際甚至相當不光彩的事跡拿出來作為緬懷的資本。事實上，多數(shù)時候，我只是在老師反反復(fù)復(fù)提到俞伯牙和鐘子期的例子是才開始喧嘩，畢竟反復(fù)遭受著同樣的折磨絕對是痛苦的。“虞姬虞姬，奈若何，力拔山兮氣蓋世?！弊鳛橥瑯印巴纯嗟幕貞洝?，項羽作為語文老師跟前的大紅人著實令我厭惡了一把，而我也只能在在這種無可奈何的腔調(diào)下，用劉邦式的無賴風格，對著周遭的一片渾濁輕嘆：“奈若何”。即時此時興感，亦無所改觀之機，畢竟這根深蒂固的記憶，沒有任何方法能將其抹去，在劉德華高唱“啊哈，給我一杯忘情水……．”的時候，我也數(shù)次動容，用凝重替代滿腔譏笑，然后神傷。這些回憶是痛苦的，往往也是我們最珍惜，最難以舍棄的東西。值得慶幸的也正因為他的根深蒂固，我能將這些始終深埋在胸腔中那顆不停歇的紅色肉體“肥沃”的纖維層之下，用血液來灌溉它，雖然我不知道她深埋在哪個心室或心房，但當我心念一動時，它便茁壯成長。呵，彼時的心境，如漲落的潮汐，受到地球引力作用漲落之時，那本來至于大海的本能召喚早已傾瀉在海岸線的曲折和紛繁之下，四散開去，寮無蹤跡，赴生

我們是希望 ，

在清晨的滋潤下吐露芬芳，

時間褪去我們的青澀。

散發(fā)著光芒。

我們是綻放的晨光，

在黑夜的磨礪之下茁壯成長，

水汽折射著我們的自豪，

吸吮著我們的榮耀。

澎湃著，燃燒。

宙斯的電光，

為我們怒號 ，

波塞冬的長戟，

為我們咆哮，

阿波羅駕著他的太陽車，

滿載著希冀，

為我們默默祈禱。

炙熱的火光，

在青春年少的朦朧之中，

用這熱烈的光芒，

驅(qū)散迷惘。

沸騰的濤聲，

在無知青澀的氤氳之中，

用這種殞身不顧，

面對著理想，

向死而生。

（小作文結(jié)束）

起伏漲落，人生如梭。剎那間，我將一份執(zhí)念，擺在依舊初來乍到的面旁之上，在并不坦途的人生路途上，忐忑前行，誠然我心中仍有一片尚未崩壞的地方。而此時，我聽潮漲怒吼，飄搖在風雨中的幽語片片入耳敲擊著我的心血。

我在漂浮。

試圖看到世界的影子，卻只有荒蕪的廣袤和絕對的沉寂，上泛著氣泡。我是失望的，失望一段闃靜的叫囂。我厭惡寧波的十字路口因為繁多并且雜亂的紅路燈總讓我一頓一行，一驚一詫。停留在這個路口，不久便又在另一個路口停留。然而慶幸的是，寧波的車輛雖然多，但和上海北京那些大城市相比的確該暗吁走運。每當?shù)搅税?，馬路口一邊的紅色尾燈另一邊耀眼的前大燈交替的訴說著流動的艱澀以及城市的擁擠。它們在紅燈綠燈相互交替的同時，抑揚頓挫的朗誦著城市紛忙的下班之聲“車如流水‘馬’如龍”。然后在不遠處，與這些交相輝映的便是在這幾年矗立起來的摩天巨物。它們的頭頂都閃耀著霓虹，刺眼的玻璃磚墻比哥特式的彩窗更令人向往，使人遐想。出色的設(shè)計師，建筑師以及工人們，用他們的智慧和汗水，在寧波這塊寶地上一樁一樁打下這些純物質(zhì)的怪物，用它們的崛起來播撒光怪陸離的現(xiàn)狀，用它們的雄踞來折射這燈紅酒綠的景象?？上惨只蚩杀Ｈ绱丝磥?，我的確漂浮在，漂浮在一片物欲之上，沿途遇上幾片閃光，劃近卻只是了無希翼的碎冰和充斥著僅僅是安慰自身的漂流瓶。我的燈塔在哪里？回答我的只有物欲縱流的聲音。

