文章摘要：高三作文9500字:怎么寫好2007江蘇省南京市9500字作文？常言說，一把鑰匙開一把鎖，人家的鑰匙開不了自家的門。在感受快樂，與人溝通，探索奧秘，克服困難，實(shí)現(xiàn)理想等過程中，人們終究能找到適合自己的途徑和方式。相信吧，總有一把鑰匙屬于自己。請以“總有一把鑰匙屬于自己”為題寫一篇文章，文體自選（詩歌除外），不少于600字。以下是韓炎寫的《2007江蘇省南京市》范文；

好2007江蘇省南京市作文9500字概況

• 作者：韓炎
• 班級：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：9500字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫
• 更新：2025年06月16日 19時33分

常言說，一把鑰匙開一把鎖，人家的鑰匙開不了自家的門。在感受快樂，與人溝通，探索奧秘，克服困難，實(shí)現(xiàn)理想等過程中，人們終究能找到適合自己的途徑和方式。相信吧，總有一把鑰匙屬于自己！

請以“總有一把鑰匙屬于自己”為題寫一篇文章，文體自選（詩歌除外），不少于600字。（50分）

試題解讀

今年南京中考題是一道命題作文，關(guān)鍵點(diǎn)在于鑰匙，這是毋庸置疑的。但其實(shí)“總”和“自己”也非常重要，“總”體現(xiàn)出一種從無到有的過程，若是寫記敘文的話，文章框架就應(yīng)該對此有所交代。

從選材上講，學(xué)生的取材范圍一般是兩種，一種是直接在身邊選取現(xiàn)成的素材，另一種是虛構(gòu)，這兩者成功的關(guān)鍵都是要表現(xiàn)真情實(shí)感。無論寫議論文還是記敘文，穩(wěn)中求新、穩(wěn)中出奇的關(guān)鍵點(diǎn)是把“鑰匙”這個詞做相應(yīng)的轉(zhuǎn)化，可以是鎖，可以是門，可以是封閉……這樣就會發(fā)現(xiàn)，可寫的內(nèi)容相當(dāng)豐富。

文章的構(gòu)思可以從如下幾方面著手：

1. 從“鑰匙”入手，可以采用“由實(shí)到虛”的手法，寫現(xiàn)實(shí)的“鑰匙”到靈魂的“鑰匙”；也可以把“鑰匙”理解為方法、技巧等，每個人在人生路上都需要尋找屬于自己的鑰匙。

2. 可以從“鎖”著筆，由現(xiàn)實(shí)的“鎖”呼喚與尋找“鑰匙”，然后敘述與議論“總有一把鑰匙屬于自己”的道理。

3. 從“鑰匙”與“鎖”的關(guān)系考慮。注重“鑰匙”對于自己的心“鎖”的作用，通過對兩者之間的關(guān)系的敘述與論證，表達(dá)出“總有一把鑰匙屬于自己”的故事與道理。

4. “總有一把鑰匙屬于自己”，可以是一句充滿自信的人生箴言。無論我們在求知的路上碰到怎樣的艱辛，但是我們有著這一句箴言掛在心上，一切困難都能超越。

（文/鈕勤章）

標(biāo)卷作文

總有一把鑰匙屬于自己

小時候，我書包里總存放一串鑰匙，放學(xué)后，我尋找屬于自己的那把鑰匙捅開門鎖，于是家的氣息迎面撲來，我擁有了自己的世界。

每次考試的難題很多，然而考完后老師評講卷子，卻豁然開朗，發(fā)現(xiàn)題目很簡單。這是因?yàn)槔蠋焸魇诹髓€匙給我們，一下子讓我們登上知識的新臺階。

是的，在漫長的生命之旅中，有著太多太多的心鎖。但是我相信，總有一把鑰匙屬于自己。

去年暑假，因?yàn)檠奂?，便去東大醫(yī)院動手術(shù)，雙眼被紗布密封起來。那一刻，黑暗像潮水無聲無息地高漲著，覆蓋著我，我淹沒在黑暗的深淵。以后，我將生活在沒有太陽沒有風(fēng)景的黑暗世界里。失去光明的三天會是什么滋味呵？

親朋好友帶著鮮花探訪我了，可我只能用心感覺他們的笑容，用耳朵揣度他們的聲音。雖然親情和愛心包擁著我，但我卻是生活在黑暗天堂里。就這樣，一把心鎖將我的心靈跟外界隔絕了。

一天，我聆聽收音機(jī)里播放海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。聽著聽著，一陣勁風(fēng)裹挾著新鮮的空氣，猛然推開了我的心扉。是啊，堅(jiān)強(qiáng)的海倫為什么能熬過87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月？我漸漸感悟到，她在對時間的珍惜，對光明的渴求和對生活的熱愛中，找到了一把屬于自己的鑰匙，從而打開閉鎖的命運(yùn)之門。她用自己的頑強(qiáng)和聰慧，創(chuàng)造了一筆無價的精神財(cái)富。

