文章摘要：高三作文9500字:怎么寫好山有木兮木有枝心悅君兮君不知9500字作文？山有木兮木有枝 心悅君兮君不知所有的生命在陷身之前不是不知道應(yīng)該閃避應(yīng)該逃離可是在這樣美麗的夜晚里啊藏著一種渴望卻絕不容許——席慕容曾企圖用一首詩(shī)寫盡一生，恍惚之中發(fā)現(xiàn)生命其實(shí)是不完整的的斷章。但卻由折許許多多的不完整拼湊成了完整。以下是金斗熙寫的《山有木兮木有枝心悅君兮君不知》范文；

好山有木兮木有枝心悅君兮君不知作文9500字概況

• 作者：金斗熙
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：9500字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫
• 更新：2021年01月03日 21時(shí)19分

山有木兮木有枝 心悅君兮君不知

所有的生命在陷身之前

不是不知道應(yīng)該閃避應(yīng)該逃離

可是在這樣美麗的夜晚里啊

藏著一種渴望卻絕不容許

——席慕容

曾企圖用一首詩(shī)寫盡一生，恍惚之中發(fā)現(xiàn)生命其實(shí)是不完整的的斷章。但卻由折許許多多的不完整拼湊成了完整。就像把陽(yáng)光揉碎在掌心，攤開手掌仍舊是那么一灘年華的水，青春的沙。

一．七里香

“如何讓你遇見我 在我最美麗的時(shí)刻 為這 我已在佛前 求了五百年 求它讓我們結(jié)一段塵緣” ——《一棵開花的樹》

從來(lái)都說(shuō)相遇是一種緣分，月老用一根細(xì)線牽住兩個(gè)人前世今生的緣分。原來(lái)，相遇也是一種努力。我用前世所有的想念堆砌一個(gè)不變的心愿，便是今生在我最美的時(shí)刻見你一面以履我諾言。

然而你一次一次奔赴輪回，忘我容顏，忘你誓言。我將千百年來(lái)的笑容綻成這一朵朵嬌艷的花，愿你今生還能再看我，想我一遍。末了，你無(wú)視的走過。千百年的憧憬終化為烏有，花瓣散落一地，覆我華裳。

傳說(shuō)人生下來(lái)就是不完整的一半，我們窮其一生都在尋找另外一半?；蛟S有時(shí)我們是在為本不該努力的的事努力，而沒有努力該努力的事。悲傷前塵往事，忘今日之憂思。因而留下許多遺憾吧。

“今生將不再見你 只為 再見的 已不是你 心中的你已永不再現(xiàn) 再現(xiàn)的只是滄桑的 日月和流年” ——《悲歌》

用一段情寫一場(chǎng)記憶，把似水流年都化作今生千百萬(wàn)次的不離不棄。卻看那時(shí)光把人一遍又一遍的磨礪，不再鋒芒，圓潤(rùn)如玉。終究是變了，可我竟然有些分不清這是原本的你還是被歲月洗滌后的你。

相見不如不見。因?yàn)槟阋呀?jīng)不再是我心中的那個(gè)你。而我終將只記得關(guān)于甜蜜和悲傷的回憶。

沒有“錦水湯湯，與君長(zhǎng)訣”的悲憤，卻也真的不愿再見。人，是抵不過時(shí)間的。滄海復(fù)桑田，有時(shí)仔細(xì)想想，我們身邊的事物只要愿意往往都能獲得比我們更久遠(yuǎn)的存在。閑看庭前花開花落，埋藏所有記憶或許也是一種淡然吧。

二．無(wú)怨的青春

“長(zhǎng)大了以后，你才會(huì)知道，在驀然回首的剎那，沒有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾，如山崗上那輪靜靜的明月?！?——《無(wú)怨的青春》

青春是什么？十五歲花季，十六歲雨季。我終究還只是個(gè)在花雨中漂泊的孩子。人們總說(shuō)青春是歌，青春是舞。是人生最有活力，最有魅力的時(shí)刻。呵，青春吶，就像是黑與白的過渡。把一個(gè)潔白的孩子交給學(xué)校，交給社會(huì)。其實(shí)學(xué)習(xí)什么？不只是知識(shí)，還有看看這小小世界還有多么復(fù)雜的人性吧。

“與獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”我竟煞有介事的佩服起這位詩(shī)人來(lái)了。同學(xué)講了一件事，說(shuō)有一個(gè)品行不怎么好的同學(xué)的母親在家長(zhǎng)會(huì)上質(zhì)問老師說(shuō)：“啊？你是老師?。磕闶墙倘鲎拥呐??！边@我該說(shuō)是有其母必有其子呢還是怎樣?；蛘呒议L(zhǎng)對(duì)孩子多少都有些影響吧。我們正是吸收知識(shí)的時(shí)候，原來(lái)這就是社會(huì)所教育給我們的。不過嘛，世界上沒有惡人怎么知道誰(shuí)是好人呢。

青春，或許因?yàn)槲覀兡贻p所以可以做好多好多的夢(mèng)，可以自由自在的到處玩，可以構(gòu)想無(wú)數(shù)個(gè)美好的未來(lái)所以充滿明媚的氣息。而青春假若真要無(wú)怨，要記得當(dāng)初自己曾想要走的路才是。我也確信，我是對(duì)的。從不改變，哪怕傷痛在所難免。