曾幾何時，以為高三是多么遙遠的痛苦的存在，而到了如今，一切的一切，雖未接踵而至，但身心卻有如綿被覆身之后的沉重感，僅僅是沉重，便使我苦不堪言。每每到了無法忍受的時候，我便只是逃避，像只受傷的獅子，躲進自己的山洞，兀自舔吮著傷口，低低的怒嚎卻絕不哀鳴。而彼時，回憶在空靈皎潔的月亮之上借著如此曼妙的夜色，爬上了這顆在大漠廣袤土地上和影子一棵孤芳自賞的大樹的枝頭。我會習(xí)慣的“沉溺”在初中的光景之中不能自拔。我是個壞學(xué)生，無所不為是我的專長。只要當語文課老師走進教室之后，便與之唱起反調(diào)，兀自欣賞著個人無比精準的輪調(diào)，在老師青黃不接的表情之后，更肆無忌憚的胡侃亂套，說來這真是慚愧，把一套不著邊際甚至相當不光彩的事跡拿出來作為緬懷的資本。事實上，多數(shù)時候，我只是在老師反反復(fù)復(fù)提到俞伯牙和鐘子期的例子是才開始喧嘩，畢竟反復(fù)遭受著同樣的折磨絕對是痛苦的。“虞姬虞姬，奈若何，力拔山兮氣蓋世?！弊鳛橥瑯印巴纯嗟幕貞洝保?a href="http://hnjxzp.com/zt/xiangyu/" title="項羽作文">項羽作為語文老師跟前的大紅人著實令我厭惡了一把，而我也只能在在這種無可奈何的腔調(diào)下，用劉邦式的無賴風格，對著周遭的一片渾濁輕嘆：“奈若何”。即時此時興感，亦無所改觀之機，畢竟這根深蒂固的記憶，沒有任何方法能將其抹去，在劉德華高唱“啊哈，給我一杯忘情水……．”的時候，我也數(shù)次動容，用凝重替代滿腔譏笑，然后神傷。這些回憶是痛苦的，往往也是我們最珍惜，最難以舍棄的東西。值得慶幸的也正因為他的根深蒂固，我能將這些始終深埋在胸腔中那顆不停歇的紅色肉體“肥沃”的纖維層之下，用血液來灌溉它，雖然我不知道她深埋在哪個心室或心房，但當我心念一動時，它便茁壯成長。呵，彼時的心境，如漲落的潮汐，受到地球引力作用漲落之時，那本來至于大海的本能召喚早已傾瀉在海岸線的曲折和紛繁之下，四散開去，寮無蹤跡，赴生

我們是希望 ，

在清晨的滋潤下吐露芬芳，

時間褪去我們的青澀。

散發(fā)著光芒。

我們是綻放的晨光，

在黑夜的磨礪之下茁壯成長，

水汽折射著我們的自豪，

吸吮著我們的榮耀。

澎湃著，燃燒。

宙斯的電光，

為我們怒號 ，

波塞冬的長戟，

為我們咆哮，

阿波羅駕著他的太陽車，

滿載著希冀，

為我們默默祈禱。

炙熱的火光，

在青春年少的朦朧之中，

用這熱烈的光芒，

驅(qū)散迷惘。

沸騰的濤聲，

在無知青澀的氤氳之中，

用這種殞身不顧，

面對著理想，

向死而生。

（小作文結(jié)束）

起伏漲落，人生如梭。剎那間，我將一份執(zhí)念，擺在依舊初來乍到的面旁之上，在并不坦途的人生路途上，忐忑前行，誠然我心中仍有一片尚未崩壞的地方。而此時，我聽潮漲怒吼，飄搖在風雨中的幽語片片入耳敲擊著我的心血。