不是嗎？海倫·凱勒的精神正是一把屬于我自己的鑰匙，它慢慢捅開了我的心鎖，打開我的心靈的新天地。

這一刻，我慢慢地愧悔了：為什么以前極少去珍惜所擁有的東西，而奢求那些所沒有的東西？我以往對光明世界的一切，為什么幾乎視而不見，聽而不聞？哦，我失去了太多的美妙東西，失去了太多的寶貴時間。我失去的豈止三天光明啊！

我終于明白，當(dāng)生活大門緊緊鎖閉的時候，你得記著：總有一把鑰匙屬于自己。有了這把鑰匙，你就可以解除自己前行中的任何障礙，引領(lǐng)你走進(jìn)人生新天地……

簡評：作者顯然采取的是比喻的方式構(gòu)思全文。生活大門緊緊鎖閉，需要一把屬于自己的鑰匙去開，作者通過一個真實(shí)的故事，一種真切的體驗(yàn)，把總有一把鑰匙屬于自己的道理形象化地講清楚。同時，作者還采用“由實(shí)到虛”的方式構(gòu)思文章，由淺入深，過渡自然。

總有一把鑰匙屬于自己

為了看看陽光，我來到世上。

——題記

揮不去，茫茫人海霧；撥不開，靜靜夜雨絲。人生之路難免有荊棘，有坎坷，烏云有時也會密布天空，狂風(fēng)暴雨也會突然襲題目

常言說，一把鑰匙開一把鎖，人家的鑰匙開不了自家的門。在感受快樂，與人溝通，探索奧秘，克服困難，實(shí)現(xiàn)理想等過程中，人們終究能找到適合自己的途徑和方式。相信吧，總有一把鑰匙屬于自己！

請以“總有一把鑰匙屬于自己”為題寫一篇文章，文體自選（詩歌除外），不少于600字。（50分）

試題解讀

今年南京中考題是一道命題作文，關(guān)鍵點(diǎn)在于鑰匙，這是毋庸置疑的。但其實(shí)“總”和“自己”也非常重要，“總”體現(xiàn)出一種從無到有的過程，若是寫記敘文的話，文章框架就應(yīng)該對此有所交代。

從選材上講，學(xué)生的取材范圍一般是兩種，一種是直接在身邊選取現(xiàn)成的素材，另一種是虛構(gòu)，這兩者成功的關(guān)鍵都是要表現(xiàn)真情實(shí)感。無論寫議論文還是記敘文，穩(wěn)中求新、穩(wěn)中出奇的關(guān)鍵點(diǎn)是把“鑰匙”這個詞做相應(yīng)的轉(zhuǎn)化，可以是鎖，可以是門，可以是封閉……這樣就會發(fā)現(xiàn)，可寫的內(nèi)容相當(dāng)豐富。

文章的構(gòu)思可以從如下幾方面著手：

1. 從“鑰匙”入手，可以采用“由實(shí)到虛”的手法，寫現(xiàn)實(shí)的“鑰匙”到靈魂的“鑰匙”；也可以把“鑰匙”理解為方法、技巧等，每個人在人生路上都需要尋找屬于自己的鑰匙。

2. 可以從“鎖”著筆，由現(xiàn)實(shí)的“鎖”呼喚與尋找“鑰匙”，然后敘述與議論“總有一把鑰匙屬于自己”的道理。

3. 從“鑰匙”與“鎖”的關(guān)系考慮。注重“鑰匙”對于自己的心“鎖”的作用，通過對兩者之間的關(guān)系的敘述與論證，表達(dá)出“總有一把鑰匙屬于自己”的故事與道理。

4. “總有一把鑰匙屬于自己”，可以是一句充滿自信的人生箴言。無論我們在求知的路上碰到怎樣的艱辛，但是我們有著這一句箴言掛在心上，一切困難都能超越。

（文/鈕勤章）

標(biāo)卷作文

總有一把鑰匙屬于自己

小時候，我書包里總存放一串鑰匙，放學(xué)后，我尋找屬于自己的那把鑰匙捅開門鎖，于是家的氣息迎面撲來，我擁有了自己的世界。

每次考試的難題很多，然而考完后老師評講卷子，卻豁然開朗，發(fā)現(xiàn)題目很簡單。這是因?yàn)槔蠋焸魇诹髓€匙給我們，一下子讓我們登上知識的新臺階。

是的，在漫長的生命之旅中，有著太多太多的心鎖。但是我相信，總有一把鑰匙屬于自己。

去年暑假，因?yàn)檠奂?，便去東大醫(yī)院動手術(shù)，雙眼被紗布密封起來。那一刻，黑暗像潮水無聲無息地高漲著，覆蓋著我，我淹沒在黑暗的深淵。以后，我將生活在沒有太陽沒有風(fēng)景的黑暗世界里。失去光明的三天會是什么滋味呵？

親朋好友帶著鮮花探訪我了，可我只能用心感覺他們的笑容，用耳朵揣度他們的聲音。雖然親情和愛心包擁著我，但我卻是生活在黑暗天堂里。就這樣，一把心鎖將我的心靈跟外界隔絕了。