“在長(zhǎng)長(zhǎng)的生命里 為什么 歡樂總是乍現(xiàn)就凋落 走得最急的都是最美的時(shí)光” ——《為什么》

古有“浮生若夢(mèng)，為歡幾何？”人的一生像是一出舞臺(tái)劇。莫名的開始，然后也不知怎的就結(jié)束了。生命的長(zhǎng)河是無(wú)止盡的，關(guān)于悲喜憂傷，卻終究讓人不能舍去。歡喜的記憶讓人留念，悲傷的回憶以為痛的那么徹底而始終揮灑不去。

所以呢，有時(shí)真是覺得難過，卻又說(shuō)不太清楚明白。就像是抬頭仰望頭頂?shù)哪鞘猓?a href="http://hnjxzp.com/zt/wennuan/" title="溫暖作文">溫暖愜意，但是眼睛卻只得瞇起來(lái)，直視不得。光好像是輕輕地滲透了每一處肌膚，隨著肌膚上的紋理散開了去。我也不知是喜好還是憂好。

我看著沙漏里一點(diǎn)一點(diǎn)滲漏干凈的沙，或許我能把它倒轉(zhuǎn)過來(lái)讓那些沙粒再次漏下。我卻也真切的知道，無(wú)論悲喜其實(shí)已成過往。哪怕是揮之不去，也不能再成為我生命的牽絆。生活總是要繼續(xù)的。就算是快樂稍山有木兮木有枝 心悅君兮君不知

所有的生命在陷身之前

不是不知道應(yīng)該閃避應(yīng)該逃離

可是在這樣美麗的夜晚里啊

藏著一種渴望卻絕不容許

——席慕容

曾企圖用一首詩(shī)寫盡一生，恍惚之中發(fā)現(xiàn)生命其實(shí)是不完整的的斷章。但卻由折許許多多的不完整拼湊成了完整。就像把陽(yáng)光揉碎在掌心，攤開手掌仍舊是那么一灘年華的水，青春的沙。

一．七里香

“如何讓你遇見我 在我最美麗的時(shí)刻 為這 我已在佛前 求了五百年 求它讓我們結(jié)一段塵緣” ——《一棵開花的樹》

從來(lái)都說(shuō)相遇是一種緣分，月老用一根細(xì)線牽住兩個(gè)人前世今生的緣分。原來(lái)，相遇也是一種努力。我用前世所有的想念堆砌一個(gè)不變的心愿，便是今生在我最美的時(shí)刻見你一面以履我諾言。

然而你一次一次奔赴輪回，忘我容顏，忘你誓言。我將千百年來(lái)的笑容綻成這一朵朵嬌艷的花，愿你今生還能再看我，想我一遍。末了，你無(wú)視的走過。千百年的憧憬終化為烏有，花瓣散落一地，覆我華裳。

傳說(shuō)人生下來(lái)就是不完整的一半，我們窮其一生都在尋找另外一半?；蛟S有時(shí)我們是在為本不該努力的的事努力，而沒有努力該努力的事。悲傷前塵往事，忘今日之憂思。因而留下許多遺憾吧。

“今生將不再見你 只為 再見的 已不是你 心中的你已永不再現(xiàn) 再現(xiàn)的只是滄桑的 日月和流年” ——《悲歌》

用一段情寫一場(chǎng)記憶，把似水流年都化作今生千百萬(wàn)次的不離不棄。卻看那時(shí)光把人一遍又一遍的磨礪，不再鋒芒，圓潤(rùn)如玉。終究是變了，可我竟然有些分不清這是原本的你還是被歲月洗滌后的你。

相見不如不見。因?yàn)槟阋呀?jīng)不再是我心中的那個(gè)你。而我終將只記得關(guān)于甜蜜和悲傷的回憶。

沒有“錦水湯湯，與君長(zhǎng)訣”的悲憤，卻也真的不愿再見。人，是抵不過時(shí)間的。滄海復(fù)桑田，有時(shí)仔細(xì)想想，我們身邊的事物只要愿意往往都能獲得比我們更久遠(yuǎn)的存在。閑看庭前花開花落，埋藏所有記憶或許也是一種淡然吧。

二．無(wú)怨的青春

“長(zhǎng)大了以后，你才會(huì)知道，在驀然回首的剎那，沒有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾，如山崗上那輪靜靜的明月?！?——《無(wú)怨的青春》

青春是什么？十五歲花季，十六歲雨季。我終究還只是個(gè)在花雨中漂泊的孩子。人們總說(shuō)青春是歌，青春是舞。是人生最有活力，最有魅力的時(shí)刻。呵，青春吶，就像是黑與白的過渡。把一個(gè)潔白的孩子交給學(xué)校，交給社會(huì)。其實(shí)學(xué)習(xí)什么？不只是知識(shí)，還有看看這小小世界還有多么復(fù)雜的人性吧。

“與獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”我竟煞有介事的佩服起這位詩(shī)人來(lái)了。同學(xué)講了一件事，說(shuō)有一個(gè)品行不怎么好的同學(xué)的母親在家長(zhǎng)會(huì)上質(zhì)問老師說(shuō)：“??？你是老師啊？你是教撒子的哦?！边@我該說(shuō)是有其母必有其子呢還是怎樣?；蛘呒议L(zhǎng)對(duì)孩子多少都有些影響吧。我們正是吸收知識(shí)的時(shí)候，原來(lái)這就是社會(huì)所教育給我們的。不過嘛，世界上沒有惡人怎么知道誰(shuí)是好人呢。

