“口”里的故事 9500字
文章摘要：高三敘事作文:怎么寫好“口”里的故事9500字作文？曾幾何時(shí)，我的眼神被別人形容作迷茫、頹廢等。這直接導(dǎo)致了我覺得自己有耍憂郁的資本，裝過半個(gè)多月的騷客。后來當(dāng)我對(duì)著鏡子左照右照，照不出個(gè)人模狗樣來的時(shí)候，我問那人，我眼神哪里憂郁了。那人道，我只是一時(shí)語(yǔ)塞又找不出別的話來搪塞別隨口說你的眼里藏著苦澀現(xiàn)在我想起來那眼神叫“色”。以下是鄭穎芹寫的《“口”里的故事》范文；
好“口”里的故事作文9500字概況
- 作者：鄭穎芹
- 班級(jí)：高中高三
- 字?jǐn)?shù)：9500字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分127段敘寫
- 更新：2024年09月17日 14時(shí)52分
曾幾何時(shí)，我的眼神被別人形容作迷茫、頹廢等。這直接導(dǎo)致了我覺得自己有耍憂郁的資本，裝過半個(gè)多月的騷客。
后來當(dāng)我對(duì)著鏡子左照右照，照不出個(gè)人模狗樣來的時(shí)候，我問那人，我眼神哪里憂郁了？
那人道，我只是一時(shí)語(yǔ)塞又找不出別的話來搪塞別隨口說你的眼里藏著苦澀現(xiàn)在我想起來那眼神叫“色”。
我說，……
這個(gè)學(xué)校的建筑曾不止一次讓我想起一本我沒看過的書——《圍城》，因?yàn)檫@個(gè)教學(xué)區(qū)很關(guān)心學(xué)生地把我們圍了起來，圍在了一個(gè)“口”字里。
這便給它自己尋求了份刺激，嘗到如S這樣的女生就刺激了舌尖的味蕾；嘗到如木夕這樣的騷客就酸到了舌根；而真正從舌根開始起感覺的，就是花仔這樣的，有糗事卻外揚(yáng)不得；六子還好，五味雜陳，只不過我比他更好罷了——淡得想吐。
S同學(xué)其實(shí)并不“S”，形容女人的字符根本不該與她的名字靠近小于100個(gè)字符。形容女生的……“女人”尚不可，況“女生”乎？
此君極善蹴鞠，惜膀細(xì)腰不圓，遂苦練腳法，成其一身過人之能，風(fēng)馳如脫兔之速。一日會(huì)球賽，彼場(chǎng)我部某君擲界外球后，六君撥開眾人，凌空出外腳背。球頓有九樓之勢(shì)，毫未遲疑落在界外。賽后予問：“解圍？女誤場(chǎng)矣！”搖食指而對(duì)曰：“非也。射門也?！?/p>
從此我對(duì)我自己刮目相待——連射門都不會(huì)看！但似乎沒有人對(duì)六子刮目相待，他還跟以前一樣唱歌、泡妞、玩深沉、喝酒……
六子在初中曾被我們授予批判家的稱號(hào)，但是我忘了為什么——連為什么叫他六子都忘了。似乎跟女人有關(guān)。似乎因此也決定了他比較有泡妞的天賦。
某日黃昏，我們幾個(gè)人在那塊被虐得尚叫得“草地”的草地上踢球。木夕替代門將——我，把門球直接開給前場(chǎng)六子的時(shí)候，六子不知怎的突然被雷劈了似的勢(shì)大力沉凌空抽射，足球“像”老實(shí)的直線一樣飛進(jìn)網(wǎng)羅。用韓老師的話說簡(jiǎn)直是迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)仁不讓之勢(shì)如破竹。甚至木夕的這腳助攻都一起被世人傳頌。
吃飯時(shí)我問六子怎么了，抽風(fēng)了還是被球嚇的？他說，他看上了當(dāng)時(shí)在跑道上跑步的某女，小秀了一下下。他甚至看到斯女在他進(jìn)球時(shí)為他呼喊。我想完了，他又要跟學(xué)校那些貓似的春心蕩漾了。果然，當(dāng)晚就蕩了起來，并于目標(biāo)出現(xiàn)時(shí)蕩到了最高點(diǎn)，無恥到我只能笑笑的地步——是個(gè)高二的！六子喚了聲美女后差點(diǎn)投懷送抱。估計(jì)是嚇壞她了，以致六子后來掏出手機(jī)問她要聯(lián)系方式，該名神秘高二女子莞爾一笑，沒留下一個(gè)字。
在回男生宿舍的漫漫夜路上，他蕩到了最低點(diǎn)，再起不能。我說，六子，這有什么，那女人都笑你了你有什么可頹的。
六子說，可是我進(jìn)球時(shí)她明明叫了。絕對(duì)叫了！
我說，那可能她剛才沒認(rèn)出你，明天接著來。
六子說，神經(jīng)病啊，明天星期六。
?。棵魈煨瞧诹鶈?？
我記得今天星期四。
