文章摘要：高三作文9500字:怎么寫(xiě)好花開(kāi)的聲音9500字作文？驀然回首，已是百年身?；赝谴掖易哌^(guò)的歲月，卻是如此模糊。路上那凌亂的蹣跚學(xué)步亦被歲月的風(fēng)沙吹得七零八落，手中抓住的只有那段已走過(guò)三分之二的幸福。————題記你聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音了嗎。那花，在萬(wàn)丈寒冰的壓迫下，俏生生的立在百丈懸崖邊上，迎著颶風(fēng)的吞噬，硬是挺直了腰。以下是謝枚瑩寫(xiě)的《花開(kāi)的聲音》范文；

好花開(kāi)的聲音作文9500字概況

• 作者：謝枚瑩
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：9500字作文
• 體裁：
• 段落：分99段敘寫(xiě)
• 更新：2023年01月11日 22時(shí)43分

高中高三作文9500字9500字   謝枚瑩   資陽(yáng)市 高中高三學(xué)生（1）班

驀然回首，已是百年身?；赝谴掖易哌^(guò)的歲月，卻是如此模糊。路上那凌亂的蹣跚學(xué)步亦被歲月的風(fēng)沙吹得七零八落，手中抓住的只有那段已走過(guò)三分之二的幸福。

————題記

你聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音了嗎？

那花，在萬(wàn)丈寒冰的壓迫下，俏生生的立在百丈懸崖邊上，迎著颶風(fēng)的吞噬，硬是挺直了腰；那花，在雪花飛舞的時(shí)刻，羞答答的露出了她那紅潤(rùn)的臉龐，跟著精靈的舞步，留下這永恒的瞬間；那花，在春風(fēng)吹綠大地時(shí)，靜悄悄的退出那眾星拱月的光圈中，看著盎然的生機(jī)，無(wú)比欣慰的笑了。啊!那株紅梅，歷經(jīng)百年滄桑，依舊無(wú)悔的開(kāi)放。任滿(mǎn)溢的花香充滿(mǎn)神州大地，看著曾經(jīng)的“桃李”滿(mǎn)結(jié)天下。??！那般歲月，沒(méi)有掩蓋她傲人的風(fēng)采，反而讓歲月的流逝給她添上一股無(wú)法言語(yǔ)的魅力。兩百年來(lái)歲月匆匆，多少足跡讓人尋味。

白，到處是一片潔白。雪花漫天飛舞，猶如一個(gè)舞姿優(yōu)美的舞者，在茫茫的蒼穹間，旋轉(zhuǎn)著跳落。遠(yuǎn)處，一抹紅影傲然挺立在冰天雪地間，任那潔白作為她的陪襯。我悄悄靠近她，看著她的美麗，卻不敢靠近。突然，她向我展露了笑臉，那份炫目讓我不敢褻瀆?！皠?dòng)手吧，將我折下吧?；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。沒(méi)有欣賞者，我的美麗又有何用？我的存在不是為了爭(zhēng)妍奪麗，我只祈求我的芳香能永留乾坤?！?/p>

霎時(shí)間，我驚呆了。為她的美麗，更為她的節(jié)氣。一滴清淚從眼眶溢出，滴落到那株紅梅上，在陽(yáng)光的照耀下竟閃著彩虹般的多彩。顫巍巍的摘下那株紅梅，忽的感覺(jué)，自己的手中握住的是那“只留清氣滿(mǎn)乾坤”的高潔情操。

“人的一生中，總有許多挫折，但正是這樣，我們每個(gè)人才能活得更加精彩。待你再三回味這段年少的記憶時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這根青春的弦如此動(dòng)聽(tīng)。人生就是挫折與堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)與懦弱的一次次交替。沒(méi)有這些，你永遠(yuǎn)也不會(huì)體會(huì)得到撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天的喜悅。那在風(fēng)吹雨打中懵懵懂懂走過(guò)的路，才是我們一生的財(cái)富?！彬嚨?，腦海中又浮現(xiàn)出她那空靈飄渺的聲音。

噢，那就是花開(kāi)的聲音。正因?yàn)橛兴覍W(xué)到了許多，感到了什么才是快樂(lè)。

春風(fēng)柔柔的吹著神州大地，萬(wàn)物生機(jī)勃。那株紅梅，依舊佇立在懸崖邊上。再次故地重游，心情還是一樣的沉重?！澳銜?huì)后悔嗎？春天來(lái)了，或許大家會(huì)忘記你，忘記曾在嚴(yán)寒中怒放的你。”我盯著滿(mǎn)目的生機(jī)，悄聲問(wèn)道。

“不會(huì)的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)后悔。我從不為他人的眼光而活，我只為自己，為他人有意義的活著。我不需要華麗的詞藻來(lái)贊美，包裝自己。我只要盡了自己的全力，毋管結(jié)果如何，我還是一樣的快樂(lè)。你知道我為什么要生長(zhǎng)在懸崖邊嗎？因?yàn)檫@里能最早盼見(jiàn)春的到來(lái)。待到春意悄悄潛入大地，大地一片生機(jī)時(shí)，我便會(huì)在最前線(xiàn)大聲的笑著，宣告著春天的到來(lái)，然后再一片春光中淡然隱去?！?/p>

此時(shí)此刻，我只能用“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！边@兩句詩(shī)來(lái)形容她。忽然，我好像聽(tīng)到她在懸崖邊大喊，喊著春天來(lái)了！然后微風(fēng)將她如銀鈴般的笑聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。