青春，或許因?yàn)槲覀兡贻p所以可以做好多好多的夢(mèng)，可以自由自在的到處玩，可以構(gòu)想無(wú)數(shù)個(gè)美好的未來(lái)所以充滿明媚的氣息。而青春假若真要無(wú)怨，要記得當(dāng)初自己曾想要走的路才是。我也確信，我是對(duì)的。從不改變，哪怕傷痛在所難免。

“在長(zhǎng)長(zhǎng)的生命里 為什么 歡樂總是乍現(xiàn)就凋落 走得最急的都是最美的時(shí)光” ——《為什么》

古有“浮生若夢(mèng)，為歡幾何？”人的一生像是一出舞臺(tái)劇。莫名的開始，然后也不知怎的就結(jié)束了。生命的長(zhǎng)河是無(wú)止盡的，關(guān)于悲喜憂傷，卻終究讓人不能舍去。歡喜的記憶讓人留念，悲傷的回憶以為痛的那么徹底而始終揮灑不去。

所以呢，有時(shí)真是覺得難過，卻又說(shuō)不太清楚明白。就像是抬頭仰望頭頂?shù)哪鞘猓?a href="http://hnjxzp.com/zt/wennuan/" title="溫暖作文">溫暖愜意，但是眼睛卻只得瞇起來(lái)，直視不得。光好像是輕輕地滲透了每一處肌膚，隨著肌膚上的紋理散開了去。我也不知是喜好還是憂好。

我看著沙漏里一點(diǎn)一點(diǎn)滲漏干凈的沙，或許我能把它倒轉(zhuǎn)過來(lái)讓那些沙粒再次漏下。我卻也真切的知道，無(wú)論悲喜其實(shí)已成過往。哪怕是揮之不去，也不能再成為我生命的牽絆。生活總是要繼續(xù)的。就算是快樂稍山有木兮木有枝 心悅君兮君不知

所有的生命在陷身之前

不是不知道應(yīng)該閃避應(yīng)該逃離

可是在這樣美麗的夜晚里啊

藏著一種渴望卻絕不容許

——席慕容

曾企圖用一首詩(shī)寫盡一生，恍惚之中發(fā)現(xiàn)生命其實(shí)是不完整的的斷章。但卻由折許許多多的不完整拼湊成了完整。就像把陽(yáng)光揉碎在掌心，攤開手掌仍舊是那么一灘年華的水，青春的沙。

一．七里香

“如何讓你遇見我 在我最美麗的時(shí)刻 為這 我已在佛前 求了五百年 求它讓我們結(jié)一段塵緣” ——《一棵開花的樹》

從來(lái)都說(shuō)相遇是一種緣分，月老用一根細(xì)線牽住兩個(gè)人前世今生的緣分。原來(lái)，相遇也是一種努力。我用前世所有的想念堆砌一個(gè)不變的心愿，便是今生在我最美的時(shí)刻見你一面以履我諾言。

然而你一次一次奔赴輪回，忘我容顏，忘你誓言。我將千百年來(lái)的笑容綻成這一朵朵嬌艷的花，愿你今生還能再看我，想我一遍。末了，你無(wú)視的走過。千百年的憧憬終化為烏有，花瓣散落一地，覆我華裳。

傳說(shuō)人生下來(lái)就是不完整的一半，我們窮其一生都在尋找另外一半。或許有時(shí)我們是在為本不該努力的的事努力，而沒有努力該努力的事。悲傷前塵往事，忘今日之憂思。因而留下許多遺憾吧。

“今生將不再見你 只為 再見的 已不是你 心中的你已永不再現(xiàn) 再現(xiàn)的只是滄桑的 日月和流年” ——《悲歌》

用一段情寫一場(chǎng)記憶，把似水流年都化作今生千百萬(wàn)次的不離不棄。卻看那時(shí)光把人一遍又一遍的磨礪，不再鋒芒，圓潤(rùn)如玉。終究是變了，可我竟然有些分不清這是原本的你還是被歲月洗滌后的你。

相見不如不見。因?yàn)槟阋呀?jīng)不再是我心中的那個(gè)你。而我終將只記得關(guān)于甜蜜和悲傷的回憶。

沒有“錦水湯湯，與君長(zhǎng)訣”的悲憤，卻也真的不愿再見。人，是抵不過時(shí)間的。滄海復(fù)桑田，有時(shí)仔細(xì)想想，我們身邊的事物只要愿意往往都能獲得比我們更久遠(yuǎn)的存在。閑看庭前花開花落，埋藏所有記憶或許也是一種淡然吧。

二．無(wú)怨的青春

“長(zhǎng)大了以后，你才會(huì)知道，在驀然回首的剎那，沒有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾，如山崗上那輪靜靜的明月。” ——《無(wú)怨的青春》

青春是什么？十五歲花季，十六歲雨季。我終究還只是個(gè)在花雨中漂泊的孩子。人們總說(shuō)青春是歌，青春是舞。是人生最有活力，最有魅力的時(shí)刻。呵，青春吶，就像是黑與白的過渡。把一個(gè)潔白的孩子交給學(xué)校，交給社會(huì)。其實(shí)學(xué)習(xí)什么？不只是知識(shí)，還有看看這小小世界還有多么復(fù)雜的人性吧。