我在漂浮。

試圖看到世界的影子，卻只有荒蕪的廣袤和絕對的沉寂，上泛著氣泡。我是失望的，失望一段闃靜的叫囂。我厭惡寧波的十字路口因為繁多并且雜亂的紅路燈總讓我一頓一行，一驚一詫。停留在這個路口，不久便又在另一個路口停留。然而慶幸的是，寧波的車輛雖然多，但和上海北京那些大城市相比的確該暗吁走運。每當?shù)搅税?，馬路口一邊的紅色尾燈另一邊耀眼的前大燈交替的訴說著流動的艱澀以及城市的擁擠。它們在紅燈綠燈相互交替的同時，抑揚頓挫的朗誦著城市紛忙的下班之聲“車如流水‘馬’如龍”。然后在不遠處，與這些交相輝映的便是在這幾年矗立起來的摩天巨物。它們的頭頂都閃耀著霓虹，刺眼的玻璃磚墻比哥特式的彩窗更令人向往，使人遐想。出色的設(shè)計師，建筑師以及工人們，用他們的智慧和汗水，在寧波這塊寶地上一樁一樁打下這些純物質(zhì)的怪物，用它們的崛起來播撒光怪陸離的現(xiàn)狀，用它們的雄踞來折射這燈紅酒綠的景象?？上惨只蚩杀Ｈ绱丝磥?，我的確漂浮在，漂浮在一片物欲之上，沿途遇上幾片閃光，劃近卻只是了無希翼的碎冰和充斥著僅僅是安慰自身的漂流瓶。我的燈塔在哪里？回答我的只有物欲縱流的聲音。

曾幾何時，以為高三是多么遙遠的痛苦的存在，而到了如今，一切的一切，雖未接踵而至，但身心卻有如綿被覆身之后的沉重感，僅僅是沉重，便使我苦不堪言。每每到了無法忍受的時候，我便只是逃避，像只受傷的獅子，躲進自己的山洞，兀自舔吮著傷口，低低的怒嚎卻絕不哀鳴。而彼時，回憶在空靈皎潔的月亮之上借著如此曼妙的夜色，爬上了這顆在大漠廣袤土地上和影子一棵孤芳自賞的大樹的枝頭。我會習(xí)慣的“沉溺”在初中的光景之中不能自拔。我是個壞學(xué)生，無所不為是我的專長。只要當語文課老師走進教室之后，便與之唱起反調(diào)，兀自欣賞著個人無比精準的輪調(diào)，在老師青黃不接的表情之后，更肆無忌憚的胡侃亂套，說來這真是慚愧，把一套不著邊際甚至相當不光彩的事跡拿出來作為緬懷的資本。事實上，多數(shù)時候，我只是在老師反反復(fù)復(fù)提到俞伯牙和鐘子期的例子是才開始喧嘩，畢竟反復(fù)遭受著同樣的折磨絕對是痛苦的?！坝菁в菁?，奈若何，力拔山兮氣蓋世。”作為同樣“痛苦的回憶”，項羽作為語文老師跟前的大紅人著實令我厭惡了一把，而我也只能在在這種無可奈何的腔調(diào)下，用劉邦式的無賴風格，對著周遭的一片渾濁輕嘆：“奈若何”。即時此時興感，亦無所改觀之機，畢竟這根深蒂固的記憶，沒有任何方法能將其抹去，在劉德華高唱“啊哈，給我一杯忘情水……．”的時候，我也數(shù)次動容，用凝重替代滿腔譏笑，然后神傷。這些回憶是痛苦的，往往也是我們最珍惜，最難以舍棄的東西。值得慶幸的也正因為他的根深蒂固，我能將這些始終深埋在胸腔中那顆不停歇的紅色肉體“肥沃”的纖維層之下，用血液來灌溉它，雖然我不知道她深埋在哪個心室或心房，但當我心念一動時，它便茁壯成長。呵，彼時的心境，如漲落的潮汐，受到地球引力作用漲落之時，那本來至于大海的本能召喚早已傾瀉在海岸線的曲折和紛繁之下，四散開去，寮無蹤跡，赴生