聽(tīng)，那就是花開(kāi)的聲音。原來(lái)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單。

xx中學(xué)，在200年的風(fēng)雨兼程中走過(guò)，而我則在她的關(guān)心與呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。xx中學(xué)，在我們孤苦無(wú)助的時(shí)候，給予了我們溫暖，給予了我們希望，她就是我們的指路明燈；xx中學(xué)，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中，勇挑大梁，以教書(shū)育人為己任，她就是我們偉大的靈魂工程師；xx中學(xué)，在無(wú)數(shù)個(gè)日夜，在數(shù)不清的酷暑寒冬中，默默的燃燒著自己，她就是我們心中神圣不可侵犯的名詞。

在xx中學(xué)200周年校慶的這個(gè)日子里，燦爛的煙火會(huì)在星空下綻放，揮動(dòng)的旗幟會(huì)在陽(yáng)光下閃耀，交織成一幅五彩斑斕的圖畫(huà)。而此時(shí)，肯定也會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)人在心靈深處吶喊：“祝xx中學(xué)200歲生日快樂(lè)”。他們都有著一個(gè)共同的名字就是“xx學(xué)子”。正是xx中學(xué)的辛勤灌溉，才有今天欣欣向榮的xx學(xué)子，千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我們心中的感激與欣喜。

初三了，很快我就要乘著xx中學(xué)的翅膀飛翔到人生的另一個(gè)階段。回首這短短的幾年時(shí)光，發(fā)現(xiàn)自己手中所抓住的就是幸福。曾經(jīng)，為了尋找所謂的幸福而茫然不已，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福一直都掌握驀然回首，已是百年身?；赝谴掖易哌^(guò)的歲月，卻是如此模糊。路上那凌亂的蹣跚學(xué)步亦被歲月的風(fēng)沙吹得七零八落，手中抓住的只有那段已走過(guò)三分之二的幸福。

————題記

你聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音了嗎？

那花，在萬(wàn)丈寒冰的壓迫下，俏生生的立在百丈懸崖邊上，迎著颶風(fēng)的吞噬，硬是挺直了腰；那花，在雪花飛舞的時(shí)刻，羞答答的露出了她那紅潤(rùn)的臉龐，跟著精靈的舞步，留下這永恒的瞬間；那花，在春風(fēng)吹綠大地時(shí)，靜悄悄的退出那眾星拱月的光圈中，看著盎然的生機(jī)，無(wú)比欣慰的笑了。啊!那株紅梅，歷經(jīng)百年滄桑，依舊無(wú)悔的開(kāi)放。任滿(mǎn)溢的花香充滿(mǎn)神州大地，看著曾經(jīng)的“桃李”滿(mǎn)結(jié)天下。??！那般歲月，沒(méi)有掩蓋她傲人的風(fēng)采，反而讓歲月的流逝給她添上一股無(wú)法言語(yǔ)的魅力。兩百年來(lái)歲月匆匆，多少足跡讓人尋味。

白，到處是一片潔白。雪花漫天飛舞，猶如一個(gè)舞姿優(yōu)美的舞者，在茫茫的蒼穹間，旋轉(zhuǎn)著跳落。遠(yuǎn)處，一抹紅影傲然挺立在冰天雪地間，任那潔白作為她的陪襯。我悄悄靠近她，看著她的美麗，卻不敢靠近。突然，她向我展露了笑臉，那份炫目讓我不敢褻瀆。“動(dòng)手吧，將我折下吧。花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。沒(méi)有欣賞者，我的美麗又有何用？我的存在不是為了爭(zhēng)妍奪麗，我只祈求我的芳香能永留乾坤?！?/p>

霎時(shí)間，我驚呆了。為她的美麗，更為她的節(jié)氣。一滴清淚從眼眶溢出，滴落到那株紅梅上，在陽(yáng)光的照耀下竟閃著彩虹般的多彩。顫巍巍的摘下那株紅梅，忽的感覺(jué)，自己的手中握住的是那“只留清氣滿(mǎn)乾坤”的高潔情操。

“人的一生中，總有許多挫折，但正是這樣，我們每個(gè)人才能活得更加精彩。待你再三回味這段年少的記憶時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這根青春的弦如此動(dòng)聽(tīng)。人生就是挫折與堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)與懦弱的一次次交替。沒(méi)有這些，你永遠(yuǎn)也不會(huì)體會(huì)得到撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天的喜悅。那在風(fēng)吹雨打中懵懵懂懂走過(guò)的路，才是我們一生的財(cái)富?！彬嚨兀X海中又浮現(xiàn)出她那空靈飄渺的聲音。

噢，那就是花開(kāi)的聲音。正因?yàn)橛兴?，我學(xué)到了許多，感到了什么才是快樂(lè)。

春風(fēng)柔柔的吹著神州大地，萬(wàn)物生機(jī)勃。那株紅梅，依舊佇立在懸崖邊上。再次故地重游，心情還是一樣的沉重?！澳銜?huì)后悔嗎？春天來(lái)了，或許大家會(huì)忘記你，忘記曾在嚴(yán)寒中怒放的你?！蔽叶⒅鴿M(mǎn)目的生機(jī)，悄聲問(wèn)道。

