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        遺失的坐標(biāo) 9500字

        文章摘要:高三作文9500字:怎么寫好遺失的坐標(biāo)9500字作文?前方是絕路,希望在轉(zhuǎn)角。我在轉(zhuǎn)角處重拾遺失的坐標(biāo)。有了坐標(biāo),即使不知風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹,我也不會(huì)迷路了?!?題記十六歲的劫難與璀璨繁星的美好,批量般讓我無(wú)從試想,無(wú)法理智地面對(duì)。來(lái)到初三,總希望給自己插上一對(duì)翅膀,認(rèn)準(zhǔn)飛翔的方向。以下是孫檗寫的《遺失的坐標(biāo)》范文;

        好遺失的坐標(biāo)作文9500字概況

        • 作者:孫檗
        • 班級(jí):高中高三
        • 字?jǐn)?shù)9500字作文
        • 體裁
        • 段落:分64段敘寫
        • 更新:2020年12月29日 13時(shí)02分

        前方是絕路,希望在轉(zhuǎn)角。我在轉(zhuǎn)角處重拾遺失的坐標(biāo)。有了坐標(biāo),即使不知風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹,我也不會(huì)迷路了。

        —— 題記

        十六歲的劫難與璀璨繁星的美好,批量般讓我無(wú)從試想,無(wú)法理智地面對(duì)。來(lái)到初三,總希望自己插上一對(duì)翅膀,認(rèn)準(zhǔn)飛翔的方向。初三的生活,不必過(guò)多的描述,長(zhǎng)長(zhǎng)的“哈達(dá)卷”漫天橫飛。初三的日子就是這樣吧,傻傻的,就像雨天卻不穿外套一般。臉上承載著夢(mèng)想的重量,我笑著,即使我肩負(fù)著期望,肩負(fù)著夢(mèng)想。我笑得燦爛,甚至爛漫。

        青春是一場(chǎng)華美的葬禮,我們時(shí)間玩著捉迷藏游戲。沒有故事的初三里,心,隨命運(yùn)的梭,穿越在初三的歲月,痛并快樂著。除了奮斗,我別無(wú)選擇。中考就好比是圓心,而我就是這圓上一動(dòng)點(diǎn),我要旋轉(zhuǎn)地足夠快,才會(huì)讓圓不致缺失。弦繃得太緊是會(huì)斷的。海子告訴我:面朝大海,春暖花開。

        “黑色的六月”,考試前夕,我也不知為什么會(huì)稱這個(gè)被人認(rèn)為是“生命之希望的日子”為黑色,不知人們?yōu)槭裁磿?huì)給它披上黑色的面紗,可它給人的感覺確實(shí)像黑色那樣,嚴(yán)肅,沉重,給人以神秘的感覺,讓人捉摸不透,這也許就是上帝賦予它的性格。于是,便有了那種沖破黑暗喜得光明的沖動(dòng),有了那種撥開烏云重見藍(lán)天的念想,有了那種觀望海上日出的激動(dòng)......經(jīng)過(guò)撕心裂肺的痛,最終才有了破繭成蝶的美,有了蝶戀成雙的浪漫.

        我?guī)е顒?shì)待發(fā)的激情奔赴中考一線,卻不料戰(zhàn)敗而歸,三天酷似浴血奮戰(zhàn)的煎熬換來(lái)的是好像被耍的分?jǐn)?shù)。我的內(nèi)心出乎意料的平靜,靜得就像一汪湖水,滿眼的蔚藍(lán)沉淀呼喊,苦澀結(jié)晶成鹽。我忽然覺得成功一直站在離我很遠(yuǎn)的地方,遠(yuǎn)到,沒有了期待。我想,其實(shí)有些東西,是注定落空的。

        我知道轉(zhuǎn)身這個(gè)動(dòng)作包含著不可抗拒的叵測(cè),我知道手里的玩具總會(huì)消失,我知道牙齒總會(huì)掉光,我知道大哭時(shí)的眼淚流不到下巴就會(huì)干枯。時(shí)間把童話都吹跑啦,那青春蘋果啊,被時(shí)光悄悄的搖下,時(shí)間把羊角辮拉成長(zhǎng)發(fā)。我還沉浸在玩捉迷藏游戲的歡樂中,殊不知,當(dāng)我睜開眼的那一刻,早已沒有了你們的身影,只留下我自己,在那空曠的地方。

        曾經(jīng),我總是天真的想,我們相處的時(shí)間還會(huì)很長(zhǎng),可當(dāng)我們面對(duì)歲月長(zhǎng)河的流淌,抑制不住的確是熱淚盈眶。不敢想,失去你的日子會(huì)有多么漫長(zhǎng),也無(wú)從得知,哪里會(huì)是我們相聚的地方。曾經(jīng)許下的幼稚的“諾言”,早已消失在風(fēng)里,我想抓住它們,但抓住的只是憂傷。青春,竟如此滄桑,我的淚,如此悲涼。十七歲就老了?可遺憾的是沒有人永遠(yuǎn)十六歲,卻永遠(yuǎn)有十六歲的人。

        沒有了指向標(biāo),我該去何方?他們帶著各自的不可一世和自命不凡,帶著對(duì)象牙塔的憧憬和對(duì)理想追求,飛翔了。我只知道,現(xiàn)在我是真正孤獨(dú)了,落魄了,傷心了。他們都走了,如今只留下小小的我。我真的要在這條路上孤軍奮戰(zhàn)嗎?該不該擱下重重的殼,尋找到底哪里有藍(lán)天?敢問路在何方?!記得看過(guò)的一篇文章這樣來(lái)描述初三的生活:走過(guò)之后才發(fā)現(xiàn),天堂離自己只不過(guò)只有一米,可為什么當(dāng)時(shí)就感覺那么遠(yuǎn)呢?看到這句話時(shí),我的眼淚便不自覺地流了下來(lái),我一遍遍地問自己:天堂距自己真的只有一米遠(yuǎn)嗎?可是為什么我看不到隔岸的燈火?