如此廢話。回到了寢室，六子拉開一聽百威灌了起來，邀我同飲。我向來有酒必喝，有喝必醉。當(dāng)晚不知是醉著還是醒著，聽木夕說他高二的女朋友來看他踢球了，甚至為他歡呼。叫什么“斕斕”，記不清了?？傊屛乙芟氲搅吮恕疤m蘭”。并于當(dāng)晚夢(mèng)中與蘭蘭“相交歡”，直到被吵醒才“各分散”。
第二天也沒問。不了了之。
后來六子都沒再提起那個(gè)女生，也沒有再泡過。用六子的話說是高不成低不就，高三要高考，高一的小蘿莉都張成杰（裝純潔）。其結(jié)果是六子更頻繁地裝深沉。我都分不清他是裝還是什么。但六子酒喝少了，確切說是讓給我了。他開始唱著歌認(rèn)真學(xué)習(xí)，偶爾上課時(shí)與我討論此女代課老師哪里好哪里不好。討論的結(jié)果總是否定，因?yàn)椤挲g太大。
而木夕是不會(huì)覺得不好的。這小子忒有錢，但越有錢越不挑剔，低調(diào)得像個(gè)乖學(xué)生一樣，和女生、女老師都關(guān)系良好，間接導(dǎo)致他文理兼可修。我們更是說他該直接保送走。
他是個(gè)騷客，老是搞些婉約派的東西出來，偶爾玩玩憂郁，裝裝頹廢，說什么自己是40%的詩(shī)意和40%的失意拼出來的，另外20%還沒找到。我估計(jì)他要是找到了，那80%都該熬沒了。如上種種決定了一個(gè)歷史的必然，他是全班女生，甚于全年級(jí)女生“欣賞”的對(duì)象。所以談他的泡妞就變得毫無意義。反而他那婉約派間或非主流的作品還有些看頭。
木夕，原（一）曾幾何時(shí)，我的眼神被別人形容作迷茫、頹廢等。這直接導(dǎo)致了我覺得自己有耍憂郁的資本，裝過半個(gè)多月的騷客。
后來當(dāng)我對(duì)著鏡子左照右照，照不出個(gè)人模狗樣來的時(shí)候，我問那人，我眼神哪里憂郁了？
那人道，我只是一時(shí)語(yǔ)塞又找不出別的話來搪塞別隨口說你的眼里藏著苦澀現(xiàn)在我想起來那眼神叫“色”。
我說，……
這個(gè)學(xué)校的建筑曾不止一次讓我想起一本我沒看過的書——《圍城》，因?yàn)檫@個(gè)教學(xué)區(qū)很關(guān)心學(xué)生地把我們圍了起來，圍在了一個(gè)“口”字里。
這便給它自己尋求了份刺激，嘗到如S這樣的女生就刺激了舌尖的味蕾；嘗到如木夕這樣的騷客就酸到了舌根；而真正從舌根開始起感覺的，就是花仔這樣的，有糗事卻外揚(yáng)不得；六子還好，五味雜陳，只不過我比他更好罷了——淡得想吐。
S同學(xué)其實(shí)并不“S”，形容女人的字符根本不該與她的名字靠近小于100個(gè)字符。形容女生的……“女人”尚不可，況“女生”乎？
此君極善蹴鞠，惜膀細(xì)腰不圓，遂苦練腳法，成其一身過人之能，風(fēng)馳如脫兔之速。一日會(huì)球賽，彼場(chǎng)我部某君擲界外球后，六君撥開眾人，凌空出外腳背。球頓有九樓之勢(shì)，毫未遲疑落在界外。賽后予問：“解圍？女誤場(chǎng)矣！”搖食指而對(duì)曰：“非也。射門也?！?/p>
從此我對(duì)我自己刮目相待——連射門都不會(huì)看！但似乎沒有人對(duì)六子刮目相待，他還跟以前一樣唱歌、泡妞、玩深沉、喝酒……
六子在初中曾被我們授予批判家的稱號(hào)，但是我忘了為什么——連為什么叫他六子都忘了。似乎跟女人有關(guān)。似乎因此也決定了他比較有泡妞的天賦。
某日黃昏，我們幾個(gè)人在那塊被虐得尚叫得“草地”的草地上踢球。木夕替代門將——我，把門球直接開給前場(chǎng)六子的時(shí)候，六子不知怎的突然被雷劈了似的勢(shì)大力沉凌空抽射，足球“像”老實(shí)的直線一樣飛進(jìn)網(wǎng)羅。用韓老師的話說簡(jiǎn)直是迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)仁不讓之勢(shì)如破竹。甚至木夕的這腳助攻都一起被世人傳頌。
吃飯時(shí)我問六子怎么了，抽風(fēng)了還是被球嚇的？他說，他看上了當(dāng)時(shí)在跑道上跑步的某女，小秀了一下下。他甚至看到斯女在他進(jìn)球時(shí)為他呼喊。我想完了，他又要跟學(xué)校那些貓似的春心蕩漾了。果然，當(dāng)晚就蕩了起來，并于目標(biāo)出現(xiàn)時(shí)蕩到了最高點(diǎn)，無恥到我只能笑笑的地步——是個(gè)高二的！六子喚了聲美女后差點(diǎn)投懷送抱。估計(jì)是嚇壞她了，以致六子后來掏出手機(jī)問她要聯(lián)系方式，該名神秘高二女子莞爾一笑，沒留下一個(gè)字。
