深海點(diǎn)評坊:表達(dá)得體,思路順暢 9500字
文章摘要:高三作文9500字:怎么寫好深海點(diǎn)評坊:表達(dá)得體,思路順暢9500字作文?幸福就在身邊紫香依依這段時(shí)間我的情緒很低落。不斷地考試,不斷地失誤。不知道幸福的模樣,只知道愧對了幾張模擬試卷。對于期中考試,心也落到了懸崖底,不抱任何期望。美麗的三年之約是否可以去完成。我的夢想徘徊在云間,陽光是否會(huì)綻放在指尖。以下是余倩蓉寫的《深海點(diǎn)評坊:表達(dá)得體,思路順暢》范文;
好深海點(diǎn)評坊:表達(dá)得體,思路順暢作文9500字概況
- 作者:余倩蓉
- 班級:高中高三
- 字?jǐn)?shù):9500字作文
- 體裁:
- 段落:分127段敘寫
- 更新:2025年06月15日 21時(shí)44分
幸福就在身邊
紫香依依
這段時(shí)間我的情緒很低落。不斷地考試,不斷地失誤。不知道幸福的模樣,只知道愧對了幾張模擬試卷。對于期中考試,心也落到了懸崖底,不抱任何期望。美麗的三年之約是否可以去完成?我的夢想徘徊在云間,陽光是否會(huì)綻放在指尖?我一直在思考。幸福又在哪里?我不停地在尋找。
我是個(gè)不愛認(rèn)輸?shù)暮⒆?,始終都顯得那么堅(jiān)強(qiáng)。誰又知道我內(nèi)心的憂傷?以前考試時(shí),總能轟轟烈烈地?cái)D進(jìn)前五,在平時(shí)玩得不亦樂乎?常常以此為榮,引得無數(shù)人的羨慕不已?;叵肫饋恚@就是所謂的幸福吧!
時(shí)間迫在眉睫,我又忍不住登陸創(chuàng)網(wǎng)。只是懷念那種家的感覺,親人的問候,朋友的友愛。當(dāng)來到創(chuàng)網(wǎng)時(shí),就注定了我們之間的緣分,誰也不會(huì)離開誰,誰也不會(huì)將對方拋棄。雖然是虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,我又會(huì)以自己是創(chuàng)網(wǎng)的孩子而自豪。絕望時(shí),想起創(chuàng)網(wǎng)所有灰暗的心情一掃而光。有一股力量一直溫暖著我的心。
原來,幸福就在身邊。
昨天,我對媽媽說,這次期中考試,我可能考得不好。因?yàn)槲覜]有把握會(huì)像上次那樣幸運(yùn)。媽媽淡淡地說,沒關(guān)系的,只要努力就好。順其自然吧!小宇。其實(shí),我也不想說這樣的話。在她眼中,小宇永遠(yuǎn)是最棒,最堅(jiān)強(qiáng)的,是不會(huì)輕易說放棄。我不想讓媽媽失望,自己也從來沒有這么絕望過。
少許有這么迷茫,我怕找不到出路而迷路。信誓旦旦的承諾,不要被時(shí)間撲了空。每天在惡夢里翻來覆去,驚得一身冷汗,卻不敢說話。期中考試的到來,又讓人恐懼不安。再一次在本子些下,曾經(jīng)說過的話,我知道了一定要永不言棄。突然像從夢中驚醒一般,堅(jiān)定不動(dòng)搖的信念,霸占了所有的空間。我又有了充足的信心與勇氣,是它們讓我再一次向前走去……
偶爾看見媽媽的日記本,里面是一首首小詩,一句話反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)在日記本的每一頁:
心,被母愛的力量所觸動(dòng)。是誰為我撐起一片碧藍(lán)的天空?又是誰陪著我乘風(fēng)破萬里浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航?我最終寫下一句話:
不要懷疑,幸福就在我身邊。
我是個(gè)幸福的孩子,不要擔(dān)心什么,因?yàn)樾腋>驮谖疑磉叄瑫r(shí)時(shí)刻刻纏繞著我。我想告訴全世界:
我很幸福。
原文是一篇抒情散文,思路清晰,表達(dá)流暢自然,雖擁有這些優(yōu)點(diǎn),但原文仍有硬傷。
別的不說,單就表達(dá)的問題談一談。這里的表達(dá)是指說話的恰當(dāng)。
我們知道,與人交談的時(shí)候,為什么有時(shí)能引起對方的共鳴,而有的時(shí)候卻不能。除了談話的技巧以外,我覺得有一個(gè)重要的方面就是,不要答非所問,話要講得合適。否則,別人就會(huì)認(rèn)為你沒有弄懂他說的話,這樣一來,談話的氣氛自然就差了。
第一自然段中,是講情緒低落和幸福的問題,表達(dá)的時(shí)候不恰當(dāng)。比如,“不知道幸福的模樣”“幸福在哪里”幾句,照常理,“我”應(yīng)該是知道幸福的模樣的,“我”也是知道幸福在哪里的。為什么這樣來說呢?“我”以前的生活中,肯定有過幸福的時(shí)刻,比如成績考了高分,得到老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)的羨慕;和父母郊游,有難忘的快樂的星期天……這些不都是幸福么?為什么“我”現(xiàn)在卻“不知道幸福的模樣”了呢?就算考試失利,心情不佳,但以前的那些幸福仍然是幸福,幸福的模樣只能說在這個(gè)時(shí)候變得模糊罷了。所以這里應(yīng)該這樣來說:
前段時(shí)間不斷地考試,不斷地失誤,我的情緒低落到了極致。很久都沒有嘗到幸福的味道了,我不知道我的一下個(gè)幸福在哪里。
文中寫了兩件事情,一件是創(chuàng)網(wǎng)給的鼓勵(lì),一件是媽媽的鼓勵(lì)。但這兩件事情中體現(xiàn)的幸福感并不是“我”尋找到的,而是在我心中一直保存著的,從“忍不住”“懷念”這些詞語可以看出。如果要讓表達(dá)更恰當(dāng)一些的話,可以這樣來說:
當(dāng)一個(gè)人痛苦的時(shí)候,文字的宣泄不失為一種恰到好處的方法。來到創(chuàng)網(wǎng),進(jìn)入我的地盤,好友的留言擠滿了我的空間,“依依,不要放棄,你答應(yīng)過我一起守候……”這種親切的關(guān)心讓我空蕩蕩的心,有了一種充實(shí)……當(dāng)我失落得無法自拔的時(shí)候,我有了一種釋放的心情。難道這就是幸福?