一天，我聆聽收音機(jī)里播放海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。聽著聽著，一陣勁風(fēng)裹挾著新鮮的空氣，猛然推開了我的心扉。是啊，堅(jiān)強(qiáng)的海倫為什么能熬過87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月？我漸漸感悟到，她在對時間的珍惜，對光明的渴求和對生活的熱愛中，找到了一把屬于自己的鑰匙，從而打開閉鎖的命運(yùn)之門。她用自己的頑強(qiáng)和聰慧，創(chuàng)造了一筆無價的精神財(cái)富。

不是嗎？海倫·凱勒的精神正是一把屬于我自己的鑰匙，它慢慢捅開了我的心鎖，打開我的心靈的新天地。

這一刻，我慢慢地愧悔了：為什么以前極少去珍惜所擁有的東西，而奢求那些所沒有的東西？我以往對光明世界的一切，為什么幾乎視而不見，聽而不聞？哦，我失去了太多的美妙東西，失去了太多的寶貴時間。我失去的豈止三天光明啊！

我終于明白，當(dāng)生活大門緊緊鎖閉的時候，你得記著：總有一把鑰匙屬于自己。有了這把鑰匙，你就可以解除自己前行中的任何障礙，引領(lǐng)你走進(jìn)人生新天地……

簡評：作者顯然采取的是比喻的方式構(gòu)思全文。生活大門緊緊鎖閉，需要一把屬于自己的鑰匙去開，作者通過一個真實(shí)的故事，一種真切的體驗(yàn)，把總有一把鑰匙屬于自己的道理形象化地講清楚。同時，作者還采用“由實(shí)到虛”的方式構(gòu)思文章，由淺入深，過渡自然。

總有一把鑰匙屬于自己

為了看看陽光，我來到世上。

——題記

揮不去，茫茫人海霧；撥不開，靜靜夜雨絲。人生之路難免有荊棘，有坎坷，烏云有時也會密布天空，狂風(fēng)暴雨也會突然襲題目

常言說，一把鑰匙開一把鎖，人家的鑰匙開不了自家的門。在感受快樂，與人溝通，探索奧秘，克服困難，實(shí)現(xiàn)理想等過程中，人們終究能找到適合自己的途徑和方式。相信吧，總有一把鑰匙屬于自己！

請以“總有一把鑰匙屬于自己”為題寫一篇文章，文體自選（詩歌除外），不少于600字。（50分）

試題解讀

今年南京中考題是一道命題作文，關(guān)鍵點(diǎn)在于鑰匙，這是毋庸置疑的。但其實(shí)“總”和“自己”也非常重要，“總”體現(xiàn)出一種從無到有的過程，若是寫記敘文的話，文章框架就應(yīng)該對此有所交代。

從選材上講，學(xué)生的取材范圍一般是兩種，一種是直接在身邊選取現(xiàn)成的素材，另一種是虛構(gòu)，這兩者成功的關(guān)鍵都是要表現(xiàn)真情實(shí)感。無論寫議論文還是記敘文，穩(wěn)中求新、穩(wěn)中出奇的關(guān)鍵點(diǎn)是把“鑰匙”這個詞做相應(yīng)的轉(zhuǎn)化，可以是鎖，可以是門，可以是封閉……這樣就會發(fā)現(xiàn)，可寫的內(nèi)容相當(dāng)豐富。

文章的構(gòu)思可以從如下幾方面著手：

1. 從“鑰匙”入手，可以采用“由實(shí)到虛”的手法，寫現(xiàn)實(shí)的“鑰匙”到靈魂的“鑰匙”；也可以把“鑰匙”理解為方法、技巧等，每個人在人生路上都需要尋找屬于自己的鑰匙。

2. 可以從“鎖”著筆，由現(xiàn)實(shí)的“鎖”呼喚與尋找“鑰匙”，然后敘述與議論“總有一把鑰匙屬于自己”的道理。

3. 從“鑰匙”與“鎖”的關(guān)系考慮。注重“鑰匙”對于自己的心“鎖”的作用，通過對兩者之間的關(guān)系的敘述與論證，表達(dá)出“總有一把鑰匙屬于自己”的故事與道理。

4. “總有一把鑰匙屬于自己”，可以是一句充滿自信的人生箴言。無論我們在求知的路上碰到怎樣的艱辛，但是我們有著這一句箴言掛在心上，一切困難都能超越。

（文/鈕勤章）

標(biāo)卷作文

總有一把鑰匙屬于自己

小時候，我書包里總存放一串鑰匙，放學(xué)后，我尋找屬于自己的那把鑰匙捅開門鎖，于是家的氣息迎面撲來，我擁有了自己的世界。

每次考試的難題很多，然而考完后老師評講卷子，卻豁然開朗，發(fā)現(xiàn)題目很簡單。這是因?yàn)槔蠋焸魇诹髓€匙給我們，一下子讓我們登上知識的新臺階。

