職責(zé)?或愛 9500字
文章摘要:高三作文9500字:怎么寫好職責(zé)?或愛9500字作文?您說,那是我的職責(zé)?!}記黑暗瘋狂地吞食著大地?!奥氊?zé)”二字不停在女孩耳邊回蕩。她躺在床上,卻是輾轉(zhuǎn)反側(cè),索性另那溫暖的黃色燈光灑向墨跡斑斑的書桌,淡淡的茶之芳香包圍難以入眠的自己。精致高貴上午鋼筆在女孩手中來回旋轉(zhuǎn),帶起的卻是飄忽不定的思緒。以下是金羅嫣寫的《職責(zé)?或愛》范文;
好職責(zé)?或愛作文9500字概況
- 作者:金羅嫣
- 班級:高中高三
- 字數(shù):9500字作文
- 體裁:
- 段落:分127段敘寫
- 更新:2025年06月19日 02時34分
您說,那是我的職責(zé)。
——題記
黑暗瘋狂地吞食著大地。“職責(zé)”二字不停在女孩耳邊回蕩。她躺在床上,卻是輾轉(zhuǎn)反側(cè),索性另那溫暖的黃色燈光灑向墨跡斑斑的書桌,淡淡的茶之芳香包圍難以入眠的自己。
精致高貴上午鋼筆在女孩手中來回旋轉(zhuǎn),帶起的卻是飄忽不定的思緒。
那是標準的女性身材。拉近,高高的馬尾辮上嵌著一個清楚的大紅色頭飾;轉(zhuǎn)身,白白的鵝蛋臉,炯炯有神的眼睛鍍了圈淡淡的黑,高挺的鼻子,適中的嘴巴。女孩仔細地端詳,還是那一臉嚴肅,眉頭微鎖和那犀利地似乎能穿透一切的目光。
“?!毖暎⒌念^微微地向右轉(zhuǎn)動。
短短的十分鐘的下課女孩第一次乖乖地坐在位置上,上課鈴簡直令她煩躁。幾天前的委屈和悲憤還在心里翻騰。
是數(shù)學(xué)課,她無奈地嘆了口氣,接著用右手支撐著腦袋,目光呆滯地盯著早已脫漆的班門。
數(shù)學(xué)老師來了,又是那一臉嚴肅,眉頭微鎖和那犀利的似乎能穿透一切的目光。她總是會站在班門口,等大家安靜后才莊嚴地走上講臺,這過程不過幾秒鐘而已。僅僅幾秒鐘,她與女孩的目光相匯了。她發(fā)現(xiàn)老師今日的目光中多了些理解與慈愛。但還是不由得坐正了。
簡單的師生問好后,老師總是會習(xí)慣性地發(fā)表一段感言,女孩知道那一定與這次的考試有關(guān)。臉上掠過一絲尷尬,低下了頭。
“我知道你們班這次考試出了點狀況,”女孩感覺同學(xué)們的目光集中在自己身上,令她透不過氣來,“但身為一名教師,我覺得我有職責(zé)相信自己的學(xué)生。我同樣希望大家相信自己的同學(xué),每一個人的成績都是真實的。這次班上最高分是杜枚潔同學(xué),滿分!不錯啊!”
女孩表情僵硬地走上講臺拿卷子,耳邊竟還有稀疏的掌聲。她抬起頭來,接過卷子。老師用少有的微笑看著眉頭深鎖的女孩。目光相匯的剎那,女孩看到了自己最需要的相信。同時想起了考試時被監(jiān)考老師指證作弊;想起了自己焦急地向段長敘述真實情況,卻被認為是在狡辯;想起了自己一人坐在第一級臺階上委屈地哭泣,后面一排的老師道著自己的不是;想起了全世界都認為自己是一個不值得相信的壞女孩,而僅有眼前的這位數(shù)學(xué)老師,在當(dāng)天晚上對自己的相信與肯定。轉(zhuǎn)身回座位的瞬間,女孩可以肯定了,這位老師會是自己這一生碰到的最優(yōu)秀的老師。
鋼筆“啪!”地掉到了地上,女孩回到了一年后的現(xiàn)在。她揀起筆,繼續(xù)不停著轉(zhuǎn)著。
老師因工作需要,離開班上已經(jīng)一年了。但一年里,她在女孩迷惑的時候,總會出現(xiàn),給予最正確的指導(dǎo)。在女孩犯錯的時候,還是會用那一臉嚴肅,眉頭微鎖和那犀利地似乎能穿透女孩的目光耐心地教育女孩。在默默中,她還總是關(guān)心著她曾經(jīng)盡心教過的班級。這一切女孩看在眼里,記在心里。