在回男生宿舍的漫漫夜路上，他蕩到了最低點(diǎn)，再起不能。我說，六子，這有什么，那女人都笑你了你有什么可頹的。
六子說，可是我進(jìn)球時(shí)她明明叫了。絕對(duì)叫了！
我說，那可能她剛才沒認(rèn)出你，明天接著來。
六子說，神經(jīng)病啊，明天星期六。
??？明天星期六嗎？
我記得今天星期四。
如此廢話。回到了寢室，六子拉開一聽百威灌了起來，邀我同飲。我向來有酒必喝，有喝必醉。當(dāng)晚不知是醉著還是醒著，聽木夕說他高二的女朋友來看他踢球了，甚至為他歡呼。叫什么“斕斕”，記不清了?？傊屛乙芟氲搅吮恕疤m蘭”。并于當(dāng)晚夢(mèng)中與蘭蘭“相交歡”，直到被吵醒才“各分散”。
第二天也沒問。不了了之。
后來六子都沒再提起那個(gè)女生，也沒有再泡過。用六子的話說是高不成低不就，高三要高考，高一的小蘿莉都張成杰（裝純潔）。其結(jié)果是六子更頻繁地裝深沉。我都分不清他是裝還是什么。但六子酒喝少了，確切說是讓給我了。他開始唱著歌認(rèn)真學(xué)習(xí)，偶爾上課時(shí)與我討論此女代課老師哪里好哪里不好。討論的結(jié)果總是否定，因?yàn)椤挲g太大。
而木夕是不會(huì)覺得不好的。這小子忒有錢，但越有錢越不挑剔，低調(diào)得像個(gè)乖學(xué)生一樣，和女生、女老師都關(guān)系良好，間接導(dǎo)致他文理兼可修。我們更是說他該直接保送走。
他是個(gè)騷客，老是搞些婉約派的東西出來，偶爾玩玩憂郁，裝裝頹廢，說什么自己是40%的詩(shī)意和40%的失意拼出來的，另外20%還沒找到。我估計(jì)他要是找到了，那80%都該熬沒了。如上種種決定了一個(gè)歷史的必然，他是全班女生，甚于全年級(jí)女生“欣賞”的對(duì)象。所以談他的泡妞就變得毫無意義。反而他那婉約派間或非主流的作品還有些看頭。
木夕，原（一）曾幾何時(shí)，我的眼神被別人形容作迷茫、頹廢等。這直接導(dǎo)致了我覺得自己有耍憂郁的資本，裝過半個(gè)多月的騷客。
后來當(dāng)我對(duì)著鏡子左照右照，照不出個(gè)人模狗樣來的時(shí)候，我問那人，我眼神哪里憂郁了？
那人道，我只是一時(shí)語(yǔ)塞又找不出別的話來搪塞別隨口說你的眼里藏著苦澀現(xiàn)在我想起來那眼神叫“色”。
我說，……
這個(gè)學(xué)校的建筑曾不止一次讓我想起一本我沒看過的書——《圍城》，因?yàn)檫@個(gè)教學(xué)區(qū)很關(guān)心學(xué)生地把我們圍了起來，圍在了一個(gè)“口”字里。
這便給它自己尋求了份刺激，嘗到如S這樣的女生就刺激了舌尖的味蕾；嘗到如木夕這樣的騷客就酸到了舌根；而真正從舌根開始起感覺的，就是花仔這樣的，有糗事卻外揚(yáng)不得；六子還好，五味雜陳，只不過我比他更好罷了——淡得想吐。
S同學(xué)其實(shí)并不“S”，形容女人的字符根本不該與她的名字靠近小于100個(gè)字符。形容女生的……“女人”尚不可，況“女生”乎？
此君極善蹴鞠，惜膀細(xì)腰不圓，遂苦練腳法，成其一身過人之能，風(fēng)馳如脫兔之速。一日會(huì)球賽，彼場(chǎng)我部某君擲界外球后，六君撥開眾人，凌空出外腳背。球頓有九樓之勢(shì)，毫未遲疑落在界外。賽后予問：“解圍？女誤場(chǎng)矣！”搖食指而對(duì)曰：“非也。射門也?！?/p>
從此我對(duì)我自己刮目相待——連射門都不會(huì)看！但似乎沒有人對(duì)六子刮目相待，他還跟以前一樣唱歌、泡妞、玩深沉、喝酒……
六子在初中曾被我們授予批判家的稱號(hào)，但是我忘了為什么——連為什么叫他六子都忘了。似乎跟女人有關(guān)。似乎因此也決定了他比較有泡妞的天賦。
某日黃昏，我們幾個(gè)人在那塊被虐得尚叫得“草地”的草地上踢球。木夕替代門將——我，把門球直接開給前場(chǎng)六子的時(shí)候，六子不知怎的突然被雷劈了似的勢(shì)大力沉凌空抽射，足球“像”老實(shí)的直線一樣飛進(jìn)網(wǎng)羅。用韓老師的話說簡(jiǎn)直是迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)仁不讓之勢(shì)如破竹。甚至木夕的這腳助攻都一起被世人傳頌。