我們是希望 ，

在清晨的滋潤下吐露芬芳，

時間褪去我們的青澀。

散發(fā)著光芒。

我們是綻放的晨光，

在黑夜的磨礪之下茁壯成長，

水汽折射著我們的自豪，

吸吮著我們的榮耀。

澎湃著，燃燒。

宙斯的電光，

為我們怒號 ，

波塞冬的長戟，

為我們咆哮，

阿波羅駕著他的太陽車，

滿載著希冀，

為我們默默祈禱。

炙熱的火光，

在青春年少的朦朧之中，

用這熱烈的光芒，

驅(qū)散迷惘。

沸騰的濤聲，

在無知青澀的氤氳之中，

用這種殞身不顧，

面對著理想，

向死而生。

（小作文結(jié)束）

起伏漲落，人生如梭。剎那間，我將一份執(zhí)念，擺在依舊初來乍到的面旁之上，在并不坦途的人生路途上，忐忑前行，誠然我心中仍有一片尚未崩壞的地方。而此時，我聽潮漲怒吼，飄搖在風雨中的幽語片片入耳敲擊著我的心血。

我在漂浮。

試圖看到世界的影子，卻只有荒蕪的廣袤和絕對的沉寂，上泛著氣泡。我是失望的，失望一段闃靜的叫囂。我厭惡寧波的十字路口因為繁多并且雜亂的紅路燈總讓我一頓一行，一驚一詫。停留在這個路口，不久便又在另一個路口停留。然而慶幸的是，寧波的車輛雖然多，但和上海北京那些大城市相比的確該暗吁走運。每當?shù)搅税恚R路口一邊的紅色尾燈另一邊耀眼的前大燈交替的訴說著流動的艱澀以及城市的擁擠。它們在紅燈綠燈相互交替的同時，抑揚頓挫的朗誦著城市紛忙的下班之聲“車如流水‘馬’如龍”。然后在不遠處，與這些交相輝映的便是在這幾年矗立起來的摩天巨物。它們的頭頂都閃耀著霓虹，刺眼的玻璃磚墻比哥特式的彩窗更令人向往，使人遐想。出色的設(shè)計師，建筑師以及工人們，用他們的智慧和汗水，在寧波這塊寶地上一樁一樁打下這些純物質(zhì)的怪物，用它們的崛起來播撒光怪陸離的現(xiàn)狀，用它們的雄踞來折射這燈紅酒綠的景象?？上惨只蚩杀?。如此看來，我的確漂浮在，漂浮在一片物欲之上，沿途遇上幾片閃光，劃近卻只是了無希翼的碎冰和充斥著僅僅是安慰自身的漂流瓶。我的燈塔在哪里？回答我的只有物欲縱流的聲音。

曾幾何時，以為高三是多么遙遠的痛苦的存在，而到了如今，一切的一切，雖未接踵而至，但身心卻有如綿被覆身之后的沉重感，僅僅是沉重，便使我苦不堪言。每每到了無法忍受的時候，我便只是逃避，像只受傷的獅子，躲進自己的山洞，兀自舔吮著傷口，低低的怒嚎卻絕不哀鳴。而彼時，回憶在空靈皎潔的月亮之上借著如此曼妙的夜色，爬上了這顆在大漠廣袤土地上和影子一棵孤芳自賞的大樹的枝頭。我會習(xí)慣的“沉溺”在初中的光景之中不能自拔。我是個壞學(xué)生，無所不為是我的專長。只要當語文課老師走進教室之后，便與之唱起反調(diào)，兀自欣賞著個人無比精準的輪調(diào)，在老師青黃不接的表情之后，更肆無忌憚的胡侃亂套，說來這真是慚愧，把一套不著邊際甚至相當不光彩的事跡拿出來作為緬懷的資本。事實上，多數(shù)時候，我只是在老師反反復(fù)復(fù)提到俞伯牙和鐘子期的例子是才開始喧嘩，畢竟反復(fù)遭受著同樣的折磨絕對是痛苦的?！坝菁в菁В稳艉?，力拔山兮氣蓋世?！弊鳛橥瑯印巴纯嗟幕貞洝保?a href="http://hnjxzp.com/zt/xiangyu/" title="項羽作文">項羽作為語文老師跟前的大紅人著實令我厭惡了一把，而我也只能在在這種無可奈何的腔調(diào)下，用劉邦式的無賴風格，對著周遭的一片渾濁輕嘆：“奈若何”。即時此時興感，亦無所改觀之機，畢竟這根深蒂固的記憶，沒有任何方法能將其抹去，在劉德華高唱“啊哈，給我一杯忘情水……．”的時候，我也數(shù)次動容，用凝重替代滿腔譏笑，然后神傷。這些回憶是痛苦的，往往也是我們最珍惜，最難以舍棄的東西。值得慶幸的也正因為他的根深蒂固，我能將這些始終深埋在胸腔中那顆不停歇的紅色肉體“肥沃”的纖維層之下，用血液來灌溉它，雖然我不知道她深埋在哪個心室或心房，但當我心念一動時，它便茁壯成長。呵，彼時的心境，如漲落的潮汐，受到地球引力作用漲落之時，那本來至于大海的本能召喚早已傾瀉在海岸線的曲折和紛繁之下，四散開去，寮無蹤跡，赴生