媽媽一直希望她的女兒優(yōu)秀,但昨天我不得不對媽媽說原文:幸福就在身邊
紫香依依
這段時(shí)間我的情緒很低落。不斷地考試,不斷地失誤。不知道幸福的模樣,只知道愧對了幾張模擬試卷。對于期中考試,心也落到了懸崖底,不抱任何期望。美麗的三年之約是否可以去完成?我的夢想徘徊在云間,陽光是否會(huì)綻放在指尖?我一直在思考。幸福又在哪里?我不停地在尋找。
我是個(gè)不愛認(rèn)輸?shù)暮⒆?,始終都顯得那么堅(jiān)強(qiáng)。誰又知道我內(nèi)心的憂傷?以前考試時(shí),總能轟轟烈烈地?cái)D進(jìn)前五,在平時(shí)玩得不亦樂乎?常常以此為榮,引得無數(shù)人的羨慕不已?;叵肫饋?,這就是所謂的幸福吧!
時(shí)間迫在眉睫,我又忍不住登陸創(chuàng)網(wǎng)。只是懷念那種家的感覺,親人的問候,朋友的友愛。當(dāng)來到創(chuàng)網(wǎng)時(shí),就注定了我們之間的緣分,誰也不會(huì)離開誰,誰也不會(huì)將對方拋棄。雖然是虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,我又會(huì)以自己是創(chuàng)網(wǎng)的孩子而自豪。絕望時(shí),想起創(chuàng)網(wǎng)所有灰暗的心情一掃而光。有一股力量一直溫暖著我的心。
原來,幸福就在身邊。
昨天,我對媽媽說,這次期中考試,我可能考得不好。因?yàn)槲覜]有把握會(huì)像上次那樣幸運(yùn)。媽媽淡淡地說,沒關(guān)系的,只要努力就好。順其自然吧!小宇。其實(shí),我也不想說這樣的話。在她眼中,小宇永遠(yuǎn)是最棒,最堅(jiān)強(qiáng)的,是不會(huì)輕易說放棄。我不想讓媽媽失望,自己也從來沒有這么絕望過。
少許有這么迷茫,我怕找不到出路而迷路。信誓旦旦的承諾,不要被時(shí)間撲了空。每天在惡夢里翻來覆去,驚得一身冷汗,卻不敢說話。期中考試的到來,又讓人恐懼不安。再一次在本子些下,曾經(jīng)說過的話,我知道了一定要永不言棄。突然像從夢中驚醒一般,堅(jiān)定不動(dòng)搖的信念,霸占了所有的空間。我又有了充足的信心與勇氣,是它們讓我再一次向前走去……
偶爾看見媽媽的日記本,里面是一首首小詩,一句話反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)在日記本的每一頁:
心,被母愛的力量所觸動(dòng)。是誰為我撐起一片碧藍(lán)的天空?又是誰陪著我乘風(fēng)破萬里浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航?我最終寫下一句話:
不要懷疑,幸福就在我身邊。
我是個(gè)幸福的孩子,不要擔(dān)心什么,因?yàn)樾腋>驮谖疑磉?,時(shí)時(shí)刻刻纏繞著我。我想告訴全世界:
我很幸福。
原文是一篇抒情散文,思路清晰,表達(dá)流暢自然,雖擁有這些優(yōu)點(diǎn),但原文仍有硬傷。
別的不說,單就表達(dá)的問題談一談。這里的表達(dá)是指說話的恰當(dāng)。
我們知道,與人交談的時(shí)候,為什么有時(shí)能引起對方的共鳴,而有的時(shí)候卻不能。除了談話的技巧以外,我覺得有一個(gè)重要的方面就是,不要答非所問,話要講得合適。否則,別人就會(huì)認(rèn)為你沒有弄懂他說的話,這樣一來,談話的氣氛自然就差了。