        時(shí)間剝蝕了屋頂?shù)牧鹆?,韶華褪盡了庭柱的朱漆。琉璃落下,遺留著空缺的瓦位;朱漆流失,彰顯著斑駁的底色。人生,就是這樣的。一切歸于原點(diǎn),仿佛從未發(fā)生,只是少了我們,還有我們那有些放蕩的青春。我呆呆地倚著窗子,任時(shí)光梳理著我的發(fā)絲,眼前的景象讓我呆住了——一片枯黃的葉子在飛!它離開了樹的懷抱,在四溢的秋日暖陽(yáng)中,在天空這個(gè)舞臺(tái)上飛旋著,飄舞著。簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻舞出了風(fēng)姿,舞出了韻味,舞得比鳥更輕盈,更動(dòng)人......它更像一位少女,雖然衣著殘舊,裙袂破損,卻舞得意志飛揚(yáng),眼中閃爍著熾熱的光芒。那是平靜的熱烈,超脫的歡欣!在空際間劃過(guò)一圈一圈的圓弧。那是生命宇宙間留下的軌跡......突然,像是有個(gè)精靈在開玩笑,一陣疾風(fēng)刮起,葉子失去了平衡,像一只折翼的黃蝴蝶,在空中翻騰著,在親吻大地前做著最后的努力。夕陽(yáng)將它染成了金色,如同天邊即將前方是絕路,希望在轉(zhuǎn)角。我在轉(zhuǎn)角處重拾遺失的坐標(biāo)。有了坐標(biāo),即使不知風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹,我也不會(huì)迷路了。

        —— 題記

        十六歲的劫難與璀璨繁星的美好,批量般讓我無(wú)從試想,無(wú)法理智地面對(duì)。來(lái)到初三,總希望自己插上一對(duì)翅膀,認(rèn)準(zhǔn)飛翔的方向。初三的生活,不必過(guò)多的描述,長(zhǎng)長(zhǎng)的“哈達(dá)卷”漫天橫飛。初三的日子就是這樣吧,傻傻的,就像雨天卻不穿外套一般。臉上承載著夢(mèng)想的重量,我笑著,即使我肩負(fù)著期望,肩負(fù)著夢(mèng)想。我笑得燦爛,甚至爛漫。

        青春是一場(chǎng)華美的葬禮,我們時(shí)間玩著捉迷藏游戲。沒有故事的初三里,心,隨命運(yùn)的梭,穿越在初三的歲月,痛并快樂著。除了奮斗,我別無(wú)選擇。中考就好比是圓心,而我就是這圓上一動(dòng)點(diǎn),我要旋轉(zhuǎn)地足夠快,才會(huì)讓圓不致缺失。弦繃得太緊是會(huì)斷的。海子告訴我:面朝大海,春暖花開。

        “黑色的六月”,考試前夕,我也不知為什么會(huì)稱這個(gè)被人認(rèn)為是“生命之希望的日子”為黑色,不知人們?yōu)槭裁磿?huì)給它披上黑色的面紗,可它給人的感覺確實(shí)像黑色那樣,嚴(yán)肅,沉重,給人以神秘的感覺,讓人捉摸不透,這也許就是上帝賦予它的性格。于是,便有了那種沖破黑暗喜得光明的沖動(dòng),有了那種撥開烏云重見藍(lán)天的念想,有了那種觀望海上日出的激動(dòng)......經(jīng)過(guò)撕心裂肺的痛,最終才有了破繭成蝶的美,有了蝶戀成雙的浪漫.

        我?guī)е顒?shì)待發(fā)的激情奔赴中考一線,卻不料戰(zhàn)敗而歸,三天酷似浴血奮戰(zhàn)的煎熬換來(lái)的是好像被耍的分?jǐn)?shù)。我的內(nèi)心出乎意料的平靜,靜得就像一汪湖水,滿眼的蔚藍(lán)沉淀呼喊,苦澀結(jié)晶成鹽。我忽然覺得成功一直站在離我很遠(yuǎn)的地方,遠(yuǎn)到,沒有了期待。我想,其實(shí)有些東西,是注定落空的。

        我知道轉(zhuǎn)身這個(gè)動(dòng)作包含著不可抗拒的叵測(cè),我知道手里的玩具總會(huì)消失,我知道牙齒總會(huì)掉光,我知道大哭時(shí)的眼淚流不到下巴就會(huì)干枯。時(shí)間把童話都吹跑啦,那青春的蘋果啊,被時(shí)光悄悄的搖下,時(shí)間把羊角辮拉成長(zhǎng)發(fā)。我還沉浸在玩捉迷藏游戲的歡樂中,殊不知,當(dāng)我睜開眼的那一刻,早已沒有了你們的身影,只留下我自己,在那空曠的地方。

        曾經(jīng),我總是天真的想,我們相處的時(shí)間還會(huì)很長(zhǎng),可當(dāng)我們面對(duì)歲月長(zhǎng)河的流淌,抑制不住的確是熱淚盈眶。不敢想,失去你的日子會(huì)有多么漫長(zhǎng),也無(wú)從得知,哪里會(huì)是我們相聚的地方。曾經(jīng)許下的幼稚的“諾言”,早已消失在風(fēng)里,我想抓住它們,但抓住的只是憂傷。青春,竟如此滄桑,我的淚,如此悲涼。十七歲就老了?可遺憾的是沒有人永遠(yuǎn)十六歲,卻永遠(yuǎn)有十六歲的人。