“不會(huì)的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)后悔。我從不為他人的眼光而活，我只為自己，為他人有意義的活著。我不需要華麗的詞藻來(lái)贊美，包裝自己。我只要盡了自己的全力，毋管結(jié)果如何，我還是一樣的快樂(lè)。你知道我為什么要生長(zhǎng)在懸崖邊嗎？因?yàn)檫@里能最早盼見(jiàn)春的到來(lái)。待到春意悄悄潛入大地，大地一片生機(jī)時(shí)，我便會(huì)在最前線(xiàn)大聲的笑著，宣告著春天的到來(lái)，然后再一片春光中淡然隱去?！?/p>

此時(shí)此刻，我只能用“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”這兩句詩(shī)來(lái)形容她。忽然，我好像聽(tīng)到她在懸崖邊大喊，喊著春天來(lái)了！然后微風(fēng)將她如銀鈴般的笑聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。

聽(tīng)，那就是花開(kāi)的聲音。原來(lái)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單。

xx中學(xué)，在200年的風(fēng)雨兼程中走過(guò)，而我則在她的關(guān)心與呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。xx中學(xué)，在我們孤苦無(wú)助的時(shí)候，給予了我們溫暖，給予了我們希望，她就是我們的指路明燈；xx中學(xué)，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中，勇挑大梁，以教書(shū)育人為己任，她就是我們偉大的靈魂工程師；xx中學(xué)，在無(wú)數(shù)個(gè)日夜，在數(shù)不清的酷暑寒冬中，默默的燃燒著自己，她就是我們心中神圣不可侵犯的名詞。

在xx中學(xué)200周年校慶的這個(gè)日子里，燦爛的煙火會(huì)在星空下綻放，揮動(dòng)的旗幟會(huì)在陽(yáng)光下閃耀，交織成一幅五彩斑斕的圖畫(huà)。而此時(shí)，肯定也會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)人在心靈深處吶喊：“祝xx中學(xué)200歲生日快樂(lè)”。他們都有著一個(gè)共同的名字就是“xx學(xué)子”。正是xx中學(xué)的辛勤灌溉，才有今天欣欣向榮的xx學(xué)子，千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我們心中的感激與欣喜。

初三了，很快我就要乘著xx中學(xué)的翅膀飛翔到人生的另一個(gè)階段。回首這短短的幾年時(shí)光，發(fā)現(xiàn)自己手中所抓住的就是幸福。曾經(jīng)，為了尋找所謂的幸福而茫然不已，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福一直都掌握驀然回首，已是百年身?；赝谴掖易哌^(guò)的歲月，卻是如此模糊。路上那凌亂的蹣跚學(xué)步亦被歲月的風(fēng)沙吹得七零八落，手中抓住的只有那段已走過(guò)三分之二的幸福。

————題記

你聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音了嗎？

那花，在萬(wàn)丈寒冰的壓迫下，俏生生的立在百丈懸崖邊上，迎著颶風(fēng)的吞噬，硬是挺直了腰；那花，在雪花飛舞的時(shí)刻，羞答答的露出了她那紅潤(rùn)的臉龐，跟著精靈的舞步，留下這永恒的瞬間；那花，在春風(fēng)吹綠大地時(shí)，靜悄悄的退出那眾星拱月的光圈中，看著盎然的生機(jī)，無(wú)比欣慰的笑了。啊!那株紅梅，歷經(jīng)百年滄桑，依舊無(wú)悔的開(kāi)放。任滿(mǎn)溢的花香充滿(mǎn)神州大地，看著曾經(jīng)的“桃李”滿(mǎn)結(jié)天下。??！那般歲月，沒(méi)有掩蓋她傲人的風(fēng)采，反而讓歲月的流逝給她添上一股無(wú)法言語(yǔ)的魅力。兩百年來(lái)歲月匆匆，多少足跡讓人尋味。

白，到處是一片潔白。雪花漫天飛舞，猶如一個(gè)舞姿優(yōu)美的舞者，在茫茫的蒼穹間，旋轉(zhuǎn)著跳落。遠(yuǎn)處，一抹紅影傲然挺立在冰天雪地間，任那潔白作為她的陪襯。我悄悄靠近她，看著她的美麗，卻不敢靠近。突然，她向我展露了笑臉，那份炫目讓我不敢褻瀆?！皠?dòng)手吧，將我折下吧?；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。沒(méi)有欣賞者，我的美麗又有何用？我的存在不是為了爭(zhēng)妍奪麗，我只祈求我的芳香能永留乾坤?！?/p>

霎時(shí)間，我驚呆了。為她的美麗，更為她的節(jié)氣。一滴清淚從眼眶溢出，滴落到那株紅梅上，在陽(yáng)光的照耀下竟閃著彩虹般的多彩。顫巍巍的摘下那株紅梅，忽的感覺(jué)，自己的手中握住的是那“只留清氣滿(mǎn)乾坤”的高潔情操。

“人的一生中，總有許多挫折，但正是這樣，我們每個(gè)人才能活得更加精彩。待你再三回味這段年少的記憶時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這根青春的弦如此動(dòng)聽(tīng)。人生就是挫折與堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)與懦弱的一次次交替。沒(méi)有這些，你永遠(yuǎn)也不會(huì)體會(huì)得到撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天的喜悅。那在風(fēng)吹雨打中懵懵懂懂走過(guò)的路，才是我們一生的財(cái)富。”驀地，腦海中又浮現(xiàn)出她那空靈飄渺的聲音。