老師同樣盡心地教著現(xiàn)在的班級。
這一年來,老師的身體不太好,總是生病。快期末了,女孩卻打聽到老師要去手術(shù)??傻诙炫⒕?a href="http://hnjxzp.com/zt/faxian/" title="發(fā)現(xiàn)作文">發(fā)現(xiàn)老師來上課了。晚上女孩詢問老師身體如何,指責(zé)地說老師不休息好就來上課。老師卻只說——
那是我的職責(zé)。
那六個漢字一直是老師無私付出的理由。
直到暑假的一天,女孩在網(wǎng)上看到了老師現(xiàn)在班級的同學(xué)們在貼吧議論老師的帖子,其中有一段是這樣的——
“… …老師在期末考前夕,生了重病,不得不手術(shù)。術(shù)后在家修養(yǎng),卻還叫同學(xué)每天帶全班作業(yè)給她批改。手術(shù)兩天后就趕來上課,那臉色上看不見一絲血色!上了一半肚子巨痛卻還忍著上完。期末買了一百張獎狀,十五根超大棒棒糖,十五根泡泡熒光筆,獎勵我們。那是她在病沒好的情況下到處跑,用心選的!… …”
女孩停止了鋼筆的旋轉(zhuǎn)。
職責(zé)。僅僅二字可以令她那時對一個自己并不怎么了解的小孩產(chǎn)生別人無法做到的相信;可以令她為學(xué)生們嘔心瀝血,無私地付出?不。那職責(zé)里,一定還加有對學(xué)生們的愛吧。有了愛這神奇物質(zhì)的加入,她才能把職責(zé)表現(xiàn)地那么完美。她有著所有教師所擁有的品質(zhì),也有著一般教師所沒有的品質(zhì)。
她是一位教齡不算高的數(shù)學(xué)教師,熱愛教書。但是她教育出來的班級數(shù)學(xué)成績一定會是年段數(shù)一數(shù)二的。她盡心盡力,向來受學(xué)生們的愛戴。她是在用您說,那是我的職責(zé)。
——題記
黑暗瘋狂地吞食著大地?!奥氊?zé)”二字不停在女孩耳邊回蕩。她躺在床上,卻是輾轉(zhuǎn)反側(cè),索性另那溫暖的黃色燈光灑向墨跡斑斑的書桌,淡淡的茶之芳香包圍難以入眠的自己。
精致高貴上午鋼筆在女孩手中來回旋轉(zhuǎn),帶起的卻是飄忽不定的思緒。
那是標準的女性身材。拉近,高高的馬尾辮上嵌著一個清楚的大紅色頭飾;轉(zhuǎn)身,白白的鵝蛋臉,炯炯有神的眼睛鍍了圈淡淡的黑,高挺的鼻子,適中的嘴巴。女孩仔細地端詳,還是那一臉嚴肅,眉頭微鎖和那犀利地似乎能穿透一切的目光。
“?!毖?,女孩的頭微微地向右轉(zhuǎn)動。
短短的十分鐘的下課女孩第一次乖乖地坐在位置上,上課鈴簡直令她煩躁。幾天前的委屈和悲憤還在心里翻騰。
是數(shù)學(xué)課,她無奈地嘆了口氣,接著用右手支撐著腦袋,目光呆滯地盯著早已脫漆的班門。
數(shù)學(xué)老師來了,又是那一臉嚴肅,眉頭微鎖和那犀利的似乎能穿透一切的目光。她總是會站在班門口,等大家安靜后才莊嚴地走上講臺,這過程不過幾秒鐘而已。僅僅幾秒鐘,她與女孩的目光相匯了。她發(fā)現(xiàn)老師今日的目光中多了些理解與慈愛。但還是不由得坐正了。
簡單的師生問好后,老師總是會習(xí)慣性地發(fā)表一段感言,女孩知道那一定與這次的考試有關(guān)。臉上掠過一絲尷尬,低下了頭。
“我知道你們班這次考試出了點狀況,”女孩感覺同學(xué)們的目光集中在自己身上,令她透不過氣來,“但身為一名教師,我覺得我有職責(zé)相信自己的學(xué)生。我同樣希望大家相信自己的同學(xué),每一個人的成績都是真實的。這次班上最高分是杜枚潔同學(xué),滿分!不錯??!”