吃飯時(shí)我問六子怎么了，抽風(fēng)了還是被球嚇的？他說，他看上了當(dāng)時(shí)在跑道上跑步的某女，小秀了一下下。他甚至看到斯女在他進(jìn)球時(shí)為他呼喊。我想完了，他又要跟學(xué)校那些貓似的春心蕩漾了。果然，當(dāng)晚就蕩了起來，并于目標(biāo)出現(xiàn)時(shí)蕩到了最高點(diǎn)，無恥到我只能笑笑的地步——是個(gè)高二的！六子喚了聲美女后差點(diǎn)投懷送抱。估計(jì)是嚇壞她了，以致六子后來掏出手機(jī)問她要聯(lián)系方式，該名神秘高二女子莞爾一笑，沒留下一個(gè)字。
在回男生宿舍的漫漫夜路上，他蕩到了最低點(diǎn)，再起不能。我說，六子，這有什么，那女人都笑你了你有什么可頹的。
六子說，可是我進(jìn)球時(shí)她明明叫了。絕對(duì)叫了！
我說，那可能她剛才沒認(rèn)出你，明天接著來。
六子說，神經(jīng)病啊，明天星期六。
??？明天星期六嗎？
我記得今天星期四。
如此廢話。回到了寢室，六子拉開一聽百威灌了起來，邀我同飲。我向來有酒必喝，有喝必醉。當(dāng)晚不知是醉著還是醒著，聽木夕說他高二的女朋友來看他踢球了，甚至為他歡呼。叫什么“斕斕”，記不清了。總之讓我臆想到了彼“蘭蘭”。并于當(dāng)晚夢(mèng)中與蘭蘭“相交歡”，直到被吵醒才“各分散”。
第二天也沒問。不了了之。
后來六子都沒再提起那個(gè)女生，也沒有再泡過。用六子的話說是高不成低不就，高三要高考，高一的小蘿莉都張成杰（裝純潔）。其結(jié)果是六子更頻繁地裝深沉。我都分不清他是裝還是什么。但六子酒喝少了，確切說是讓給我了。他開始唱著歌認(rèn)真學(xué)習(xí)，偶爾上課時(shí)與我討論此女代課老師哪里好哪里不好。討論的結(jié)果總是否定，因?yàn)椤挲g太大。
而木夕是不會(huì)覺得不好的。這小子忒有錢，但越有錢越不挑剔，低調(diào)得像個(gè)乖學(xué)生一樣，和女生、女老師都關(guān)系良好，間接導(dǎo)致他文理兼可修。我們更是說他該直接保送走。
他是個(gè)騷客，老是搞些婉約派的東西出來，偶爾玩玩憂郁，裝裝頹廢，說什么自己是40%的詩(shī)意和40%的失意拼出來的，另外20%還沒找到。我估計(jì)他要是找到了，那80%都該熬沒了。如上種種決定了一個(gè)歷史的必然，他是全班女生，甚于全年級(jí)女生“欣賞”的對(duì)象。所以談他的泡妞就變得毫無意義。反而他那婉約派間或非主流的作品還有些看頭。
木夕，原（一）曾幾何時(shí)，我的眼神被別人形容作迷茫、頹廢等。這直接導(dǎo)致了我覺得自己有耍憂郁的資本，裝過半個(gè)多月的騷客。
后來當(dāng)我對(duì)著鏡子左照右照，照不出個(gè)人模狗樣來的時(shí)候，我問那人，我眼神哪里憂郁了？
那人道，我只是一時(shí)語(yǔ)塞又找不出別的話來搪塞別隨口說你的眼里藏著苦澀現(xiàn)在我想起來那眼神叫“色”。
我說，……
這個(gè)學(xué)校的建筑曾不止一次讓我想起一本我沒看過的書——《圍城》，因?yàn)檫@個(gè)教學(xué)區(qū)很關(guān)心學(xué)生地把我們圍了起來，圍在了一個(gè)“口”字里。
這便給它自己尋求了份刺激，嘗到如S這樣的女生就刺激了舌尖的味蕾；嘗到如木夕這樣的騷客就酸到了舌根；而真正從舌根開始起感覺的，就是花仔這樣的，有糗事卻外揚(yáng)不得；六子還好，五味雜陳，只不過我比他更好罷了——淡得想吐。
S同學(xué)其實(shí)并不“S”，形容女人的字符根本不該與她的名字靠近小于100個(gè)字符。形容女生的……“女人”尚不可，況“女生”乎？
此君極善蹴鞠，惜膀細(xì)腰不圓，遂苦練腳法，成其一身過人之能，風(fēng)馳如脫兔之速。一日會(huì)球賽，彼場(chǎng)我部某君擲界外球后，六君撥開眾人，凌空出外腳背。球頓有九樓之勢(shì)，毫未遲疑落在界外。賽后予問：“解圍？女誤場(chǎng)矣！”搖食指而對(duì)曰：“非也。射門也?！?/p>
從此我對(duì)我自己刮目相待——連射門都不會(huì)看！但似乎沒有人對(duì)六子刮目相待，他還跟以前一樣唱歌、泡妞、玩深沉、喝酒……
六子在初中曾被我們授予批判家的稱號(hào)，但是我忘了為什么——連為什么叫他六子都忘了。似乎跟女人有關(guān)。似乎因此也決定了他比較有泡妞的天賦。
某日黃昏，我們幾個(gè)人在那塊被虐得尚叫得“草地”的草地上踢球。木夕替代門將——我，把門球直接開給前場(chǎng)六子的時(shí)候，六子不知怎的突然被雷劈了似的勢(shì)大力沉凌空抽射，足球“像”老實(shí)的直線一樣飛進(jìn)網(wǎng)羅。用韓老師的話說簡(jiǎn)直是迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)仁不讓之勢(shì)如破竹。甚至木夕的這腳助攻都一起被世人傳頌。