噢，那就是花開(kāi)的聲音。正因?yàn)橛兴?，我學(xué)到了許多，感到了什么才是快樂(lè)。

春風(fēng)柔柔的吹著神州大地，萬(wàn)物生機(jī)勃。那株紅梅，依舊佇立在懸崖邊上。再次故地重游，心情還是一樣的沉重?！澳銜?huì)后悔嗎？春天來(lái)了，或許大家會(huì)忘記你，忘記曾在嚴(yán)寒中怒放的你。”我盯著滿(mǎn)目的生機(jī)，悄聲問(wèn)道。

“不會(huì)的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)后悔。我從不為他人的眼光而活，我只為自己，為他人有意義的活著。我不需要華麗的詞藻來(lái)贊美，包裝自己。我只要盡了自己的全力，毋管結(jié)果如何，我還是一樣的快樂(lè)。你知道我為什么要生長(zhǎng)在懸崖邊嗎？因?yàn)檫@里能最早盼見(jiàn)春的到來(lái)。待到春意悄悄潛入大地，大地一片生機(jī)時(shí)，我便會(huì)在最前線(xiàn)大聲的笑著，宣告著春天的到來(lái)，然后再一片春光中淡然隱去?！?/p>

此時(shí)此刻，我只能用“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”這兩句詩(shī)來(lái)形容她。忽然，我好像聽(tīng)到她在懸崖邊大喊，喊著春天來(lái)了！然后微風(fēng)將她如銀鈴般的笑聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。

聽(tīng)，那就是花開(kāi)的聲音。原來(lái)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單。

xx中學(xué)，在200年的風(fēng)雨兼程中走過(guò)，而我則在她的關(guān)心與呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。xx中學(xué)，在我們孤苦無(wú)助的時(shí)候，給予了我們溫暖，給予了我們希望，她就是我們的指路明燈；xx中學(xué)，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中，勇挑大梁，以教書(shū)育人為己任，她就是我們偉大的靈魂工程師；xx中學(xué)，在無(wú)數(shù)個(gè)日夜，在數(shù)不清的酷暑寒冬中，默默的燃燒著自己，她就是我們心中神圣不可侵犯的名詞。

在xx中學(xué)200周年校慶的這個(gè)日子里，燦爛的煙火會(huì)在星空下綻放，揮動(dòng)的旗幟會(huì)在陽(yáng)光下閃耀，交織成一幅五彩斑斕的圖畫(huà)。而此時(shí)，肯定也會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)人在心靈深處吶喊：“祝xx中學(xué)200歲生日快樂(lè)”。他們都有著一個(gè)共同的名字就是“xx學(xué)子”。正是xx中學(xué)的辛勤灌溉，才有今天欣欣向榮的xx學(xué)子，千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我們心中的感激與欣喜。

初三了，很快我就要乘著xx中學(xué)的翅膀飛翔到人生的另一個(gè)階段。回首這短短的幾年時(shí)光，發(fā)現(xiàn)自己手中所抓住的就是幸福。曾經(jīng)，為了尋找所謂的幸福而茫然不已，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福一直都掌握驀然回首，已是百年身?；赝谴掖易哌^(guò)的歲月，卻是如此模糊。路上那凌亂的蹣跚學(xué)步亦被歲月的風(fēng)沙吹得七零八落，手中抓住的只有那段已走過(guò)三分之二的幸福。

————題記

你聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音了嗎？

那花，在萬(wàn)丈寒冰的壓迫下，俏生生的立在百丈懸崖邊上，迎著颶風(fēng)的吞噬，硬是挺直了腰；那花，在雪花飛舞的時(shí)刻，羞答答的露出了她那紅潤(rùn)的臉龐，跟著精靈的舞步，留下這永恒的瞬間；那花，在春風(fēng)吹綠大地時(shí)，靜悄悄的退出那眾星拱月的光圈中，看著盎然的生機(jī)，無(wú)比欣慰的笑了。啊!那株紅梅，歷經(jīng)百年滄桑，依舊無(wú)悔的開(kāi)放。任滿(mǎn)溢的花香充滿(mǎn)神州大地，看著曾經(jīng)的“桃李”滿(mǎn)結(jié)天下。??！那般歲月，沒(méi)有掩蓋她傲人的風(fēng)采，反而讓歲月的流逝給她添上一股無(wú)法言語(yǔ)的魅力。兩百年來(lái)歲月匆匆，多少足跡讓人尋味。

白，到處是一片潔白。雪花漫天飛舞，猶如一個(gè)舞姿優(yōu)美的舞者，在茫茫的蒼穹間，旋轉(zhuǎn)著跳落。遠(yuǎn)處，一抹紅影傲然挺立在冰天雪地間，任那潔白作為她的陪襯。我悄悄靠近她，看著她的美麗，卻不敢靠近。突然，她向我展露了笑臉，那份炫目讓我不敢褻瀆。“動(dòng)手吧，將我折下吧。花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。沒(méi)有欣賞者，我的美麗又有何用？我的存在不是為了爭(zhēng)妍奪麗，我只祈求我的芳香能永留乾坤。”

霎時(shí)間，我驚呆了。為她的美麗，更為她的節(jié)氣。一滴清淚從眼眶溢出，滴落到那株紅梅上，在陽(yáng)光的照耀下竟閃著彩虹般的多彩。顫巍巍的摘下那株紅梅，忽的感覺(jué)，自己的手中握住的是那“只留清氣滿(mǎn)乾坤”的高潔情操。