女孩表情僵硬地走上講臺拿卷子,耳邊竟還有稀疏的掌聲。她抬起頭來,接過卷子。老師用少有的微笑看著眉頭深鎖的女孩。目光相匯的剎那,女孩看到了自己最需要的相信。同時想起了考試時被監(jiān)考老師指證作弊;想起了自己焦急地向段長敘述真實情況,卻被認為是在狡辯;想起了自己一人坐在第一級臺階上委屈地哭泣,后面一排的老師道著自己的不是;想起了全世界都認為自己是一個不值得相信的壞女孩,而僅有眼前的這位數(shù)學(xué)老師,在當(dāng)天晚上對自己的相信與肯定。轉(zhuǎn)身回座位的瞬間,女孩可以肯定了,這位老師會是自己這一生碰到的最優(yōu)秀的老師。
鋼筆“啪!”地掉到了地上,女孩回到了一年后的現(xiàn)在。她揀起筆,繼續(xù)不停著轉(zhuǎn)著。
老師因工作需要,離開班上已經(jīng)一年了。但一年里,她在女孩迷惑的時候,總會出現(xiàn),給予最正確的指導(dǎo)。在女孩犯錯的時候,還是會用那一臉嚴肅,眉頭微鎖和那犀利地似乎能穿透女孩的目光耐心地教育女孩。在默默中,她還總是關(guān)心著她曾經(jīng)盡心教過的班級。這一切女孩看在眼里,記在心里。
老師同樣盡心地教著現(xiàn)在的班級。
這一年來,老師的身體不太好,總是生病。快期末了,女孩卻打聽到老師要去手術(shù)??傻诙炫⒕?a href="http://hnjxzp.com/zt/faxian/" title="發(fā)現(xiàn)作文">發(fā)現(xiàn)老師來上課了。晚上女孩詢問老師身體如何,指責(zé)地說老師不休息好就來上課。老師卻只說——
那是我的職責(zé)。
那六個漢字一直是老師無私付出的理由。
直到暑假的一天,女孩在網(wǎng)上看到了老師現(xiàn)在班級的同學(xué)們在貼吧議論老師的帖子,其中有一段是這樣的——
“… …老師在期末考前夕,生了重病,不得不手術(shù)。術(shù)后在家修養(yǎng),卻還叫同學(xué)每天帶全班作業(yè)給她批改。手術(shù)兩天后就趕來上課,那臉色上看不見一絲血色!上了一半肚子巨痛卻還忍著上完。期末買了一百張獎狀,十五根超大棒棒糖,十五根泡泡熒光筆,獎勵我們。那是她在病沒好的情況下到處跑,用心選的!… …”
女孩停止了鋼筆的旋轉(zhuǎn)。
職責(zé)。僅僅二字可以令她那時對一個自己并不怎么了解的小孩產(chǎn)生別人無法做到的相信;可以令她為學(xué)生們嘔心瀝血,無私地付出?不。那職責(zé)里,一定還加有對學(xué)生們的愛吧。有了愛這神奇物質(zhì)的加入,她才能把職責(zé)表現(xiàn)地那么完美。她有著所有教師所擁有的品質(zhì),也有著一般教師所沒有的品質(zhì)。
她是一位教齡不算高的數(shù)學(xué)教師,熱愛教書。但是她教育出來的班級數(shù)學(xué)成績一定會是年段數(shù)一數(shù)二的。她盡心盡力,向來受學(xué)生們的愛戴。她是在用您說,那是我的職責(zé)。
——題記
黑暗瘋狂地吞食著大地?!奥氊?zé)”二字不停在女孩耳邊回蕩。她躺在床上,卻是輾轉(zhuǎn)反側(cè),索性另那溫暖的黃色燈光灑向墨跡斑斑的書桌,淡淡的茶之芳香包圍難以入眠的自己。
精致高貴上午鋼筆在女孩手中來回旋轉(zhuǎn),帶起的卻是飄忽不定的思緒。
那是標準的女性身材。拉近,高高的馬尾辮上嵌著一個清楚的大紅色頭飾;轉(zhuǎn)身,白白的鵝蛋臉,炯炯有神的眼睛鍍了圈淡淡的黑,高挺的鼻子,適中的嘴巴。女孩仔細地端詳,還是那一臉嚴肅,眉頭微鎖和那犀利地似乎能穿透一切的目光。
“?!毖?,女孩的頭微微地向右轉(zhuǎn)動。
短短的十分鐘的下課女孩第一次乖乖地坐在位置上,上課鈴簡直令她煩躁。幾天前的委屈和悲憤還在心里翻騰。
是數(shù)學(xué)課,她無奈地嘆了口氣,接著用右手支撐著腦袋,目光呆滯地盯著早已脫漆的班門。
數(shù)學(xué)老師來了,又是那一臉嚴肅,眉頭微鎖和那犀利的似乎能穿透一切的目光。她總是會站在班門口,等大家安靜后才莊嚴地走上講臺,這過程不過幾秒鐘而已。僅僅幾秒鐘,她與女孩的目光相匯了。她發(fā)現(xiàn)老師今日的目光中多了些理解與慈愛。但還是不由得坐正了。
簡單的師生問好后,老師總是會習(xí)慣性地發(fā)表一段感言,女孩知道那一定與這次的考試有關(guān)。臉上掠過一絲尷尬,低下了頭。
“我知道你們班這次考試出了點狀況,”女孩感覺同學(xué)們的目光集中在自己身上,令她透不過氣來,“但身為一名教師,我覺得我有職責(zé)相信自己的學(xué)生。我同樣希望大家相信自己的同學(xué),每一個人的成績都是真實的。這次班上最高分是杜枚潔同學(xué),滿分!不錯??!”