是的，在漫長的生命之旅中，有著太多太多的心鎖。但是我相信，總有一把鑰匙屬于自己。

去年暑假，因?yàn)檠奂?，便去東大醫(yī)院動手術(shù)，雙眼被紗布密封起來。那一刻，黑暗像潮水無聲無息地高漲著，覆蓋著我，我淹沒在黑暗的深淵。以后，我將生活在沒有太陽沒有風(fēng)景的黑暗世界里。失去光明的三天會是什么滋味呵？

親朋好友帶著鮮花探訪我了，可我只能用心感覺他們的笑容，用耳朵揣度他們的聲音。雖然親情和愛心包擁著我，但我卻是生活在黑暗天堂里。就這樣，一把心鎖將我的心靈跟外界隔絕了。

一天，我聆聽收音機(jī)里播放海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。聽著聽著，一陣勁風(fēng)裹挾著新鮮的空氣，猛然推開了我的心扉。是啊，堅(jiān)強(qiáng)的海倫為什么能熬過87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月？我漸漸感悟到，她在對時間的珍惜，對光明的渴求和對生活的熱愛中，找到了一把屬于自己的鑰匙，從而打開閉鎖的命運(yùn)之門。她用自己的頑強(qiáng)和聰慧，創(chuàng)造了一筆無價的精神財(cái)富。

不是嗎？海倫·凱勒的精神正是一把屬于我自己的鑰匙，它慢慢捅開了我的心鎖，打開我的心靈的新天地。

這一刻，我慢慢地愧悔了：為什么以前極少去珍惜所擁有的東西，而奢求那些所沒有的東西？我以往對光明世界的一切，為什么幾乎視而不見，聽而不聞？哦，我失去了太多的美妙東西，失去了太多的寶貴時間。我失去的豈止三天光明??！

我終于明白，當(dāng)生活大門緊緊鎖閉的時候，你得記著：總有一把鑰匙屬于自己。有了這把鑰匙，你就可以解除自己前行中的任何障礙，引領(lǐng)你走進(jìn)人生新天地……

簡評：作者顯然采取的是比喻的方式構(gòu)思全文。生活大門緊緊鎖閉，需要一把屬于自己的鑰匙去開，作者通過一個真實(shí)的故事，一種真切的體驗(yàn)，把總有一把鑰匙屬于自己的道理形象化地講清楚。同時，作者還采用“由實(shí)到虛”的方式構(gòu)思文章，由淺入深，過渡自然。

總有一把鑰匙屬于自己

為了看看陽光，我來到世上。

——題記

揮不去，茫茫人海霧；撥不開，靜靜夜雨絲。人生之路難免有荊棘，有坎坷，烏云有時也會密布天空，狂風(fēng)暴雨也會突然襲題目

常言說，一把鑰匙開一把鎖，人家的鑰匙開不了自家的門。在感受快樂，與人溝通，探索奧秘，克服困難，實(shí)現(xiàn)理想等過程中，人們終究能找到適合自己的途徑和方式。相信吧，總有一把鑰匙屬于自己！

請以“總有一把鑰匙屬于自己”為題寫一篇文章，文體自選（詩歌除外），不少于600字。（50分）

試題解讀

今年南京中考題是一道命題作文，關(guān)鍵點(diǎn)在于鑰匙，這是毋庸置疑的。但其實(shí)“總”和“自己”也非常重要，“總”體現(xiàn)出一種從無到有的過程，若是寫記敘文的話，文章框架就應(yīng)該對此有所交代。

從選材上講，學(xué)生的取材范圍一般是兩種，一種是直接在身邊選取現(xiàn)成的素材，另一種是虛構(gòu)，這兩者成功的關(guān)鍵都是要表現(xiàn)真情實(shí)感。無論寫議論文還是記敘文，穩(wěn)中求新、穩(wěn)中出奇的關(guān)鍵點(diǎn)是把“鑰匙”這個詞做相應(yīng)的轉(zhuǎn)化，可以是鎖，可以是門，可以是封閉……這樣就會發(fā)現(xiàn)，可寫的內(nèi)容相當(dāng)豐富。

文章的構(gòu)思可以從如下幾方面著手：

1. 從“鑰匙”入手，可以采用“由實(shí)到虛”的手法，寫現(xiàn)實(shí)的“鑰匙”到靈魂的“鑰匙”；也可以把“鑰匙”理解為方法、技巧等，每個人在人生路上都需要尋找屬于自己的鑰匙。

2. 可以從“鎖”著筆，由現(xiàn)實(shí)的“鎖”呼喚與尋找“鑰匙”，然后敘述與議論“總有一把鑰匙屬于自己”的道理。

3. 從“鑰匙”與“鎖”的關(guān)系考慮。注重“鑰匙”對于自己的心“鎖”的作用，通過對兩者之間的關(guān)系的敘述與論證，表達(dá)出“總有一把鑰匙屬于自己”的故事與道理。