        沒有了指向標(biāo),我該去何方?他們帶著各自的不可一世和自命不凡,帶著對(duì)象牙塔的憧憬和對(duì)理想追求,飛翔了。我只知道,現(xiàn)在我是真正孤獨(dú)了,落魄了,傷心了。他們都走了,如今只留下小小的我。我真的要在這條路上孤軍奮戰(zhàn)嗎?該不該擱下重重的殼,尋找到底哪里有藍(lán)天?敢問路在何方?!記得看過(guò)的一篇文章這樣來(lái)描述初三的生活:走過(guò)之后才發(fā)現(xiàn),天堂離自己只不過(guò)只有一米,可為什么當(dāng)時(shí)就感覺那么遠(yuǎn)呢?看到這句話時(shí),我的眼淚便不自覺地流了下來(lái),我一遍遍地問自己:天堂距自己真的只有一米遠(yuǎn)嗎?可是為什么我看不到隔岸的燈火?

        時(shí)間剝蝕了屋頂?shù)牧鹆?,韶華褪盡了庭柱的朱漆。琉璃落下,遺留著空缺的瓦位;朱漆流失,彰顯著斑駁的底色。人生,就是這樣的。一切歸于原點(diǎn),仿佛從未發(fā)生,只是少了我們,還有我們那有些放蕩的青春。我呆呆地倚著窗子,任時(shí)光梳理著我的發(fā)絲,眼前的景象讓我呆住了——一片枯黃的葉子在飛!它離開了樹的懷抱,在四溢的秋日暖陽(yáng)中,在天空這個(gè)舞臺(tái)上飛旋著,飄舞著。簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻舞出了風(fēng)姿,舞出了韻味,舞得比鳥更輕盈,更動(dòng)人......它更像一位少女,雖然衣著殘舊,裙袂破損,卻舞得意志飛揚(yáng),眼中閃爍著熾熱的光芒。那是平靜的熱烈,超脫的歡欣!在空際間劃過(guò)一圈一圈的圓弧。那是生命宇宙間留下的軌跡......突然,像是有個(gè)精靈在開玩笑,一陣疾風(fēng)刮起,葉子失去了平衡,像一只折翼的黃蝴蝶,在空中翻騰著,在親吻大地前做著最后的努力。夕陽(yáng)將它染成了金色,如同天邊即將前方是絕路,希望在轉(zhuǎn)角。我在轉(zhuǎn)角處重拾遺失的坐標(biāo)。有了坐標(biāo),即使不知風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹,我也不會(huì)迷路了。

        —— 題記

        十六歲的劫難與璀璨繁星的美好,批量般讓我無(wú)從試想,無(wú)法理智地面對(duì)。來(lái)到初三,總希望自己插上一對(duì)翅膀,認(rèn)準(zhǔn)飛翔的方向。初三的生活,不必過(guò)多的描述,長(zhǎng)長(zhǎng)的“哈達(dá)卷”漫天橫飛。初三的日子就是這樣吧,傻傻的,就像雨天卻不穿外套一般。臉上承載著夢(mèng)想的重量,我笑著,即使我肩負(fù)著期望,肩負(fù)著夢(mèng)想。我笑得燦爛,甚至爛漫。

        青春是一場(chǎng)華美的葬禮,我們時(shí)間玩著捉迷藏游戲。沒有故事的初三里,心,隨命運(yùn)的梭,穿越在初三的歲月,痛并快樂著。除了奮斗,我別無(wú)選擇。中考就好比是圓心,而我就是這圓上一動(dòng)點(diǎn),我要旋轉(zhuǎn)地足夠快,才會(huì)讓圓不致缺失。弦繃得太緊是會(huì)斷的。海子告訴我:面朝大海,春暖花開。

        “黑色的六月”,考試前夕,我也不知為什么會(huì)稱這個(gè)被人認(rèn)為是“生命之希望的日子”為黑色,不知人們?yōu)槭裁磿?huì)給它披上黑色的面紗,可它給人的感覺確實(shí)像黑色那樣,嚴(yán)肅,沉重,給人以神秘的感覺,讓人捉摸不透,這也許就是上帝賦予它的性格。于是,便有了那種沖破黑暗喜得光明的沖動(dòng),有了那種撥開烏云重見藍(lán)天的念想,有了那種觀望海上日出的激動(dòng)......經(jīng)過(guò)撕心裂肺的痛,最終才有了破繭成蝶的美,有了蝶戀成雙的浪漫.

        我?guī)е顒?shì)待發(fā)的激情奔赴中考一線,卻不料戰(zhàn)敗而歸,三天酷似浴血奮戰(zhàn)的煎熬換來(lái)的是好像被耍的分?jǐn)?shù)。我的內(nèi)心出乎意料的平靜,靜得就像一汪湖水,滿眼的蔚藍(lán)沉淀呼喊,苦澀結(jié)晶成鹽。我忽然覺得成功一直站在離我很遠(yuǎn)的地方,遠(yuǎn)到,沒有了期待。我想,其實(shí)有些東西,是注定落空的。

        我知道轉(zhuǎn)身這個(gè)動(dòng)作包含著不可抗拒的叵測(cè),我知道手里的玩具總會(huì)消失,我知道牙齒總會(huì)掉光,我知道大哭時(shí)的眼淚流不到下巴就會(huì)干枯。時(shí)間把童話都吹跑啦,那青春的蘋果啊,被時(shí)光悄悄的搖下,時(shí)間把羊角辮拉成長(zhǎng)發(fā)。我還沉浸在玩捉迷藏游戲的歡樂中,殊不知,當(dāng)我睜開眼的那一刻,早已沒有了你們的身影,只留下我自己,在那空曠的地方。