女孩表情僵硬地走上講臺拿卷子,耳邊竟還有稀疏的掌聲。她抬起頭來,接過卷子。老師用少有的微笑看著眉頭深鎖的女孩。目光相匯的剎那,女孩看到了自己最需要的相信。同時想起了考試時被監(jiān)考老師指證作弊;想起了自己焦急地向段長敘述真實情況,卻被認為是在狡辯;想起了自己一人坐在第一級臺階上委屈地哭泣,后面一排的老師道著自己的不是;想起了全世界都認為自己是一個不值得相信的壞女孩,而僅有眼前的這位數(shù)學(xué)老師,在當(dāng)天晚上對自己的相信與肯定。轉(zhuǎn)身回座位的瞬間,女孩可以肯定了,這位老師會是自己這一生碰到的最優(yōu)秀的老師。
鋼筆“啪!”地掉到了地上,女孩回到了一年后的現(xiàn)在。她揀起筆,繼續(xù)不停著轉(zhuǎn)著。
老師因工作需要,離開班上已經(jīng)一年了。但一年里,她在女孩迷惑的時候,總會出現(xiàn),給予最正確的指導(dǎo)。在女孩犯錯的時候,還是會用那一臉嚴肅,眉頭微鎖和那犀利地似乎能穿透女孩的目光耐心地教育女孩。在默默中,她還總是關(guān)心著她曾經(jīng)盡心教過的班級。這一切女孩看在眼里,記在心里。
老師同樣盡心地教著現(xiàn)在的班級。
這一年來,老師的身體不太好,總是生病???a href="http://hnjxzp.com/zt/qimo/" title="期末作文">期末了,女孩卻打聽到老師要去手術(shù)??傻诙炫⒕?a href="http://hnjxzp.com/zt/faxian/" title="發(fā)現(xiàn)作文">發(fā)現(xiàn)老師來上課了。晚上女孩詢問老師身體如何,指責(zé)地說老師不休息好就來上課。老師卻只說——
那是我的職責(zé)。
那六個漢字一直是老師無私付出的理由。
直到暑假的一天,女孩在網(wǎng)上看到了老師現(xiàn)在班級的同學(xué)們在貼吧議論老師的帖子,其中有一段是這樣的——
“… …老師在期末考前夕,生了重病,不得不手術(shù)。術(shù)后在家修養(yǎng),卻還叫同學(xué)每天帶全班作業(yè)給她批改。手術(shù)兩天后就趕來上課,那臉色上看不見一絲血色!上了一半肚子巨痛卻還忍著上完。期末買了一百張獎狀,十五根超大棒棒糖,十五根泡泡熒光筆,獎勵我們。那是她在病沒好的情況下到處跑,用心選的!… …”
女孩停止了鋼筆的旋轉(zhuǎn)。
職責(zé)。僅僅二字可以令她那時對一個自己并不怎么了解的小孩產(chǎn)生別人無法做到的相信;可以令她為學(xué)生們嘔心瀝血,無私地付出?不。那職責(zé)里,一定還加有對學(xué)生們的愛吧。有了愛這神奇物質(zhì)的加入,她才能把職責(zé)表現(xiàn)地那么完美。她有著所有教師所擁有的品質(zhì),也有著一般教師所沒有的品質(zhì)。
她是一位教齡不算高的數(shù)學(xué)教師,熱愛教書。但是她教育出來的班級數(shù)學(xué)成績一定會是年段數(shù)一數(shù)二的。她盡心盡力,向來受學(xué)生們的愛戴。她是在用您說,那是我的職責(zé)。
——題記
黑暗瘋狂地吞食著大地?!奥氊?zé)”二字不停在女孩耳邊回蕩。她躺在床上,卻是輾轉(zhuǎn)反側(cè),索性另那溫暖的黃色燈光灑向墨跡斑斑的書桌,淡淡的茶之芳香包圍難以入眠的自己。
精致高貴上午鋼筆在女孩手中來回旋轉(zhuǎn),帶起的卻是飄忽不定的思緒。
那是標準的女性身材。拉近,高高的馬尾辮上嵌著一個清楚的大紅色頭飾;轉(zhuǎn)身,白白的鵝蛋臉,炯炯有神的眼睛鍍了圈淡淡的黑,高挺的鼻子,適中的嘴巴。女孩仔細地端詳,還是那一臉嚴肅,眉頭微鎖和那犀利地似乎能穿透一切的目光。
“叮——”循著聲,女孩的頭微微地向右轉(zhuǎn)動。
短短的十分鐘的下課女孩第一次乖乖地坐在位置上,上課鈴簡直令她煩躁。幾天前的委屈和悲憤還在心里翻騰。
是數(shù)學(xué)課,她無奈地嘆了口氣,接著用右手支撐著腦袋,目光呆滯地盯著早已脫漆的班門。
數(shù)學(xué)老師來了,又是那一臉嚴肅,眉頭微鎖和那犀利的似乎能穿透一切的目光。她總是會站在班門口,等大家安靜后才莊嚴地走上講臺,這過程不過幾秒鐘而已。僅僅幾秒鐘,她與女孩的目光相匯了。她發(fā)現(xiàn)老師今日的目光中多了些理解與慈愛。但還是不由得坐正了。
簡單的師生問好后,老師總是會習(xí)慣性地發(fā)表一段感言,女孩知道那一定與這次的考試有關(guān)。臉上掠過一絲尷尬,低下了頭。
“我知道你們班這次考試出了點狀況,”女孩感覺同學(xué)們的目光集中在自己身上,令她透不過氣來,“但身為一名教師,我覺得我有職責(zé)相信自己的學(xué)生。我同樣希望大家相信自己的同學(xué),每一個人的成績都是真實的。這次班上最高分是杜枚潔同學(xué),滿分!不錯??!”