吃飯時(shí)我問六子怎么了，抽風(fēng)了還是被球嚇的？他說，他看上了當(dāng)時(shí)在跑道上跑步的某女，小秀了一下下。他甚至看到斯女在他進(jìn)球時(shí)為他呼喊。我想完了，他又要跟學(xué)校那些貓似的春心蕩漾了。果然，當(dāng)晚就蕩了起來，并于目標(biāo)出現(xiàn)時(shí)蕩到了最高點(diǎn)，無恥到我只能笑笑的地步——是個(gè)高二的！六子喚了聲美女后差點(diǎn)投懷送抱。估計(jì)是嚇壞她了，以致六子后來掏出手機(jī)問她要聯(lián)系方式，該名神秘高二女子莞爾一笑，沒留下一個(gè)字。
在回男生宿舍的漫漫夜路上，他蕩到了最低點(diǎn)，再起不能。我說，六子，這有什么，那女人都笑你了你有什么可頹的。
六子說，可是我進(jìn)球時(shí)她明明叫了。絕對(duì)叫了！
我說，那可能她剛才沒認(rèn)出你，明天接著來。
六子說，神經(jīng)病啊，明天星期六。
?。棵魈煨瞧诹鶈?？
我記得今天星期四。
如此廢話?；氐搅藢嬍?，六子拉開一聽百威灌了起來，邀我同飲。我向來有酒必喝，有喝必醉。當(dāng)晚不知是醉著還是醒著，聽木夕說他高二的女朋友來看他踢球了，甚至為他歡呼。叫什么“斕斕”，記不清了?？傊屛乙芟氲搅吮恕疤m蘭”。并于當(dāng)晚夢(mèng)中與蘭蘭“相交歡”，直到被吵醒才“各分散”。
第二天也沒問。不了了之。
后來六子都沒再提起那個(gè)女生，也沒有再泡過。用六子的話說是高不成低不就，高三要高考，高一的小蘿莉都張成杰（裝純潔）。其結(jié)果是六子更頻繁地裝深沉。我都分不清他是裝還是什么。但六子酒喝少了，確切說是讓給我了。他開始唱著歌認(rèn)真學(xué)習(xí)，偶爾上課時(shí)與我討論此女代課老師哪里好哪里不好。討論的結(jié)果總是否定，因?yàn)椤挲g太大。
而木夕是不會(huì)覺得不好的。這小子忒有錢，但越有錢越不挑剔，低調(diào)得像個(gè)乖學(xué)生一樣，和女生、女老師都關(guān)系良好，間接導(dǎo)致他文理兼可修。我們更是說他該直接保送走。
他是個(gè)騷客，老是搞些婉約派的東西出來，偶爾玩玩憂郁，裝裝頹廢，說什么自己是40%的詩(shī)意和40%的失意拼出來的，另外20%還沒找到。我估計(jì)他要是找到了，那80%都該熬沒了。如上種種決定了一個(gè)歷史的必然，他是全班女生，甚于全年級(jí)女生“欣賞”的對(duì)象。所以談他的泡妞就變得毫無意義。反而他那婉約派間或非主流的作品還有些看頭。
木夕，原（一）曾幾何時(shí)，我的眼神被別人形容作迷茫、頹廢等。這直接導(dǎo)致了我覺得自己有耍憂郁的資本，裝過半個(gè)多月的騷客。
后來當(dāng)我對(duì)著鏡子左照右照，照不出個(gè)人模狗樣來的時(shí)候，我問那人，我眼神哪里憂郁了？
那人道，我只是一時(shí)語(yǔ)塞又找不出別的話來搪塞別隨口說你的眼里藏著苦澀現(xiàn)在我想起來那眼神叫“色”。
我說，……
這個(gè)學(xué)校的建筑曾不止一次讓我想起一本我沒看過的書——《圍城》，因?yàn)檫@個(gè)教學(xué)區(qū)很關(guān)心學(xué)生地把我們圍了起來，圍在了一個(gè)“口”字里。
這便給它自己尋求了份刺激，嘗到如S這樣的女生就刺激了舌尖的味蕾；嘗到如木夕這樣的騷客就酸到了舌根；而真正從舌根開始起感覺的，就是花仔這樣的，有糗事卻外揚(yáng)不得；六子還好，五味雜陳，只不過我比他更好罷了——淡得想吐。
S同學(xué)其實(shí)并不“S”，形容女人的字符根本不該與她的名字靠近小于100個(gè)字符。形容女生的……“女人”尚不可，況“女生”乎？
此君極善蹴鞠，惜膀細(xì)腰不圓，遂苦練腳法，成其一身過人之能，風(fēng)馳如脫兔之速。一日會(huì)球賽，彼場(chǎng)我部某君擲界外球后，六君撥開眾人，凌空出外腳背。球頓有九樓之勢(shì)，毫未遲疑落在界外。賽后予問：“解圍？女誤場(chǎng)矣！”搖食指而對(duì)曰：“非也。射門也?！?/p>
從此我對(duì)我自己刮目相待——連射門都不會(huì)看！但似乎沒有人對(duì)六子刮目相待，他還跟以前一樣唱歌、泡妞、玩深沉、喝酒……
