文章摘要：高三作文9500字:怎么寫好年少的戀，無法停歇9500字作文？2008年夏。7月15號(hào)。從此注定了兩個(gè)人抹不開的關(guān)系。7月15號(hào)，他給她發(fā)了個(gè)賀卡。收信人：妖嬈發(fā)信人：景岳（賀卡）希望在黎明時(shí)，載你去海邊，感受海風(fēng)刺骨的涼。那樣，我們可以把這記憶銘記得深一點(diǎn)，再深一點(diǎn)。當(dāng)天晚上，她就看到了這個(gè)賀卡。以下是朱劍鋒寫的《年少的戀，無法停歇》范文；

好年少的戀，無法停歇作文9500字概況

• 作者：朱劍鋒
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：9500字作文
• 體裁：
• 段落：分127段敘寫
• 更新：2020年08月09日 23時(shí)04分

2008年夏。7月15號(hào)。從此注定了兩個(gè)人抹不開的關(guān)系。

7月15號(hào)，他給她發(fā)了個(gè)賀卡。

收信人：妖嬈

發(fā)信人：景岳

（賀卡）希望在黎明時(shí)，載你去海邊，感受海風(fēng)刺骨的涼。那樣，我們可以把這記憶銘記得深一點(diǎn)，再深一點(diǎn)。

當(dāng)天晚上，她就看到了這個(gè)賀卡。忖度了很久，終究沒有回。他覺得，有一種模糊不清的藤蔓在他們之間生長(zhǎng)開來。

等了一兩天，他看她沒有回，不知如何辦。但他覺得，還是要堅(jiān)持下去的。讓她知道自己的心意——起碼要這樣。

收信人：妖嬈

發(fā)信人：景岳

內(nèi)容1：（賀卡）夜晚的星星很多，相伴的卻很少。我們一定不要做孤獨(dú)的星星，而是要做在一起數(shù)星星的人。

內(nèi)容2：（賀卡）上帝斬?cái)辔业囊恢灰?，讓我到人間遭受苦難。遇到你后才知道苦難原來有救贖。為了你，我可以獻(xiàn)出另一只維系我生命的羽翼。

內(nèi)容3：（賀卡）天氣預(yù)報(bào)！預(yù)報(bào)你的房間里將出現(xiàn)祝福的大雨，局部出現(xiàn)愛心的冰雹。不過能有效緩解你房間里冷漠的旱情……愿你快樂！

內(nèi)容4：（賀卡）黑板上你那幼稚的字真可笑。但那天你記下的名字中我的那個(gè)，突然覺得好溫馨……

他斷斷續(xù)續(xù)地給她發(fā)，她只是看，不回。她暗自膽怯，自己的懷疑終究變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)，一切從此就會(huì)完全改變。以前的無意嬉戲變成了大玩笑——命運(yùn)開始捉弄她了。

她又想：他肯定是下了功夫搜這些比較合適的賀卡的——我也有回些東西的必要了。

那天，8月27日。

收信人：景岳

發(fā)信人：妖嬈

不知該說些什么好。對(duì)你的了解似乎都是靦靦腆腆的笑臉和語言。其實(shí)我也喜歡景岳，喜歡景岳溫和的笑。僅此而已。你的暗示我已通曉，但我必是要拒絕接受的。只做朋友吧，做朋友就會(huì)少很多尷尬和不悅。

他也明知道這是預(yù)想中最可能發(fā)生的一種情況，但還是忍不住要傷心好一陣子。似乎不能如此就只能對(duì)立。但他畢竟是很有見識(shí)的大男生，兩天后便回了她。

收信人：妖嬈

發(fā)信人：景岳

沒想到我的笑臉還會(huì)有人喜歡，很幸福啊。（笑臉圖）其實(shí)我也不想要求必須有些什么，只是你知道我的心意就好啦。我們就只做朋友吧，總比當(dāng)仇人好。

她笑笑，不再回復(fù)。

已經(jīng)做好了充足的心理準(zhǔn)備，但在開學(xué)前亂了陣腳：見了他第一句說什么？誰先開口？別人察覺了嗎？察覺了怎么辦？……愈臨近9月1日她就愈焦慮。但時(shí)間總是不饒人的，9月1日已經(jīng)到了。

那正是秋意愈濃之時(shí)。過了正午就有些蒼茫的感覺了。她在校園里首先見到的是Coke，和她一起從宿舍走去教室。她們邊閑聊，她邊安慰自己：一定不會(huì)看見他了?？隙ú粫?huì)了。但就是命運(yùn)的捉弄，讓他們?cè)诮虒W(xué)樓的拐角處不期而遇。她便裝著漫不經(jīng)心，想借著在身邊的Coke很“順理成章”地經(jīng)過他。可她最好的朋友怎能不知她的心思。一看見迎面來到的他就趕緊暗示她讓她上前去打招呼。她只好尷尬地在經(jīng)過他時(shí)回了他一個(gè)淡淡的笑。就在四目對(duì)視的那刻，她看到他的笑靨，并感到時(shí)間的停滯。夕陽的光輝灑了他的半個(gè)身子，她想，她也應(yīng)該是這樣。“真是一幅完美的圖景。”時(shí)間的停滯帶給詩意的她的只有這些。

