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        周一作業(yè)大戰(zhàn) 9500字

        文章摘要:高中作文9500字:怎么寫好周一作業(yè)大戰(zhàn)9500字作文?經(jīng)過周末兩天的不斷沖突,終于,我軍與陣容無比強(qiáng)大的作業(yè)大軍的矛盾早已深過太平洋。周一清早,是該決一死戰(zhàn)的時候了。本次戰(zhàn)斗,我軍和敵軍均出動了最大的兵力,兩軍剛一見面,便打得異常激烈,難分上下。鑒于多年的戰(zhàn)場經(jīng)驗,我軍絲毫不松懈,步步為營,終于勝券在握。以下是唐書彬?qū)懙摹吨芤蛔鳂I(yè)大戰(zhàn)》范文;

        好周一作業(yè)大戰(zhàn)作文9500字概況

        • 作者:唐書彬
        • 班級:高中高三
        • 字?jǐn)?shù)9500字作文
        • 體裁
        • 段落:分120段敘寫
        • 更新:2024年10月27日 03時43分

        高中高中作文9500字9500字   唐書彬   荊門市 高中高三學(xué)生(2)班

        經(jīng)過周末兩天的不斷沖突,終于,我軍與陣容無比強(qiáng)大的作業(yè)大軍的矛盾早已深過太平洋。周一清早,是該決一死戰(zhàn)的時候了。

        本次戰(zhàn)斗,我軍和敵軍均出動了最大的兵力,兩軍剛一見面,便打得異常激烈,難分上下。鑒于多年的戰(zhàn)場經(jīng)驗,我軍絲毫不松懈,步步為營,終于勝券在握。

        探敵情——問作業(yè)

        剛一進(jìn)班,各科的課代表們便把書包往課桌上一甩,一溜煙兒竄向了各科老師的辦公室,去尋問需要收的作業(yè)。作為偵察兵的他們,當(dāng)然是最先努力的人群,在大部隊還在調(diào)養(yǎng)升息,準(zhǔn)備隨時應(yīng)戰(zhàn)的時候,他們早已沖在前線。并且,他們的速度也極其驚人,剛出班不到10分鐘,便接連歸營。不過,從他們一個個的臉色來看,就不難看出此次戰(zhàn)斗敵軍人數(shù)極多極雜極散。

        看來,又是一場硬戰(zhàn)。

        殲敵兵——收作業(yè)

        即已探得作業(yè)大軍的虛實,就算再難打的仗,也要堅持到最后一分鐘?!秾O子兵法》中都講:“知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。”我軍有足夠的信心、決心和勇氣打贏這場仗??赵挷欢嘀v,說打就打!只見課代表將需要收的作業(yè)單子布置給各組組長后,組長們就都以迅雷不及掩耳盜鈴叮當(dāng)響徹云霄之勢,連跑帶跳、連喊帶叫地回到本組,向組員們發(fā)出久響不停的“集結(jié)號”,催著組員們趕緊交出自己手上的作業(yè)??雌鹇晞荩氡匾呀?jīng)把作業(yè)軍嚇得半死,落荒而逃了。

        可是,既已逃跑,自然,想要再活捉回來豈不是難上加難?組長們越是著急地大喊,作業(yè)似乎就被嚇得跑得越遠(yuǎn),遲遲叫不上來。看著組長桌子上那幾本少得可憐的作業(yè),不禁讓人信心大減。

        沒辦法,早就料到是場硬戰(zhàn),難打,但還是要打的。不過還好,雖我軍傷亡慘重,可敵軍在我軍組長們無孔不入的搜查下,也已勢氣大減、軍心大亂。

        就在我軍與作業(yè)大軍打得難分難舍時,老班到班了。哈!這可是我軍的一員大將,俗話說得好:“老將出馬,一個頂仨?!币稽c(diǎn)不錯,每次只要這位將軍一出現(xiàn),大多數(shù)作業(yè)就都乖乖地投降了,由其主人很自覺地送到組長的手里。當(dāng)然,就算是敵軍,當(dāng)然也不乏有一小小小部分擁有文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的崇高氣節(jié),似乎早已視死如歸,就算我們“可愛”的老班一再強(qiáng)調(diào)不交作業(yè)的后果很嚴(yán)重,可還是有幾本作業(yè)遲遲未交!

        不過還好,我軍此時已經(jīng)占絕對優(yōu)勢。

        抄敵窩——查作業(yè)

        “千里之堤,毀于蟻穴”,就算只差幾本作業(yè),也必須要一查到底,絕不允許有漏網(wǎng)之魚??墒?,這項工作看似簡單,真正實施起來卻難上加難,別看每個小組只有區(qū)區(qū)八、九人,如果只有六、七本作業(yè),想要捉出那個不交作業(yè)的“頑固派”,據(jù)對是件讓人頭大的事。把交的作業(yè)瀏覽一遍后再去對照組員的名單,每次都感覺每個人好像交了又好像沒交,到頭來又要重新來一遍,以此類推……一門作業(yè)尚且如此,更何況那么多種作業(yè)!查起來,簡直讓人“求生不得,求死不能”!