“與獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！蔽揖股酚薪槭碌呐宸疬@位詩(shī)人來(lái)了。同學(xué)講了一件事，說(shuō)有一個(gè)品行不怎么好的同學(xué)的母親在家長(zhǎng)會(huì)上質(zhì)問老師說(shuō)：“啊？你是老師啊？你是教撒子的哦?！边@我該說(shuō)是有其母必有其子呢還是怎樣。或者家長(zhǎng)對(duì)孩子多少都有些影響吧。我們正是吸收知識(shí)的時(shí)候，原來(lái)這就是社會(huì)所教育給我們的。不過嘛，世界上沒有惡人怎么知道誰(shuí)是好人呢。

青春，或許因?yàn)槲覀兡贻p所以可以做好多好多的夢(mèng)，可以自由自在的到處玩，可以構(gòu)想無(wú)數(shù)個(gè)美好的未來(lái)所以充滿明媚的氣息。而青春假若真要無(wú)怨，要記得當(dāng)初自己曾想要走的路才是。我也確信，我是對(duì)的。從不改變，哪怕傷痛在所難免。

“在長(zhǎng)長(zhǎng)的生命里 為什么 歡樂總是乍現(xiàn)就凋落 走得最急的都是最美的時(shí)光” ——《為什么》

古有“浮生若夢(mèng)，為歡幾何？”人的一生像是一出舞臺(tái)劇。莫名的開始，然后也不知怎的就結(jié)束了。生命的長(zhǎng)河是無(wú)止盡的，關(guān)于悲喜憂傷，卻終究讓人不能舍去。歡喜的記憶讓人留念，悲傷的回憶以為痛的那么徹底而始終揮灑不去。

所以呢，有時(shí)真是覺得難過，卻又說(shuō)不太清楚明白。就像是抬頭仰望頭頂?shù)哪鞘猓?a href="http://hnjxzp.com/zt/wennuan/" title="溫暖作文">溫暖愜意，但是眼睛卻只得瞇起來(lái)，直視不得。光好像是輕輕地滲透了每一處肌膚，隨著肌膚上的紋理散開了去。我也不知是喜好還是憂好。

我看著沙漏里一點(diǎn)一點(diǎn)滲漏干凈的沙，或許我能把它倒轉(zhuǎn)過來(lái)讓那些沙粒再次漏下。我卻也真切的知道，無(wú)論悲喜其實(shí)已成過往。哪怕是揮之不去，也不能再成為我生命的牽絆。生活總是要繼續(xù)的。就算是快樂稍山有木兮木有枝 心悅君兮君不知

所有的生命在陷身之前

不是不知道應(yīng)該閃避應(yīng)該逃離

可是在這樣美麗的夜晚里啊

藏著一種渴望卻絕不容許

——席慕容

曾企圖用一首詩(shī)寫盡一生，恍惚之中發(fā)現(xiàn)生命其實(shí)是不完整的的斷章。但卻由折許許多多的不完整拼湊成了完整。就像把陽(yáng)光揉碎在掌心，攤開手掌仍舊是那么一灘年華的水，青春的沙。

一．七里香

“如何讓你遇見我 在我最美麗的時(shí)刻 為這 我已在佛前 求了五百年 求它讓我們結(jié)一段塵緣” ——《一棵開花的樹》

從來(lái)都說(shuō)相遇是一種緣分，月老用一根細(xì)線牽住兩個(gè)人前世今生的緣分。原來(lái)，相遇也是一種努力。我用前世所有的想念堆砌一個(gè)不變的心愿，便是今生在我最美的時(shí)刻見你一面以履我諾言。

然而你一次一次奔赴輪回，忘我容顏，忘你誓言。我將千百年來(lái)的笑容綻成這一朵朵嬌艷的花，愿你今生還能再看我，想我一遍。末了，你無(wú)視的走過。千百年的憧憬終化為烏有，花瓣散落一地，覆我華裳。

傳說(shuō)人生下來(lái)就是不完整的一半，我們窮其一生都在尋找另外一半?；蛟S有時(shí)我們是在為本不該努力的的事努力，而沒有努力該努力的事。悲傷前塵往事，忘今日之憂思。因而留下許多遺憾吧。

“今生將不再見你 只為 再見的 已不是你 心中的你已永不再現(xiàn) 再現(xiàn)的只是滄桑的 日月和流年” ——《悲歌》

用一段情寫一場(chǎng)記憶，把似水流年都化作今生千百萬(wàn)次的不離不棄。卻看那時(shí)光把人一遍又一遍的磨礪，不再鋒芒，圓潤(rùn)如玉。終究是變了，可我竟然有些分不清這是原本的你還是被歲月洗滌后的你。

相見不如不見。因?yàn)槟阋呀?jīng)不再是我心中的那個(gè)你。而我終將只記得關(guān)于甜蜜和悲傷的回憶。

沒有“錦水湯湯，與君長(zhǎng)訣”的悲憤，卻也真的不愿再見。人，是抵不過時(shí)間的。滄海復(fù)桑田，有時(shí)仔細(xì)想想，我們身邊的事物只要愿意往往都能獲得比我們更久遠(yuǎn)的存在。閑看庭前花開花落，埋藏所有記憶或許也是一種淡然吧。