她本想著，自己在前他在后的位置會(huì)讓她少顧慮到他的。但班主任開學(xué)后的第一項(xiàng)工作就是排座兒。她學(xué)習(xí)好，上課老實(shí)，所以到哪兒都不影響課堂紀(jì)律。班主任就把她安排到靠近走廊窗戶的地方。而他經(jīng)常上課睡覺，被檢查老師逮著扣班級(jí)量化分，所以班主任安排他靠著帶窗簾的那個(gè)窗戶，也就是她的前方偏右。她不知這是否真是天意。

開學(xué)一個(gè)星期沒有發(fā)生什么特別尷尬的事。她也盡量是避開他，本能地逃避他故作不經(jīng)意的目光。雖然也會(huì)獨(dú)自想些亂七八糟的他和她的事，但她對(duì)他的感覺還是跟以前一樣。她覺得，這樣就夠了。

9月中旬的這節(jié)體育課，他們班練習(xí)排球。她本來力氣就小，又沒有掌握打球的要領(lǐng)，所以打得手生疼。下課后把手上的泥洗干凈，發(fā)現(xiàn)虎口處有紅斑點(diǎn)。她認(rèn)為是淤血，但從周圍的同學(xué)那里得不到證實(shí)。所以她硬著頭皮去問他：“景岳，我問你哈，這是不是淤血？”他淡淡地瞟了一眼，笑著用溫和的口氣說：“是?！甭牭阶C實(shí)后，她便趕緊回去了。以免發(fā)生更多的想象中會(huì)發(fā)生2008年夏。7月15號(hào)。從此注定了兩個(gè)人抹不開的關(guān)系。

7月15號(hào)，他給她發(fā)了個(gè)賀卡。

收信人：妖嬈

發(fā)信人：景岳

（賀卡）希望在黎明時(shí)，載你去海邊，感受海風(fēng)刺骨的涼。那樣，我們可以把這記憶銘記得深一點(diǎn)，再深一點(diǎn)。

當(dāng)天晚上，她就看到了這個(gè)賀卡。忖度了很久，終究沒有回。他覺得，有一種模糊不清的藤蔓在他們之間生長(zhǎng)開來。

等了一兩天，他看她沒有回，不知如何辦。但他覺得，還是要堅(jiān)持下去的。讓她知道自己的心意——起碼要這樣。

收信人：妖嬈

發(fā)信人：景岳

內(nèi)容1：（賀卡）夜晚的星星很多，相伴的卻很少。我們一定不要做孤獨(dú)的星星，而是要做在一起數(shù)星星的人。

內(nèi)容2：（賀卡）上帝斬?cái)辔业囊恢灰?，讓我到人間遭受苦難。遇到你后才知道苦難原來有救贖。為了你，我可以獻(xiàn)出另一只維系我生命的羽翼。

內(nèi)容3：（賀卡）天氣預(yù)報(bào)！預(yù)報(bào)你的房間里將出現(xiàn)祝福的大雨，局部出現(xiàn)愛心的冰雹。不過能有效緩解你房間里冷漠的旱情……愿你快樂！

內(nèi)容4：（賀卡）黑板上你那幼稚的字真可笑。但那天你記下的名字中我的那個(gè)，突然覺得好溫馨……

他斷斷續(xù)續(xù)地給她發(fā)，她只是看，不回。她暗自膽怯，自己的懷疑終究變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)，一切從此就會(huì)完全改變。以前的無意嬉戲變成了大玩笑——命運(yùn)開始捉弄她了。

她又想：他肯定是下了功夫搜這些比較合適的賀卡的——我也有回些東西的必要了。

那天，8月27日。

收信人：景岳

發(fā)信人：妖嬈

不知該說些什么好。對(duì)你的了解似乎都是靦靦腆腆的笑臉和語言。其實(shí)我也喜歡景岳，喜歡景岳溫和的笑。僅此而已。你的暗示我已通曉，但我必是要拒絕接受的。只做朋友吧，做朋友就會(huì)少很多尷尬和不悅。

他也明知道這是預(yù)想中最可能發(fā)生的一種情況，但還是忍不住要傷心好一陣子。似乎不能如此就只能對(duì)立。但他畢竟是很有見識(shí)的大男生，兩天后便回了她。

收信人：妖嬈

發(fā)信人：景岳

沒想到我的笑臉還會(huì)有人喜歡，很幸福啊。（笑臉圖）其實(shí)我也不想要求必須有些什么，只是你知道我的心意就好啦。我們就只做朋友吧，總比當(dāng)仇人好。

她笑笑，不再回復(fù)。

已經(jīng)做好了充足的心理準(zhǔn)備，但在開學(xué)前亂了陣腳：見了他第一句說什么？誰先開口？別人察覺了嗎？察覺了怎么辦？……愈臨近9月1日她就愈焦慮。但時(shí)間總是不饒人的，9月1日已經(jīng)到了。