        占敵營——送作業(yè)

        終究還是沒有過不去的坎兒,就算再頑固的敵人,相信在老班的恐嚇和組長們一遍遍復(fù)讀機(jī)式的嘮叨中,也不得不舉手投降。終于,整個作業(yè)大軍悉數(shù)被俘。

        但是,新的問題又出現(xiàn)了,面對每科課代表桌子上堆積成山的作業(yè),還有一項巨大的工程需要去做,那就是:把這些作業(yè)安全運(yùn)送到老師辦公室。只有這項工作完成,才算給這場昨夜大戰(zhàn)畫上了一個句號。

        于是,課代表們深吸一口氣,憋著不吐出來,運(yùn)足了力氣,從“作業(yè)山”的最底下入手,慢慢地、慢慢地把作業(yè)抱起來。此時,高高的作業(yè)早已超過了課代表們的“至高點(diǎn)”,嚴(yán)嚴(yán)實實地?fù)踝∷麄兊囊暰€。不過沒關(guān)系,因為面對如此巨大的“作業(yè)山”,是除課代表迫不得已外沒人敢靠近的——大家都知道如果把這么大一堆作業(yè)撞倒將有一個多么悲壯的后果——所有的人都會敬而遠(yuǎn)之的。所以課代表們根本不用擔(dān)心會有撞到人的危險。他們像個猩猩,兩臂深深下垂,雙腿成“O”型,左一晃右一晃地走著,就這樣把那些被俘作業(yè)安全地押送到老師的辦公桌上。接下來判作業(yè)的任務(wù)就要交給老師了!

        經(jīng)過我軍為期半小時左右的奮戰(zhàn),作業(yè)大軍終于經(jīng)過周末兩天的不斷沖突,終于,我軍與陣容無比強(qiáng)大的作業(yè)大軍的矛盾早已深過太平洋。周一清早,是該決一死戰(zhàn)的時候了。

        本次戰(zhàn)斗,我軍和敵軍均出動了最大的兵力,兩軍剛一見面,便打得異常激烈,難分上下。鑒于多年的戰(zhàn)場經(jīng)驗,我軍絲毫不松懈,步步為營,終于勝券在握。

        探敵情——問作業(yè)

        剛一進(jìn)班,各科的課代表們便把書包往課桌上一甩,一溜煙兒竄向了各科老師的辦公室,去尋問需要收的作業(yè)。作為偵察兵的他們,當(dāng)然是最先努力的人群,在大部隊還在調(diào)養(yǎng)升息,準(zhǔn)備隨時應(yīng)戰(zhàn)的時候,他們早已沖在前線。并且,他們的速度也極其驚人,剛出班不到10分鐘,便接連歸營。不過,從他們一個個的臉色來看,就不難看出此次戰(zhàn)斗敵軍人數(shù)極多極雜極散。

        看來,又是一場硬戰(zhàn)。

        殲敵兵——收作業(yè)

        即已探得作業(yè)大軍的虛實,就算再難打的仗,也要堅持到最后一分鐘?!秾O子兵法》中都講:“知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆?!蔽臆娪凶銐虻?a href="http://hnjxzp.com/zt/xinxin/" title="信心作文">信心、決心和勇氣打贏這場仗??赵挷欢嘀v,說打就打!只見課代表將需要收的作業(yè)單子布置給各組組長后,組長們就都以迅雷不及掩耳盜鈴叮當(dāng)響徹云霄之勢,連跑帶跳、連喊帶叫地回到本組,向組員們發(fā)出久響不停的“集結(jié)號”,催著組員們趕緊交出自己手上的作業(yè)??雌鹇晞荩氡匾呀?jīng)把作業(yè)軍嚇得半死,落荒而逃了。

        可是,既已逃跑,自然,想要再活捉回來豈不是難上加難?組長們越是著急地大喊,作業(yè)似乎就被嚇得跑得越遠(yuǎn),遲遲叫不上來??粗M長桌子上那幾本少得可憐的作業(yè),不禁讓人信心大減。

        沒辦法,早就料到是場硬戰(zhàn),難打,但還是要打的。不過還好,雖我軍傷亡慘重,可敵軍在我軍組長們無孔不入的搜查下,也已勢氣大減、軍心大亂。

        就在我軍與作業(yè)大軍打得難分難舍時,老班到班了。哈!這可是我軍的一員大將,俗話說得好:“老將出馬,一個頂仨?!币稽c(diǎn)不錯,每次只要這位將軍一出現(xiàn),大多數(shù)作業(yè)就都乖乖地投降了,由其主人很自覺地送到組長的手里。當(dāng)然,就算是敵軍,當(dāng)然也不乏有一小小小部分擁有文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的崇高氣節(jié),似乎早已視死如歸,就算我們“可愛”的老班一再強(qiáng)調(diào)不交作業(yè)的后果很嚴(yán)重,可還是有幾本作業(yè)遲遲未交!