第一自然段中,是講情緒低落和幸福的問題,表達(dá)的時(shí)候不恰當(dāng)。比如,“不知道幸福的模樣”“幸福在哪里”幾句,照常理,“我”應(yīng)該是知道幸福的模樣的,“我”也是知道幸福在哪里的。為什么這樣來說呢?“我”以前的生活中,肯定有過幸福的時(shí)刻,比如成績考了高分,得到老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)的羨慕;和父母郊游,有難忘的快樂的星期天……這些不都是幸福么?為什么“我”現(xiàn)在卻“不知道幸福的模樣”了呢?就算考試失利,心情不佳,但以前的那些幸福仍然是幸福,幸福的模樣只能說在這個(gè)時(shí)候變得模糊罷了。所以這里應(yīng)該這樣來說:
前段時(shí)間不斷地考試,不斷地失誤,我的情緒低落到了極致。很久都沒有嘗到幸福的味道了,我不知道我的一下個(gè)幸福在哪里。
文中寫了兩件事情,一件是創(chuàng)網(wǎng)給的鼓勵(lì),一件是媽媽的鼓勵(lì)。但這兩件事情中體現(xiàn)的幸福感并不是“我”尋找到的,而是在我心中一直保存著的,從“忍不住”“懷念”這些詞語可以看出。如果要讓表達(dá)更恰當(dāng)一些的話,可以這樣來說:
當(dāng)一個(gè)人痛苦的時(shí)候,文字的宣泄不失為一種恰到好處的方法。來到創(chuàng)網(wǎng),進(jìn)入我的地盤,好友的留言擠滿了我的空間,“依依,不要放棄,你答應(yīng)過我一起守候……”這種親切的關(guān)心讓我空蕩蕩的心,有了一種充實(shí)……當(dāng)我失落得無法自拔的時(shí)候,我有了一種釋放的心情。難道這就是幸福?
媽媽一直希望她的女兒優(yōu)秀,但昨天我不得不對媽媽說原文:幸福就在身邊
紫香依依
這段時(shí)間我的情緒很低落。不斷地考試,不斷地失誤。不知道幸福的模樣,只知道愧對了幾張模擬試卷。對于期中考試,心也落到了懸崖底,不抱任何期望。美麗的三年之約是否可以去完成?我的夢想徘徊在云間,陽光是否會(huì)綻放在指尖?我一直在思考。幸福又在哪里?我不停地在尋找。
我是個(gè)不愛認(rèn)輸?shù)暮⒆?,始終都顯得那么堅(jiān)強(qiáng)。誰又知道我內(nèi)心的憂傷?以前考試時(shí),總能轟轟烈烈地?cái)D進(jìn)前五,在平時(shí)玩得不亦樂乎?常常以此為榮,引得無數(shù)人的羨慕不已?;叵肫饋?,這就是所謂的幸福吧!
時(shí)間迫在眉睫,我又忍不住登陸創(chuàng)網(wǎng)。只是懷念那種家的感覺,親人的問候,朋友的友愛。當(dāng)來到創(chuàng)網(wǎng)時(shí),就注定了我們之間的緣分,誰也不會(huì)離開誰,誰也不會(huì)將對方拋棄。雖然是虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,我又會(huì)以自己是創(chuàng)網(wǎng)的孩子而自豪。絕望時(shí),想起創(chuàng)網(wǎng)所有灰暗的心情一掃而光。有一股力量一直溫暖著我的心。
原來,幸福就在身邊。
昨天,我對媽媽說,這次期中考試,我可能考得不好。因?yàn)槲覜]有把握會(huì)像上次那樣幸運(yùn)。媽媽淡淡地說,沒關(guān)系的,只要努力就好。順其自然吧!小宇。其實(shí),我也不想說這樣的話。在她眼中,小宇永遠(yuǎn)是最棒,最堅(jiān)強(qiáng)的,是不會(huì)輕易說放棄。我不想讓媽媽失望,自己也從來沒有這么絕望過。
少許有這么迷茫,我怕找不到出路而迷路。信誓旦旦的承諾,不要被時(shí)間撲了空。每天在惡夢里翻來覆去,驚得一身冷汗,卻不敢說話。期中考試的到來,又讓人恐懼不安。再一次在本子些下,曾經(jīng)說過的話,我知道了一定要永不言棄。突然像從夢中驚醒一般,堅(jiān)定不動(dòng)搖的信念,霸占了所有的空間。我又有了充足的信心與勇氣,是它們讓我再一次向前走去……