二．無(wú)怨的青春

“長(zhǎng)大了以后，你才會(huì)知道，在驀然回首的剎那，沒有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾，如山崗上那輪靜靜的明月?！?——《無(wú)怨的青春》

青春是什么？十五歲花季，十六歲雨季。我終究還只是個(gè)在花雨中漂泊的孩子。人們總說(shuō)青春是歌，青春是舞。是人生最有活力，最有魅力的時(shí)刻。呵，青春吶，就像是黑與白的過渡。把一個(gè)潔白的孩子交給學(xué)校，交給社會(huì)。其實(shí)學(xué)習(xí)什么？不只是知識(shí)，還有看看這小小世界還有多么復(fù)雜的人性吧。

“與獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！蔽揖股酚薪槭碌呐宸疬@位詩(shī)人來(lái)了。同學(xué)講了一件事，說(shuō)有一個(gè)品行不怎么好的同學(xué)的母親在家長(zhǎng)會(huì)上質(zhì)問老師說(shuō)：“啊？你是老師啊？你是教撒子的哦?！边@我該說(shuō)是有其母必有其子呢還是怎樣。或者家長(zhǎng)對(duì)孩子多少都有些影響吧。我們正是吸收知識(shí)的時(shí)候，原來(lái)這就是社會(huì)所教育給我們的。不過嘛，世界上沒有惡人怎么知道誰(shuí)是好人呢。

青春，或許因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們年輕所以可以做好多好多的夢(mèng)，可以自由自在的到處玩，可以構(gòu)想無(wú)數(shù)個(gè)美好的未來(lái)所以充滿明媚的氣息。而青春假若真要無(wú)怨，要記得當(dāng)初自己曾想要走的路才是。我也確信，我是對(duì)的。從不改變，哪怕傷痛在所難免。

“在長(zhǎng)長(zhǎng)的生命里 為什么 歡樂總是乍現(xiàn)就凋落 走得最急的都是最美的時(shí)光” ——《為什么》

古有“浮生若夢(mèng)，為歡幾何？”人的一生像是一出舞臺(tái)劇。莫名的開始，然后也不知怎的就結(jié)束了。生命的長(zhǎng)河是無(wú)止盡的，關(guān)于悲喜憂傷，卻終究讓人不能舍去。歡喜的記憶讓人留念，悲傷的回憶以為痛的那么徹底而始終揮灑不去。

所以呢，有時(shí)真是覺得難過，卻又說(shuō)不太清楚明白。就像是抬頭仰望頭頂?shù)哪鞘猓?a href="http://hnjxzp.com/zt/wennuan/" title="溫暖作文">溫暖愜意，但是眼睛卻只得瞇起來(lái)，直視不得。光好像是輕輕地滲透了每一處肌膚，隨著肌膚上的紋理散開了去。我也不知是喜好還是憂好。

我看著沙漏里一點(diǎn)一點(diǎn)滲漏干凈的沙，或許我能把它倒轉(zhuǎn)過來(lái)讓那些沙粒再次漏下。我卻也真切的知道，無(wú)論悲喜其實(shí)已成過往。哪怕是揮之不去，也不能再成為我生命的牽絆。生活總是要繼續(xù)的。就算是快樂稍山有木兮木有枝 心悅君兮君不知

所有的生命在陷身之前

不是不知道應(yīng)該閃避應(yīng)該逃離

可是在這樣美麗的夜晚里啊

藏著一種渴望卻絕不容許

——席慕容

曾企圖用一首詩(shī)寫盡一生，恍惚之中發(fā)現(xiàn)生命其實(shí)是不完整的的斷章。但卻由折許許多多的不完整拼湊成了完整。就像把陽(yáng)光揉碎在掌心，攤開手掌仍舊是那么一灘年華的水，青春的沙。

一．七里香

“如何讓你遇見我 在我最美麗的時(shí)刻 為這 我已在佛前 求了五百年 求它讓我們結(jié)一段塵緣” ——《一棵開花的樹》

從來(lái)都說(shuō)相遇是一種緣分，月老用一根細(xì)線牽住兩個(gè)人前世今生的緣分。原來(lái)，相遇也是一種努力。我用前世所有的想念堆砌一個(gè)不變的心愿，便是今生在我最美的時(shí)刻見你一面以履我諾言。

然而你一次一次奔赴輪回，忘我容顏，忘你誓言。我將千百年來(lái)的笑容綻成這一朵朵嬌艷的花，愿你今生還能再看我，想我一遍。末了，你無(wú)視的走過。千百年的憧憬終化為烏有，花瓣散落一地，覆我華裳。

傳說(shuō)人生下來(lái)就是不完整的一半，我們窮其一生都在尋找另外一半?；蛟S有時(shí)我們是在為本不該努力的的事努力，而沒有努力該努力的事。悲傷前塵往事，忘今日之憂思。因而留下許多遺憾吧。

“今生將不再見你 只為 再見的 已不是你 心中的你已永不再現(xiàn) 再現(xiàn)的只是滄桑的 日月和流年” ——《悲歌》

用一段情寫一場(chǎng)記憶，把似水流年都化作今生千百萬(wàn)次的不離不棄。卻看那時(shí)光把人一遍又一遍的磨礪，不再鋒芒，圓潤(rùn)如玉。終究是變了，可我竟然有些分不清這是原本的你還是被歲月洗滌后的你。