        曾經(jīng),我總是天真的想,我們相處的時(shí)間還會(huì)很長(zhǎng),可當(dāng)我們面對(duì)歲月長(zhǎng)河的流淌,抑制不住的確是熱淚盈眶。不敢想,失去你的日子會(huì)有多么漫長(zhǎng),也無(wú)從得知,哪里會(huì)是我們相聚的地方。曾經(jīng)許下的幼稚的“諾言”,早已消失在風(fēng)里,我想抓住它們,但抓住的只是憂傷。青春,竟如此滄桑,我的淚,如此悲涼。十七歲就老了?可遺憾的是沒有人永遠(yuǎn)十六歲,卻永遠(yuǎn)有十六歲的人。

        沒有了指向標(biāo),我該去何方?他們帶著各自的不可一世和自命不凡,帶著對(duì)象牙塔的憧憬和對(duì)理想追求,飛翔了。我只知道,現(xiàn)在我是真正孤獨(dú)了,落魄了,傷心了。他們都走了,如今只留下小小的我。我真的要在這條路上孤軍奮戰(zhàn)嗎?該不該擱下重重的殼,尋找到底哪里有藍(lán)天?敢問路在何方?!記得看過(guò)的一篇文章這樣來(lái)描述初三的生活:走過(guò)之后才發(fā)現(xiàn),天堂離自己只不過(guò)只有一米,可為什么當(dāng)時(shí)就感覺那么遠(yuǎn)呢?看到這句話時(shí),我的眼淚便不自覺地流了下來(lái),我一遍遍地問自己:天堂距自己真的只有一米遠(yuǎn)嗎?可是為什么我看不到隔岸的燈火?

        時(shí)間剝蝕了屋頂?shù)牧鹆В厝A褪盡了庭柱的朱漆。琉璃落下,遺留著空缺的瓦位;朱漆流失,彰顯著斑駁的底色。人生,就是這樣的。一切歸于原點(diǎn),仿佛從未發(fā)生,只是少了我們,還有我們那有些放蕩的青春。我呆呆地倚著窗子,任時(shí)光梳理著我的發(fā)絲,眼前的景象讓我呆住了——一片枯黃的葉子在飛!它離開了樹的懷抱,在四溢的秋日暖陽(yáng)中,在天空這個(gè)舞臺(tái)上飛旋著,飄舞著。簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻舞出了風(fēng)姿,舞出了韻味,舞得比鳥更輕盈,更動(dòng)人......它更像一位少女,雖然衣著殘舊,裙袂破損,卻舞得意志飛揚(yáng),眼中閃爍著熾熱的光芒。那是平靜的熱烈,超脫的歡欣!在空際間劃過(guò)一圈一圈的圓弧。那是生命宇宙間留下的軌跡......突然,像是有個(gè)精靈在開玩笑,一陣疾風(fēng)刮起,葉子失去了平衡,像一只折翼的黃蝴蝶,在空中翻騰著,在親吻大地前做著最后的努力。夕陽(yáng)將它染成了金色,如同天邊即將前方是絕路,希望在轉(zhuǎn)角。我在轉(zhuǎn)角處重拾遺失的坐標(biāo)。有了坐標(biāo),即使不知風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹,我也不會(huì)迷路了。

        —— 題記

        十六歲的劫難與璀璨繁星的美好,批量般讓我無(wú)從試想,無(wú)法理智地面對(duì)。來(lái)到初三,總希望自己插上一對(duì)翅膀,認(rèn)準(zhǔn)飛翔的方向。初三的生活,不必過(guò)多的描述,長(zhǎng)長(zhǎng)的“哈達(dá)卷”漫天橫飛。初三的日子就是這樣吧,傻傻的,就像雨天卻不穿外套一般。臉上承載著夢(mèng)想的重量,我笑著,即使我肩負(fù)著期望,肩負(fù)著夢(mèng)想。我笑得燦爛,甚至爛漫。

        青春是一場(chǎng)華美的葬禮,我們時(shí)間玩著捉迷藏游戲。沒有故事的初三里,心,隨命運(yùn)的梭,穿越在初三的歲月,痛并快樂著。除了奮斗,我別無(wú)選擇。中考就好比是圓心,而我就是這圓上一動(dòng)點(diǎn),我要旋轉(zhuǎn)地足夠快,才會(huì)讓圓不致缺失。弦繃得太緊是會(huì)斷的。海子告訴我:面朝大海,春暖花開。

        “黑色的六月”,考試前夕,我也不知為什么會(huì)稱這個(gè)被人認(rèn)為是“生命之希望的日子”為黑色,不知人們?yōu)槭裁磿?huì)給它披上黑色的面紗,可它給人的感覺確實(shí)像黑色那樣,嚴(yán)肅,沉重,給人以神秘的感覺,讓人捉摸不透,這也許就是上帝賦予它的性格。于是,便有了那種沖破黑暗喜得光明的沖動(dòng),有了那種撥開烏云重見藍(lán)天的念想,有了那種觀望海上日出的激動(dòng)......經(jīng)過(guò)撕心裂肺的痛,最終才有了破繭成蝶的美,有了蝶戀成雙的浪漫.