六子在初中曾被我們授予批判家的稱號(hào)，但是我忘了為什么——連為什么叫他六子都忘了。似乎跟女人有關(guān)。似乎因此也決定了他比較有泡妞的天賦。
某日黃昏，我們幾個(gè)人在那塊被虐得尚叫得“草地”的草地上踢球。木夕替代門將——我，把門球直接開給前場(chǎng)六子的時(shí)候，六子不知怎的突然被雷劈了似的勢(shì)大力沉凌空抽射，足球“像”老實(shí)的直線一樣飛進(jìn)網(wǎng)羅。用韓老師的話說簡(jiǎn)直是迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)仁不讓之勢(shì)如破竹。甚至木夕的這腳助攻都一起被世人傳頌。
吃飯時(shí)我問六子怎么了，抽風(fēng)了還是被球嚇的？他說，他看上了當(dāng)時(shí)在跑道上跑步的某女，小秀了一下下。他甚至看到斯女在他進(jìn)球時(shí)為他呼喊。我想完了，他又要跟學(xué)校那些貓似的春心蕩漾了。果然，當(dāng)晚就蕩了起來，并于目標(biāo)出現(xiàn)時(shí)蕩到了最高點(diǎn)，無恥到我只能笑笑的地步——是個(gè)高二的！六子喚了聲美女后差點(diǎn)投懷送抱。估計(jì)是嚇壞她了，以致六子后來掏出手機(jī)問她要聯(lián)系方式，該名神秘高二女子莞爾一笑，沒留下一個(gè)字。
在回男生宿舍的漫漫夜路上，他蕩到了最低點(diǎn)，再起不能。我說，六子，這有什么，那女人都笑你了你有什么可頹的。
六子說，可是我進(jìn)球時(shí)她明明叫了。絕對(duì)叫了！
我說，那可能她剛才沒認(rèn)出你，明天接著來。
六子說，神經(jīng)病啊，明天星期六。
啊？明天星期六嗎？
我記得今天星期四。
如此廢話。回到了寢室，六子拉開一聽百威灌了起來，邀我同飲。我向來有酒必喝，有喝必醉。當(dāng)晚不知是醉著還是醒著，聽木夕說他高二的女朋友來看他踢球了，甚至為他歡呼。叫什么“斕斕”，記不清了?？傊屛乙芟氲搅吮恕疤m蘭”。并于當(dāng)晚夢(mèng)中與蘭蘭“相交歡”，直到被吵醒才“各分散”。
第二天也沒問。不了了之。
后來六子都沒再提起那個(gè)女生，也沒有再泡過。用六子的話說是高不成低不就，高三要高考，高一的小蘿莉都張成杰（裝純潔）。其結(jié)果是六子更頻繁地裝深沉。我都分不清他是裝還是什么。但六子酒喝少了，確切說是讓給我了。他開始唱著歌認(rèn)真學(xué)習(xí)，偶爾上課時(shí)與我討論此女代課老師哪里好哪里不好。討論的結(jié)果總是否定，因?yàn)椤挲g太大。
而木夕是不會(huì)覺得不好的。這小子忒有錢，但越有錢越不挑剔，低調(diào)得像個(gè)乖學(xué)生一樣，和女生、女老師都關(guān)系良好，間接導(dǎo)致他文理兼可修。我們更是說他該直接保送走。
他是個(gè)騷客，老是搞些婉約派的東西出來，偶爾玩玩憂郁，裝裝頹廢，說什么自己是40%的詩(shī)意和40%的失意拼出來的，另外20%還沒找到。我估計(jì)他要是找到了，那80%都該熬沒了。如上種種決定了一個(gè)歷史的必然，他是全班女生，甚于全年級(jí)女生“欣賞”的對(duì)象。所以談他的泡妞就變得毫無意義。反而他那婉約派間或非主流的作品還有些看頭。
木夕，原（一）曾幾何時(shí)，我的眼神被別人形容作迷茫、頹廢等。這直接導(dǎo)致了我覺得自己有耍憂郁的資本，裝過半個(gè)多月的騷客。
后來當(dāng)我對(duì)著鏡子左照右照，照不出個(gè)人模狗樣來的時(shí)候，我問那人，我眼神哪里憂郁了？
那人道，我只是一時(shí)語(yǔ)塞又找不出別的話來搪塞別隨口說你的眼里藏著苦澀現(xiàn)在我想起來那眼神叫“色”。
我說，……
這個(gè)學(xué)校的建筑曾不止一次讓我想起一本我沒看過的書——《圍城》，因?yàn)檫@個(gè)教學(xué)區(qū)很關(guān)心學(xué)生地把我們圍了起來，圍在了一個(gè)“口”字里。
這便給它自己尋求了份刺激，嘗到如S這樣的女生就刺激了舌尖的味蕾；嘗到如木夕這樣的騷客就酸到了舌根；而真正從舌根開始起感覺的，就是花仔這樣的，有糗事卻外揚(yáng)不得；六子還好，五味雜陳，只不過我比他更好罷了——淡得想吐。
S同學(xué)其實(shí)并不“S”，形容女人的字符根本不該與她的名字靠近小于100個(gè)字符。形容女生的……“女人”尚不可，況“女生”乎？