偶爾看見媽媽的日記本,里面是一首首小詩,一句話反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)在日記本的每一頁:
心,被母愛的力量所觸動(dòng)。是誰為我撐起一片碧藍(lán)的天空?又是誰陪著我乘風(fēng)破萬里浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航?我最終寫下一句話:
不要懷疑,幸福就在我身邊。
我是個(gè)幸福的孩子,不要擔(dān)心什么,因?yàn)樾腋>驮谖疑磉叄瑫r(shí)時(shí)刻刻纏繞著我。我想告訴全世界:
我很幸福。
原文是一篇抒情散文,思路清晰,表達(dá)流暢自然,雖擁有這些優(yōu)點(diǎn),但原文仍有硬傷。
別的不說,單就表達(dá)的問題談一談。這里的表達(dá)是指說話的恰當(dāng)。
我們知道,與人交談的時(shí)候,為什么有時(shí)能引起對方的共鳴,而有的時(shí)候卻不能。除了談話的技巧以外,我覺得有一個(gè)重要的方面就是,不要答非所問,話要講得合適。否則,別人就會(huì)認(rèn)為你沒有弄懂他說的話,這樣一來,談話的氣氛自然就差了。
第一自然段中,是講情緒低落和幸福的問題,表達(dá)的時(shí)候不恰當(dāng)。比如,“不知道幸福的模樣”“幸福在哪里”幾句,照常理,“我”應(yīng)該是知道幸福的模樣的,“我”也是知道幸福在哪里的。為什么這樣來說呢?“我”以前的生活中,肯定有過幸福的時(shí)刻,比如成績考了高分,得到老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)的羨慕;和父母郊游,有難忘的快樂的星期天……這些不都是幸福么?為什么“我”現(xiàn)在卻“不知道幸福的模樣”了呢?就算考試失利,心情不佳,但以前的那些幸福仍然是幸福,幸福的模樣只能說在這個(gè)時(shí)候變得模糊罷了。所以這里應(yīng)該這樣來說:
前段時(shí)間不斷地考試,不斷地失誤,我的情緒低落到了極致。很久都沒有嘗到幸福的味道了,我不知道我的一下個(gè)幸福在哪里。
文中寫了兩件事情,一件是創(chuàng)網(wǎng)給的鼓勵(lì),一件是媽媽的鼓勵(lì)。但這兩件事情中體現(xiàn)的幸福感并不是“我”尋找到的,而是在我心中一直保存著的,從“忍不住”“懷念”這些詞語可以看出。如果要讓表達(dá)更恰當(dāng)一些的話,可以這樣來說:
當(dāng)一個(gè)人痛苦的時(shí)候,文字的宣泄不失為一種恰到好處的方法。來到創(chuàng)網(wǎng),進(jìn)入我的地盤,好友的留言擠滿了我的空間,“依依,不要放棄,你答應(yīng)過我一起守候……”這種親切的關(guān)心讓我空蕩蕩的心,有了一種充實(shí)……當(dāng)我失落得無法自拔的時(shí)候,我有了一種釋放的心情。難道這就是幸福?
媽媽一直希望她的女兒優(yōu)秀,但昨天我不得不對媽媽說原文:幸福就在身邊
紫香依依
這段時(shí)間我的情緒很低落。不斷地考試,不斷地失誤。不知道幸福的模樣,只知道愧對了幾張模擬試卷。對于期中考試,心也落到了懸崖底,不抱任何期望。美麗的三年之約是否可以去完成?我的夢想徘徊在云間,陽光是否會(huì)綻放在指尖?我一直在思考。幸福又在哪里?我不停地在尋找。
我是個(gè)不愛認(rèn)輸?shù)暮⒆?,始終都顯得那么堅(jiān)強(qiáng)。誰又知道我內(nèi)心的憂傷?以前考試時(shí),總能轟轟烈烈地?cái)D進(jìn)前五,在平時(shí)玩得不亦樂乎?常常以此為榮,引得無數(shù)人的羨慕不已。回想起來,這就是所謂的幸福吧!