4. “總有一把鑰匙屬于自己”，可以是一句充滿自信的人生箴言。無論我們在求知的路上碰到怎樣的艱辛，但是我們有著這一句箴言掛在心上，一切困難都能超越。

（文/鈕勤章）

標(biāo)卷作文

總有一把鑰匙屬于自己

小時候，我書包里總存放一串鑰匙，放學(xué)后，我尋找屬于自己的那把鑰匙捅開門鎖，于是家的氣息迎面撲來，我擁有了自己的世界。

每次考試的難題很多，然而考完后老師評講卷子，卻豁然開朗，發(fā)現(xiàn)題目很簡單。這是因?yàn)槔蠋焸魇诹髓€匙給我們，一下子讓我們登上知識的新臺階。

是的，在漫長的生命之旅中，有著太多太多的心鎖。但是我相信，總有一把鑰匙屬于自己。

去年暑假，因?yàn)檠奂?，便去東大醫(yī)院動手術(shù)，雙眼被紗布密封起來。那一刻，黑暗像潮水無聲無息地高漲著，覆蓋著我，我淹沒在黑暗的深淵。以后，我將生活在沒有太陽沒有風(fēng)景的黑暗世界里。失去光明的三天會是什么滋味呵？

親朋好友帶著鮮花探訪我了，可我只能用心感覺他們的笑容，用耳朵揣度他們的聲音。雖然親情和愛心包擁著我，但我卻是生活在黑暗天堂里。就這樣，一把心鎖將我的心靈跟外界隔絕了。

一天，我聆聽收音機(jī)里播放海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。聽著聽著，一陣勁風(fēng)裹挾著新鮮的空氣，猛然推開了我的心扉。是啊，堅(jiān)強(qiáng)的海倫為什么能熬過87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月？我漸漸感悟到，她在對時間的珍惜，對光明的渴求和對生活的熱愛中，找到了一把屬于自己的鑰匙，從而打開閉鎖的命運(yùn)之門。她用自己的頑強(qiáng)和聰慧，創(chuàng)造了一筆無價的精神財(cái)富。

不是嗎？海倫·凱勒的精神正是一把屬于我自己的鑰匙，它慢慢捅開了我的心鎖，打開我的心靈的新天地。

這一刻，我慢慢地愧悔了：為什么以前極少去珍惜所擁有的東西，而奢求那些所沒有的東西？我以往對光明世界的一切，為什么幾乎視而不見，聽而不聞？哦，我失去了太多的美妙東西，失去了太多的寶貴時間。我失去的豈止三天光明啊！

我終于明白，當(dāng)生活大門緊緊鎖閉的時候，你得記著：總有一把鑰匙屬于自己。有了這把鑰匙，你就可以解除自己前行中的任何障礙，引領(lǐng)你走進(jìn)人生新天地……

簡評：作者顯然采取的是比喻的方式構(gòu)思全文。生活大門緊緊鎖閉，需要一把屬于自己的鑰匙去開，作者通過一個真實(shí)的故事，一種真切的體驗(yàn)，把總有一把鑰匙屬于自己的道理形象化地講清楚。同時，作者還采用“由實(shí)到虛”的方式構(gòu)思文章，由淺入深，過渡自然。

總有一把鑰匙屬于自己

為了看看陽光，我來到世上。

——題記

揮不去，茫茫人海霧；撥不開，靜靜夜雨絲。人生之路難免有荊棘，有坎坷，烏云有時也會密布天空，狂風(fēng)暴雨也會突然襲題目

常言說，一把鑰匙開一把鎖，人家的鑰匙開不了自家的門。在感受快樂，與人溝通，探索奧秘，克服困難，實(shí)現(xiàn)理想等過程中，人們終究能找到適合自己的途徑和方式。相信吧，總有一把鑰匙屬于自己！

請以“總有一把鑰匙屬于自己”為題寫一篇文章，文體自選（詩歌除外），不少于600字。（50分）

試題解讀

今年南京中考題是一道命題作文，關(guān)鍵點(diǎn)在于鑰匙，這是毋庸置疑的。但其實(shí)“總”和“自己”也非常重要，“總”體現(xiàn)出一種從無到有的過程，若是寫記敘文的話，文章框架就應(yīng)該對此有所交代。

從選材上講，學(xué)生的取材范圍一般是兩種，一種是直接在身邊選取現(xiàn)成的素材，另一種是虛構(gòu)，這兩者成功的關(guān)鍵都是要表現(xiàn)真情實(shí)感。無論寫議論文還是記敘文，穩(wěn)中求新、穩(wěn)中出奇的關(guān)鍵點(diǎn)是把“鑰匙”這個詞做相應(yīng)的轉(zhuǎn)化，可以是鎖，可以是門，可以是封閉……這樣就會發(fā)現(xiàn)，可寫的內(nèi)容相當(dāng)豐富。

文章的構(gòu)思可以從如下幾方面著手：

1. 從“鑰匙”入手，可以采用“由實(shí)到虛”的手法，寫現(xiàn)實(shí)的“鑰匙”到靈魂的“鑰匙”；也可以把“鑰匙”理解為方法、技巧等，每個人在人生路上都需要尋找屬于自己的鑰匙。