此君極善蹴鞠，惜膀細(xì)腰不圓，遂苦練腳法，成其一身過人之能，風(fēng)馳如脫兔之速。一日會(huì)球賽，彼場(chǎng)我部某君擲界外球后，六君撥開眾人，凌空出外腳背。球頓有九樓之勢(shì)，毫未遲疑落在界外。賽后予問：“解圍？女誤場(chǎng)矣！”搖食指而對(duì)曰：“非也。射門也?！?/p>
從此我對(duì)我自己刮目相待——連射門都不會(huì)看！但似乎沒有人對(duì)六子刮目相待，他還跟以前一樣唱歌、泡妞、玩深沉、喝酒……
六子在初中曾被我們授予批判家的稱號(hào)，但是我忘了為什么——連為什么叫他六子都忘了。似乎跟女人有關(guān)。似乎因此也決定了他比較有泡妞的天賦。
某日黃昏，我們幾個(gè)人在那塊被虐得尚叫得“草地”的草地上踢球。木夕替代門將——我，把門球直接開給前場(chǎng)六子的時(shí)候，六子不知怎的突然被雷劈了似的勢(shì)大力沉凌空抽射，足球“像”老實(shí)的直線一樣飛進(jìn)網(wǎng)羅。用韓老師的話說簡(jiǎn)直是迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)仁不讓之勢(shì)如破竹。甚至木夕的這腳助攻都一起被世人傳頌。
吃飯時(shí)我問六子怎么了，抽風(fēng)了還是被球嚇的？他說，他看上了當(dāng)時(shí)在跑道上跑步的某女，小秀了一下下。他甚至看到斯女在他進(jìn)球時(shí)為他呼喊。我想完了，他又要跟學(xué)校那些貓似的春心蕩漾了。果然，當(dāng)晚就蕩了起來，并于目標(biāo)出現(xiàn)時(shí)蕩到了最高點(diǎn)，無恥到我只能笑笑的地步——是個(gè)高二的！六子喚了聲美女后差點(diǎn)投懷送抱。估計(jì)是嚇壞她了，以致六子后來掏出手機(jī)問她要聯(lián)系方式，該名神秘高二女子莞爾一笑，沒留下一個(gè)字。
在回男生宿舍的漫漫夜路上，他蕩到了最低點(diǎn)，再起不能。我說，六子，這有什么，那女人都笑你了你有什么可頹的。
六子說，可是我進(jìn)球時(shí)她明明叫了。絕對(duì)叫了！
我說，那可能她剛才沒認(rèn)出你，明天接著來。
六子說，神經(jīng)病啊，明天星期六。
??？明天星期六嗎？
我記得今天星期四。
如此廢話。回到了寢室，六子拉開一聽百威灌了起來，邀我同飲。我向來有酒必喝，有喝必醉。當(dāng)晚不知是醉著還是醒著，聽木夕說他高二的女朋友來看他踢球了，甚至為他歡呼。叫什么“斕斕”，記不清了?？傊屛乙芟氲搅吮恕疤m蘭”。并于當(dāng)晚夢(mèng)中與蘭蘭“相交歡”，直到被吵醒才“各分散”。
第二天也沒問。不了了之。
后來六子都沒再提起那個(gè)女生，也沒有再泡過。用六子的話說是高不成低不就，高三要高考，高一的小蘿莉都張成杰（裝純潔）。其結(jié)果是六子更頻繁地裝深沉。我都分不清他是裝還是什么。但六子酒喝少了，確切說是讓給我了。他開始唱著歌認(rèn)真學(xué)習(xí)，偶爾上課時(shí)與我討論此女代課老師哪里好哪里不好。討論的結(jié)果總是否定，因?yàn)椤挲g太大。
而木夕是不會(huì)覺得不好的。這小子忒有錢，但越有錢越不挑剔，低調(diào)得像個(gè)乖學(xué)生一樣，和女生、女老師都關(guān)系良好，間接導(dǎo)致他文理兼可修。我們更是說他該直接保送走。
他是個(gè)騷客，老是搞些婉約派的東西出來，偶爾玩玩憂郁，裝裝頹廢，說什么自己是40%的詩(shī)意和40%的失意拼出來的，另外20%還沒找到。我估計(jì)他要是找到了，那80%都該熬沒了。如上種種決定了一個(gè)歷史的必然，他是全班女生，甚于全年級(jí)女生“欣賞”的對(duì)象。所以談他的泡妞就變得毫無意義。反而他那婉約派間或非主流的作品還有些看頭。
木夕，原（一）曾幾何時(shí)，我的眼神被別人形容作迷茫、頹廢等。這直接導(dǎo)致了我覺得自己有耍憂郁的資本，裝過半個(gè)多月的騷客。
后來當(dāng)我對(duì)著鏡子左照右照，照不出個(gè)人模狗樣來的時(shí)候，我問那人，我眼神哪里憂郁了？
那人道，我只是一時(shí)語(yǔ)塞又找不出別的話來搪塞別隨口說你的眼里藏著苦澀現(xiàn)在我想起來那眼神叫“色”。
我說，……
這個(gè)學(xué)校的建筑曾不止一次讓我想起一本我沒看過的書——《圍城》，因?yàn)檫@個(gè)教學(xué)區(qū)很關(guān)心學(xué)生地把我們圍了起來，圍在了一個(gè)“口”字里。