時(shí)間迫在眉睫,我又忍不住登陸創(chuàng)網(wǎng)。只是懷念那種家的感覺,親人的問候,朋友的友愛。當(dāng)來到創(chuàng)網(wǎng)時(shí),就注定了我們之間的緣分,誰也不會(huì)離開誰,誰也不會(huì)將對方拋棄。雖然是虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,我又會(huì)以自己是創(chuàng)網(wǎng)的孩子而自豪。絕望時(shí),想起創(chuàng)網(wǎng)所有灰暗的心情一掃而光。有一股力量一直溫暖著我的心。
原來,幸福就在身邊。
昨天,我對媽媽說,這次期中考試,我可能考得不好。因?yàn)槲覜]有把握會(huì)像上次那樣幸運(yùn)。媽媽淡淡地說,沒關(guān)系的,只要努力就好。順其自然吧!小宇。其實(shí),我也不想說這樣的話。在她眼中,小宇永遠(yuǎn)是最棒,最堅(jiān)強(qiáng)的,是不會(huì)輕易說放棄。我不想讓媽媽失望,自己也從來沒有這么絕望過。
少許有這么迷茫,我怕找不到出路而迷路。信誓旦旦的承諾,不要被時(shí)間撲了空。每天在惡夢里翻來覆去,驚得一身冷汗,卻不敢說話。期中考試的到來,又讓人恐懼不安。再一次在本子些下,曾經(jīng)說過的話,我知道了一定要永不言棄。突然像從夢中驚醒一般,堅(jiān)定不動(dòng)搖的信念,霸占了所有的空間。我又有了充足的信心與勇氣,是它們讓我再一次向前走去……
偶爾看見媽媽的日記本,里面是一首首小詩,一句話反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)在日記本的每一頁:
心,被母愛的力量所觸動(dòng)。是誰為我撐起一片碧藍(lán)的天空?又是誰陪著我乘風(fēng)破萬里浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航?我最終寫下一句話:
不要懷疑,幸福就在我身邊。
我是個(gè)幸福的孩子,不要擔(dān)心什么,因?yàn)樾腋>驮谖疑磉?,時(shí)時(shí)刻刻纏繞著我。我想告訴全世界:
我很幸福。
原文是一篇抒情散文,思路清晰,表達(dá)流暢自然,雖擁有這些優(yōu)點(diǎn),但原文仍有硬傷。
別的不說,單就表達(dá)的問題談一談。這里的表達(dá)是指說話的恰當(dāng)。
我們知道,與人交談的時(shí)候,為什么有時(shí)能引起對方的共鳴,而有的時(shí)候卻不能。除了談話的技巧以外,我覺得有一個(gè)重要的方面就是,不要答非所問,話要講得合適。否則,別人就會(huì)認(rèn)為你沒有弄懂他說的話,這樣一來,談話的氣氛自然就差了。
第一自然段中,是講情緒低落和幸福的問題,表達(dá)的時(shí)候不恰當(dāng)。比如,“不知道幸福的模樣”“幸福在哪里”幾句,照常理,“我”應(yīng)該是知道幸福的模樣的,“我”也是知道幸福在哪里的。為什么這樣來說呢?“我”以前的生活中,肯定有過幸福的時(shí)刻,比如成績考了高分,得到老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)的羨慕;和父母郊游,有難忘的快樂的星期天……這些不都是幸福么?為什么“我”現(xiàn)在卻“不知道幸福的模樣”了呢?就算考試失利,心情不佳,但以前的那些幸福仍然是幸福,幸福的模樣只能說在這個(gè)時(shí)候變得模糊罷了。所以這里應(yīng)該這樣來說:
前段時(shí)間不斷地考試,不斷地失誤,我的情緒低落到了極致。很久都沒有嘗到幸福的味道了,我不知道我的一下個(gè)幸福在哪里。
文中寫了兩件事情,一件是創(chuàng)網(wǎng)給的鼓勵(lì),一件是媽媽的鼓勵(lì)。但這兩件事情中體現(xiàn)的幸福感并不是“我”尋找到的,而是在我心中一直保存著的,從“忍不住”“懷念”這些詞語可以看出。如果要讓表達(dá)更恰當(dāng)一些的話,可以這樣來說:
當(dāng)一個(gè)人痛苦的時(shí)候,文字的宣泄不失為一種恰到好處的方法。來到創(chuàng)網(wǎng),進(jìn)入我的地盤,好友的留言擠滿了我的空間,“依依,不要放棄,你答應(yīng)過我一起守候……”這種親切的關(guān)心讓我空蕩蕩的心,有了一種充實(shí)……當(dāng)我失落得無法自拔的時(shí)候,我有了一種釋放的心情。難道這就是幸福?
媽媽一直希望她的女兒優(yōu)秀,但昨天我不得不對媽媽說原文:幸福就在身邊
紫香依依
這段時(shí)間我的情緒很低落。不斷地考試,不斷地失誤。不知道幸福的模樣,只知道愧對了幾張模擬試卷。對于期中考試,心也落到了懸崖底,不抱任何期望。美麗的三年之約是否可以去完成?我的夢想徘徊在云間,陽光是否會(huì)綻放在指尖?我一直在思考。幸福又在哪里?我不停地在尋找。
我是個(gè)不愛認(rèn)輸?shù)暮⒆?,始終都顯得那么堅(jiān)強(qiáng)。誰又知道我內(nèi)心的憂傷?以前考試時(shí),總能轟轟烈烈地?cái)D進(jìn)前五,在平時(shí)玩得不亦樂乎?常常以此為榮,引得無數(shù)人的羨慕不已?;叵肫饋?,這就是所謂的幸福吧!