那正是秋意愈濃之時(shí)。過了正午就有些蒼茫的感覺了。她在校園里首先見到的是Coke，和她一起從宿舍走去教室。她們邊閑聊，她邊安慰自己：一定不會(huì)看見他了?？隙ú粫?huì)了。但就是命運(yùn)的捉弄，讓他們?cè)诮虒W(xué)樓的拐角處不期而遇。她便裝著漫不經(jīng)心，想借著在身邊的Coke很“順理成章”地經(jīng)過他?？伤詈玫呐笥言跄懿恢男乃?。一看見迎面來到的他就趕緊暗示她讓她上前去打招呼。她只好尷尬地在經(jīng)過他時(shí)回了他一個(gè)淡淡的笑。就在四目對(duì)視的那刻，她看到他的笑靨，并感到時(shí)間的停滯。夕陽的光輝灑了他的半個(gè)身子，她想，她也應(yīng)該是這樣?！罢媸且环?a href="http://hnjxzp.com/zt/wanmei/" title="完美作文">完美的圖景。”時(shí)間的停滯帶給詩意的她的只有這些。

她本想著，自己在前他在后的位置會(huì)讓她少顧慮到他的。但班主任開學(xué)后的第一項(xiàng)工作就是排座兒。她學(xué)習(xí)好，上課老實(shí)，所以到哪兒都不影響課堂紀(jì)律。班主任就把她安排到靠近走廊窗戶的地方。而他經(jīng)常上課睡覺，被檢查老師逮著扣班級(jí)量化分，所以班主任安排他靠著帶窗簾的那個(gè)窗戶，也就是她的前方偏右。她不知這是否真是天意。

開學(xué)一個(gè)星期沒有發(fā)生什么特別尷尬的事。她也盡量是避開他，本能地逃避他故作不經(jīng)意的目光。雖然也會(huì)獨(dú)自想些亂七八糟的他和她的事，但她對(duì)他的感覺還是跟以前一樣。她覺得，這樣就夠了。

9月中旬的這節(jié)體育課，他們班練習(xí)排球。她本來力氣就小，又沒有掌握打球的要領(lǐng)，所以打得手生疼。下課后把手上的泥洗干凈，發(fā)現(xiàn)虎口處有紅斑點(diǎn)。她認(rèn)為是淤血，但從周圍的同學(xué)那里得不到證實(shí)。所以她硬著頭皮去問他：“景岳，我問你哈，這是不是淤血？”他淡淡地瞟了一眼，笑著用溫和的口氣說：“是。”聽到證實(shí)后，她便趕緊回去了。以免發(fā)生更多的想象中會(huì)發(fā)生2008年夏。7月15號(hào)。從此注定了兩個(gè)人抹不開的關(guān)系。

7月15號(hào)，他給她發(fā)了個(gè)賀卡。

收信人：妖嬈

發(fā)信人：景岳

（賀卡）希望在黎明時(shí)，載你去海邊，感受海風(fēng)刺骨的涼。那樣，我們可以把這記憶銘記得深一點(diǎn)，再深一點(diǎn)。

當(dāng)天晚上，她就看到了這個(gè)賀卡。忖度了很久，終究沒有回。他覺得，有一種模糊不清的藤蔓在他們之間生長(zhǎng)開來。

等了一兩天，他看她沒有回，不知如何辦。但他覺得，還是要堅(jiān)持下去的。讓她知道自己的心意——起碼要這樣。

收信人：妖嬈

發(fā)信人：景岳

內(nèi)容1：（賀卡）夜晚的星星很多，相伴的卻很少。我們一定不要做孤獨(dú)的星星，而是要做在一起數(shù)星星的人。

內(nèi)容2：（賀卡）上帝斬?cái)辔业囊恢灰?，讓我到人間遭受苦難。遇到你后才知道苦難原來有救贖。為了你，我可以獻(xiàn)出另一只維系我生命的羽翼。

內(nèi)容3：（賀卡）天氣預(yù)報(bào)！預(yù)報(bào)你的房間里將出現(xiàn)祝福的大雨，局部出現(xiàn)愛心的冰雹。不過能有效緩解你房間里冷漠的旱情……愿你快樂！

內(nèi)容4：（賀卡）黑板上你那幼稚的字真可笑。但那天你記下的名字中我的那個(gè)，突然覺得好溫馨……

他斷斷續(xù)續(xù)地給她發(fā)，她只是看，不回。她暗自膽怯，自己的懷疑終究變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)，一切從此就會(huì)完全改變。以前的無意嬉戲變成了大玩笑——命運(yùn)開始捉弄她了。

她又想：他肯定是下了功夫搜這些比較合適的賀卡的——我也有回些東西的必要了。

那天，8月27日。

收信人：景岳

發(fā)信人：妖嬈

不知該說些什么好。對(duì)你的了解似乎都是靦靦腆腆的笑臉和語言。其實(shí)我也喜歡景岳，喜歡景岳溫和的笑。僅此而已。你的暗示我已通曉，但我必是要拒絕接受的。只做朋友吧，做朋友就會(huì)少很多尷尬和不悅。

他也明知道這是預(yù)想中最可能發(fā)生的一種情況，但還是忍不住要傷心好一陣子。似乎不能如此就只能對(duì)立。但他畢竟是很有見識(shí)的大男生，兩天后便回了她。

收信人：妖嬈

發(fā)信人：景岳

沒想到我的笑臉還會(huì)有人喜歡，很幸福啊。（笑臉圖）其實(shí)我也不想要求必須有些什么，只是你知道我的心意就好啦。我們就只做朋友吧，總比當(dāng)仇人好。

她笑笑，不再回復(fù)。

已經(jīng)做好了充足的心理準(zhǔn)備，但在開學(xué)前亂了陣腳：見了他第一句說什么？誰先開口？別人察覺了嗎？察覺了怎么辦？……愈臨近9月1日她就愈焦慮。但時(shí)間總是不饒人的，9月1日已經(jīng)到了。