相見不如不見。因?yàn)槟阋呀?jīng)不再是我心中的那個(gè)你。而我終將只記得關(guān)于甜蜜和悲傷的回憶。

沒有“錦水湯湯，與君長(zhǎng)訣”的悲憤，卻也真的不愿再見。人，是抵不過時(shí)間的。滄海復(fù)桑田，有時(shí)仔細(xì)想想，我們身邊的事物只要愿意往往都能獲得比我們更久遠(yuǎn)的存在。閑看庭前花開花落，埋藏所有記憶或許也是一種淡然吧。

二．無(wú)怨的青春

“長(zhǎng)大了以后，你才會(huì)知道，在驀然回首的剎那，沒有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾，如山崗上那輪靜靜的明月?！?——《無(wú)怨的青春》

青春是什么？十五歲花季，十六歲雨季。我終究還只是個(gè)在花雨中漂泊的孩子。人們總說(shuō)青春是歌，青春是舞。是人生最有活力，最有魅力的時(shí)刻。呵，青春吶，就像是黑與白的過渡。把一個(gè)潔白的孩子交給學(xué)校，交給社會(huì)。其實(shí)學(xué)習(xí)什么？不只是知識(shí)，還有看看這小小世界還有多么復(fù)雜的人性吧。

“與獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！蔽揖股酚薪槭碌呐宸疬@位詩(shī)人來(lái)了。同學(xué)講了一件事，說(shuō)有一個(gè)品行不怎么好的同學(xué)的母親在家長(zhǎng)會(huì)上質(zhì)問老師說(shuō)：“啊？你是老師??？你是教撒子的哦?！边@我該說(shuō)是有其母必有其子呢還是怎樣?；蛘呒议L(zhǎng)對(duì)孩子多少都有些影響吧。我們正是吸收知識(shí)的時(shí)候，原來(lái)這就是社會(huì)所教育給我們的。不過嘛，世界上沒有惡人怎么知道誰(shuí)是好人呢。

青春，或許因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們年輕所以可以做好多好多的夢(mèng)，可以自由自在的到處玩，可以構(gòu)想無(wú)數(shù)個(gè)美好的未來(lái)所以充滿明媚的氣息。而青春假若真要無(wú)怨，要記得當(dāng)初自己曾想要走的路才是。我也確信，我是對(duì)的。從不改變，哪怕傷痛在所難免。

“在長(zhǎng)長(zhǎng)的生命里 為什么 歡樂總是乍現(xiàn)就凋落 走得最急的都是最美的時(shí)光” ——《為什么》

古有“浮生若夢(mèng)，為歡幾何？”人的一生像是一出舞臺(tái)劇。莫名的開始，然后也不知怎的就結(jié)束了。生命的長(zhǎng)河是無(wú)止盡的，關(guān)于悲喜憂傷，卻終究讓人不能舍去。歡喜的記憶讓人留念，悲傷的回憶以為痛的那么徹底而始終揮灑不去。

所以呢，有時(shí)真是覺得難過，卻又說(shuō)不太清楚明白。就像是抬頭仰望頭頂?shù)哪鞘猓?a href="http://hnjxzp.com/zt/wennuan/" title="溫暖作文">溫暖愜意，但是眼睛卻只得瞇起來(lái)，直視不得。光好像是輕輕地滲透了每一處肌膚，隨著肌膚上的紋理散開了去。我也不知是喜好還是憂好。

我看著沙漏里一點(diǎn)一點(diǎn)滲漏干凈的沙，或許我能把它倒轉(zhuǎn)過來(lái)讓那些沙粒再次漏下。我卻也真切的知道，無(wú)論悲喜其實(shí)已成過往。哪怕是揮之不去，也不能再成為我生命的牽絆。生活總是要繼續(xù)的。就算是快樂稍山有木兮木有枝 心悅君兮君不知

所有的生命在陷身之前

不是不知道應(yīng)該閃避應(yīng)該逃離

可是在這樣美麗的夜晚里啊

藏著一種渴望卻絕不容許

——席慕容

曾企圖用一首詩(shī)寫盡一生，恍惚之中發(fā)現(xiàn)生命其實(shí)是不完整的的斷章。但卻由折許許多多的不完整拼湊成了完整。就像把陽(yáng)光揉碎在掌心，攤開手掌仍舊是那么一灘年華的水，青春的沙。

一．七里香

“如何讓你遇見我 在我最美麗的時(shí)刻 為這 我已在佛前 求了五百年 求它讓我們結(jié)一段塵緣” ——《一棵開花的樹》

從來(lái)都說(shuō)相遇是一種緣分，月老用一根細(xì)線牽住兩個(gè)人前世今生的緣分。原來(lái)，相遇也是一種努力。我用前世所有的想念堆砌一個(gè)不變的心愿，便是今生在我最美的時(shí)刻見你一面以履我諾言。

然而你一次一次奔赴輪回，忘我容顏，忘你誓言。我將千百年來(lái)的笑容綻成這一朵朵嬌艷的花，愿你今生還能再看我，想我一遍。末了，你無(wú)視的走過。千百年的憧憬終化為烏有，花瓣散落一地，覆我華裳。