        我?guī)е顒?shì)待發(fā)的激情奔赴中考一線,卻不料戰(zhàn)敗而歸,三天酷似浴血奮戰(zhàn)的煎熬換來(lái)的是好像被耍的分?jǐn)?shù)。我的內(nèi)心出乎意料的平靜,靜得就像一汪湖水,滿眼的蔚藍(lán)沉淀呼喊,苦澀結(jié)晶成鹽。我忽然覺得成功一直站在離我很遠(yuǎn)的地方,遠(yuǎn)到,沒有了期待。我想,其實(shí)有些東西,是注定落空的。

        我知道轉(zhuǎn)身這個(gè)動(dòng)作包含著不可抗拒的叵測(cè),我知道手里的玩具總會(huì)消失,我知道牙齒總會(huì)掉光,我知道大哭時(shí)的眼淚流不到下巴就會(huì)干枯。時(shí)間把童話都吹跑啦,那青春的蘋果啊,被時(shí)光悄悄的搖下,時(shí)間把羊角辮拉成長(zhǎng)發(fā)。我還沉浸在玩捉迷藏游戲的歡樂中,殊不知,當(dāng)我睜開眼的那一刻,早已沒有了你們的身影,只留下我自己,在那空曠的地方。

        曾經(jīng),我總是天真的想,我們相處的時(shí)間還會(huì)很長(zhǎng),可當(dāng)我們面對(duì)歲月長(zhǎng)河的流淌,抑制不住的確是熱淚盈眶。不敢想,失去你的日子會(huì)有多么漫長(zhǎng),也無(wú)從得知,哪里會(huì)是我們相聚的地方。曾經(jīng)許下的幼稚的“諾言”,早已消失在風(fēng)里,我想抓住它們,但抓住的只是憂傷。青春,竟如此滄桑,我的淚,如此悲涼。十七歲就老了?可遺憾的是沒有人永遠(yuǎn)十六歲,卻永遠(yuǎn)有十六歲的人。

        沒有了指向標(biāo),我該去何方?他們帶著各自的不可一世和自命不凡,帶著對(duì)象牙塔的憧憬和對(duì)理想追求,飛翔了。我只知道,現(xiàn)在我是真正孤獨(dú)了,落魄了,傷心了。他們都走了,如今只留下小小的我。我真的要在這條路上孤軍奮戰(zhàn)嗎?該不該擱下重重的殼,尋找到底哪里有藍(lán)天?敢問路在何方?!記得看過(guò)的一篇文章這樣來(lái)描述初三的生活:走過(guò)之后才發(fā)現(xiàn),天堂離自己只不過(guò)只有一米,可為什么當(dāng)時(shí)就感覺那么遠(yuǎn)呢?看到這句話時(shí),我的眼淚便不自覺地流了下來(lái),我一遍遍地問自己:天堂距自己真的只有一米遠(yuǎn)嗎?可是為什么我看不到隔岸的燈火?

        時(shí)間剝蝕了屋頂?shù)牧鹆В厝A褪盡了庭柱的朱漆。琉璃落下,遺留著空缺的瓦位;朱漆流失,彰顯著斑駁的底色。人生,就是這樣的。一切歸于原點(diǎn),仿佛從未發(fā)生,只是少了我們,還有我們那有些放蕩的青春。我呆呆地倚著窗子,任時(shí)光梳理著我的發(fā)絲,眼前的景象讓我呆住了——一片枯黃的葉子在飛!它離開了樹的懷抱,在四溢的秋日暖陽(yáng)中,在天空這個(gè)舞臺(tái)上飛旋著,飄舞著。簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻舞出了風(fēng)姿,舞出了韻味,舞得比鳥更輕盈,更動(dòng)人......它更像一位少女,雖然衣著殘舊,裙袂破損,卻舞得意志飛揚(yáng),眼中閃爍著熾熱的光芒。那是平靜的熱烈,超脫的歡欣!在空際間劃過(guò)一圈一圈的圓弧。那是生命宇宙間留下的軌跡......突然,像是有個(gè)精靈在開玩笑,一陣疾風(fēng)刮起,葉子失去了平衡,像一只折翼的黃蝴蝶,在空中翻騰著,在親吻大地前做著最后的努力。夕陽(yáng)將它染成了金色,如同天邊即將前方是絕路,希望在轉(zhuǎn)角。我在轉(zhuǎn)角處重拾遺失的坐標(biāo)。有了坐標(biāo),即使不知風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹,我也不會(huì)迷路了。

        —— 題記

        十六歲的劫難與璀璨繁星的美好,批量般讓我無(wú)從試想,無(wú)法理智地面對(duì)。來(lái)到初三,總希望自己插上一對(duì)翅膀,認(rèn)準(zhǔn)飛翔的方向。初三的生活,不必過(guò)多的描述,長(zhǎng)長(zhǎng)的“哈達(dá)卷”漫天橫飛。初三的日子就是這樣吧,傻傻的,就像雨天卻不穿外套一般。臉上承載著夢(mèng)想的重量,我笑著,即使我肩負(fù)著期望,肩負(fù)著夢(mèng)想。我笑得燦爛,甚至爛漫。

        青春是一場(chǎng)華美的葬禮,我們時(shí)間玩著捉迷藏游戲。沒有故事的初三里,心,隨命運(yùn)的梭,穿越在初三的歲月,痛并快樂著。除了奮斗,我別無(wú)選擇。中考就好比是圓心,而我就是這圓上一動(dòng)點(diǎn),我要旋轉(zhuǎn)地足夠快,才會(huì)讓圓不致缺失。弦繃得太緊是會(huì)斷的。海子告訴我:面朝大海,春暖花開。

        “黑色的六月”,考試前夕,我也不知為什么會(huì)稱這個(gè)被人認(rèn)為是“生命之希望的日子”為黑色,不知人們?yōu)槭裁磿?huì)給它披上黑色的面紗,可它給人的感覺確實(shí)像黑色那樣,嚴(yán)肅,沉重,給人以神秘的感覺,讓人捉摸不透,這也許就是上帝賦予它的性格。于是,便有了那種沖破黑暗喜得光明的沖動(dòng),有了那種撥開烏云重見藍(lán)天的念想,有了那種觀望海上日出的激動(dòng)......經(jīng)過(guò)撕心裂肺的痛,最終才有了破繭成蝶的美,有了蝶戀成雙的浪漫.