那正是秋意愈濃之時(shí)。過了正午就有些蒼茫的感覺了。她在校園里首先見到的是Coke，和她一起從宿舍走去教室。她們邊閑聊，她邊安慰自己：一定不會(huì)看見他了?？隙ú粫?huì)了。但就是命運(yùn)的捉弄，讓他們?cè)诮虒W(xué)樓的拐角處不期而遇。她便裝著漫不經(jīng)心，想借著在身邊的Coke很“順理成章”地經(jīng)過他?？伤詈玫呐笥言跄懿恢男乃?。一看見迎面來到的他就趕緊暗示她讓她上前去打招呼。她只好尷尬地在經(jīng)過他時(shí)回了他一個(gè)淡淡的笑。就在四目對(duì)視的那刻，她看到他的笑靨，并感到時(shí)間的停滯。夕陽的光輝灑了他的半個(gè)身子，她想，她也應(yīng)該是這樣?！罢媸且环?a href="http://hnjxzp.com/zt/wanmei/" title="完美作文">完美的圖景?！睍r(shí)間的停滯帶給詩意的她的只有這些。

她本想著，自己在前他在后的位置會(huì)讓她少顧慮到他的。但班主任開學(xué)后的第一項(xiàng)工作就是排座兒。她學(xué)習(xí)好，上課老實(shí)，所以到哪兒都不影響課堂紀(jì)律。班主任就把她安排到靠近走廊窗戶的地方。而他經(jīng)常上課睡覺，被檢查老師逮著扣班級(jí)量化分，所以班主任安排他靠著帶窗簾的那個(gè)窗戶，也就是她的前方偏右。她不知這是否真是天意。

開學(xué)一個(gè)星期沒有發(fā)生什么特別尷尬的事。她也盡量是避開他，本能地逃避他故作不經(jīng)意的目光。雖然也會(huì)獨(dú)自想些亂七八糟的他和她的事，但她對(duì)他的感覺還是跟以前一樣。她覺得，這樣就夠了。

9月中旬的這節(jié)體育課，他們班練習(xí)排球。她本來力氣就小，又沒有掌握打球的要領(lǐng)，所以打得手生疼。下課后把手上的泥洗干凈，發(fā)現(xiàn)虎口處有紅斑點(diǎn)。她認(rèn)為是淤血，但從周圍的同學(xué)那里得不到證實(shí)。所以她硬著頭皮去問他：“景岳，我問你哈，這是不是淤血？”他淡淡地瞟了一眼，笑著用溫和的口氣說：“是?！甭牭阶C實(shí)后，她便趕緊回去了。以免發(fā)生更多的想象中會(huì)發(fā)生2008年夏。7月15號(hào)。從此注定了兩個(gè)人抹不開的關(guān)系。

7月15號(hào)，他給她發(fā)了個(gè)賀卡。

收信人：妖嬈

發(fā)信人：景岳

（賀卡）希望在黎明時(shí)，載你去海邊，感受海風(fēng)刺骨的涼。那樣，我們可以把這記憶銘記得深一點(diǎn)，再深一點(diǎn)。

當(dāng)天晚上，她就看到了這個(gè)賀卡。忖度了很久，終究沒有回。他覺得，有一種模糊不清的藤蔓在他們之間生長(zhǎng)開來。

等了一兩天，他看她沒有回，不知如何辦。但他覺得，還是要堅(jiān)持下去的。讓她知道自己的心意——起碼要這樣。

收信人：妖嬈

發(fā)信人：景岳

內(nèi)容1：（賀卡）夜晚的星星很多，相伴的卻很少。我們一定不要做孤獨(dú)的星星，而是要做在一起數(shù)星星的人。

內(nèi)容2：（賀卡）上帝斬?cái)辔业囊恢灰?，讓我到人間遭受苦難。遇到你后才知道苦難原來有救贖。為了你，我可以獻(xiàn)出另一只維系我生命的羽翼。

內(nèi)容3：（賀卡）天氣預(yù)報(bào)！預(yù)報(bào)你的房間里將出現(xiàn)祝福的大雨，局部出現(xiàn)愛心的冰雹。不過能有效緩解你房間里冷漠的旱情……愿你快樂！

內(nèi)容4：（賀卡）黑板上你那幼稚的字真可笑。但那天你記下的名字中我的那個(gè)，突然覺得好溫馨……

他斷斷續(xù)續(xù)地給她發(fā)，她只是看，不回。她暗自膽怯，自己的懷疑終究變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)，一切從此就會(huì)完全改變。以前的無意嬉戲變成了大玩笑——命運(yùn)開始捉弄她了。

她又想：他肯定是下了功夫搜這些比較合適的賀卡的——我也有回些東西的必要了。

那天，8月27日。

收信人：景岳

發(fā)信人：妖嬈

不知該說些什么好。對(duì)你的了解似乎都是靦靦腆腆的笑臉和語言。其實(shí)我也喜歡景岳，喜歡景岳溫和的笑。僅此而已。你的暗示我已通曉，但我必是要拒絕接受的。只做朋友吧，做朋友就會(huì)少很多尷尬和不悅。