時(shí)間迫在眉睫,我又忍不住登陸創(chuàng)網(wǎng)。只是懷念那種家的感覺,親人的問候,朋友的友愛。當(dāng)來到創(chuàng)網(wǎng)時(shí),就注定了我們之間的緣分,誰也不會(huì)離開誰,誰也不會(huì)將對方拋棄。雖然是虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,我又會(huì)以自己是創(chuàng)網(wǎng)的孩子而自豪。絕望時(shí),想起創(chuàng)網(wǎng)所有灰暗的心情一掃而光。有一股力量一直溫暖著我的心。
原來,幸福就在身邊。
昨天,我對媽媽說,這次期中考試,我可能考得不好。因?yàn)槲覜]有把握會(huì)像上次那樣幸運(yùn)。媽媽淡淡地說,沒關(guān)系的,只要努力就好。順其自然吧!小宇。其實(shí),我也不想說這樣的話。在她眼中,小宇永遠(yuǎn)是最棒,最堅(jiān)強(qiáng)的,是不會(huì)輕易說放棄。我不想讓媽媽失望,自己也從來沒有這么絕望過。
少許有這么迷茫,我怕找不到出路而迷路。信誓旦旦的承諾,不要被時(shí)間撲了空。每天在惡夢里翻來覆去,驚得一身冷汗,卻不敢說話。期中考試的到來,又讓人恐懼不安。再一次在本子些下,曾經(jīng)說過的話,我知道了一定要永不言棄。突然像從夢中驚醒一般,堅(jiān)定不動(dòng)搖的信念,霸占了所有的空間。我又有了充足的信心與勇氣,是它們讓我再一次向前走去……
偶爾看見媽媽的日記本,里面是一首首小詩,一句話反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)在日記本的每一頁:
心,被母愛的力量所觸動(dòng)。是誰為我撐起一片碧藍(lán)的天空?又是誰陪著我乘風(fēng)破萬里浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航?我最終寫下一句話:
不要懷疑,幸福就在我身邊。
我是個(gè)幸福的孩子,不要擔(dān)心什么,因?yàn)樾腋>驮谖疑磉?,時(shí)時(shí)刻刻纏繞著我。我想告訴全世界:
我很幸福。
原文是一篇抒情散文,思路清晰,表達(dá)流暢自然,雖擁有這些優(yōu)點(diǎn),但原文仍有硬傷。
別的不說,單就表達(dá)的問題談一談。這里的表達(dá)是指說話的恰當(dāng)。
我們知道,與人交談的時(shí)候,為什么有時(shí)能引起對方的共鳴,而有的時(shí)候卻不能。除了談話的技巧以外,我覺得有一個(gè)重要的方面就是,不要答非所問,話要講得合適。否則,別人就會(huì)認(rèn)為你沒有弄懂他說的話,這樣一來,談話的氣氛自然就差了。
第一自然段中,是講情緒低落和幸福的問題,表達(dá)的時(shí)候不恰當(dāng)。比如,“不知道幸福的模樣”“幸福在哪里”幾句,照常理,“我”應(yīng)該是知道幸福的模樣的,“我”也是知道幸福在哪里的。為什么這樣來說呢?“我”以前的生活中,肯定有過幸福的時(shí)刻,比如成績考了高分,得到老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)的羨慕;和父母郊游,有難忘的快樂的星期天……這些不都是幸福么?為什么“我”現(xiàn)在卻“不知道幸福的模樣”了呢?就算考試失利,心情不佳,但以前的那些幸福仍然是幸福,幸福的模樣只能說在這個(gè)時(shí)候變得模糊罷了。所以這里應(yīng)該這樣來說:
前段時(shí)間不斷地考試,不斷地失誤,我的情緒低落到了極致。很久都沒有嘗到幸福的味道了,我不知道我的一下個(gè)幸福在哪里。
文中寫了兩件事情,一件是創(chuàng)網(wǎng)給的鼓勵(lì),一件是媽媽的鼓勵(lì)。但這兩件事情中體現(xiàn)的幸福感并不是“我”尋找到的,而是在我心中一直保存著的,從“忍不住”“懷念”這些詞語可以看出。如果要讓表達(dá)更恰當(dāng)一些的話,可以這樣來說:
當(dāng)一個(gè)人痛苦的時(shí)候,文字的宣泄不失為一種恰到好處的方法。來到創(chuàng)網(wǎng),進(jìn)入我的地盤,好友的留言擠滿了我的空間,“依依,不要放棄,你答應(yīng)過我一起守候……”這種親切的關(guān)心讓我空蕩蕩的心,有了一種充實(shí)……當(dāng)我失落得無法自拔的時(shí)候,我有了一種釋放的心情。難道這就是幸福?
媽媽一直希望她的女兒優(yōu)秀,但昨天我不得不對媽媽說原文:幸福就在身邊
紫香依依
這段時(shí)間我的情緒很低落。不斷地考試,不斷地失誤。不知道幸福的模樣,只知道愧對了幾張模擬試卷。對于期中考試,心也落到了懸崖底,不抱任何期望。美麗的三年之約是否可以去完成?我的夢想徘徊在云間,陽光是否會(huì)綻放在指尖?我一直在思考。幸福又在哪里?我不停地在尋找。
我是個(gè)不愛認(rèn)輸?shù)暮⒆?,始終都顯得那么堅(jiān)強(qiáng)。誰又知道我內(nèi)心的憂傷?以前考試時(shí),總能轟轟烈烈地?cái)D進(jìn)前五,在平時(shí)玩得不亦樂乎?常常以此為榮,引得無數(shù)人的羨慕不已?;叵肫饋?,這就是所謂的幸福吧!