傳說(shuō)人生下來(lái)就是不完整的一半，我們窮其一生都在尋找另外一半?；蛟S有時(shí)我們是在為本不該努力的的事努力，而沒有努力該努力的事。悲傷前塵往事，忘今日之憂思。因而留下許多遺憾吧。

“今生將不再見你 只為 再見的 已不是你 心中的你已永不再現(xiàn) 再現(xiàn)的只是滄桑的 日月和流年” ——《悲歌》

用一段情寫一場(chǎng)記憶，把似水流年都化作今生千百萬(wàn)次的不離不棄。卻看那時(shí)光把人一遍又一遍的磨礪，不再鋒芒，圓潤(rùn)如玉。終究是變了，可我竟然有些分不清這是原本的你還是被歲月洗滌后的你。

相見不如不見。因?yàn)槟阋呀?jīng)不再是我心中的那個(gè)你。而我終將只記得關(guān)于甜蜜和悲傷的回憶。

沒有“錦水湯湯，與君長(zhǎng)訣”的悲憤，卻也真的不愿再見。人，是抵不過時(shí)間的。滄海復(fù)桑田，有時(shí)仔細(xì)想想，我們身邊的事物只要愿意往往都能獲得比我們更久遠(yuǎn)的存在。閑看庭前花開花落，埋藏所有記憶或許也是一種淡然吧。

二．無(wú)怨的青春

“長(zhǎng)大了以后，你才會(huì)知道，在驀然回首的剎那，沒有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾，如山崗上那輪靜靜的明月?！?——《無(wú)怨的青春》

青春是什么？十五歲花季，十六歲雨季。我終究還只是個(gè)在花雨中漂泊的孩子。人們總說(shuō)青春是歌，青春是舞。是人生最有活力，最有魅力的時(shí)刻。呵，青春吶，就像是黑與白的過渡。把一個(gè)潔白的孩子交給學(xué)校，交給社會(huì)。其實(shí)學(xué)習(xí)什么？不只是知識(shí)，還有看看這小小世界還有多么復(fù)雜的人性吧。

“與獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！蔽揖股酚薪槭碌呐宸疬@位詩(shī)人來(lái)了。同學(xué)講了一件事，說(shuō)有一個(gè)品行不怎么好的同學(xué)的母親在家長(zhǎng)會(huì)上質(zhì)問老師說(shuō)：“啊？你是老師??？你是教撒子的哦?！边@我該說(shuō)是有其母必有其子呢還是怎樣?；蛘呒议L(zhǎng)對(duì)孩子多少都有些影響吧。我們正是吸收知識(shí)的時(shí)候，原來(lái)這就是社會(huì)所教育給我們的。不過嘛，世界上沒有惡人怎么知道誰(shuí)是好人呢。

青春，或許因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們年輕所以可以做好多好多的夢(mèng)，可以自由自在的到處玩，可以構(gòu)想無(wú)數(shù)個(gè)美好的未來(lái)所以充滿明媚的氣息。而青春假若真要無(wú)怨，要記得當(dāng)初自己曾想要走的路才是。我也確信，我是對(duì)的。從不改變，哪怕傷痛在所難免。

“在長(zhǎng)長(zhǎng)的生命里 為什么 歡樂總是乍現(xiàn)就凋落 走得最急的都是最美的時(shí)光” ——《為什么》

古有“浮生若夢(mèng)，為歡幾何？”人的一生像是一出舞臺(tái)劇。莫名的開始，然后也不知怎的就結(jié)束了。生命的長(zhǎng)河是無(wú)止盡的，關(guān)于悲喜憂傷，卻終究讓人不能舍去。歡喜的記憶讓人留念，悲傷的回憶以為痛的那么徹底而始終揮灑不去。

所以呢，有時(shí)真是覺得難過，卻又說(shuō)不太清楚明白。就像是抬頭仰望頭頂?shù)哪鞘猓?a href="http://hnjxzp.com/zt/wennuan/" title="溫暖作文">溫暖愜意，但是眼睛卻只得瞇起來(lái)，直視不得。光好像是輕輕地滲透了每一處肌膚，隨著肌膚上的紋理散開了去。我也不知是喜好還是憂好。

我看著沙漏里一點(diǎn)一點(diǎn)滲漏干凈的沙，或許我能把它倒轉(zhuǎn)過來(lái)讓那些沙粒再次漏下。我卻也真切的知道，無(wú)論悲喜其實(shí)已成過往。哪怕是揮之不去，也不能再成為我生命的牽絆。生活總是要繼續(xù)的。就算是快樂稍山有木兮木有枝 心悅君兮君不知

所有的生命在陷身之前

不是不知道應(yīng)該閃避應(yīng)該逃離

可是在這樣美麗的夜晚里啊

藏著一種渴望卻絕不容許

——席慕容

曾企圖用一首詩(shī)寫盡一生，恍惚之中發(fā)現(xiàn)生命其實(shí)是不完整的的斷章。但卻由折許許多多的不完整拼湊成了完整。就像把陽(yáng)光揉碎在掌心，攤開手掌仍舊是那么一灘年華的水，青春的沙。