        我?guī)е顒?shì)待發(fā)的激情奔赴中考一線,卻不料戰(zhàn)敗而歸,三天酷似浴血奮戰(zhàn)的煎熬換來(lái)的是好像被耍的分?jǐn)?shù)。我的內(nèi)心出乎意料的平靜,靜得就像一汪湖水,滿眼的蔚藍(lán)沉淀呼喊,苦澀結(jié)晶成鹽。我忽然覺得成功一直站在離我很遠(yuǎn)的地方,遠(yuǎn)到,沒有了期待。我想,其實(shí)有些東西,是注定落空的。

        我知道轉(zhuǎn)身這個(gè)動(dòng)作包含著不可抗拒的叵測(cè),我知道手里的玩具總會(huì)消失,我知道牙齒總會(huì)掉光,我知道大哭時(shí)的眼淚流不到下巴就會(huì)干枯。時(shí)間把童話都吹跑啦,那青春的蘋果啊,被時(shí)光悄悄的搖下,時(shí)間把羊角辮拉成長(zhǎng)發(fā)。我還沉浸在玩捉迷藏游戲的歡樂中,殊不知,當(dāng)我睜開眼的那一刻,早已沒有了你們的身影,只留下我自己,在那空曠的地方。

        曾經(jīng),我總是天真的想,我們相處的時(shí)間還會(huì)很長(zhǎng),可當(dāng)我們面對(duì)歲月長(zhǎng)河的流淌,抑制不住的確是熱淚盈眶。不敢想,失去你的日子會(huì)有多么漫長(zhǎng),也無(wú)從得知,哪里會(huì)是我們相聚的地方。曾經(jīng)許下的幼稚的“諾言”,早已消失在風(fēng)里,我想抓住它們,但抓住的只是憂傷。青春,竟如此滄桑,我的淚,如此悲涼。十七歲就老了?可遺憾的是沒有人永遠(yuǎn)十六歲,卻永遠(yuǎn)有十六歲的人。

        沒有了指向標(biāo),我該去何方?他們帶著各自的不可一世和自命不凡,帶著對(duì)象牙塔的憧憬和對(duì)理想追求,飛翔了。我只知道,現(xiàn)在我是真正孤獨(dú)了,落魄了,傷心了。他們都走了,如今只留下小小的我。我真的要在這條路上孤軍奮戰(zhàn)嗎?該不該擱下重重的殼,尋找到底哪里有藍(lán)天?敢問路在何方?!記得看過(guò)的一篇文章這樣來(lái)描述初三的生活:走過(guò)之后才發(fā)現(xiàn),天堂離自己只不過(guò)只有一米,可為什么當(dāng)時(shí)就感覺那么遠(yuǎn)呢?看到這句話時(shí),我的眼淚便不自覺地流了下來(lái),我一遍遍地問自己:天堂距自己真的只有一米遠(yuǎn)嗎?可是為什么我看不到隔岸的燈火?

        時(shí)間剝蝕了屋頂?shù)牧鹆?,韶華褪盡了庭柱的朱漆。琉璃落下,遺留著空缺的瓦位;朱漆流失,彰顯著斑駁的底色。人生,就是這樣的。一切歸于原點(diǎn),仿佛從未發(fā)生,只是少了我們,還有我們那有些放蕩的青春。我呆呆地倚著窗子,任時(shí)光梳理著我的發(fā)絲,眼前的景象讓我呆住了——一片枯黃的葉子在飛!它離開了樹的懷抱,在四溢的秋日暖陽(yáng)中,在天空這個(gè)舞臺(tái)上飛旋著,飄舞著。簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻舞出了風(fēng)姿,舞出了韻味,舞得比鳥更輕盈,更動(dòng)人......它更像一位少女,雖然衣著殘舊,裙袂破損,卻舞得意志飛揚(yáng),眼中閃爍著熾熱的光芒。那是平靜的熱烈,超脫的歡欣!在空際間劃過(guò)一圈一圈的圓弧。那是生命宇宙間留下的軌跡......突然,像是有個(gè)精靈在開玩笑,一陣疾風(fēng)刮起,葉子失去了平衡,像一只折翼的黃蝴蝶,在空中翻騰著,在親吻大地前做著最后的努力。夕陽(yáng)將它染成了金色,如同天邊即將前方是絕路,希望在轉(zhuǎn)角。我在轉(zhuǎn)角處重拾遺失的坐標(biāo)。有了坐標(biāo),即使不知風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹,我也不會(huì)迷路了。

        —— 題記

        十六歲的劫難與璀璨繁星的美好,批量般讓我無(wú)從試想,無(wú)法理智地面對(duì)。來(lái)到初三,總希望自己插上一對(duì)翅膀,認(rèn)準(zhǔn)飛翔的方向。初三的生活,不必過(guò)多的描述,長(zhǎng)長(zhǎng)的“哈達(dá)卷”漫天橫飛。初三的日子就是這樣吧,傻傻的,就像雨天卻不穿外套一般。臉上承載著夢(mèng)想的重量,我笑著,即使我肩負(fù)著期望,肩負(fù)著夢(mèng)想。我笑得燦爛,甚至爛漫。

        青春是一場(chǎng)華美的葬禮,我們時(shí)間玩著捉迷藏游戲。沒有故事的初三里,心,隨命運(yùn)的梭,穿越在初三的歲月,痛并快樂著。除了奮斗,我別無(wú)選擇。中考就好比是圓心,而我就是這圓上一動(dòng)點(diǎn),我要旋轉(zhuǎn)地足夠快,才會(huì)讓圓不致缺失。弦繃得太緊是會(huì)斷的。海子告訴我:面朝大海,春暖花開。

        “黑色的六月”,考試前夕,我也不知為什么會(huì)稱這個(gè)被人認(rèn)為是“生命之希望的日子”為黑色,不知人們?yōu)槭裁磿?huì)給它披上黑色的面紗,可它給人的感覺確實(shí)像黑色那樣,嚴(yán)肅,沉重,給人以神秘的感覺,讓人捉摸不透,這也許就是上帝賦予它的性格。于是,便有了那種沖破黑暗喜得光明的沖動(dòng),有了那種撥開烏云重見藍(lán)天的念想,有了那種觀望海上日出的激動(dòng)......經(jīng)過(guò)撕心裂肺的痛,最終才有了破繭成蝶的美,有了蝶戀成雙的浪漫.