這便給它自己尋求了份刺激，嘗到如S這樣的女生就刺激了舌尖的味蕾；嘗到如木夕這樣的騷客就酸到了舌根；而真正從舌根開始起感覺的，就是花仔這樣的，有糗事卻外揚(yáng)不得；六子還好，五味雜陳，只不過我比他更好罷了——淡得想吐。
S同學(xué)其實(shí)并不“S”，形容女人的字符根本不該與她的名字靠近小于100個(gè)字符。形容女生的……“女人”尚不可，況“女生”乎？
此君極善蹴鞠，惜膀細(xì)腰不圓，遂苦練腳法，成其一身過人之能，風(fēng)馳如脫兔之速。一日會(huì)球賽，彼場(chǎng)我部某君擲界外球后，六君撥開眾人，凌空出外腳背。球頓有九樓之勢(shì)，毫未遲疑落在界外。賽后予問：“解圍？女誤場(chǎng)矣！”搖食指而對(duì)曰：“非也。射門也?！?/p>
從此我對(duì)我自己刮目相待——連射門都不會(huì)看！但似乎沒有人對(duì)六子刮目相待，他還跟以前一樣唱歌、泡妞、玩深沉、喝酒……
六子在初中曾被我們授予批判家的稱號(hào)，但是我忘了為什么——連為什么叫他六子都忘了。似乎跟女人有關(guān)。似乎因此也決定了他比較有泡妞的天賦。
某日黃昏，我們幾個(gè)人在那塊被虐得尚叫得“草地”的草地上踢球。木夕替代門將——我，把門球直接開給前場(chǎng)六子的時(shí)候，六子不知怎的突然被雷劈了似的勢(shì)大力沉凌空抽射，足球“像”老實(shí)的直線一樣飛進(jìn)網(wǎng)羅。用韓老師的話說簡(jiǎn)直是迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當(dāng)仁不讓之勢(shì)如破竹。甚至木夕的這腳助攻都一起被世人傳頌。
吃飯時(shí)我問六子怎么了，抽風(fēng)了還是被球嚇的？他說，他看上了當(dāng)時(shí)在跑道上跑步的某女，小秀了一下下。他甚至看到斯女在他進(jìn)球時(shí)為他呼喊。我想完了，他又要跟學(xué)校那些貓似的春心蕩漾了。果然，當(dāng)晚就蕩了起來，并于目標(biāo)出現(xiàn)時(shí)蕩到了最高點(diǎn)，無恥到我只能笑笑的地步——是個(gè)高二的！六子喚了聲美女后差點(diǎn)投懷送抱。估計(jì)是嚇壞她了，以致六子后來掏出手機(jī)問她要聯(lián)系方式，該名神秘高二女子莞爾一笑，沒留下一個(gè)字。
在回男生宿舍的漫漫夜路上，他蕩到了最低點(diǎn)，再起不能。我說，六子，這有什么，那女人都笑你了你有什么可頹的。
六子說，可是我進(jìn)球時(shí)她明明叫了。絕對(duì)叫了！
我說，那可能她剛才沒認(rèn)出你，明天接著來。
六子說，神經(jīng)病啊，明天星期六。
??？明天星期六嗎？
我記得今天星期四。
如此廢話?；氐搅藢嬍?，六子拉開一聽百威灌了起來，邀我同飲。我向來有酒必喝，有喝必醉。當(dāng)晚不知是醉著還是醒著，聽木夕說他高二的女朋友來看他踢球了，甚至為他歡呼。叫什么“斕斕”，記不清了?？傊屛乙芟氲搅吮恕疤m蘭”。并于當(dāng)晚夢(mèng)中與蘭蘭“相交歡”，直到被吵醒才“各分散”。
第二天也沒問。不了了之。
后來六子都沒再提起那個(gè)女生，也沒有再泡過。用六子的話說是高不成低不就，高三要高考，高一的小蘿莉都張成杰（裝純潔）。其結(jié)果是六子更頻繁地裝深沉。我都分不清他是裝還是什么。但六子酒喝少了，確切說是讓給我了。他開始唱著歌認(rèn)真學(xué)習(xí)，偶爾上課時(shí)與我討論此女代課老師哪里好哪里不好。討論的結(jié)果總是否定，因?yàn)椤挲g太大。
而木夕是不會(huì)覺得不好的。這小子忒有錢，但越有錢越不挑剔，低調(diào)得像個(gè)乖學(xué)生一樣，和女生、女老師都關(guān)系良好，間接導(dǎo)致他文理兼可修。我們更是說他該直接保送走。
他是個(gè)騷客，老是搞些婉約派的東西出來，偶爾玩玩憂郁，裝裝頹廢，說什么自己是40%的詩(shī)意和40%的失意拼出來的，另外20%還沒找到。我估計(jì)他要是找到了，那80%都該熬沒了。如上種種決定了一個(gè)歷史的必然，他是全班女生，甚于全年級(jí)女生“欣賞”的對(duì)象。所以談他的泡妞就變得毫無意義。反而他那婉約派間或非主流的作品還有些看頭。
木夕，原作者：高中高三學(xué)生（6）班 鄭穎芹 時(shí)間：2024-9-17 14:52
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