一．七里香

“如何讓你遇見我 在我最美麗的時(shí)刻 為這 我已在佛前 求了五百年 求它讓我們結(jié)一段塵緣” ——《一棵開花的樹》

從來(lái)都說(shuō)相遇是一種緣分，月老用一根細(xì)線牽住兩個(gè)人前世今生的緣分。原來(lái)，相遇也是一種努力。我用前世所有的想念堆砌一個(gè)不變的心愿，便是今生在我最美的時(shí)刻見你一面以履我諾言。

然而你一次一次奔赴輪回，忘我容顏，忘你誓言。我將千百年來(lái)的笑容綻成這一朵朵嬌艷的花，愿你今生還能再看我，想我一遍。末了，你無(wú)視的走過。千百年的憧憬終化為烏有，花瓣散落一地，覆我華裳。

傳說(shuō)人生下來(lái)就是不完整的一半，我們窮其一生都在尋找另外一半?；蛟S有時(shí)我們是在為本不該努力的的事努力，而沒有努力該努力的事。悲傷前塵往事，忘今日之憂思。因而留下許多遺憾吧。

“今生將不再見你 只為 再見的 已不是你 心中的你已永不再現(xiàn) 再現(xiàn)的只是滄桑的 日月和流年” ——《悲歌》

用一段情寫一場(chǎng)記憶，把似水流年都化作今生千百萬(wàn)次的不離不棄。卻看那時(shí)光把人一遍又一遍的磨礪，不再鋒芒，圓潤(rùn)如玉。終究是變了，可我竟然有些分不清這是原本的你還是被歲月洗滌后的你。

相見不如不見。因?yàn)槟阋呀?jīng)不再是我心中的那個(gè)你。而我終將只記得關(guān)于甜蜜和悲傷的回憶。

沒有“錦水湯湯，與君長(zhǎng)訣”的悲憤，卻也真的不愿再見。人，是抵不過時(shí)間的。滄海復(fù)桑田，有時(shí)仔細(xì)想想，我們身邊的事物只要愿意往往都能獲得比我們更久遠(yuǎn)的存在。閑看庭前花開花落，埋藏所有記憶或許也是一種淡然吧。

二．無(wú)怨的青春

“長(zhǎng)大了以后，你才會(huì)知道，在驀然回首的剎那，沒有怨恨的青春才會(huì)了無(wú)遺憾，如山崗上那輪靜靜的明月?！?——《無(wú)怨的青春》

青春是什么？十五歲花季，十六歲雨季。我終究還只是個(gè)在花雨中漂泊的孩子。人們總說(shuō)青春是歌，青春是舞。是人生最有活力，最有魅力的時(shí)刻。呵，青春吶，就像是黑與白的過渡。把一個(gè)潔白的孩子交給學(xué)校，交給社會(huì)。其實(shí)學(xué)習(xí)什么？不只是知識(shí)，還有看看這小小世界還有多么復(fù)雜的人性吧。

“與獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！蔽揖股酚薪槭碌呐宸疬@位詩(shī)人來(lái)了。同學(xué)講了一件事，說(shuō)有一個(gè)品行不怎么好的同學(xué)的母親在家長(zhǎng)會(huì)上質(zhì)問老師說(shuō)：“啊？你是老師啊？你是教撒子的哦。”這我該說(shuō)是有其母必有其子呢還是怎樣?；蛘呒议L(zhǎng)對(duì)孩子多少都有些影響吧。我們正是吸收知識(shí)的時(shí)候，原來(lái)這就是社會(huì)所教育給我們的。不過嘛，世界上沒有惡人怎么知道誰(shuí)是好人呢。

青春，或許因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們年輕所以可以做好多好多的夢(mèng)，可以自由自在的到處玩，可以構(gòu)想無(wú)數(shù)個(gè)美好的未來(lái)所以充滿明媚的氣息。而青春假若真要無(wú)怨，要記得當(dāng)初自己曾想要走的路才是。我也確信，我是對(duì)的。從不改變，哪怕傷痛在所難免。

“在長(zhǎng)長(zhǎng)的生命里 為什么 歡樂總是乍現(xiàn)就凋落 走得最急的都是最美的時(shí)光” ——《為什么》

古有“浮生若夢(mèng)，為歡幾何？”人的一生像是一出舞臺(tái)劇。莫名的開始，然后也不知怎的就結(jié)束了。生命的長(zhǎng)河是無(wú)止盡的，關(guān)于悲喜憂傷，卻終究讓人不能舍去。歡喜的記憶讓人留念，悲傷的回憶以為痛的那么徹底而始終揮灑不去。

所以呢，有時(shí)真是覺得難過，卻又說(shuō)不太清楚明白。就像是抬頭仰望頭頂?shù)哪鞘猓?a href="http://hnjxzp.com/zt/wennuan/" title="溫暖作文">溫暖愜意，但是眼睛卻只得瞇起來(lái)，直視不得。光好像是輕輕地滲透了每一處肌膚，隨著肌膚上的紋理散開了去。我也不知是喜好還是憂好。

我看著沙漏里一點(diǎn)一點(diǎn)滲漏干凈的沙，或許我能把它倒轉(zhuǎn)過來(lái)讓那些沙粒再次漏下。我卻也真切的知道，無(wú)論悲喜其實(shí)已成過往。哪怕是揮之不去，也不能再成為我生命的牽絆。生活總是要繼續(xù)的。就算是快樂稍

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作者：高中高三學(xué)生（2）班 金斗熙   時(shí)間：2021-1-3 21:19