他也明知道這是預(yù)想中最可能發(fā)生的一種情況，但還是忍不住要傷心好一陣子。似乎不能如此就只能對(duì)立。但他畢竟是很有見識(shí)的大男生，兩天后便回了她。

收信人：妖嬈

發(fā)信人：景岳

沒想到我的笑臉還會(huì)有人喜歡，很幸福啊。（笑臉圖）其實(shí)我也不想要求必須有些什么，只是你知道我的心意就好啦。我們就只做朋友吧，總比當(dāng)仇人好。

她笑笑，不再回復(fù)。

已經(jīng)做好了充足的心理準(zhǔn)備，但在開學(xué)前亂了陣腳：見了他第一句說什么？誰先開口？別人察覺了嗎？察覺了怎么辦？……愈臨近9月1日她就愈焦慮。但時(shí)間總是不饒人的，9月1日已經(jīng)到了。

那正是秋意愈濃之時(shí)。過了正午就有些蒼茫的感覺了。她在校園里首先見到的是Coke，和她一起從宿舍走去教室。她們邊閑聊，她邊安慰自己：一定不會(huì)看見他了。肯定不會(huì)了。但就是命運(yùn)的捉弄，讓他們?cè)诮虒W(xué)樓的拐角處不期而遇。她便裝著漫不經(jīng)心，想借著在身邊的Coke很“順理成章”地經(jīng)過他。可她最好的朋友怎能不知她的心思。一看見迎面來到的他就趕緊暗示她讓她上前去打招呼。她只好尷尬地在經(jīng)過他時(shí)回了他一個(gè)淡淡的笑。就在四目對(duì)視的那刻，她看到他的笑靨，并感到時(shí)間的停滯。夕陽的光輝灑了他的半個(gè)身子，她想，她也應(yīng)該是這樣?！罢媸且环?a href="http://hnjxzp.com/zt/wanmei/" title="完美作文">完美的圖景?！睍r(shí)間的停滯帶給詩意的她的只有這些。

她本想著，自己在前他在后的位置會(huì)讓她少顧慮到他的。但班主任開學(xué)后的第一項(xiàng)工作就是排座兒。她學(xué)習(xí)好，上課老實(shí)，所以到哪兒都不影響課堂紀(jì)律。班主任就把她安排到靠近走廊窗戶的地方。而他經(jīng)常上課睡覺，被檢查老師逮著扣班級(jí)量化分，所以班主任安排他靠著帶窗簾的那個(gè)窗戶，也就是她的前方偏右。她不知這是否真是天意。

開學(xué)一個(gè)星期沒有發(fā)生什么特別尷尬的事。她也盡量是避開他，本能地逃避他故作不經(jīng)意的目光。雖然也會(huì)獨(dú)自想些亂七八糟的他和她的事，但她對(duì)他的感覺還是跟以前一樣。她覺得，這樣就夠了。

9月中旬的這節(jié)體育課，他們班練習(xí)排球。她本來力氣就小，又沒有掌握打球的要領(lǐng)，所以打得手生疼。下課后把手上的泥洗干凈，發(fā)現(xiàn)虎口處有紅斑點(diǎn)。她認(rèn)為是淤血，但從周圍的同學(xué)那里得不到證實(shí)。所以她硬著頭皮去問他：“景岳，我問你哈，這是不是淤血？”他淡淡地瞟了一眼，笑著用溫和的口氣說：“是?！甭牭阶C實(shí)后，她便趕緊回去了。以免發(fā)生更多的想象中會(huì)發(fā)生2008年夏。7月15號(hào)。從此注定了兩個(gè)人抹不開的關(guān)系。

7月15號(hào)，他給她發(fā)了個(gè)賀卡。

收信人：妖嬈

發(fā)信人：景岳

（賀卡）希望在黎明時(shí)，載你去海邊，感受海風(fēng)刺骨的涼。那樣，我們可以把這記憶銘記得深一點(diǎn)，再深一點(diǎn)。

當(dāng)天晚上，她就看到了這個(gè)賀卡。忖度了很久，終究沒有回。他覺得，有一種模糊不清的藤蔓在他們之間生長(zhǎng)開來。

等了一兩天，他看她沒有回，不知如何辦。但他覺得，還是要堅(jiān)持下去的。讓她知道自己的心意——起碼要這樣。

收信人：妖嬈

發(fā)信人：景岳

內(nèi)容1：（賀卡）夜晚的星星很多，相伴的卻很少。我們一定不要做孤獨(dú)的星星，而是要做在一起數(shù)星星的人。

內(nèi)容2：（賀卡）上帝斬?cái)辔业囊恢灰?，讓我到人間遭受苦難。遇到你后才知道苦難原來有救贖。為了你，我可以獻(xiàn)出另一只維系我生命的羽翼。

內(nèi)容3：（賀卡）天氣預(yù)報(bào)！預(yù)報(bào)你的房間里將出現(xiàn)祝福的大雨，局部出現(xiàn)愛心的冰雹。不過能有效緩解你房間里冷漠的旱情……愿你快樂！

內(nèi)容4：（賀卡）黑板上你那幼稚的字真可笑。但那天你記下的名字中我的那個(gè)，突然覺得好溫馨……

他斷斷續(xù)續(xù)地給她發(fā)，她只是看，不回。她暗自膽怯，自己的懷疑終究變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)，一切從此就會(huì)完全改變。以前的無意嬉戲變成了大玩笑——命運(yùn)開始捉弄她了。