        我?guī)е顒?shì)待發(fā)的激情奔赴中考一線,卻不料戰(zhàn)敗而歸,三天酷似浴血奮戰(zhàn)的煎熬換來(lái)的是好像被耍的分?jǐn)?shù)。我的內(nèi)心出乎意料的平靜,靜得就像一汪湖水,滿眼的蔚藍(lán)沉淀呼喊,苦澀結(jié)晶成鹽。我忽然覺得成功一直站在離我很遠(yuǎn)的地方,遠(yuǎn)到,沒有了期待。我想,其實(shí)有些東西,是注定落空的。

        我知道轉(zhuǎn)身這個(gè)動(dòng)作包含著不可抗拒的叵測(cè),我知道手里的玩具總會(huì)消失,我知道牙齒總會(huì)掉光,我知道大哭時(shí)的眼淚流不到下巴就會(huì)干枯。時(shí)間把童話都吹跑啦,那青春的蘋果啊,被時(shí)光悄悄的搖下,時(shí)間把羊角辮拉成長(zhǎng)發(fā)。我還沉浸在玩捉迷藏游戲的歡樂中,殊不知,當(dāng)我睜開眼的那一刻,早已沒有了你們的身影,只留下我自己,在那空曠的地方。

        曾經(jīng),我總是天真的想,我們相處的時(shí)間還會(huì)很長(zhǎng),可當(dāng)我們面對(duì)歲月長(zhǎng)河的流淌,抑制不住的確是熱淚盈眶。不敢想,失去你的日子會(huì)有多么漫長(zhǎng),也無(wú)從得知,哪里會(huì)是我們相聚的地方。曾經(jīng)許下的幼稚的“諾言”,早已消失在風(fēng)里,我想抓住它們,但抓住的只是憂傷。青春,竟如此滄桑,我的淚,如此悲涼。十七歲就老了?可遺憾的是沒有人永遠(yuǎn)十六歲,卻永遠(yuǎn)有十六歲的人。

        沒有了指向標(biāo),我該去何方?他們帶著各自的不可一世和自命不凡,帶著對(duì)象牙塔的憧憬和對(duì)理想追求,飛翔了。我只知道,現(xiàn)在我是真正孤獨(dú)了,落魄了,傷心了。他們都走了,如今只留下小小的我。我真的要在這條路上孤軍奮戰(zhàn)嗎?該不該擱下重重的殼,尋找到底哪里有藍(lán)天?敢問路在何方?!記得看過(guò)的一篇文章這樣來(lái)描述初三的生活:走過(guò)之后才發(fā)現(xiàn),天堂離自己只不過(guò)只有一米,可為什么當(dāng)時(shí)就感覺那么遠(yuǎn)呢?看到這句話時(shí),我的眼淚便不自覺地流了下來(lái),我一遍遍地問自己:天堂距自己真的只有一米遠(yuǎn)嗎?可是為什么我看不到隔岸的燈火?

        時(shí)間剝蝕了屋頂?shù)牧鹆В厝A褪盡了庭柱的朱漆。琉璃落下,遺留著空缺的瓦位;朱漆流失,彰顯著斑駁的底色。人生,就是這樣的。一切歸于原點(diǎn),仿佛從未發(fā)生,只是少了我們,還有我們那有些放蕩的青春。我呆呆地倚著窗子,任時(shí)光梳理著我的發(fā)絲,眼前的景象讓我呆住了——一片枯黃的葉子在飛!它離開了樹的懷抱,在四溢的秋日暖陽(yáng)中,在天空這個(gè)舞臺(tái)上飛旋著,飄舞著。簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻舞出了風(fēng)姿,舞出了韻味,舞得比鳥更輕盈,更動(dòng)人......它更像一位少女,雖然衣著殘舊,裙袂破損,卻舞得意志飛揚(yáng),眼中閃爍著熾熱的光芒。那是平靜的熱烈,超脫的歡欣!在空際間劃過(guò)一圈一圈的圓弧。那是生命宇宙間留下的軌跡......突然,像是有個(gè)精靈在開玩笑,一陣疾風(fēng)刮起,葉子失去了平衡,像一只折翼的黃蝴蝶,在空中翻騰著,在親吻大地前做著最后的努力。夕陽(yáng)將它染成了金色,如同天邊即將前方是絕路,希望在轉(zhuǎn)角。我在轉(zhuǎn)角處重拾遺失的坐標(biāo)。有了坐標(biāo),即使不知風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹,我也不會(huì)迷路了。

        —— 題記

        十六歲的劫難與璀璨繁星的美好,批量般讓我無(wú)從試想,無(wú)法理智地面對(duì)。來(lái)到初三,總希望自己插上一對(duì)翅膀,認(rèn)準(zhǔn)飛翔的方向。初三的生活,不必過(guò)多的描述,長(zhǎng)長(zhǎng)的“哈達(dá)卷”漫天橫飛。初三的日子就是這樣吧,傻傻的,就像雨天卻不穿外套一般。臉上承載著夢(mèng)想的重量,我笑著,即使我肩負(fù)著期望,肩負(fù)著夢(mèng)想。我笑得燦爛,甚至爛漫。