“人的一生中，總有許多挫折，但正是這樣，我們每個(gè)人才能活得更加精彩。待你再三回味這段年少的記憶時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這根青春的弦如此動(dòng)聽(tīng)。人生就是挫折與堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)與懦弱的一次次交替。沒(méi)有這些，你永遠(yuǎn)也不會(huì)體會(huì)得到撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天的喜悅。那在風(fēng)吹雨打中懵懵懂懂走過(guò)的路，才是我們一生的財(cái)富。”驀地，腦海中又浮現(xiàn)出她那空靈飄渺的聲音。

噢，那就是花開(kāi)的聲音。正因?yàn)橛兴覍W(xué)到了許多，感到了什么才是快樂(lè)。

春風(fēng)柔柔的吹著神州大地，萬(wàn)物生機(jī)勃。那株紅梅，依舊佇立在懸崖邊上。再次故地重游，心情還是一樣的沉重?！澳銜?huì)后悔嗎？春天來(lái)了，或許大家會(huì)忘記你，忘記曾在嚴(yán)寒中怒放的你?！蔽叶⒅鴿M(mǎn)目的生機(jī)，悄聲問(wèn)道。

“不會(huì)的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)后悔。我從不為他人的眼光而活，我只為自己，為他人有意義的活著。我不需要華麗的詞藻來(lái)贊美，包裝自己。我只要盡了自己的全力，毋管結(jié)果如何，我還是一樣的快樂(lè)。你知道我為什么要生長(zhǎng)在懸崖邊嗎？因?yàn)檫@里能最早盼見(jiàn)春的到來(lái)。待到春意悄悄潛入大地，大地一片生機(jī)時(shí)，我便會(huì)在最前線(xiàn)大聲的笑著，宣告著春天的到來(lái)，然后再一片春光中淡然隱去?！?/p>

此時(shí)此刻，我只能用“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！边@兩句詩(shī)來(lái)形容她。忽然，我好像聽(tīng)到她在懸崖邊大喊，喊著春天來(lái)了！然后微風(fēng)將她如銀鈴般的笑聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。

聽(tīng)，那就是花開(kāi)的聲音。原來(lái)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單。

xx中學(xué)，在200年的風(fēng)雨兼程中走過(guò)，而我則在她的關(guān)心與呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。xx中學(xué)，在我們孤苦無(wú)助的時(shí)候，給予了我們溫暖，給予了我們希望，她就是我們的指路明燈；xx中學(xué)，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中，勇挑大梁，以教書(shū)育人為己任，她就是我們偉大的靈魂工程師；xx中學(xué)，在無(wú)數(shù)個(gè)日夜，在數(shù)不清的酷暑寒冬中，默默的燃燒著自己，她就是我們心中神圣不可侵犯的名詞。

在xx中學(xué)200周年校慶的這個(gè)日子里，燦爛的煙火會(huì)在星空下綻放，揮動(dòng)的旗幟會(huì)在陽(yáng)光下閃耀，交織成一幅五彩斑斕的圖畫(huà)。而此時(shí)，肯定也會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)人在心靈深處吶喊：“祝xx中學(xué)200歲生日快樂(lè)”。他們都有著一個(gè)共同的名字就是“xx學(xué)子”。正是xx中學(xué)的辛勤灌溉，才有今天欣欣向榮的xx學(xué)子，千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我們心中的感激與欣喜。

初三了，很快我就要乘著xx中學(xué)的翅膀飛翔到人生的另一個(gè)階段。回首這短短的幾年時(shí)光，發(fā)現(xiàn)自己手中所抓住的就是幸福。曾經(jīng)，為了尋找所謂的幸福而茫然不已，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福一直都掌握驀然回首，已是百年身。回望那匆匆走過(guò)的歲月，卻是如此模糊。路上那凌亂的蹣跚學(xué)步亦被歲月的風(fēng)沙吹得七零八落，手中抓住的只有那段已走過(guò)三分之二的幸福。

————題記

你聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音了嗎？

那花，在萬(wàn)丈寒冰的壓迫下，俏生生的立在百丈懸崖邊上，迎著颶風(fēng)的吞噬，硬是挺直了腰；那花，在雪花飛舞的時(shí)刻，羞答答的露出了她那紅潤(rùn)的臉龐，跟著精靈的舞步，留下這永恒的瞬間；那花，在春風(fēng)吹綠大地時(shí)，靜悄悄的退出那眾星拱月的光圈中，看著盎然的生機(jī)，無(wú)比欣慰的笑了。啊!那株紅梅，歷經(jīng)百年滄桑，依舊無(wú)悔的開(kāi)放。任滿(mǎn)溢的花香充滿(mǎn)神州大地，看著曾經(jīng)的“桃李”滿(mǎn)結(jié)天下。??！那般歲月，沒(méi)有掩蓋她傲人的風(fēng)采，反而讓歲月的流逝給她添上一股無(wú)法言語(yǔ)的魅力。兩百年來(lái)歲月匆匆，多少足跡讓人尋味。

白，到處是一片潔白。雪花漫天飛舞，猶如一個(gè)舞姿優(yōu)美的舞者，在茫茫的蒼穹間，旋轉(zhuǎn)著跳落。遠(yuǎn)處，一抹紅影傲然挺立在冰天雪地間，任那潔白作為她的陪襯。我悄悄靠近她，看著她的美麗，卻不敢靠近。突然，她向我展露了笑臉，那份炫目讓我不敢褻瀆?！皠?dòng)手吧，將我折下吧。花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。沒(méi)有欣賞者，我的美麗又有何用？我的存在不是為了爭(zhēng)妍奪麗，我只祈求我的芳香能永留乾坤?！?/p>