她又想：他肯定是下了功夫搜這些比較合適的賀卡的——我也有回些東西的必要了。

那天，8月27日。

收信人：景岳

發(fā)信人：妖嬈

不知該說些什么好。對(duì)你的了解似乎都是靦靦腆腆的笑臉和語言。其實(shí)我也喜歡景岳，喜歡景岳溫和的笑。僅此而已。你的暗示我已通曉，但我必是要拒絕接受的。只做朋友吧，做朋友就會(huì)少很多尷尬和不悅。

他也明知道這是預(yù)想中最可能發(fā)生的一種情況，但還是忍不住要傷心好一陣子。似乎不能如此就只能對(duì)立。但他畢竟是很有見識(shí)的大男生，兩天后便回了她。

收信人：妖嬈

發(fā)信人：景岳

沒想到我的笑臉還會(huì)有人喜歡，很幸福啊。（笑臉圖）其實(shí)我也不想要求必須有些什么，只是你知道我的心意就好啦。我們就只做朋友吧，總比當(dāng)仇人好。

她笑笑，不再回復(fù)。

已經(jīng)做好了充足的心理準(zhǔn)備，但在開學(xué)前亂了陣腳：見了他第一句說什么？誰先開口？別人察覺了嗎？察覺了怎么辦？……愈臨近9月1日她就愈焦慮。但時(shí)間總是不饒人的，9月1日已經(jīng)到了。

那正是秋意愈濃之時(shí)。過了正午就有些蒼茫的感覺了。她在校園里首先見到的是Coke，和她一起從宿舍走去教室。她們邊閑聊，她邊安慰自己：一定不會(huì)看見他了?？隙ú粫?huì)了。但就是命運(yùn)的捉弄，讓他們?cè)诮虒W(xué)樓的拐角處不期而遇。她便裝著漫不經(jīng)心，想借著在身邊的Coke很“順理成章”地經(jīng)過他。可她最好的朋友怎能不知她的心思。一看見迎面來到的他就趕緊暗示她讓她上前去打招呼。她只好尷尬地在經(jīng)過他時(shí)回了他一個(gè)淡淡的笑。就在四目對(duì)視的那刻，她看到他的笑靨，并感到時(shí)間的停滯。夕陽的光輝灑了他的半個(gè)身子，她想，她也應(yīng)該是這樣。“真是一幅完美的圖景。”時(shí)間的停滯帶給詩意的她的只有這些。

她本想著，自己在前他在后的位置會(huì)讓她少顧慮到他的。但班主任開學(xué)后的第一項(xiàng)工作就是排座兒。她學(xué)習(xí)好，上課老實(shí)，所以到哪兒都不影響課堂紀(jì)律。班主任就把她安排到靠近走廊窗戶的地方。而他經(jīng)常上課睡覺，被檢查老師逮著扣班級(jí)量化分，所以班主任安排他靠著帶窗簾的那個(gè)窗戶，也就是她的前方偏右。她不知這是否真是天意。

開學(xué)一個(gè)星期沒有發(fā)生什么特別尷尬的事。她也盡量是避開他，本能地逃避他故作不經(jīng)意的目光。雖然也會(huì)獨(dú)自想些亂七八糟的他和她的事，但她對(duì)他的感覺還是跟以前一樣。她覺得，這樣就夠了。

9月中旬的這節(jié)體育課，他們班練習(xí)排球。她本來力氣就小，又沒有掌握打球的要領(lǐng)，所以打得手生疼。下課后把手上的泥洗干凈，發(fā)現(xiàn)虎口處有紅斑點(diǎn)。她認(rèn)為是淤血，但從周圍的同學(xué)那里得不到證實(shí)。所以她硬著頭皮去問他：“景岳，我問你哈，這是不是淤血？”他淡淡地瞟了一眼，笑著用溫和的口氣說：“是?！甭牭阶C實(shí)后，她便趕緊回去了。以免發(fā)生更多的想象中會(huì)發(fā)生2008年夏。7月15號(hào)。從此注定了兩個(gè)人抹不開的關(guān)系。

7月15號(hào)，他給她發(fā)了個(gè)賀卡。

收信人：妖嬈

發(fā)信人：景岳

（賀卡）希望在黎明時(shí)，載你去海邊，感受海風(fēng)刺骨的涼。那樣，我們可以把這記憶銘記得深一點(diǎn)，再深一點(diǎn)。

當(dāng)天晚上，她就看到了這個(gè)賀卡。忖度了很久，終究沒有回。他覺得，有一種模糊不清的藤蔓在他們之間生長(zhǎng)開來。

等了一兩天，他看她沒有回，不知如何辦。但他覺得，還是要堅(jiān)持下去的。讓她知道自己的心意——起碼要這樣。

收信人：妖嬈

發(fā)信人：景岳

內(nèi)容1：（賀卡）夜晚的星星很多，相伴的卻很少。我們一定不要做孤獨(dú)的星星，而是要做在一起數(shù)星星的人。

內(nèi)容2：（賀卡）上帝斬?cái)辔业囊恢灰恚屛业饺碎g遭受苦難。遇到你后才知道苦難原來有救贖。為了你，我可以獻(xiàn)出另一只維系我生命的羽翼。

內(nèi)容3：（賀卡）天氣預(yù)報(bào)！預(yù)報(bào)你的房間里將出現(xiàn)祝福的大雨，局部出現(xiàn)愛心的冰雹。不過能有效緩解你房間里冷漠的旱情……愿你快樂！