女孩表情僵硬地走上講臺拿卷子,耳邊竟還有稀疏的掌聲。她抬起頭來,接過卷子。老師用少有的微笑看著眉頭深鎖的女孩。目光相匯的剎那,女孩看到了自己最需要的相信。同時想起了考試時被監(jiān)考老師指證作弊;想起了自己焦急地向段長敘述真實情況,卻被認為是在狡辯;想起了自己一人坐在第一級臺階上委屈地哭泣,后面一排的老師道著自己的不是;想起了全世界都認為自己是一個不值得相信的壞女孩,而僅有眼前的這位數(shù)學(xué)老師,在當(dāng)天晚上對自己的相信與肯定。轉(zhuǎn)身回座位的瞬間,女孩可以肯定了,這位老師會是自己這一生碰到的最優(yōu)秀的老師。
鋼筆“啪!”地掉到了地上,女孩回到了一年后的現(xiàn)在。她揀起筆,繼續(xù)不停著轉(zhuǎn)著。
老師因工作需要,離開班上已經(jīng)一年了。但一年里,她在女孩迷惑的時候,總會出現(xiàn),給予最正確的指導(dǎo)。在女孩犯錯的時候,還是會用那一臉嚴肅,眉頭微鎖和那犀利地似乎能穿透女孩的目光耐心地教育女孩。在默默中,她還總是關(guān)心著她曾經(jīng)盡心教過的班級。這一切女孩看在眼里,記在心里。
這一年來,老師的身體不太好,總是生病???a href="http://hnjxzp.com/zt/qimo/" title="期末作文">期末了,女孩卻打聽到老師要去手術(shù)??傻诙炫⒕?a href="http://hnjxzp.com/zt/faxian/" title="發(fā)現(xiàn)作文">發(fā)現(xiàn)老師來上課了。晚上女孩詢問老師身體如何,指責(zé)地說老師不休息好就來上課。老師卻只說——
那是我的職責(zé)。
那六個漢字一直是老師無私付出的理由。
直到暑假的一天,女孩在網(wǎng)上看到了老師現(xiàn)在班級的同學(xué)們在貼吧議論老師的帖子,其中有一段是這樣的——
“… …老師在期末考前夕,生了重病,不得不手術(shù)。術(shù)后在家修養(yǎng),卻還叫同學(xué)每天帶全班作業(yè)給她批改。手術(shù)兩天后就趕來上課,那臉色上看不見一絲血色!上了一半肚子巨痛卻還忍著上完。期末買了一百張獎狀,十五根超大棒棒糖,十五根泡泡熒光筆,獎勵我們。那是她在病沒好的情況下到處跑,用心選的!… …”
女孩停止了鋼筆的旋轉(zhuǎn)。
職責(zé)。僅僅二字可以令她那時對一個自己并不怎么了解的小孩產(chǎn)生別人無法做到的相信;可以令她為學(xué)生們嘔心瀝血,無私地付出?不。那職責(zé)里,一定還加有對學(xué)生們的愛吧。有了愛這神奇物質(zhì)的加入,她才能把職責(zé)表現(xiàn)地那么完美。她有著所有教師所擁有的品質(zhì),也有著一般教師所沒有的品質(zhì)。
她是一位教齡不算高的數(shù)學(xué)教師,熱愛教書。但是她教育出來的班級數(shù)學(xué)成績一定會是年段數(shù)一數(shù)二的。她盡心盡力,向來受學(xué)生們的愛戴。她是在用您說,那是我的職責(zé)。
——題記
黑暗瘋狂地吞食著大地?!奥氊?zé)”二字不停在女孩耳邊回蕩。她躺在床上,卻是輾轉(zhuǎn)反側(cè),索性另那溫暖的黃色燈光灑向墨跡斑斑的書桌,淡淡的茶之芳香包圍難以入眠的自己。
精致高貴上午鋼筆在女孩手中來回旋轉(zhuǎn),帶起的卻是飄忽不定的思緒。
那是標準的女性身材。拉近,高高的馬尾辮上嵌著一個清楚的大紅色頭飾;轉(zhuǎn)身,白白的鵝蛋臉,炯炯有神的眼睛鍍了圈淡淡的黑,高挺的鼻子,適中的嘴巴。女孩仔細地端詳,還是那一臉嚴肅,眉頭微鎖和那犀利地似乎能穿透一切的目光。
“?!毖?,女孩的頭微微地向右轉(zhuǎn)動。
短短的十分鐘的下課女孩第一次乖乖地坐在位置上,上課鈴簡直令她煩躁。幾天前的委屈和悲憤還在心里翻騰。
是數(shù)學(xué)課,她無奈地嘆了口氣,接著用右手支撐著腦袋,目光呆滯地盯著早已脫漆的班門。
數(shù)學(xué)老師來了,又是那一臉嚴肅,眉頭微鎖和那犀利的似乎能穿透一切的目光。她總是會站在班門口,等大家安靜后才莊嚴地走上講臺,這過程不過幾秒鐘而已。僅僅幾秒鐘,她與女孩的目光相匯了。她發(fā)現(xiàn)老師今日的目光中多了些理解與慈愛。但還是不由得坐正了。
簡單的師生問好后,老師總是會習(xí)慣性地發(fā)表一段感言,女孩知道那一定與這次的考試有關(guān)。臉上掠過一絲尷尬,低下了頭。
“我知道你們班這次考試出了點狀況,”女孩感覺同學(xué)們的目光集中在自己身上,令她透不過氣來,“但身為一名教師,我覺得我有職責(zé)相信自己的學(xué)生。我同樣希望大家相信自己的同學(xué),每一個人的成績都是真實的。這次班上最高分是杜枚潔同學(xué),滿分!不錯??!”