        青春是一場(chǎng)華美的葬禮,我們時(shí)間玩著捉迷藏游戲。沒有故事的初三里,心,隨命運(yùn)的梭,穿越在初三的歲月,痛并快樂著。除了奮斗,我別無(wú)選擇。中考就好比是圓心,而我就是這圓上一動(dòng)點(diǎn),我要旋轉(zhuǎn)地足夠快,才會(huì)讓圓不致缺失。弦繃得太緊是會(huì)斷的。海子告訴我:面朝大海,春暖花開。

        “黑色的六月”,考試前夕,我也不知為什么會(huì)稱這個(gè)被人認(rèn)為是“生命之希望的日子”為黑色,不知人們?yōu)槭裁磿?huì)給它披上黑色的面紗,可它給人的感覺確實(shí)像黑色那樣,嚴(yán)肅,沉重,給人以神秘的感覺,讓人捉摸不透,這也許就是上帝賦予它的性格。于是,便有了那種沖破黑暗喜得光明的沖動(dòng),有了那種撥開烏云重見藍(lán)天的念想,有了那種觀望海上日出的激動(dòng)......經(jīng)過(guò)撕心裂肺的痛,最終才有了破繭成蝶的美,有了蝶戀成雙的浪漫.

        我?guī)е顒?shì)待發(fā)的激情奔赴中考一線,卻不料戰(zhàn)敗而歸,三天酷似浴血奮戰(zhàn)的煎熬換來(lái)的是好像被耍的分?jǐn)?shù)。我的內(nèi)心出乎意料的平靜,靜得就像一汪湖水,滿眼的蔚藍(lán)沉淀呼喊,苦澀結(jié)晶成鹽。我忽然覺得成功一直站在離我很遠(yuǎn)的地方,遠(yuǎn)到,沒有了期待。我想,其實(shí)有些東西,是注定落空的。

        我知道轉(zhuǎn)身這個(gè)動(dòng)作包含著不可抗拒的叵測(cè),我知道手里的玩具總會(huì)消失,我知道牙齒總會(huì)掉光,我知道大哭時(shí)的眼淚流不到下巴就會(huì)干枯。時(shí)間把童話都吹跑啦,那青春的蘋果啊,被時(shí)光悄悄的搖下,時(shí)間把羊角辮拉成長(zhǎng)發(fā)。我還沉浸在玩捉迷藏游戲的歡樂中,殊不知,當(dāng)我睜開眼的那一刻,早已沒有了你們的身影,只留下我自己,在那空曠的地方。

        曾經(jīng),我總是天真的想,我們相處的時(shí)間還會(huì)很長(zhǎng),可當(dāng)我們面對(duì)歲月長(zhǎng)河的流淌,抑制不住的確是熱淚盈眶。不敢想,失去你的日子會(huì)有多么漫長(zhǎng),也無(wú)從得知,哪里會(huì)是我們相聚的地方。曾經(jīng)許下的幼稚的“諾言”,早已消失在風(fēng)里,我想抓住它們,但抓住的只是憂傷。青春,竟如此滄桑,我的淚,如此悲涼。十七歲就老了?可遺憾的是沒有人永遠(yuǎn)十六歲,卻永遠(yuǎn)有十六歲的人。

        沒有了指向標(biāo),我該去何方?他們帶著各自的不可一世和自命不凡,帶著對(duì)象牙塔的憧憬和對(duì)理想追求,飛翔了。我只知道,現(xiàn)在我是真正孤獨(dú)了,落魄了,傷心了。他們都走了,如今只留下小小的我。我真的要在這條路上孤軍奮戰(zhàn)嗎?該不該擱下重重的殼,尋找到底哪里有藍(lán)天?敢問路在何方?!記得看過(guò)的一篇文章這樣來(lái)描述初三的生活:走過(guò)之后才發(fā)現(xiàn),天堂離自己只不過(guò)只有一米,可為什么當(dāng)時(shí)就感覺那么遠(yuǎn)呢?看到這句話時(shí),我的眼淚便不自覺地流了下來(lái),我一遍遍地問自己:天堂距自己真的只有一米遠(yuǎn)嗎?可是為什么我看不到隔岸的燈火?

        時(shí)間剝蝕了屋頂?shù)牧鹆В厝A褪盡了庭柱的朱漆。琉璃落下,遺留著空缺的瓦位;朱漆流失,彰顯著斑駁的底色。人生,就是這樣的。一切歸于原點(diǎn),仿佛從未發(fā)生,只是少了我們,還有我們那有些放蕩的青春。我呆呆地倚著窗子,任時(shí)光梳理著我的發(fā)絲,眼前的景象讓我呆住了——一片枯黃的葉子在飛!它離開了樹的懷抱,在四溢的秋日暖陽(yáng)中,在天空這個(gè)舞臺(tái)上飛旋著,飄舞著。簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻舞出了風(fēng)姿,舞出了韻味,舞得比鳥更輕盈,更動(dòng)人......它更像一位少女,雖然衣著殘舊,裙袂破損,卻舞得意志飛揚(yáng),眼中閃爍著熾熱的光芒。那是平靜的熱烈,超脫的歡欣!在空際間劃過(guò)一圈一圈的圓弧。那是生命宇宙間留下的軌跡......突然,像是有個(gè)精靈在開玩笑,一陣疾風(fēng)刮起,葉子失去了平衡,像一只折翼的黃蝴蝶,在空中翻騰著,在親吻大地前做著最后的努力。夕陽(yáng)將它染成了金色,如同天邊即將

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        作者:高中高三學(xué)生(6)班 孫檗   時(shí)間:2020-12-29 13:02

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