時(shí)間迫在眉睫,我又忍不住登陸創(chuàng)網(wǎng)。只是懷念那種家的感覺,親人的問候,朋友的友愛。當(dāng)來到創(chuàng)網(wǎng)時(shí),就注定了我們之間的緣分,誰也不會(huì)離開誰,誰也不會(huì)將對方拋棄。雖然是虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,我又會(huì)以自己是創(chuàng)網(wǎng)的孩子而自豪。絕望時(shí),想起創(chuàng)網(wǎng)所有灰暗的心情一掃而光。有一股力量一直溫暖著我的心。
原來,幸福就在身邊。
昨天,我對媽媽說,這次期中考試,我可能考得不好。因?yàn)槲覜]有把握會(huì)像上次那樣幸運(yùn)。媽媽淡淡地說,沒關(guān)系的,只要努力就好。順其自然吧!小宇。其實(shí),我也不想說這樣的話。在她眼中,小宇永遠(yuǎn)是最棒,最堅(jiān)強(qiáng)的,是不會(huì)輕易說放棄。我不想讓媽媽失望,自己也從來沒有這么絕望過。
少許有這么迷茫,我怕找不到出路而迷路。信誓旦旦的承諾,不要被時(shí)間撲了空。每天在惡夢里翻來覆去,驚得一身冷汗,卻不敢說話。期中考試的到來,又讓人恐懼不安。再一次在本子些下,曾經(jīng)說過的話,我知道了一定要永不言棄。突然像從夢中驚醒一般,堅(jiān)定不動(dòng)搖的信念,霸占了所有的空間。我又有了充足的信心與勇氣,是它們讓我再一次向前走去……
偶爾看見媽媽的日記本,里面是一首首小詩,一句話反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)在日記本的每一頁:
心,被母愛的力量所觸動(dòng)。是誰為我撐起一片碧藍(lán)的天空?又是誰陪著我乘風(fēng)破萬里浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航?我最終寫下一句話:
不要懷疑,幸福就在我身邊。
我是個(gè)幸福的孩子,不要擔(dān)心什么,因?yàn)樾腋>驮谖疑磉?,時(shí)時(shí)刻刻纏繞著我。我想告訴全世界:
我很幸福。
原文是一篇抒情散文,思路清晰,表達(dá)流暢自然,雖擁有這些優(yōu)點(diǎn),但原文仍有硬傷。
別的不說,單就表達(dá)的問題談一談。這里的表達(dá)是指說話的恰當(dāng)。
我們知道,與人交談的時(shí)候,為什么有時(shí)能引起對方的共鳴,而有的時(shí)候卻不能。除了談話的技巧以外,我覺得有一個(gè)重要的方面就是,不要答非所問,話要講得合適。否則,別人就會(huì)認(rèn)為你沒有弄懂他說的話,這樣一來,談話的氣氛自然就差了。
第一自然段中,是講情緒低落和幸福的問題,表達(dá)的時(shí)候不恰當(dāng)。比如,“不知道幸福的模樣”“幸福在哪里”幾句,照常理,“我”應(yīng)該是知道幸福的模樣的,“我”也是知道幸福在哪里的。為什么這樣來說呢?“我”以前的生活中,肯定有過幸福的時(shí)刻,比如成績考了高分,得到老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)的羨慕;和父母郊游,有難忘的快樂的星期天……這些不都是幸福么?為什么“我”現(xiàn)在卻“不知道幸福的模樣”了呢?就算考試失利,心情不佳,但以前的那些幸福仍然是幸福,幸福的模樣只能說在這個(gè)時(shí)候變得模糊罷了。所以這里應(yīng)該這樣來說:
前段時(shí)間不斷地考試,不斷地失誤,我的情緒低落到了極致。很久都沒有嘗到幸福的味道了,我不知道我的一下個(gè)幸福在哪里。
文中寫了兩件事情,一件是創(chuàng)網(wǎng)給的鼓勵(lì),一件是媽媽的鼓勵(lì)。但這兩件事情中體現(xiàn)的幸福感并不是“我”尋找到的,而是在我心中一直保存著的,從“忍不住”“懷念”這些詞語可以看出。如果要讓表達(dá)更恰當(dāng)一些的話,可以這樣來說:
當(dāng)一個(gè)人痛苦的時(shí)候,文字的宣泄不失為一種恰到好處的方法。來到創(chuàng)網(wǎng),進(jìn)入我的地盤,好友的留言擠滿了我的空間,“依依,不要放棄,你答應(yīng)過我一起守候……”這種親切的關(guān)心讓我空蕩蕩的心,有了一種充實(shí)……當(dāng)我失落得無法自拔的時(shí)候,我有了一種釋放的心情。難道這就是幸福?
媽媽一直希望她的女兒優(yōu)秀,但昨天我不得不對媽媽說原文:幸福就在身邊
紫香依依
這段時(shí)間我的情緒很低落。不斷地考試,不斷地失誤。不知道幸福的模樣,只知道愧對了幾張模擬試卷。對于期中考試,心也落到了懸崖底,不抱任何期望。美麗的三年之約是否可以去完成?我的夢想徘徊在云間,陽光是否會(huì)綻放在指尖?我一直在思考。幸福又在哪里?我不停地在尋找。
我是個(gè)不愛認(rèn)輸?shù)暮⒆?,始終都顯得那么堅(jiān)強(qiáng)。誰又知道我內(nèi)心的憂傷?以前考試時(shí),總能轟轟烈烈地?cái)D進(jìn)前五,在平時(shí)玩得不亦樂乎?常常以此為榮,引得無數(shù)人的羨慕不已?;叵肫饋?,這就是所謂的幸福吧!