        不過還好,我軍此時已經(jīng)占絕對優(yōu)勢。

        抄敵窩——查作業(yè)

        “千里之堤,毀于蟻穴”,就算只差幾本作業(yè),也必須要一查到底,絕不允許有漏網(wǎng)之魚??墒牵@項工作看似簡單,真正實施起來卻難上加難,別看每個小組只有區(qū)區(qū)八、九人,如果只有六、七本作業(yè),想要捉出那個不交作業(yè)的“頑固派”,據(jù)對是件讓人頭大的事。把交的作業(yè)瀏覽一遍后再去對照組員的名單,每次都感覺每個人好像交了又好像沒交,到頭來又要重新來一遍,以此類推……一門作業(yè)尚且如此,更何況那么多種作業(yè)!查起來,簡直讓人“求生不得,求死不能”!

        占敵營——送作業(yè)

        終究還是沒有過不去的坎兒,就算再頑固的敵人,相信在老班的恐嚇和組長們一遍遍復(fù)讀機(jī)式的嘮叨中,也不得不舉手投降。終于,整個作業(yè)大軍悉數(shù)被俘。

        但是,新的問題又出現(xiàn)了,面對每科課代表桌子上堆積成山的作業(yè),還有一項巨大的工程需要去做,那就是:把這些作業(yè)安全運(yùn)送到老師辦公室。只有這項工作完成,才算給這場昨夜大戰(zhàn)畫上了一個句號。

        于是,課代表們深吸一口氣,憋著不吐出來,運(yùn)足了力氣,從“作業(yè)山”的最底下入手,慢慢地、慢慢地把作業(yè)抱起來。此時,高高的作業(yè)早已超過了課代表們的“至高點(diǎn)”,嚴(yán)嚴(yán)實實地?fù)踝∷麄兊囊暰€。不過沒關(guān)系,因為面對如此巨大的“作業(yè)山”,是除課代表迫不得已外沒人敢靠近的——大家都知道如果把這么大一堆作業(yè)撞倒將有一個多么悲壯的后果——所有的人都會敬而遠(yuǎn)之的。所以課代表們根本不用擔(dān)心會有撞到人的危險。他們像個猩猩,兩臂深深下垂,雙腿成“O”型,左一晃右一晃地走著,就這樣把那些被俘作業(yè)安全地押送到老師的辦公桌上。接下來判作業(yè)的任務(wù)就要交給老師了!

        經(jīng)過我軍為期半小時左右的奮戰(zhàn),作業(yè)大軍終于經(jīng)過周末兩天的不斷沖突,終于,我軍與陣容無比強(qiáng)大的作業(yè)大軍的矛盾早已深過太平洋。周一清早,是該決一死戰(zhàn)的時候了。

        本次戰(zhàn)斗,我軍和敵軍均出動了最大的兵力,兩軍剛一見面,便打得異常激烈,難分上下。鑒于多年的戰(zhàn)場經(jīng)驗,我軍絲毫不松懈,步步為營,終于勝券在握。

        探敵情——問作業(yè)

        剛一進(jìn)班,各科的課代表們便把書包往課桌上一甩,一溜煙兒竄向了各科老師的辦公室,去尋問需要收的作業(yè)。作為偵察兵的他們,當(dāng)然是最先努力的人群,在大部隊還在調(diào)養(yǎng)升息,準(zhǔn)備隨時應(yīng)戰(zhàn)的時候,他們早已沖在前線。并且,他們的速度也極其驚人,剛出班不到10分鐘,便接連歸營。不過,從他們一個個的臉色來看,就不難看出此次戰(zhàn)斗敵軍人數(shù)極多極雜極散。

        看來,又是一場硬戰(zhàn)。

        殲敵兵——收作業(yè)

        即已探得作業(yè)大軍的虛實,就算再難打的仗,也要堅持到最后一分鐘?!秾O子兵法》中都講:“知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆?!蔽臆娪凶銐虻?a href="http://hnjxzp.com/zt/xinxin/" title="信心作文">信心、決心和勇氣打贏這場仗。空話不多講,說打就打!只見課代表將需要收的作業(yè)單子布置給各組組長后,組長們就都以迅雷不及掩耳盜鈴叮當(dāng)響徹云霄之勢,連跑帶跳、連喊帶叫地回到本組,向組員們發(fā)出久響不停的“集結(jié)號”,催著組員們趕緊交出自己手上的作業(yè)??雌鹇晞荩氡匾呀?jīng)把作業(yè)軍嚇得半死,落荒而逃了。

        可是,既已逃跑,自然,想要再活捉回來豈不是難上加難?組長們越是著急地大喊,作業(yè)似乎就被嚇得跑得越遠(yuǎn),遲遲叫不上來??粗M長桌子上那幾本少得可憐的作業(yè),不禁讓人信心大減。

        沒辦法,早就料到是場硬戰(zhàn),難打,但還是要打的。不過還好,雖我軍傷亡慘重,可敵軍在我軍組長們無孔不入的搜查下,也已勢氣大減、軍心大亂。

        就在我軍與作業(yè)大軍打得難分難舍時,老班到班了。哈!這可是我軍的一員大將,俗話說得好:“老將出馬,一個頂仨?!币稽c(diǎn)不錯,每次只要這位將軍一出現(xiàn),大多數(shù)作業(yè)就都乖乖地投降了,由其主人很自覺地送到組長的手里。當(dāng)然,就算是敵軍,當(dāng)然也不乏有一小小小部分擁有文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的崇高氣節(jié),似乎早已視死如歸,就算我們“可愛”的老班一再強(qiáng)調(diào)不交作業(yè)的后果很嚴(yán)重,可還是有幾本作業(yè)遲遲未交!