女孩表情僵硬地走上講臺拿卷子,耳邊竟還有稀疏的掌聲。她抬起頭來,接過卷子。老師用少有的微笑看著眉頭深鎖的女孩。目光相匯的剎那,女孩看到了自己最需要的相信。同時想起了考試時被監(jiān)考老師指證作弊;想起了自己焦急地向段長敘述真實情況,卻被認為是在狡辯;想起了自己一人坐在第一級臺階上委屈地哭泣,后面一排的老師道著自己的不是;想起了全世界都認為自己是一個不值得相信的壞女孩,而僅有眼前的這位數(shù)學(xué)老師,在當(dāng)天晚上對自己的相信與肯定。轉(zhuǎn)身回座位的瞬間,女孩可以肯定了,這位老師會是自己這一生碰到的最優(yōu)秀的老師。
鋼筆“啪!”地掉到了地上,女孩回到了一年后的現(xiàn)在。她揀起筆,繼續(xù)不停著轉(zhuǎn)著。
老師因工作需要,離開班上已經(jīng)一年了。但一年里,她在女孩迷惑的時候,總會出現(xiàn),給予最正確的指導(dǎo)。在女孩犯錯的時候,還是會用那一臉嚴肅,眉頭微鎖和那犀利地似乎能穿透女孩的目光耐心地教育女孩。在默默中,她還總是關(guān)心著她曾經(jīng)盡心教過的班級。這一切女孩看在眼里,記在心里。
老師同樣盡心地教著現(xiàn)在的班級。
這一年來,老師的身體不太好,總是生病???a href="http://hnjxzp.com/zt/qimo/" title="期末作文">期末了,女孩卻打聽到老師要去手術(shù)??傻诙炫⒕?a href="http://hnjxzp.com/zt/faxian/" title="發(fā)現(xiàn)作文">發(fā)現(xiàn)老師來上課了。晚上女孩詢問老師身體如何,指責(zé)地說老師不休息好就來上課。老師卻只說——
那是我的職責(zé)。
那六個漢字一直是老師無私付出的理由。
直到暑假的一天,女孩在網(wǎng)上看到了老師現(xiàn)在班級的同學(xué)們在貼吧議論老師的帖子,其中有一段是這樣的——
“… …老師在期末考前夕,生了重病,不得不手術(shù)。術(shù)后在家修養(yǎng),卻還叫同學(xué)每天帶全班作業(yè)給她批改。手術(shù)兩天后就趕來上課,那臉色上看不見一絲血色!上了一半肚子巨痛卻還忍著上完。期末買了一百張獎狀,十五根超大棒棒糖,十五根泡泡熒光筆,獎勵我們。那是她在病沒好的情況下到處跑,用心選的!… …”
女孩停止了鋼筆的旋轉(zhuǎn)。
職責(zé)。僅僅二字可以令她那時對一個自己并不怎么了解的小孩產(chǎn)生別人無法做到的相信;可以令她為學(xué)生們嘔心瀝血,無私地付出?不。那職責(zé)里,一定還加有對學(xué)生們的愛吧。有了愛這神奇物質(zhì)的加入,她才能把職責(zé)表現(xiàn)地那么完美。她有著所有教師所擁有的品質(zhì),也有著一般教師所沒有的品質(zhì)。
她是一位教齡不算高的數(shù)學(xué)教師,熱愛教書。但是她教育出來的班級數(shù)學(xué)成績一定會是年段數(shù)一數(shù)二的。她盡心盡力,向來受學(xué)生們的愛戴。她是在用您說,那是我的職責(zé)。
——題記
黑暗瘋狂地吞食著大地?!奥氊?zé)”二字不停在女孩耳邊回蕩。她躺在床上,卻是輾轉(zhuǎn)反側(cè),索性另那溫暖的黃色燈光灑向墨跡斑斑的書桌,淡淡的茶之芳香包圍難以入眠的自己。
精致高貴上午鋼筆在女孩手中來回旋轉(zhuǎn),帶起的卻是飄忽不定的思緒。
那是標準的女性身材。拉近,高高的馬尾辮上嵌著一個清楚的大紅色頭飾;轉(zhuǎn)身,白白的鵝蛋臉,炯炯有神的眼睛鍍了圈淡淡的黑,高挺的鼻子,適中的嘴巴。女孩仔細地端詳,還是那一臉嚴肅,眉頭微鎖和那犀利地似乎能穿透一切的目光。
“?!毖?,女孩的頭微微地向右轉(zhuǎn)動。
短短的十分鐘的下課女孩第一次乖乖地坐在位置上,上課鈴簡直令她煩躁。幾天前的委屈和悲憤還在心里翻騰。
是數(shù)學(xué)課,她無奈地嘆了口氣,接著用右手支撐著腦袋,目光呆滯地盯著早已脫漆的班門。
數(shù)學(xué)老師來了,又是那一臉嚴肅,眉頭微鎖和那犀利的似乎能穿透一切的目光。她總是會站在班門口,等大家安靜后才莊嚴地走上講臺,這過程不過幾秒鐘而已。僅僅幾秒鐘,她與女孩的目光相匯了。她發(fā)現(xiàn)老師今日的目光中多了些理解與慈愛。但還是不由得坐正了。
簡單的師生問好后,老師總是會習(xí)慣性地發(fā)表一段感言,女孩知道那一定與這次的考試有關(guān)。臉上掠過一絲尷尬,低下了頭。
“我知道你們班這次考試出了點狀況,”女孩感覺同學(xué)們的目光集中在自己身上,令她透不過氣來,“但身為一名教師,我覺得我有職責(zé)相信自己的學(xué)生。我同樣希望大家相信自己的同學(xué),每一個人的成績都是真實的。這次班上最高分是杜枚潔同學(xué),滿分!不錯??!”