我們是希望 ，

在清晨的滋潤下吐露芬芳，

時間褪去我們的青澀。

散發(fā)著光芒。

我們是綻放的晨光，

在黑夜的磨礪之下茁壯成長，

水汽折射著我們的自豪，

吸吮著我們的榮耀。

澎湃著，燃燒。

宙斯的電光，

為我們怒號 ，

波塞冬的長戟，

為我們咆哮，

阿波羅駕著他的太陽車，

滿載著希冀，

為我們默默祈禱。

炙熱的火光，

在青春年少的朦朧之中，

用這熱烈的光芒，

驅(qū)散迷惘。

沸騰的濤聲，

在無知青澀的氤氳之中，

用這種殞身不顧，

面對著理想，

向死而生。

（小作文結(jié)束）

起伏漲落，人生如梭。剎那間，我將一份執(zhí)念，擺在依舊初來乍到的面旁之上，在并不坦途的人生路途上，忐忑前行，誠然我心中仍有一片尚未崩壞的地方。而此時，我聽潮漲怒吼，飄搖在風雨中的幽語片片入耳敲擊著我的心血。

我在漂浮。

試圖看到世界的影子，卻只有荒蕪的廣袤和絕對的沉寂，上泛著氣泡。我是失望的，失望一段闃靜的叫囂。我厭惡寧波的十字路口因為繁多并且雜亂的紅路燈總讓我一頓一行，一驚一詫。停留在這個路口，不久便又在另一個路口停留。然而慶幸的是，寧波的車輛雖然多，但和上海北京那些大城市相比的確該暗吁走運。每當?shù)搅税?，馬路口一邊的紅色尾燈另一邊耀眼的前大燈交替的訴說著流動的艱澀以及城市的擁擠。它們在紅燈綠燈相互交替的同時，抑揚頓挫的朗誦著城市紛忙的下班之聲“車如流水‘馬’如龍”。然后在不遠處，與這些交相輝映的便是在這幾年矗立起來的摩天巨物。它們的頭頂都閃耀著霓虹，刺眼的玻璃磚墻比哥特式的彩窗更令人向往，使人遐想。出色的設(shè)計師，建筑師以及工人們，用他們的智慧和汗水，在寧波這塊寶地上一樁一樁打下這些純物質(zhì)的怪物，用它們的崛起來播撒光怪陸離的現(xiàn)狀，用它們的雄踞來折射這燈紅酒綠的景象?？上惨只蚩杀?。如此看來，我的確漂浮在，漂浮在一片物欲之上，沿途遇上幾片閃光，劃近卻只是了無希翼的碎冰和充斥著僅僅是安慰自身的漂流瓶。我的燈塔在哪里？回答我的只有物欲縱流的聲音。