        不過還好,我軍此時已經(jīng)占絕對優(yōu)勢。

        抄敵窩——查作業(yè)

        “千里之堤,毀于蟻穴”,就算只差幾本作業(yè),也必須要一查到底,絕不允許有漏網(wǎng)之魚??墒?,這項工作看似簡單,真正實施起來卻難上加難,別看每個小組只有區(qū)區(qū)八、九人,如果只有六、七本作業(yè),想要捉出那個不交作業(yè)的“頑固派”,據(jù)對是件讓人頭大的事。把交的作業(yè)瀏覽一遍后再去對照組員的名單,每次都感覺每個人好像交了又好像沒交,到頭來又要重新來一遍,以此類推……一門作業(yè)尚且如此,更何況那么多種作業(yè)!查起來,簡直讓人“求生不得,求死不能”!

        占敵營——送作業(yè)

        終究還是沒有過不去的坎兒,就算再頑固的敵人,相信在老班的恐嚇和組長們一遍遍復(fù)讀機(jī)式的嘮叨中,也不得不舉手投降。終于,整個作業(yè)大軍悉數(shù)被俘。

        但是,新的問題又出現(xiàn)了,面對每科課代表桌子上堆積成山的作業(yè),還有一項巨大的工程需要去做,那就是:把這些作業(yè)安全運(yùn)送到老師辦公室。只有這項工作完成,才算給這場昨夜大戰(zhàn)畫上了一個句號。

        于是,課代表們深吸一口氣,憋著不吐出來,運(yùn)足了力氣,從“作業(yè)山”的最底下入手,慢慢地、慢慢地把作業(yè)抱起來。此時,高高的作業(yè)早已超過了課代表們的“至高點(diǎn)”,嚴(yán)嚴(yán)實實地?fù)踝∷麄兊囊暰€。不過沒關(guān)系,因為面對如此巨大的“作業(yè)山”,是除課代表迫不得已外沒人敢靠近的——大家都知道如果把這么大一堆作業(yè)撞倒將有一個多么悲壯的后果——所有的人都會敬而遠(yuǎn)之的。所以課代表們根本不用擔(dān)心會有撞到人的危險。他們像個猩猩,兩臂深深下垂,雙腿成“O”型,左一晃右一晃地走著,就這樣把那些被俘作業(yè)安全地押送到老師的辦公桌上。接下來判作業(yè)的任務(wù)就要交給老師了!

        經(jīng)過我軍為期半小時左右的奮戰(zhàn),作業(yè)大軍終于經(jīng)過周末兩天的不斷沖突,終于,我軍與陣容無比強(qiáng)大的作業(yè)大軍的矛盾早已深過太平洋。周一清早,是該決一死戰(zhàn)的時候了。

        本次戰(zhàn)斗,我軍和敵軍均出動了最大的兵力,兩軍剛一見面,便打得異常激烈,難分上下。鑒于多年的戰(zhàn)場經(jīng)驗,我軍絲毫不松懈,步步為營,終于勝券在握。

        探敵情——問作業(yè)

        剛一進(jìn)班,各科的課代表們便把書包往課桌上一甩,一溜煙兒竄向了各科老師的辦公室,去尋問需要收的作業(yè)。作為偵察兵的他們,當(dāng)然是最先努力的人群,在大部隊還在調(diào)養(yǎng)升息,準(zhǔn)備隨時應(yīng)戰(zhàn)的時候,他們早已沖在前線。并且,他們的速度也極其驚人,剛出班不到10分鐘,便接連歸營。不過,從他們一個個的臉色來看,就不難看出此次戰(zhàn)斗敵軍人數(shù)極多極雜極散。

        看來,又是一場硬戰(zhàn)。

        殲敵兵——收作業(yè)

        即已探得作業(yè)大軍的虛實,就算再難打的仗,也要堅持到最后一分鐘。《孫子兵法》中都講:“知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆?!蔽臆娪凶銐虻?a href="http://hnjxzp.com/zt/xinxin/" title="信心作文">信心、決心和勇氣打贏這場仗??赵挷欢嘀v,說打就打!只見課代表將需要收的作業(yè)單子布置給各組組長后,組長們就都以迅雷不及掩耳盜鈴叮當(dāng)響徹云霄之勢,連跑帶跳、連喊帶叫地回到本組,向組員們發(fā)出久響不停的“集結(jié)號”,催著組員們趕緊交出自己手上的作業(yè)。看起聲勢,想必已經(jīng)把作業(yè)軍嚇得半死,落荒而逃了。

        可是,既已逃跑,自然,想要再活捉回來豈不是難上加難?組長們越是著急地大喊,作業(yè)似乎就被嚇得跑得越遠(yuǎn),遲遲叫不上來??粗M長桌子上那幾本少得可憐的作業(yè),不禁讓人信心大減。