時(shí)間迫在眉睫,我又忍不住登陸創(chuàng)網(wǎng)。只是懷念那種家的感覺,親人的問候,朋友的友愛。當(dāng)來到創(chuàng)網(wǎng)時(shí),就注定了我們之間的緣分,誰也不會(huì)離開誰,誰也不會(huì)將對方拋棄。雖然是虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,我又會(huì)以自己是創(chuàng)網(wǎng)的孩子而自豪。絕望時(shí),想起創(chuàng)網(wǎng)所有灰暗的心情一掃而光。有一股力量一直溫暖著我的心。
原來,幸福就在身邊。
昨天,我對媽媽說,這次期中考試,我可能考得不好。因?yàn)槲覜]有把握會(huì)像上次那樣幸運(yùn)。媽媽淡淡地說,沒關(guān)系的,只要努力就好。順其自然吧!小宇。其實(shí),我也不想說這樣的話。在她眼中,小宇永遠(yuǎn)是最棒,最堅(jiān)強(qiáng)的,是不會(huì)輕易說放棄。我不想讓媽媽失望,自己也從來沒有這么絕望過。
少許有這么迷茫,我怕找不到出路而迷路。信誓旦旦的承諾,不要被時(shí)間撲了空。每天在惡夢里翻來覆去,驚得一身冷汗,卻不敢說話。期中考試的到來,又讓人恐懼不安。再一次在本子些下,曾經(jīng)說過的話,我知道了一定要永不言棄。突然像從夢中驚醒一般,堅(jiān)定不動(dòng)搖的信念,霸占了所有的空間。我又有了充足的信心與勇氣,是它們讓我再一次向前走去……
偶爾看見媽媽的日記本,里面是一首首小詩,一句話反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)在日記本的每一頁:
心,被母愛的力量所觸動(dòng)。是誰為我撐起一片碧藍(lán)的天空?又是誰陪著我乘風(fēng)破萬里浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航?我最終寫下一句話:
不要懷疑,幸福就在我身邊。
我是個(gè)幸福的孩子,不要擔(dān)心什么,因?yàn)樾腋>驮谖疑磉?,時(shí)時(shí)刻刻纏繞著我。我想告訴全世界:
我很幸福。
原文是一篇抒情散文,思路清晰,表達(dá)流暢自然,雖擁有這些優(yōu)點(diǎn),但原文仍有硬傷。
別的不說,單就表達(dá)的問題談一談。這里的表達(dá)是指說話的恰當(dāng)。
我們知道,與人交談的時(shí)候,為什么有時(shí)能引起對方的共鳴,而有的時(shí)候卻不能。除了談話的技巧以外,我覺得有一個(gè)重要的方面就是,不要答非所問,話要講得合適。否則,別人就會(huì)認(rèn)為你沒有弄懂他說的話,這樣一來,談話的氣氛自然就差了。
第一自然段中,是講情緒低落和幸福的問題,表達(dá)的時(shí)候不恰當(dāng)。比如,“不知道幸福的模樣”“幸福在哪里”幾句,照常理,“我”應(yīng)該是知道幸福的模樣的,“我”也是知道幸福在哪里的。為什么這樣來說呢?“我”以前的生活中,肯定有過幸福的時(shí)刻,比如成績考了高分,得到老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)的羨慕;和父母郊游,有難忘的快樂的星期天……這些不都是幸福么?為什么“我”現(xiàn)在卻“不知道幸福的模樣”了呢?就算考試失利,心情不佳,但以前的那些幸福仍然是幸福,幸福的模樣只能說在這個(gè)時(shí)候變得模糊罷了。所以這里應(yīng)該這樣來說:
前段時(shí)間不斷地考試,不斷地失誤,我的情緒低落到了極致。很久都沒有嘗到幸福的味道了,我不知道我的一下個(gè)幸福在哪里。
文中寫了兩件事情,一件是創(chuàng)網(wǎng)給的鼓勵(lì),一件是媽媽的鼓勵(lì)。但這兩件事情中體現(xiàn)的幸福感并不是“我”尋找到的,而是在我心中一直保存著的,從“忍不住”“懷念”這些詞語可以看出。如果要讓表達(dá)更恰當(dāng)一些的話,可以這樣來說:
當(dāng)一個(gè)人痛苦的時(shí)候,文字的宣泄不失為一種恰到好處的方法。來到創(chuàng)網(wǎng),進(jìn)入我的地盤,好友的留言擠滿了我的空間,“依依,不要放棄,你答應(yīng)過我一起守候……”這種親切的關(guān)心讓我空蕩蕩的心,有了一種充實(shí)……當(dāng)我失落得無法自拔的時(shí)候,我有了一種釋放的心情。難道這就是幸福?
媽媽一直希望她的女兒優(yōu)秀,但昨天我不得不對媽媽說作者:高中高三學(xué)生(7)班 余倩蓉 時(shí)間:2025-6-15 21:44
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