曾幾何時，以為高三是多么遙遠的痛苦的存在，而到了如今，一切的一切，雖未接踵而至，但身心卻有如綿被覆身之后的沉重感，僅僅是沉重，便使我苦不堪言。每每到了無法忍受的時候，我便只是逃避，像只受傷的獅子，躲進自己的山洞，兀自舔吮著傷口，低低的怒嚎卻絕不哀鳴。而彼時，回憶在空靈皎潔的月亮之上借著如此曼妙的夜色，爬上了這顆在大漠廣袤土地上和影子一棵孤芳自賞的大樹的枝頭。我會習(xí)慣的“沉溺”在初中的光景之中不能自拔。我是個壞學(xué)生，無所不為是我的專長。只要當語文課老師走進教室之后，便與之唱起反調(diào)，兀自欣賞著個人無比精準的輪調(diào)，在老師青黃不接的表情之后，更肆無忌憚的胡侃亂套，說來這真是慚愧，把一套不著邊際甚至相當不光彩的事跡拿出來作為緬懷的資本。事實上，多數(shù)時候，我只是在老師反反復(fù)復(fù)提到俞伯牙和鐘子期的例子是才開始喧嘩，畢竟反復(fù)遭受著同樣的折磨絕對是痛苦的。“虞姬虞姬，奈若何，力拔山兮氣蓋世。”作為同樣“痛苦的回憶”，項羽作為語文老師跟前的大紅人著實令我厭惡了一把，而我也只能在在這種無可奈何的腔調(diào)下，用劉邦式的無賴風格，對著周遭的一片渾濁輕嘆：“奈若何”。即時此時興感，亦無所改觀之機，畢竟這根深蒂固的記憶，沒有任何方法能將其抹去，在劉德華高唱“啊哈，給我一杯忘情水……．”的時候，我也數(shù)次動容，用凝重替代滿腔譏笑，然后神傷。這些回憶是痛苦的，往往也是我們最珍惜，最難以舍棄的東西。值得慶幸的也正因為他的根深蒂固，我能將這些始終深埋在胸腔中那顆不停歇的紅色肉體“肥沃”的纖維層之下，用血液來灌溉它，雖然我不知道她深埋在哪個心室或心房，但當我心念一動時，它便茁壯成長。呵，彼時的心境，如漲落的潮汐，受到地球引力作用漲落之時，那本來至于大海的本能召喚早已傾瀉在海岸線的曲折和紛繁之下，四散開去，寮無蹤跡，赴生

我們是希望 ，

在清晨的滋潤下吐露芬芳，

時間褪去我們的青澀。

散發(fā)著光芒。

我們是綻放的晨光，

在黑夜的磨礪之下茁壯成長，

水汽折射著我們的自豪，

吸吮著我們的榮耀。

澎湃著，燃燒。

宙斯的電光，

為我們怒號 ，

波塞冬的長戟，

為我們咆哮，

阿波羅駕著他的太陽車，

滿載著希冀，

為我們默默祈禱。

炙熱的火光，

在青春年少的朦朧之中，

用這熱烈的光芒，

驅(qū)散迷惘。

沸騰的濤聲，

在無知青澀的氤氳之中，

用這種殞身不顧，

面對著理想，

向死而生。

（小作文結(jié)束）

起伏漲落，人生如梭。剎那間，我將一份執(zhí)念，擺在依舊初來乍到的面旁之上，在并不坦途的人生路途上，忐忑前行，誠然我心中仍有一片尚未崩壞的地方。而此時，我聽潮漲怒吼，飄搖在風雨中的幽語片片入耳敲擊著我的心血。

我在漂浮。

試圖看到世界的影子，卻只有荒蕪的廣袤和絕對的沉寂，上泛著氣泡。我是失望的，失望一段闃靜的叫囂。我厭惡寧波的十字路口因為繁多并且雜亂的紅路燈總讓我一頓一行，一驚一詫。停留在這個路口，不久便又在另一個路口停留。然而慶幸的是，寧波的車輛雖然多，但和上海北京那些大城市相比的確該暗吁走運。每當?shù)搅税?，馬路口一邊的紅色尾燈另一邊耀眼的前大燈交替的訴說著流動的艱澀以及城市的擁擠。它們在紅燈綠燈相互交替的同時，抑揚頓挫的朗誦著城市紛忙的下班之聲“車如流水‘馬’如龍”。然后在不遠處，與這些交相輝映的便是在這幾年矗立起來的摩天巨物。它們的頭頂都閃耀著霓虹，刺眼的玻璃磚墻比哥特式的彩窗更令人向往，使人遐想。出色的設(shè)計師，建筑師以及工人們，用他們的智慧和汗水，在寧波這塊寶地上一樁一樁打下這些純物質(zhì)的怪物，用它們的崛起來播撒光怪陸離的現(xiàn)狀，用它們的雄踞來折射這燈紅酒綠的景象?？上惨只蚩杀?。如此看來，我的確漂浮在，漂浮在一片物欲之上，沿途遇上幾片閃光，劃近卻只是了無希翼的碎冰和充斥著僅僅是安慰自身的漂流瓶。我的燈塔在哪里？回答我的只有物欲縱流的聲音。