        沒辦法,早就料到是場硬戰(zhàn),難打,但還是要打的。不過還好,雖我軍傷亡慘重,可敵軍在我軍組長們無孔不入的搜查下,也已勢氣大減、軍心大亂。

        就在我軍與作業(yè)大軍打得難分難舍時,老班到班了。哈!這可是我軍的一員大將,俗話說得好:“老將出馬,一個頂仨?!币稽c(diǎn)不錯,每次只要這位將軍一出現(xiàn),大多數(shù)作業(yè)就都乖乖地投降了,由其主人很自覺地送到組長的手里。當(dāng)然,就算是敵軍,當(dāng)然也不乏有一小小小部分擁有文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的崇高氣節(jié),似乎早已視死如歸,就算我們“可愛”的老班一再強(qiáng)調(diào)不交作業(yè)的后果很嚴(yán)重,可還是有幾本作業(yè)遲遲未交!

        不過還好,我軍此時已經(jīng)占絕對優(yōu)勢。

        抄敵窩——查作業(yè)

        “千里之堤,毀于蟻穴”,就算只差幾本作業(yè),也必須要一查到底,絕不允許有漏網(wǎng)之魚??墒?,這項工作看似簡單,真正實施起來卻難上加難,別看每個小組只有區(qū)區(qū)八、九人,如果只有六、七本作業(yè),想要捉出那個不交作業(yè)的“頑固派”,據(jù)對是件讓人頭大的事。把交的作業(yè)瀏覽一遍后再去對照組員的名單,每次都感覺每個人好像交了又好像沒交,到頭來又要重新來一遍,以此類推……一門作業(yè)尚且如此,更何況那么多種作業(yè)!查起來,簡直讓人“求生不得,求死不能”!

        占敵營——送作業(yè)

        終究還是沒有過不去的坎兒,就算再頑固的敵人,相信在老班的恐嚇和組長們一遍遍復(fù)讀機(jī)式的嘮叨中,也不得不舉手投降。終于,整個作業(yè)大軍悉數(shù)被俘。

        但是,新的問題又出現(xiàn)了,面對每科課代表桌子上堆積成山的作業(yè),還有一項巨大的工程需要去做,那就是:把這些作業(yè)安全運(yùn)送到老師辦公室。只有這項工作完成,才算給這場昨夜大戰(zhàn)畫上了一個句號。

        于是,課代表們深吸一口氣,憋著不吐出來,運(yùn)足了力氣,從“作業(yè)山”的最底下入手,慢慢地、慢慢地把作業(yè)抱起來。此時,高高的作業(yè)早已超過了課代表們的“至高點(diǎn)”,嚴(yán)嚴(yán)實實地?fù)踝∷麄兊囊暰€。不過沒關(guān)系,因為面對如此巨大的“作業(yè)山”,是除課代表迫不得已外沒人敢靠近的——大家都知道如果把這么大一堆作業(yè)撞倒將有一個多么悲壯的后果——所有的人都會敬而遠(yuǎn)之的。所以課代表們根本不用擔(dān)心會有撞到人的危險。他們像個猩猩,兩臂深深下垂,雙腿成“O”型,左一晃右一晃地走著,就這樣把那些被俘作業(yè)安全地押送到老師的辦公桌上。接下來判作業(yè)的任務(wù)就要交給老師了!

        經(jīng)過我軍為期半小時左右的奮戰(zhàn),作業(yè)大軍終于經(jīng)過周末兩天的不斷沖突,終于,我軍與陣容無比強(qiáng)大的作業(yè)大軍的矛盾早已深過太平洋。周一清早,是該決一死戰(zhàn)的時候了。

        本次戰(zhàn)斗,我軍和敵軍均出動了最大的兵力,兩軍剛一見面,便打得異常激烈,難分上下。鑒于多年的戰(zhàn)場經(jīng)驗,我軍絲毫不松懈,步步為營,終于勝券在握。

        探敵情——問作業(yè)

        剛一進(jìn)班,各科的課代表們便把書包往課桌上一甩,一溜煙兒竄向了各科老師的辦公室,去尋問需要收的作業(yè)。作為偵察兵的他們,當(dāng)然是最先努力的人群,在大部隊還在調(diào)養(yǎng)升息,準(zhǔn)備隨時應(yīng)戰(zhàn)的時候,他們早已沖在前線。并且,他們的速度也極其驚人,剛出班不到10分鐘,便接連歸營。不過,從他們一個個的臉色來看,就不難看出此次戰(zhàn)斗敵軍人數(shù)極多極雜極散。

        看來,又是一場硬戰(zhàn)。

        殲敵兵——收作業(yè)