霎時(shí)間，我驚呆了。為她的美麗，更為她的節(jié)氣。一滴清淚從眼眶溢出，滴落到那株紅梅上，在陽(yáng)光的照耀下竟閃著彩虹般的多彩。顫巍巍的摘下那株紅梅，忽的感覺(jué)，自己的手中握住的是那“只留清氣滿(mǎn)乾坤”的高潔情操。

“人的一生中，總有許多挫折，但正是這樣，我們每個(gè)人才能活得更加精彩。待你再三回味這段年少的記憶時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這根青春的弦如此動(dòng)聽(tīng)。人生就是挫折與堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)與懦弱的一次次交替。沒(méi)有這些，你永遠(yuǎn)也不會(huì)體會(huì)得到撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天的喜悅。那在風(fēng)吹雨打中懵懵懂懂走過(guò)的路，才是我們一生的財(cái)富。”驀地，腦海中又浮現(xiàn)出她那空靈飄渺的聲音。

噢，那就是花開(kāi)的聲音。正因?yàn)橛兴?，我學(xué)到了許多，感到了什么才是快樂(lè)。

春風(fēng)柔柔的吹著神州大地，萬(wàn)物生機(jī)勃。那株紅梅，依舊佇立在懸崖邊上。再次故地重游，心情還是一樣的沉重。“你會(huì)后悔嗎？春天來(lái)了，或許大家會(huì)忘記你，忘記曾在嚴(yán)寒中怒放的你?！蔽叶⒅鴿M(mǎn)目的生機(jī)，悄聲問(wèn)道。

“不會(huì)的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)后悔。我從不為他人的眼光而活，我只為自己，為他人有意義的活著。我不需要華麗的詞藻來(lái)贊美，包裝自己。我只要盡了自己的全力，毋管結(jié)果如何，我還是一樣的快樂(lè)。你知道我為什么要生長(zhǎng)在懸崖邊嗎？因?yàn)檫@里能最早盼見(jiàn)春的到來(lái)。待到春意悄悄潛入大地，大地一片生機(jī)時(shí)，我便會(huì)在最前線(xiàn)大聲的笑著，宣告著春天的到來(lái)，然后再一片春光中淡然隱去?！?/p>

此時(shí)此刻，我只能用“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！边@兩句詩(shī)來(lái)形容她。忽然，我好像聽(tīng)到她在懸崖邊大喊，喊著春天來(lái)了！然后微風(fēng)將她如銀鈴般的笑聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。

聽(tīng)，那就是花開(kāi)的聲音。原來(lái)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單。

xx中學(xué)，在200年的風(fēng)雨兼程中走過(guò)，而我則在她的關(guān)心與呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。xx中學(xué)，在我們孤苦無(wú)助的時(shí)候，給予了我們溫暖，給予了我們希望，她就是我們的指路明燈；xx中學(xué)，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中，勇挑大梁，以教書(shū)育人為己任，她就是我們偉大的靈魂工程師；xx中學(xué)，在無(wú)數(shù)個(gè)日夜，在數(shù)不清的酷暑寒冬中，默默的燃燒著自己，她就是我們心中神圣不可侵犯的名詞。

在xx中學(xué)200周年校慶的這個(gè)日子里，燦爛的煙火會(huì)在星空下綻放，揮動(dòng)的旗幟會(huì)在陽(yáng)光下閃耀，交織成一幅五彩斑斕的圖畫(huà)。而此時(shí)，肯定也會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)人在心靈深處吶喊：“祝xx中學(xué)200歲生日快樂(lè)”。他們都有著一個(gè)共同的名字就是“xx學(xué)子”。正是xx中學(xué)的辛勤灌溉，才有今天欣欣向榮的xx學(xué)子，千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我們心中的感激與欣喜。

初三了，很快我就要乘著xx中學(xué)的翅膀飛翔到人生的另一個(gè)階段。回首這短短的幾年時(shí)光，發(fā)現(xiàn)自己手中所抓住的就是幸福。曾經(jīng)，為了尋找所謂的幸福而茫然不已，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福一直都掌握驀然回首，已是百年身?；赝谴掖易哌^(guò)的歲月，卻是如此模糊。路上那凌亂的蹣跚學(xué)步亦被歲月的風(fēng)沙吹得七零八落，手中抓住的只有那段已走過(guò)三分之二的幸福。

————題記

你聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音了嗎？

那花，在萬(wàn)丈寒冰的壓迫下，俏生生的立在百丈懸崖邊上，迎著颶風(fēng)的吞噬，硬是挺直了腰；那花，在雪花飛舞的時(shí)刻，羞答答的露出了她那紅潤(rùn)的臉龐，跟著精靈的舞步，留下這永恒的瞬間；那花，在春風(fēng)吹綠大地時(shí)，靜悄悄的退出那眾星拱月的光圈中，看著盎然的生機(jī)，無(wú)比欣慰的笑了。啊!那株紅梅，歷經(jīng)百年滄桑，依舊無(wú)悔的開(kāi)放。任滿(mǎn)溢的花香充滿(mǎn)神州大地，看著曾經(jīng)的“桃李”滿(mǎn)結(jié)天下。??！那般歲月，沒(méi)有掩蓋她傲人的風(fēng)采，反而讓歲月的流逝給她添上一股無(wú)法言語(yǔ)的魅力。兩百年來(lái)歲月匆匆，多少足跡讓人尋味。