曾幾何時，以為高三是多么遙遠的痛苦的存在，而到了如今，一切的一切，雖未接踵而至，但身心卻有如綿被覆身之后的沉重感，僅僅是沉重，便使我苦不堪言。每每到了無法忍受的時候，我便只是逃避，像只受傷的獅子，躲進自己的山洞，兀自舔吮著傷口，低低的怒嚎卻絕不哀鳴。而彼時，回憶在空靈皎潔的月亮之上借著如此曼妙的夜色，爬上了這顆在大漠廣袤土地上和影子一棵孤芳自賞的大樹的枝頭。我會習(xí)慣的“沉溺”在初中的光景之中不能自拔。我是個壞學(xué)生，無所不為是我的專長。只要當語文課老師走進教室之后，便與之唱起反調(diào)，兀自欣賞著個人無比精準的輪調(diào)，在老師青黃不接的表情之后，更肆無忌憚的胡侃亂套，說來這真是慚愧，把一套不著邊際甚至相當不光彩的事跡拿出來作為緬懷的資本。事實上，多數(shù)時候，我只是在老師反反復(fù)復(fù)提到俞伯牙和鐘子期的例子是才開始喧嘩，畢竟反復(fù)遭受著同樣的折磨絕對是痛苦的?！坝菁в菁?，奈若何，力拔山兮氣蓋世?！弊鳛橥瑯印巴纯嗟幕貞洝?，項羽作為語文老師跟前的大紅人著實令我厭惡了一把，而我也只能在在這種無可奈何的腔調(diào)下，用劉邦式的無賴風格，對著周遭的一片渾濁輕嘆：“奈若何”。即時此時興感，亦無所改觀之機，畢竟這根深蒂固的記憶，沒有任何方法能將其抹去，在劉德華高唱“啊哈，給我一杯忘情水……．”的時候，我也數(shù)次動容，用凝重替代滿腔譏笑，然后神傷。這些回憶是痛苦的，往往也是我們最珍惜，最難以舍棄的東西。值得慶幸的也正因為他的根深蒂固，我能將這些始終深埋在胸腔中那顆不停歇的紅色肉體“肥沃”的纖維層之下，用血液來灌溉它，雖然我不知道她深埋在哪個心室或心房，但當我心念一動時，它便茁壯成長。呵，彼時的心境，如漲落的潮汐，受到地球引力作用漲落之時，那本來至于大海的本能召喚早已傾瀉在海岸線的曲折和紛繁之下，四散開去，寮無蹤跡，赴生

我們是希望 ，

在清晨的滋潤下吐露芬芳，

時間褪去我們的青澀。

散發(fā)著光芒。

我們是綻放的晨光，

在黑夜的磨礪之下茁壯成長，

水汽折射著我們的自豪，

吸吮著我們的榮耀。

澎湃著，燃燒。

宙斯的電光，

為我們怒號 ，

波塞冬的長戟，

為我們咆哮，

阿波羅駕著他的太陽車，

滿載著希冀，

為我們默默祈禱。

炙熱的火光，

在青春年少的朦朧之中，

用這熱烈的光芒，

驅(qū)散迷惘。

沸騰的濤聲，

在無知青澀的氤氳之中，

用這種殞身不顧，

面對著理想，

向死而生。

（小作文結(jié)束）

起伏漲落，人生如梭。剎那間，我將一份執(zhí)念，擺在依舊初來乍到的面旁之上，在并不坦途的人生路途上，忐忑前行，誠然我心中仍有一片尚未崩壞的地方。而此時，我聽潮漲怒吼，飄搖在風雨中的幽語片片入耳敲擊著我的心血。