        即已探得作業(yè)大軍的虛實,就算再難打的仗,也要堅持到最后一分鐘。《孫子兵法》中都講:“知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆?!蔽臆娪凶銐虻?a href="http://hnjxzp.com/zt/xinxin/" title="信心作文">信心、決心和勇氣打贏這場仗??赵挷欢嘀v,說打就打!只見課代表將需要收的作業(yè)單子布置給各組組長后,組長們就都以迅雷不及掩耳盜鈴叮當(dāng)響徹云霄之勢,連跑帶跳、連喊帶叫地回到本組,向組員們發(fā)出久響不停的“集結(jié)號”,催著組員們趕緊交出自己手上的作業(yè)??雌鹇晞荩氡匾呀?jīng)把作業(yè)軍嚇得半死,落荒而逃了。

        可是,既已逃跑,自然,想要再活捉回來豈不是難上加難?組長們越是著急地大喊,作業(yè)似乎就被嚇得跑得越遠(yuǎn),遲遲叫不上來??粗M長桌子上那幾本少得可憐的作業(yè),不禁讓人信心大減。

        沒辦法,早就料到是場硬戰(zhàn),難打,但還是要打的。不過還好,雖我軍傷亡慘重,可敵軍在我軍組長們無孔不入的搜查下,也已勢氣大減、軍心大亂。

        就在我軍與作業(yè)大軍打得難分難舍時,老班到班了。哈!這可是我軍的一員大將,俗話說得好:“老將出馬,一個頂仨。”一點(diǎn)不錯,每次只要這位將軍一出現(xiàn),大多數(shù)作業(yè)就都乖乖地投降了,由其主人很自覺地送到組長的手里。當(dāng)然,就算是敵軍,當(dāng)然也不乏有一小小小部分擁有文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的崇高氣節(jié),似乎早已視死如歸,就算我們“可愛”的老班一再強(qiáng)調(diào)不交作業(yè)的后果很嚴(yán)重,可還是有幾本作業(yè)遲遲未交!

        不過還好,我軍此時已經(jīng)占絕對優(yōu)勢。

        抄敵窩——查作業(yè)

        “千里之堤,毀于蟻穴”,就算只差幾本作業(yè),也必須要一查到底,絕不允許有漏網(wǎng)之魚??墒牵@項工作看似簡單,真正實施起來卻難上加難,別看每個小組只有區(qū)區(qū)八、九人,如果只有六、七本作業(yè),想要捉出那個不交作業(yè)的“頑固派”,據(jù)對是件讓人頭大的事。把交的作業(yè)瀏覽一遍后再去對照組員的名單,每次都感覺每個人好像交了又好像沒交,到頭來又要重新來一遍,以此類推……一門作業(yè)尚且如此,更何況那么多種作業(yè)!查起來,簡直讓人“求生不得,求死不能”!

        占敵營——送作業(yè)

        終究還是沒有過不去的坎兒,就算再頑固的敵人,相信在老班的恐嚇和組長們一遍遍復(fù)讀機(jī)式的嘮叨中,也不得不舉手投降。終于,整個作業(yè)大軍悉數(shù)被俘。

        但是,新的問題又出現(xiàn)了,面對每科課代表桌子上堆積成山的作業(yè),還有一項巨大的工程需要去做,那就是:把這些作業(yè)安全運(yùn)送到老師辦公室。只有這項工作完成,才算給這場昨夜大戰(zhàn)畫上了一個句號。

        于是,課代表們深吸一口氣,憋著不吐出來,運(yùn)足了力氣,從“作業(yè)山”的最底下入手,慢慢地、慢慢地把作業(yè)抱起來。此時,高高的作業(yè)早已超過了課代表們的“至高點(diǎn)”,嚴(yán)嚴(yán)實實地?fù)踝∷麄兊囊暰€。不過沒關(guān)系,因為面對如此巨大的“作業(yè)山”,是除課代表迫不得已外沒人敢靠近的——大家都知道如果把這么大一堆作業(yè)撞倒將有一個多么悲壯的后果——所有的人都會敬而遠(yuǎn)之的。所以課代表們根本不用擔(dān)心會有撞到人的危險。他們像個猩猩,兩臂深深下垂,雙腿成“O”型,左一晃右一晃地走著,就這樣把那些被俘作業(yè)安全地押送到老師的辦公桌上。接下來判作業(yè)的任務(wù)就要交給老師了!

        經(jīng)過我軍為期半小時左右的奮戰(zhàn),作業(yè)大軍終于經(jīng)過周末兩天的不斷沖突,終于,我軍與陣容無比強(qiáng)大的作業(yè)大軍的矛盾早已深過太平洋。周一清早,是該決一死戰(zhàn)的時候了。

        本次戰(zhàn)斗,我軍和敵軍均出動了最大的兵力,兩軍剛一見面,便打得異常激烈,難分上下。鑒于多年的戰(zhàn)場經(jīng)驗,我軍絲毫不松懈,步步為營,終于勝券在握。

        探敵情——問作業(yè)

        剛一進(jìn)班,各科的課代表們便把書包往課桌上一甩,一溜煙兒竄向了各科老師的辦公室,去尋問需要收的作業(yè)。作為偵察兵的他們,當(dāng)然是最先努力的人群,在大部隊還在調(diào)養(yǎng)升息,準(zhǔn)備隨時應(yīng)戰(zhàn)的時候,他們早已沖在前線。并且,他們的速度也極其驚人,剛出班不到10分鐘,便接連歸營。不過,從他們一個個的臉色來看,就不難看出此次戰(zhàn)斗敵軍人數(shù)極多極雜極散。