女孩表情僵硬地走上講臺拿卷子,耳邊竟還有稀疏的掌聲。她抬起頭來,接過卷子。老師用少有的微笑看著眉頭深鎖的女孩。目光相匯的剎那,女孩看到了自己最需要的相信。同時想起了考試時被監(jiān)考老師指證作弊;想起了自己焦急地向段長敘述真實情況,卻被認為是在狡辯;想起了自己一人坐在第一級臺階上委屈地哭泣,后面一排的老師道著自己的不是;想起了全世界都認為自己是一個不值得相信的壞女孩,而僅有眼前的這位數(shù)學(xué)老師,在當(dāng)天晚上對自己的相信與肯定。轉(zhuǎn)身回座位的瞬間,女孩可以肯定了,這位老師會是自己這一生碰到的最優(yōu)秀的老師。
鋼筆“啪!”地掉到了地上,女孩回到了一年后的現(xiàn)在。她揀起筆,繼續(xù)不停著轉(zhuǎn)著。
老師因工作需要,離開班上已經(jīng)一年了。但一年里,她在女孩迷惑的時候,總會出現(xiàn),給予最正確的指導(dǎo)。在女孩犯錯的時候,還是會用那一臉嚴肅,眉頭微鎖和那犀利地似乎能穿透女孩的目光耐心地教育女孩。在默默中,她還總是關(guān)心著她曾經(jīng)盡心教過的班級。這一切女孩看在眼里,記在心里。
老師同樣盡心地教著現(xiàn)在的班級。
這一年來,老師的身體不太好,總是生病???a href="http://hnjxzp.com/zt/qimo/" title="期末作文">期末了,女孩卻打聽到老師要去手術(shù)。可第二天女孩就發(fā)現(xiàn)老師來上課了。晚上女孩詢問老師身體如何,指責(zé)地說老師不休息好就來上課。老師卻只說——
那是我的職責(zé)。
那六個漢字一直是老師無私付出的理由。
直到暑假的一天,女孩在網(wǎng)上看到了老師現(xiàn)在班級的同學(xué)們在貼吧議論老師的帖子,其中有一段是這樣的——
“… …老師在期末考前夕,生了重病,不得不手術(shù)。術(shù)后在家修養(yǎng),卻還叫同學(xué)每天帶全班作業(yè)給她批改。手術(shù)兩天后就趕來上課,那臉色上看不見一絲血色!上了一半肚子巨痛卻還忍著上完。期末買了一百張獎狀,十五根超大棒棒糖,十五根泡泡熒光筆,獎勵我們。那是她在病沒好的情況下到處跑,用心選的!… …”
女孩停止了鋼筆的旋轉(zhuǎn)。
職責(zé)。僅僅二字可以令她那時對一個自己并不怎么了解的小孩產(chǎn)生別人無法做到的相信;可以令她為學(xué)生們嘔心瀝血,無私地付出?不。那職責(zé)里,一定還加有對學(xué)生們的愛吧。有了愛這神奇物質(zhì)的加入,她才能把職責(zé)表現(xiàn)地那么完美。她有著所有教師所擁有的品質(zhì),也有著一般教師所沒有的品質(zhì)。
她是一位教齡不算高的數(shù)學(xué)教師,熱愛教書。但是她教育出來的班級數(shù)學(xué)成績一定會是年段數(shù)一數(shù)二的。她盡心盡力,向來受學(xué)生們的愛戴。她是在用您說,那是我的職責(zé)。
——題記
黑暗瘋狂地吞食著大地?!奥氊?zé)”二字不停在女孩耳邊回蕩。她躺在床上,卻是輾轉(zhuǎn)反側(cè),索性另那溫暖的黃色燈光灑向墨跡斑斑的書桌,淡淡的茶之芳香包圍難以入眠的自己。
精致高貴上午鋼筆在女孩手中來回旋轉(zhuǎn),帶起的卻是飄忽不定的思緒。
那是標準的女性身材。拉近,高高的馬尾辮上嵌著一個清楚的大紅色頭飾;轉(zhuǎn)身,白白的鵝蛋臉,炯炯有神的眼睛鍍了圈淡淡的黑,高挺的鼻子,適中的嘴巴。女孩仔細地端詳,還是那一臉嚴肅,眉頭微鎖和那犀利地似乎能穿透一切的目光。
“?!毖暎⒌念^微微地向右轉(zhuǎn)動。
短短的十分鐘的下課女孩第一次乖乖地坐在位置上,上課鈴簡直令她煩躁。幾天前的委屈和悲憤還在心里翻騰。
是數(shù)學(xué)課,她無奈地嘆了口氣,接著用右手支撐著腦袋,目光呆滯地盯著早已脫漆的班門。