白，到處是一片潔白。雪花漫天飛舞，猶如一個(gè)舞姿優(yōu)美的舞者，在茫茫的蒼穹間，旋轉(zhuǎn)著跳落。遠(yuǎn)處，一抹紅影傲然挺立在冰天雪地間，任那潔白作為她的陪襯。我悄悄靠近她，看著她的美麗，卻不敢靠近。突然，她向我展露了笑臉，那份炫目讓我不敢褻瀆?！皠?dòng)手吧，將我折下吧?；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。沒(méi)有欣賞者，我的美麗又有何用？我的存在不是為了爭(zhēng)妍奪麗，我只祈求我的芳香能永留乾坤?！?/p>

霎時(shí)間，我驚呆了。為她的美麗，更為她的節(jié)氣。一滴清淚從眼眶溢出，滴落到那株紅梅上，在陽(yáng)光的照耀下竟閃著彩虹般的多彩。顫巍巍的摘下那株紅梅，忽的感覺(jué)，自己的手中握住的是那“只留清氣滿(mǎn)乾坤”的高潔情操。

“人的一生中，總有許多挫折，但正是這樣，我們每個(gè)人才能活得更加精彩。待你再三回味這段年少的記憶時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這根青春的弦如此動(dòng)聽(tīng)。人生就是挫折與堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)與懦弱的一次次交替。沒(méi)有這些，你永遠(yuǎn)也不會(huì)體會(huì)得到撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天的喜悅。那在風(fēng)吹雨打中懵懵懂懂走過(guò)的路，才是我們一生的財(cái)富?！彬嚨兀X海中又浮現(xiàn)出她那空靈飄渺的聲音。

噢，那就是花開(kāi)的聲音。正因?yàn)橛兴?，我學(xué)到了許多，感到了什么才是快樂(lè)。

春風(fēng)柔柔的吹著神州大地，萬(wàn)物生機(jī)勃。那株紅梅，依舊佇立在懸崖邊上。再次故地重游，心情還是一樣的沉重。“你會(huì)后悔嗎？春天來(lái)了，或許大家會(huì)忘記你，忘記曾在嚴(yán)寒中怒放的你?！蔽叶⒅鴿M(mǎn)目的生機(jī)，悄聲問(wèn)道。

“不會(huì)的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)后悔。我從不為他人的眼光而活，我只為自己，為他人有意義的活著。我不需要華麗的詞藻來(lái)贊美，包裝自己。我只要盡了自己的全力，毋管結(jié)果如何，我還是一樣的快樂(lè)。你知道我為什么要生長(zhǎng)在懸崖邊嗎？因?yàn)檫@里能最早盼見(jiàn)春的到來(lái)。待到春意悄悄潛入大地，大地一片生機(jī)時(shí)，我便會(huì)在最前線(xiàn)大聲的笑著，宣告著春天的到來(lái)，然后再一片春光中淡然隱去?！?/p>

此時(shí)此刻，我只能用“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！边@兩句詩(shī)來(lái)形容她。忽然，我好像聽(tīng)到她在懸崖邊大喊，喊著春天來(lái)了！然后微風(fēng)將她如銀鈴般的笑聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。

聽(tīng)，那就是花開(kāi)的聲音。原來(lái)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單。

xx中學(xué)，在200年的風(fēng)雨兼程中走過(guò)，而我則在她的關(guān)心與呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。xx中學(xué)，在我們孤苦無(wú)助的時(shí)候，給予了我們溫暖，給予了我們希望，她就是我們的指路明燈；xx中學(xué)，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中，勇挑大梁，以教書(shū)育人為己任，她就是我們偉大的靈魂工程師；xx中學(xué)，在無(wú)數(shù)個(gè)日夜，在數(shù)不清的酷暑寒冬中，默默的燃燒著自己，她就是我們心中神圣不可侵犯的名詞。

在xx中學(xué)200周年校慶的這個(gè)日子里，燦爛的煙火會(huì)在星空下綻放，揮動(dòng)的旗幟會(huì)在陽(yáng)光下閃耀，交織成一幅五彩斑斕的圖畫(huà)。而此時(shí)，肯定也會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)人在心靈深處吶喊：“祝xx中學(xué)200歲生日快樂(lè)”。他們都有著一個(gè)共同的名字就是“xx學(xué)子”。正是xx中學(xué)的辛勤灌溉，才有今天欣欣向榮的xx學(xué)子，千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我們心中的感激與欣喜。

初三了，很快我就要乘著xx中學(xué)的翅膀飛翔到人生的另一個(gè)階段。回首這短短的幾年時(shí)光，發(fā)現(xiàn)自己手中所抓住的就是幸福。曾經(jīng)，為了尋找所謂的幸福而茫然不已，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福一直都掌握驀然回首，已是百年身?；赝谴掖易哌^(guò)的歲月，卻是如此模糊。路上那凌亂的蹣跚學(xué)步亦被歲月的風(fēng)沙吹得七零八落，手中抓住的只有那段已走過(guò)三分之二的幸福。