        看來,又是一場硬戰(zhàn)。

        殲敵兵——收作業(yè)

        即已探得作業(yè)大軍的虛實,就算再難打的仗,也要堅持到最后一分鐘。《孫子兵法》中都講:“知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。”我軍有足夠的信心、決心和勇氣打贏這場仗??赵挷欢嘀v,說打就打!只見課代表將需要收的作業(yè)單子布置給各組組長后,組長們就都以迅雷不及掩耳盜鈴叮當(dāng)響徹云霄之勢,連跑帶跳、連喊帶叫地回到本組,向組員們發(fā)出久響不停的“集結(jié)號”,催著組員們趕緊交出自己手上的作業(yè)。看起聲勢,想必已經(jīng)把作業(yè)軍嚇得半死,落荒而逃了。

        可是,既已逃跑,自然,想要再活捉回來豈不是難上加難?組長們越是著急地大喊,作業(yè)似乎就被嚇得跑得越遠(yuǎn),遲遲叫不上來??粗M長桌子上那幾本少得可憐的作業(yè),不禁讓人信心大減。

        沒辦法,早就料到是場硬戰(zhàn),難打,但還是要打的。不過還好,雖我軍傷亡慘重,可敵軍在我軍組長們無孔不入的搜查下,也已勢氣大減、軍心大亂。

        就在我軍與作業(yè)大軍打得難分難舍時,老班到班了。哈!這可是我軍的一員大將,俗話說得好:“老將出馬,一個頂仨?!币稽c(diǎn)不錯,每次只要這位將軍一出現(xiàn),大多數(shù)作業(yè)就都乖乖地投降了,由其主人很自覺地送到組長的手里。當(dāng)然,就算是敵軍,當(dāng)然也不乏有一小小小部分擁有文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的崇高氣節(jié),似乎早已視死如歸,就算我們“可愛”的老班一再強(qiáng)調(diào)不交作業(yè)的后果很嚴(yán)重,可還是有幾本作業(yè)遲遲未交!

        不過還好,我軍此時已經(jīng)占絕對優(yōu)勢。

        抄敵窩——查作業(yè)

        “千里之堤,毀于蟻穴”,就算只差幾本作業(yè),也必須要一查到底,絕不允許有漏網(wǎng)之魚??墒?,這項工作看似簡單,真正實施起來卻難上加難,別看每個小組只有區(qū)區(qū)八、九人,如果只有六、七本作業(yè),想要捉出那個不交作業(yè)的“頑固派”,據(jù)對是件讓人頭大的事。把交的作業(yè)瀏覽一遍后再去對照組員的名單,每次都感覺每個人好像交了又好像沒交,到頭來又要重新來一遍,以此類推……一門作業(yè)尚且如此,更何況那么多種作業(yè)!查起來,簡直讓人“求生不得,求死不能”!

        占敵營——送作業(yè)

        終究還是沒有過不去的坎兒,就算再頑固的敵人,相信在老班的恐嚇和組長們一遍遍復(fù)讀機(jī)式的嘮叨中,也不得不舉手投降。終于,整個作業(yè)大軍悉數(shù)被俘。

        但是,新的問題又出現(xiàn)了,面對每科課代表桌子上堆積成山的作業(yè),還有一項巨大的工程需要去做,那就是:把這些作業(yè)安全運(yùn)送到老師辦公室。只有這項工作完成,才算給這場昨夜大戰(zhàn)畫上了一個句號。

        于是,課代表們深吸一口氣,憋著不吐出來,運(yùn)足了力氣,從“作業(yè)山”的最底下入手,慢慢地、慢慢地把作業(yè)抱起來。此時,高高的作業(yè)早已超過了課代表們的“至高點(diǎn)”,嚴(yán)嚴(yán)實實地?fù)踝∷麄兊囊暰€。不過沒關(guān)系,因為面對如此巨大的“作業(yè)山”,是除課代表迫不得已外沒人敢靠近的——大家都知道如果把這么大一堆作業(yè)撞倒將有一個多么悲壯的后果——所有的人都會敬而遠(yuǎn)之的。所以課代表們根本不用擔(dān)心會有撞到人的危險。他們像個猩猩,兩臂深深下垂,雙腿成“O”型,左一晃右一晃地走著,就這樣把那些被俘作業(yè)安全地押送到老師的辦公桌上。接下來判作業(yè)的任務(wù)就要交給老師了!