2. 可以從“鎖”著筆，由現(xiàn)實(shí)的“鎖”呼喚與尋找“鑰匙”，然后敘述與議論“總有一把鑰匙屬于自己”的道理。

3. 從“鑰匙”與“鎖”的關(guān)系考慮。注重“鑰匙”對于自己的心“鎖”的作用，通過對兩者之間的關(guān)系的敘述與論證，表達(dá)出“總有一把鑰匙屬于自己”的故事與道理。

4. “總有一把鑰匙屬于自己”，可以是一句充滿自信的人生箴言。無論我們在求知的路上碰到怎樣的艱辛，但是我們有著這一句箴言掛在心上，一切困難都能超越。

（文/鈕勤章）

標(biāo)卷作文

總有一把鑰匙屬于自己

小時候，我書包里總存放一串鑰匙，放學(xué)后，我尋找屬于自己的那把鑰匙捅開門鎖，于是家的氣息迎面撲來，我擁有了自己的世界。

每次考試的難題很多，然而考完后老師評講卷子，卻豁然開朗，發(fā)現(xiàn)題目很簡單。這是因?yàn)槔蠋焸魇诹髓€匙給我們，一下子讓我們登上知識的新臺階。

是的，在漫長的生命之旅中，有著太多太多的心鎖。但是我相信，總有一把鑰匙屬于自己。

去年暑假，因?yàn)檠奂?，便去東大醫(yī)院動手術(shù)，雙眼被紗布密封起來。那一刻，黑暗像潮水無聲無息地高漲著，覆蓋著我，我淹沒在黑暗的深淵。以后，我將生活在沒有太陽沒有風(fēng)景的黑暗世界里。失去光明的三天會是什么滋味呵？

親朋好友帶著鮮花探訪我了，可我只能用心感覺他們的笑容，用耳朵揣度他們的聲音。雖然親情和愛心包擁著我，但我卻是生活在黑暗天堂里。就這樣，一把心鎖將我的心靈跟外界隔絕了。

一天，我聆聽收音機(jī)里播放海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。聽著聽著，一陣勁風(fēng)裹挾著新鮮的空氣，猛然推開了我的心扉。是啊，堅(jiān)強(qiáng)的海倫為什么能熬過87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月？我漸漸感悟到，她在對時間的珍惜，對光明的渴求和對生活的熱愛中，找到了一把屬于自己的鑰匙，從而打開閉鎖的命運(yùn)之門。她用自己的頑強(qiáng)和聰慧，創(chuàng)造了一筆無價的精神財(cái)富。

不是嗎？海倫·凱勒的精神正是一把屬于我自己的鑰匙，它慢慢捅開了我的心鎖，打開我的心靈的新天地。

這一刻，我慢慢地愧悔了：為什么以前極少去珍惜所擁有的東西，而奢求那些所沒有的東西？我以往對光明世界的一切，為什么幾乎視而不見，聽而不聞？哦，我失去了太多的美妙東西，失去了太多的寶貴時間。我失去的豈止三天光明?。?/p>

我終于明白，當(dāng)生活大門緊緊鎖閉的時候，你得記著：總有一把鑰匙屬于自己。有了這把鑰匙，你就可以解除自己前行中的任何障礙，引領(lǐng)你走進(jìn)人生新天地……

簡評：作者顯然采取的是比喻的方式構(gòu)思全文。生活大門緊緊鎖閉，需要一把屬于自己的鑰匙去開，作者通過一個真實(shí)的故事，一種真切的體驗(yàn)，把總有一把鑰匙屬于自己的道理形象化地講清楚。同時，作者還采用“由實(shí)到虛”的方式構(gòu)思文章，由淺入深，過渡自然。

總有一把鑰匙屬于自己

為了看看陽光，我來到世上。

——題記

揮不去，茫茫人海霧；撥不開，靜靜夜雨絲。人生之路難免有荊棘，有坎坷，烏云有時也會密布天空，狂風(fēng)暴雨也會突然襲題目

常言說，一把鑰匙開一把鎖，人家的鑰匙開不了自家的門。在感受快樂，與人溝通，探索奧秘，克服困難，實(shí)現(xiàn)理想等過程中，人們終究能找到適合自己的途徑和方式。相信吧，總有一把鑰匙屬于自己！

請以“總有一把鑰匙屬于自己”為題寫一篇文章，文體自選（詩歌除外），不少于600字。（50分）

試題解讀

今年南京中考題是一道命題作文，關(guān)鍵點(diǎn)在于鑰匙，這是毋庸置疑的。但其實(shí)“總”和“自己”也非常重要，“總”體現(xiàn)出一種從無到有的過程，若是寫記敘文的話，文章框架就應(yīng)該對此有所交代。

從選材上講，學(xué)生的取材范圍一般是兩種，一種是直接在身邊選取現(xiàn)成的素材，另一種是虛構(gòu)，這兩者成功的關(guān)鍵都是要表現(xiàn)真情實(shí)感。無論寫議論文還是記敘文，穩(wěn)中求新、穩(wěn)中出奇的關(guān)鍵點(diǎn)是把“鑰匙”這個詞做相應(yīng)的轉(zhuǎn)化，可以是鎖，可以是門，可以是封閉……這樣就會發(fā)現(xiàn)，可寫的內(nèi)容相當(dāng)豐富。