我在漂浮。

試圖看到世界的影子，卻只有荒蕪的廣袤和絕對的沉寂，上泛著氣泡。我是失望的，失望一段闃靜的叫囂。我厭惡寧波的十字路口因為繁多并且雜亂的紅路燈總讓我一頓一行，一驚一詫。停留在這個路口，不久便又在另一個路口停留。然而慶幸的是，寧波的車輛雖然多，但和上海北京那些大城市相比的確該暗吁走運。每當?shù)搅税恚R路口一邊的紅色尾燈另一邊耀眼的前大燈交替的訴說著流動的艱澀以及城市的擁擠。它們在紅燈綠燈相互交替的同時，抑揚頓挫的朗誦著城市紛忙的下班之聲“車如流水‘馬’如龍”。然后在不遠處，與這些交相輝映的便是在這幾年矗立起來的摩天巨物。它們的頭頂都閃耀著霓虹，刺眼的玻璃磚墻比哥特式的彩窗更令人向往，使人遐想。出色的設(shè)計師，建筑師以及工人們，用他們的智慧和汗水，在寧波這塊寶地上一樁一樁打下這些純物質(zhì)的怪物，用它們的崛起來播撒光怪陸離的現(xiàn)狀，用它們的雄踞來折射這燈紅酒綠的景象?？上惨只蚩杀Ｈ绱丝磥?，我的確漂浮在，漂浮在一片物欲之上，沿途遇上幾片閃光，劃近卻只是了無希翼的碎冰和充斥著僅僅是安慰自身的漂流瓶。我的燈塔在哪里？回答我的只有物欲縱流的聲音。

曾幾何時，以為高三是多么遙遠的痛苦的存在，而到了如今，一切的一切，雖未接踵而至，但身心卻有如綿被覆身之后的沉重感，僅僅是沉重，便使我苦不堪言。每每到了無法忍受的時候，我便只是逃避，像只受傷的獅子，躲進自己的山洞，兀自舔吮著傷口，低低的怒嚎卻絕不哀鳴。而彼時，回憶在空靈皎潔的月亮之上借著如此曼妙的夜色，爬上了這顆在大漠廣袤土地上和影子一棵孤芳自賞的大樹的枝頭。我會習(xí)慣的“沉溺”在初中的光景之中不能自拔。我是個壞學(xué)生，無所不為是我的專長。只要當語文課老師走進教室之后，便與之唱起反調(diào)，兀自欣賞著個人無比精準的輪調(diào)，在老師青黃不接的表情之后，更肆無忌憚的胡侃亂套，說來這真是慚愧，把一套不著邊際甚至相當不光彩的事跡拿出來作為緬懷的資本。事實上，多數(shù)時候，我只是在老師反反復(fù)復(fù)提到俞伯牙和鐘子期的例子是才開始喧嘩，畢竟反復(fù)遭受著同樣的折磨絕對是痛苦的?！坝菁в菁?，奈若何，力拔山兮氣蓋世?！弊鳛橥瑯印巴纯嗟幕貞洝?，項羽作為語文老師跟前的大紅人著實令我厭惡了一把，而我也只能在在這種無可奈何的腔調(diào)下，用劉邦式的無賴風格，對著周遭的一片渾濁輕嘆：“奈若何”。即時此時興感，亦無所改觀之機，畢竟這根深蒂固的記憶，沒有任何方法能將其抹去，在劉德華高唱“啊哈，給我一杯忘情水……．”的時候，我也數(shù)次動容，用凝重替代滿腔譏笑，然后神傷。這些回憶是痛苦的，往往也是我們最珍惜，最難以舍棄的東西。值得慶幸的也正因為他的根深蒂固，我能將這些始終深埋在胸腔中那顆不停歇的紅色肉體“肥沃”的纖維層之下，用血液來灌溉它，雖然我不知道她深埋在哪個心室或心房，但當我心念一動時，它便茁壯成長。呵，彼時的心境，如漲落的潮汐，受到地球引力作用漲落之時，那本來至于大海的本能召喚早已傾瀉在海岸線的曲折和紛繁之下，四散開去，寮無蹤跡，

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作者：高中高三學(xué)生（4）班 鄭鑫杰   時間：2024-11-29 12:15