內(nèi)容4：（賀卡）黑板上你那幼稚的字真可笑。但那天你記下的名字中我的那個(gè)，突然覺得好溫馨……

他斷斷續(xù)續(xù)地給她發(fā)，她只是看，不回。她暗自膽怯，自己的懷疑終究變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)，一切從此就會(huì)完全改變。以前的無意嬉戲變成了大玩笑——命運(yùn)開始捉弄她了。

她又想：他肯定是下了功夫搜這些比較合適的賀卡的——我也有回些東西的必要了。

那天，8月27日。

收信人：景岳

發(fā)信人：妖嬈

不知該說些什么好。對(duì)你的了解似乎都是靦靦腆腆的笑臉和語言。其實(shí)我也喜歡景岳，喜歡景岳溫和的笑。僅此而已。你的暗示我已通曉，但我必是要拒絕接受的。只做朋友吧，做朋友就會(huì)少很多尷尬和不悅。

他也明知道這是預(yù)想中最可能發(fā)生的一種情況，但還是忍不住要傷心好一陣子。似乎不能如此就只能對(duì)立。但他畢竟是很有見識(shí)的大男生，兩天后便回了她。

收信人：妖嬈

發(fā)信人：景岳

沒想到我的笑臉還會(huì)有人喜歡，很幸福啊。（笑臉圖）其實(shí)我也不想要求必須有些什么，只是你知道我的心意就好啦。我們就只做朋友吧，總比當(dāng)仇人好。

她笑笑，不再回復(fù)。

已經(jīng)做好了充足的心理準(zhǔn)備，但在開學(xué)前亂了陣腳：見了他第一句說什么？誰先開口？別人察覺了嗎？察覺了怎么辦？……愈臨近9月1日她就愈焦慮。但時(shí)間總是不饒人的，9月1日已經(jīng)到了。

那正是秋意愈濃之時(shí)。過了正午就有些蒼茫的感覺了。她在校園里首先見到的是Coke，和她一起從宿舍走去教室。她們邊閑聊，她邊安慰自己：一定不會(huì)看見他了。肯定不會(huì)了。但就是命運(yùn)的捉弄，讓他們?cè)诮虒W(xué)樓的拐角處不期而遇。她便裝著漫不經(jīng)心，想借著在身邊的Coke很“順理成章”地經(jīng)過他。可她最好的朋友怎能不知她的心思。一看見迎面來到的他就趕緊暗示她讓她上前去打招呼。她只好尷尬地在經(jīng)過他時(shí)回了他一個(gè)淡淡的笑。就在四目對(duì)視的那刻，她看到他的笑靨，并感到時(shí)間的停滯。夕陽的光輝灑了他的半個(gè)身子，她想，她也應(yīng)該是這樣。“真是一幅完美的圖景。”時(shí)間的停滯帶給詩意的她的只有這些。

她本想著，自己在前他在后的位置會(huì)讓她少顧慮到他的。但班主任開學(xué)后的第一項(xiàng)工作就是排座兒。她學(xué)習(xí)好，上課老實(shí)，所以到哪兒都不影響課堂紀(jì)律。班主任就把她安排到靠近走廊窗戶的地方。而他經(jīng)常上課睡覺，被檢查老師逮著扣班級(jí)量化分，所以班主任安排他靠著帶窗簾的那個(gè)窗戶，也就是她的前方偏右。她不知這是否真是天意。

開學(xué)一個(gè)星期沒有發(fā)生什么特別尷尬的事。她也盡量是避開他，本能地逃避他故作不經(jīng)意的目光。雖然也會(huì)獨(dú)自想些亂七八糟的他和她的事，但她對(duì)他的感覺還是跟以前一樣。她覺得，這樣就夠了。

9月中旬的這節(jié)體育課，他們班練習(xí)排球。她本來力氣就小，又沒有掌握打球的要領(lǐng)，所以打得手生疼。下課后把手上的泥洗干凈，發(fā)現(xiàn)虎口處有紅斑點(diǎn)。她認(rèn)為是淤血，但從周圍的同學(xué)那里得不到證實(shí)。所以她硬著頭皮去問他：“景岳，我問你哈，這是不是淤血？”他淡淡地瞟了一眼，笑著用溫和的口氣說：“是?！甭牭阶C實(shí)后，她便趕緊回去了。以免發(fā)生更多的想象中會(huì)發(fā)生2008年夏。7月15號(hào)。從此注定了兩個(gè)人抹不開的關(guān)系。