文章的構(gòu)思可以從如下幾方面著手：

1. 從“鑰匙”入手，可以采用“由實(shí)到虛”的手法，寫現(xiàn)實(shí)的“鑰匙”到靈魂的“鑰匙”；也可以把“鑰匙”理解為方法、技巧等，每個人在人生路上都需要尋找屬于自己的鑰匙。

2. 可以從“鎖”著筆，由現(xiàn)實(shí)的“鎖”呼喚與尋找“鑰匙”，然后敘述與議論“總有一把鑰匙屬于自己”的道理。

3. 從“鑰匙”與“鎖”的關(guān)系考慮。注重“鑰匙”對于自己的心“鎖”的作用，通過對兩者之間的關(guān)系的敘述與論證，表達(dá)出“總有一把鑰匙屬于自己”的故事與道理。

4. “總有一把鑰匙屬于自己”，可以是一句充滿自信的人生箴言。無論我們在求知的路上碰到怎樣的艱辛，但是我們有著這一句箴言掛在心上，一切困難都能超越。

（文/鈕勤章）

標(biāo)卷作文

總有一把鑰匙屬于自己

小時候，我書包里總存放一串鑰匙，放學(xué)后，我尋找屬于自己的那把鑰匙捅開門鎖，于是家的氣息迎面撲來，我擁有了自己的世界。

每次考試的難題很多，然而考完后老師評講卷子，卻豁然開朗，發(fā)現(xiàn)題目很簡單。這是因?yàn)槔蠋焸魇诹髓€匙給我們，一下子讓我們登上知識的新臺階。

是的，在漫長的生命之旅中，有著太多太多的心鎖。但是我相信，總有一把鑰匙屬于自己。

去年暑假，因?yàn)檠奂?，便去東大醫(yī)院動手術(shù)，雙眼被紗布密封起來。那一刻，黑暗像潮水無聲無息地高漲著，覆蓋著我，我淹沒在黑暗的深淵。以后，我將生活在沒有太陽沒有風(fēng)景的黑暗世界里。失去光明的三天會是什么滋味呵？

親朋好友帶著鮮花探訪我了，可我只能用心感覺他們的笑容，用耳朵揣度他們的聲音。雖然親情和愛心包擁著我，但我卻是生活在黑暗天堂里。就這樣，一把心鎖將我的心靈跟外界隔絕了。

一天，我聆聽收音機(jī)里播放海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。聽著聽著，一陣勁風(fēng)裹挾著新鮮的空氣，猛然推開了我的心扉。是啊，堅(jiān)強(qiáng)的海倫為什么能熬過87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月？我漸漸感悟到，她在對時間的珍惜，對光明的渴求和對生活的熱愛中，找到了一把屬于自己的鑰匙，從而打開閉鎖的命運(yùn)之門。她用自己的頑強(qiáng)和聰慧，創(chuàng)造了一筆無價的精神財(cái)富。

不是嗎？海倫·凱勒的精神正是一把屬于我自己的鑰匙，它慢慢捅開了我的心鎖，打開我的心靈的新天地。

這一刻，我慢慢地愧悔了：為什么以前極少去珍惜所擁有的東西，而奢求那些所沒有的東西？我以往對光明世界的一切，為什么幾乎視而不見，聽而不聞？哦，我失去了太多的美妙東西，失去了太多的寶貴時間。我失去的豈止三天光明??！

我終于明白，當(dāng)生活大門緊緊鎖閉的時候，你得記著：總有一把鑰匙屬于自己。有了這把鑰匙，你就可以解除自己前行中的任何障礙，引領(lǐng)你走進(jìn)人生新天地……

簡評：作者顯然采取的是比喻的方式構(gòu)思全文。生活大門緊緊鎖閉，需要一把屬于自己的鑰匙去開，作者通過一個真實(shí)的故事，一種真切的體驗(yàn)，把總有一把鑰匙屬于自己的道理形象化地講清楚。同時，作者還采用“由實(shí)到虛”的方式構(gòu)思文章，由淺入深，過渡自然。

總有一把鑰匙屬于自己

為了看看陽光，我來到世上。

——題記

揮不去，茫茫人海霧；撥不開，靜靜夜雨絲。人生之路難免有荊棘，有坎坷，烏云有時也會密布天空，狂風(fēng)暴雨也會突然襲題目

常言說，一把鑰匙開一把鎖，人家的鑰匙開不了自家的門。在感受快樂，與人溝通，探索奧秘，克服困難，實(shí)現(xiàn)理想等過程中，人們終究能找到適合自己的途徑和方式。相信吧，總有一把鑰匙屬于自己！

請以“總有一把鑰匙屬于自己”為題寫一篇文章，文體自選（詩歌除外），不少于600字。（50分）

試題解讀

今年南京中考題是一道命題作文，關(guān)鍵點(diǎn)在于鑰匙，這是毋庸置疑的。但其實(shí)“總”和“自己”也非常重要，“總”體現(xiàn)出一種從無到有的過程，若是寫記敘文的話，文章框架就應(yīng)該對此有所交代。