數(shù)學(xué)老師來了,又是那一臉嚴肅,眉頭微鎖和那犀利的似乎能穿透一切的目光。她總是會站在班門口,等大家安靜后才莊嚴地走上講臺,這過程不過幾秒鐘而已。僅僅幾秒鐘,她與女孩的目光相匯了。她發(fā)現(xiàn)老師今日的目光中多了些理解與慈愛。但還是不由得坐正了。
簡單的師生問好后,老師總是會習(xí)慣性地發(fā)表一段感言,女孩知道那一定與這次的考試有關(guān)。臉上掠過一絲尷尬,低下了頭。
“我知道你們班這次考試出了點狀況,”女孩感覺同學(xué)們的目光集中在自己身上,令她透不過氣來,“但身為一名教師,我覺得我有職責(zé)相信自己的學(xué)生。我同樣希望大家相信自己的同學(xué),每一個人的成績都是真實的。這次班上最高分是杜枚潔同學(xué),滿分!不錯??!”
女孩表情僵硬地走上講臺拿卷子,耳邊竟還有稀疏的掌聲。她抬起頭來,接過卷子。老師用少有的微笑看著眉頭深鎖的女孩。目光相匯的剎那,女孩看到了自己最需要的相信。同時想起了考試時被監(jiān)考老師指證作弊;想起了自己焦急地向段長敘述真實情況,卻被認為是在狡辯;想起了自己一人坐在第一級臺階上委屈地哭泣,后面一排的老師道著自己的不是;想起了全世界都認為自己是一個不值得相信的壞女孩,而僅有眼前的這位數(shù)學(xué)老師,在當(dāng)天晚上對自己的相信與肯定。轉(zhuǎn)身回座位的瞬間,女孩可以肯定了,這位老師會是自己這一生碰到的最優(yōu)秀的老師。
鋼筆“啪!”地掉到了地上,女孩回到了一年后的現(xiàn)在。她揀起筆,繼續(xù)不停著轉(zhuǎn)著。
老師因工作需要,離開班上已經(jīng)一年了。但一年里,她在女孩迷惑的時候,總會出現(xiàn),給予最正確的指導(dǎo)。在女孩犯錯的時候,還是會用那一臉嚴肅,眉頭微鎖和那犀利地似乎能穿透女孩的目光耐心地教育女孩。在默默中,她還總是關(guān)心著她曾經(jīng)盡心教過的班級。這一切女孩看在眼里,記在心里。
老師同樣盡心地教著現(xiàn)在的班級。
這一年來,老師的身體不太好,總是生病???a href="http://hnjxzp.com/zt/qimo/" title="期末作文">期末了,女孩卻打聽到老師要去手術(shù)??傻诙炫⒕?a href="http://hnjxzp.com/zt/faxian/" title="發(fā)現(xiàn)作文">發(fā)現(xiàn)老師來上課了。晚上女孩詢問老師身體如何,指責(zé)地說老師不休息好就來上課。老師卻只說——
那是我的職責(zé)。
那六個漢字一直是老師無私付出的理由。
直到暑假的一天,女孩在網(wǎng)上看到了老師現(xiàn)在班級的同學(xué)們在貼吧議論老師的帖子,其中有一段是這樣的——
“… …老師在期末考前夕,生了重病,不得不手術(shù)。術(shù)后在家修養(yǎng),卻還叫同學(xué)每天帶全班作業(yè)給她批改。手術(shù)兩天后就趕來上課,那臉色上看不見一絲血色!上了一半肚子巨痛卻還忍著上完。期末買了一百張獎狀,十五根超大棒棒糖,十五根泡泡熒光筆,獎勵我們。那是她在病沒好的情況下到處跑,用心選的!… …”
女孩停止了鋼筆的旋轉(zhuǎn)。
職責(zé)。僅僅二字可以令她那時對一個自己并不怎么了解的小孩產(chǎn)生別人無法做到的相信;可以令她為學(xué)生們嘔心瀝血,無私地付出?不。那職責(zé)里,一定還加有對學(xué)生們的愛吧。有了愛這神奇物質(zhì)的加入,她才能把職責(zé)表現(xiàn)地那么完美。她有著所有教師所擁有的品質(zhì),也有著一般教師所沒有的品質(zhì)。
她是一位教齡不算高的數(shù)學(xué)教師,熱愛教書。但是她教育出來的班級數(shù)學(xué)成績一定會是年段數(shù)一數(shù)二的。她盡心盡力,向來受學(xué)生們的愛戴。她是在用作者:高中高三學(xué)生(3)班 金羅嫣 時間:2025-6-19 02:34
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