7月15號(hào)，他給她發(fā)了個(gè)賀卡。

收信人：妖嬈

發(fā)信人：景岳

（賀卡）希望在黎明時(shí)，載你去海邊，感受海風(fēng)刺骨的涼。那樣，我們可以把這記憶銘記得深一點(diǎn)，再深一點(diǎn)。

當(dāng)天晚上，她就看到了這個(gè)賀卡。忖度了很久，終究沒有回。他覺得，有一種模糊不清的藤蔓在他們之間生長(zhǎng)開來。

等了一兩天，他看她沒有回，不知如何辦。但他覺得，還是要堅(jiān)持下去的。讓她知道自己的心意——起碼要這樣。

收信人：妖嬈

發(fā)信人：景岳

內(nèi)容1：（賀卡）夜晚的星星很多，相伴的卻很少。我們一定不要做孤獨(dú)的星星，而是要做在一起數(shù)星星的人。

內(nèi)容2：（賀卡）上帝斬?cái)辔业囊恢灰?，讓我到人間遭受苦難。遇到你后才知道苦難原來有救贖。為了你，我可以獻(xiàn)出另一只維系我生命的羽翼。

內(nèi)容3：（賀卡）天氣預(yù)報(bào)！預(yù)報(bào)你的房間里將出現(xiàn)祝福的大雨，局部出現(xiàn)愛心的冰雹。不過能有效緩解你房間里冷漠的旱情……愿你快樂！

內(nèi)容4：（賀卡）黑板上你那幼稚的字真可笑。但那天你記下的名字中我的那個(gè)，突然覺得好溫馨……

他斷斷續(xù)續(xù)地給她發(fā)，她只是看，不回。她暗自膽怯，自己的懷疑終究變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)，一切從此就會(huì)完全改變。以前的無意嬉戲變成了大玩笑——命運(yùn)開始捉弄她了。

她又想：他肯定是下了功夫搜這些比較合適的賀卡的——我也有回些東西的必要了。

那天，8月27日。

收信人：景岳

發(fā)信人：妖嬈

不知該說些什么好。對(duì)你的了解似乎都是靦靦腆腆的笑臉和語言。其實(shí)我也喜歡景岳，喜歡景岳溫和的笑。僅此而已。你的暗示我已通曉，但我必是要拒絕接受的。只做朋友吧，做朋友就會(huì)少很多尷尬和不悅。

他也明知道這是預(yù)想中最可能發(fā)生的一種情況，但還是忍不住要傷心好一陣子。似乎不能如此就只能對(duì)立。但他畢竟是很有見識(shí)的大男生，兩天后便回了她。

收信人：妖嬈

發(fā)信人：景岳

沒想到我的笑臉還會(huì)有人喜歡，很幸福啊。（笑臉圖）其實(shí)我也不想要求必須有些什么，只是你知道我的心意就好啦。我們就只做朋友吧，總比當(dāng)仇人好。

她笑笑，不再回復(fù)。

已經(jīng)做好了充足的心理準(zhǔn)備，但在開學(xué)前亂了陣腳：見了他第一句說什么？誰先開口？別人察覺了嗎？察覺了怎么辦？……愈臨近9月1日她就愈焦慮。但時(shí)間總是不饒人的，9月1日已經(jīng)到了。

那正是秋意愈濃之時(shí)。過了正午就有些蒼茫的感覺了。她在校園里首先見到的是Coke，和她一起從宿舍走去教室。她們邊閑聊，她邊安慰自己：一定不會(huì)看見他了?？隙ú粫?huì)了。但就是命運(yùn)的捉弄，讓他們?cè)诮虒W(xué)樓的拐角處不期而遇。她便裝著漫不經(jīng)心，想借著在身邊的Coke很“順理成章”地經(jīng)過他?？伤詈玫呐笥言跄懿恢男乃?。一看見迎面來到的他就趕緊暗示她讓她上前去打招呼。她只好尷尬地在經(jīng)過他時(shí)回了他一個(gè)淡淡的笑。就在四目對(duì)視的那刻，她看到他的笑靨，并感到時(shí)間的停滯。夕陽的光輝灑了他的半個(gè)身子，她想，她也應(yīng)該是這樣?！罢媸且环?a href="http://hnjxzp.com/zt/wanmei/" title="完美作文">完美的圖景?！睍r(shí)間的停滯帶給詩意的她的只有這些。

她本想著，自己在前他在后的位置會(huì)讓她少顧慮到他的。但班主任開學(xué)后的第一項(xiàng)工作就是排座兒。她學(xué)習(xí)好，上課老實(shí)，所以到哪兒都不影響課堂紀(jì)律。班主任就把她安排到靠近走廊窗戶的地方。而他經(jīng)常上課睡覺，被檢查老師逮著扣班級(jí)量化分，所以班主任安排他靠著帶窗簾的那個(gè)窗戶，也就是她的前方偏右。她不知這是否真是天意。

開學(xué)一個(gè)星期沒有發(fā)生什么特別尷尬的事。她也盡量是避開他，本能地逃避他故作不經(jīng)意的目光。雖然也會(huì)獨(dú)自想些亂七八糟的他和她的事，但她對(duì)他的感覺還是跟以前一樣。她覺得，這樣就夠了。

9月中旬的這節(jié)體育課，他們班練習(xí)排球。她本來力氣就小，又沒有掌握打球的要領(lǐng)，所以打得手生疼。下課后把手上的泥洗干凈，發(fā)現(xiàn)虎口處有紅斑點(diǎn)。她認(rèn)為是淤血，但從周圍的同學(xué)那里得不到證實(shí)。所以她硬著頭皮去問他：“景岳，我問你哈，這是不是淤血？”他淡淡地瞟了一眼，笑著用溫和的口氣說：“是。”聽到證實(shí)后，她便趕緊回去了。以免發(fā)生更多的想象中會(huì)發(fā)生

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作者：高中高三學(xué)生（6）班 朱劍鋒   時(shí)間：2020-8-9 23:04