從選材上講，學(xué)生的取材范圍一般是兩種，一種是直接在身邊選取現(xiàn)成的素材，另一種是虛構(gòu)，這兩者成功的關(guān)鍵都是要表現(xiàn)真情實(shí)感。無論寫議論文還是記敘文，穩(wěn)中求新、穩(wěn)中出奇的關(guān)鍵點(diǎn)是把“鑰匙”這個詞做相應(yīng)的轉(zhuǎn)化，可以是鎖，可以是門，可以是封閉……這樣就會發(fā)現(xiàn)，可寫的內(nèi)容相當(dāng)豐富。

文章的構(gòu)思可以從如下幾方面著手：

1. 從“鑰匙”入手，可以采用“由實(shí)到虛”的手法，寫現(xiàn)實(shí)的“鑰匙”到靈魂的“鑰匙”；也可以把“鑰匙”理解為方法、技巧等，每個人在人生路上都需要尋找屬于自己的鑰匙。

2. 可以從“鎖”著筆，由現(xiàn)實(shí)的“鎖”呼喚與尋找“鑰匙”，然后敘述與議論“總有一把鑰匙屬于自己”的道理。

3. 從“鑰匙”與“鎖”的關(guān)系考慮。注重“鑰匙”對于自己的心“鎖”的作用，通過對兩者之間的關(guān)系的敘述與論證，表達(dá)出“總有一把鑰匙屬于自己”的故事與道理。

4. “總有一把鑰匙屬于自己”，可以是一句充滿自信的人生箴言。無論我們在求知的路上碰到怎樣的艱辛，但是我們有著這一句箴言掛在心上，一切困難都能超越。

（文/鈕勤章）

標(biāo)卷作文

總有一把鑰匙屬于自己

小時候，我書包里總存放一串鑰匙，放學(xué)后，我尋找屬于自己的那把鑰匙捅開門鎖，于是家的氣息迎面撲來，我擁有了自己的世界。

每次考試的難題很多，然而考完后老師評講卷子，卻豁然開朗，發(fā)現(xiàn)題目很簡單。這是因?yàn)槔蠋焸魇诹髓€匙給我們，一下子讓我們登上知識的新臺階。

是的，在漫長的生命之旅中，有著太多太多的心鎖。但是我相信，總有一把鑰匙屬于自己。

去年暑假，因?yàn)檠奂?，便去東大醫(yī)院動手術(shù)，雙眼被紗布密封起來。那一刻，黑暗像潮水無聲無息地高漲著，覆蓋著我，我淹沒在黑暗的深淵。以后，我將生活在沒有太陽沒有風(fēng)景的黑暗世界里。失去光明的三天會是什么滋味呵？

親朋好友帶著鮮花探訪我了，可我只能用心感覺他們的笑容，用耳朵揣度他們的聲音。雖然親情和愛心包擁著我，但我卻是生活在黑暗天堂里。就這樣，一把心鎖將我的心靈跟外界隔絕了。

一天，我聆聽收音機(jī)里播放海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。聽著聽著，一陣勁風(fēng)裹挾著新鮮的空氣，猛然推開了我的心扉。是啊，堅(jiān)強(qiáng)的海倫為什么能熬過87年無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月？我漸漸感悟到，她在對時間的珍惜，對光明的渴求和對生活的熱愛中，找到了一把屬于自己的鑰匙，從而打開閉鎖的命運(yùn)之門。她用自己的頑強(qiáng)和聰慧，創(chuàng)造了一筆無價的精神財(cái)富。

不是嗎？海倫·凱勒的精神正是一把屬于我自己的鑰匙，它慢慢捅開了我的心鎖，打開我的心靈的新天地。

這一刻，我慢慢地愧悔了：為什么以前極少去珍惜所擁有的東西，而奢求那些所沒有的東西？我以往對光明世界的一切，為什么幾乎視而不見，聽而不聞？哦，我失去了太多的美妙東西，失去了太多的寶貴時間。我失去的豈止三天光明?。?/p>

我終于明白，當(dāng)生活大門緊緊鎖閉的時候，你得記著：總有一把鑰匙屬于自己。有了這把鑰匙，你就可以解除自己前行中的任何障礙，引領(lǐng)你走進(jìn)人生新天地……

簡評：作者顯然采取的是比喻的方式構(gòu)思全文。生活大門緊緊鎖閉，需要一把屬于自己的鑰匙去開，作者通過一個真實(shí)的故事，一種真切的體驗(yàn)，把總有一把鑰匙屬于自己的道理形象化地講清楚。同時，作者還采用“由實(shí)到虛”的方式構(gòu)思文章，由淺入深，過渡自然。

總有一把鑰匙屬于自己

為了看看陽光，我來到世上。

——題記

揮不去，茫茫人海霧；撥不開，靜靜夜雨絲。人生之路難免有荊棘，有坎坷，烏云有時也會密布天空，狂風(fēng)暴雨也會突然襲

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作者：高中高三學(xué)生（5）班 韓炎   時間：2025-6-16 19:33