————題記

你聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音了嗎？

那花，在萬(wàn)丈寒冰的壓迫下，俏生生的立在百丈懸崖邊上，迎著颶風(fēng)的吞噬，硬是挺直了腰；那花，在雪花飛舞的時(shí)刻，羞答答的露出了她那紅潤(rùn)的臉龐，跟著精靈的舞步，留下這永恒的瞬間；那花，在春風(fēng)吹綠大地時(shí)，靜悄悄的退出那眾星拱月的光圈中，看著盎然的生機(jī)，無(wú)比欣慰的笑了。啊!那株紅梅，歷經(jīng)百年滄桑，依舊無(wú)悔的開(kāi)放。任滿(mǎn)溢的花香充滿(mǎn)神州大地，看著曾經(jīng)的“桃李”滿(mǎn)結(jié)天下。??！那般歲月，沒(méi)有掩蓋她傲人的風(fēng)采，反而讓歲月的流逝給她添上一股無(wú)法言語(yǔ)的魅力。兩百年來(lái)歲月匆匆，多少足跡讓人尋味。

白，到處是一片潔白。雪花漫天飛舞，猶如一個(gè)舞姿優(yōu)美的舞者，在茫茫的蒼穹間，旋轉(zhuǎn)著跳落。遠(yuǎn)處，一抹紅影傲然挺立在冰天雪地間，任那潔白作為她的陪襯。我悄悄靠近她，看著她的美麗，卻不敢靠近。突然，她向我展露了笑臉，那份炫目讓我不敢褻瀆。“動(dòng)手吧，將我折下吧?；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。沒(méi)有欣賞者，我的美麗又有何用？我的存在不是為了爭(zhēng)妍奪麗，我只祈求我的芳香能永留乾坤?！?/p>

霎時(shí)間，我驚呆了。為她的美麗，更為她的節(jié)氣。一滴清淚從眼眶溢出，滴落到那株紅梅上，在陽(yáng)光的照耀下竟閃著彩虹般的多彩。顫巍巍的摘下那株紅梅，忽的感覺(jué)，自己的手中握住的是那“只留清氣滿(mǎn)乾坤”的高潔情操。

“人的一生中，總有許多挫折，但正是這樣，我們每個(gè)人才能活得更加精彩。待你再三回味這段年少的記憶時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這根青春的弦如此動(dòng)聽(tīng)。人生就是挫折與堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)與懦弱的一次次交替。沒(méi)有這些，你永遠(yuǎn)也不會(huì)體會(huì)得到撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天的喜悅。那在風(fēng)吹雨打中懵懵懂懂走過(guò)的路，才是我們一生的財(cái)富?！彬嚨兀X海中又浮現(xiàn)出她那空靈飄渺的聲音。

噢，那就是花開(kāi)的聲音。正因?yàn)橛兴?，我學(xué)到了許多，感到了什么才是快樂(lè)。

春風(fēng)柔柔的吹著神州大地，萬(wàn)物生機(jī)勃。那株紅梅，依舊佇立在懸崖邊上。再次故地重游，心情還是一樣的沉重?！澳銜?huì)后悔嗎？春天來(lái)了，或許大家會(huì)忘記你，忘記曾在嚴(yán)寒中怒放的你?！蔽叶⒅鴿M(mǎn)目的生機(jī)，悄聲問(wèn)道。

“不會(huì)的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)后悔。我從不為他人的眼光而活，我只為自己，為他人有意義的活著。我不需要華麗的詞藻來(lái)贊美，包裝自己。我只要盡了自己的全力，毋管結(jié)果如何，我還是一樣的快樂(lè)。你知道我為什么要生長(zhǎng)在懸崖邊嗎？因?yàn)檫@里能最早盼見(jiàn)春的到來(lái)。待到春意悄悄潛入大地，大地一片生機(jī)時(shí)，我便會(huì)在最前線(xiàn)大聲的笑著，宣告著春天的到來(lái)，然后再一片春光中淡然隱去?！?/p>

此時(shí)此刻，我只能用“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！边@兩句詩(shī)來(lái)形容她。忽然，我好像聽(tīng)到她在懸崖邊大喊，喊著春天來(lái)了！然后微風(fēng)將她如銀鈴般的笑聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。

聽(tīng)，那就是花開(kāi)的聲音。原來(lái)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單。

xx中學(xué)，在200年的風(fēng)雨兼程中走過(guò)，而我則在她的關(guān)心與呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。xx中學(xué)，在我們孤苦無(wú)助的時(shí)候，給予了我們溫暖，給予了我們希望，她就是我們的指路明燈；xx中學(xué)，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中，勇挑大梁，以教書(shū)育人為己任，她就是我們偉大的靈魂工程師；xx中學(xué)，在無(wú)數(shù)個(gè)日夜，在數(shù)不清的酷暑寒冬中，默默的燃燒著自己，她就是我們心中神圣不可侵犯的名詞。

在xx中學(xué)200周年校慶的這個(gè)日子里，燦爛的煙火會(huì)在星空下綻放，揮動(dòng)的旗幟會(huì)在陽(yáng)光下閃耀，交織成一幅五彩斑斕的圖畫(huà)。而此時(shí)，肯定也會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)人在心靈深處吶喊：“祝xx中學(xué)200歲生日快樂(lè)”。他們都有著一個(gè)共同的名字就是“xx學(xué)子”。正是xx中學(xué)的辛勤灌溉，才有今天欣欣向榮的xx學(xué)子，千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我們心中的感激與欣喜。

初三了，很快我就要乘著xx中學(xué)的翅膀飛翔到人生的另一個(gè)階段。回首這短短的幾年時(shí)光，發(fā)現(xiàn)自己手中所抓住的就是幸福。曾經(jīng)，為了尋找所謂的幸福而茫然不已，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福一直都掌握

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作者：高中高三學(xué)生（1）班 謝枚瑩   時(shí)間：2023-1-11 22:43