        經(jīng)過我軍為期半小時左右的奮戰(zhàn),作業(yè)大軍終于經(jīng)過周末兩天的不斷沖突,終于,我軍與陣容無比強(qiáng)大的作業(yè)大軍的矛盾早已深過太平洋。周一清早,是該決一死戰(zhàn)的時候了。

        本次戰(zhàn)斗,我軍和敵軍均出動了最大的兵力,兩軍剛一見面,便打得異常激烈,難分上下。鑒于多年的戰(zhàn)場經(jīng)驗,我軍絲毫不松懈,步步為營,終于勝券在握。

        探敵情——問作業(yè)

        剛一進(jìn)班,各科的課代表們便把書包往課桌上一甩,一溜煙兒竄向了各科老師的辦公室,去尋問需要收的作業(yè)。作為偵察兵的他們,當(dāng)然是最先努力的人群,在大部隊還在調(diào)養(yǎng)升息,準(zhǔn)備隨時應(yīng)戰(zhàn)的時候,他們早已沖在前線。并且,他們的速度也極其驚人,剛出班不到10分鐘,便接連歸營。不過,從他們一個個的臉色來看,就不難看出此次戰(zhàn)斗敵軍人數(shù)極多極雜極散。

        看來,又是一場硬戰(zhàn)。

        殲敵兵——收作業(yè)

        即已探得作業(yè)大軍的虛實,就算再難打的仗,也要堅持到最后一分鐘。《孫子兵法》中都講:“知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆?!蔽臆娪凶銐虻?a href="http://hnjxzp.com/zt/xinxin/" title="信心作文">信心、決心和勇氣打贏這場仗??赵挷欢嘀v,說打就打!只見課代表將需要收的作業(yè)單子布置給各組組長后,組長們就都以迅雷不及掩耳盜鈴叮當(dāng)響徹云霄之勢,連跑帶跳、連喊帶叫地回到本組,向組員們發(fā)出久響不停的“集結(jié)號”,催著組員們趕緊交出自己手上的作業(yè)??雌鹇晞荩氡匾呀?jīng)把作業(yè)軍嚇得半死,落荒而逃了。

        可是,既已逃跑,自然,想要再活捉回來豈不是難上加難?組長們越是著急地大喊,作業(yè)似乎就被嚇得跑得越遠(yuǎn),遲遲叫不上來。看著組長桌子上那幾本少得可憐的作業(yè),不禁讓人信心大減。

        沒辦法,早就料到是場硬戰(zhàn),難打,但還是要打的。不過還好,雖我軍傷亡慘重,可敵軍在我軍組長們無孔不入的搜查下,也已勢氣大減、軍心大亂。

        就在我軍與作業(yè)大軍打得難分難舍時,老班到班了。哈!這可是我軍的一員大將,俗話說得好:“老將出馬,一個頂仨。”一點(diǎn)不錯,每次只要這位將軍一出現(xiàn),大多數(shù)作業(yè)就都乖乖地投降了,由其主人很自覺地送到組長的手里。當(dāng)然,就算是敵軍,當(dāng)然也不乏有一小小小部分擁有文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的崇高氣節(jié),似乎早已視死如歸,就算我們“可愛”的老班一再強(qiáng)調(diào)不交作業(yè)的后果很嚴(yán)重,可還是有幾本作業(yè)遲遲未交!

        不過還好,我軍此時已經(jīng)占絕對優(yōu)勢。

        抄敵窩——查作業(yè)

        “千里之堤,毀于蟻穴”,就算只差幾本作業(yè),也必須要一查到底,絕不允許有漏網(wǎng)之魚。可是,這項工作看似簡單,真正實施起來卻難上加難,別看每個小組只有區(qū)區(qū)八、九人,如果只有六、七本作業(yè),想要捉出那個不交作業(yè)的“頑固派”,據(jù)對是件讓人頭大的事。把交的作業(yè)瀏覽一遍后再去對照組員的名單,每次都感覺每個人好像交了又好像沒交,到頭來又要重新來一遍,以此類推……一門作業(yè)尚且如此,更何況那么多種作業(yè)!查起來,簡直讓人“求生不得,求死不能”!

        占敵營——送作業(yè)

        終究還是沒有過不去的坎兒,就算再頑固的敵人,相信在老班的恐嚇和組長們一遍遍復(fù)讀機(jī)式的嘮叨中,也不得不舉手投降。終于,整個作業(yè)大軍悉數(shù)被俘。

        但是,新的問題又出現(xiàn)了,面對每科課代表桌子上堆積成山的作業(yè),還有一項巨大的工程需要去做,那就是:把這些作業(yè)安全運(yùn)送到老師辦公室。只有這項工作完成,才算給這場昨夜大戰(zhàn)畫上了一個句號。

        于是,課代表們深吸一口氣,憋著不吐出來,運(yùn)足了力氣,從“作業(yè)山”的最底下入手,慢慢地、慢慢地把作業(yè)抱起來。此時,高高的作業(yè)早已超過了課代表們的“至高點(diǎn)”,嚴(yán)嚴(yán)實實地?fù)踝∷麄兊囊暰€。不過沒關(guān)系,因為面對如此巨大的“作業(yè)山”,是除課代表迫不得已外沒人敢靠近的——大家都知道如果把這么大一堆作業(yè)撞倒將有一個多么悲壯的后果——所有的人都會敬而遠(yuǎn)之的。所以課代表們根本不用擔(dān)心會有撞到人的危險。他們像個猩猩,兩臂深深下垂,雙腿成“O”型,左一晃右一晃地走著,就這樣把那些被俘作業(yè)安全地押送到老師的辦公桌上。接下來判作業(yè)的任務(wù)就要交給老師了!

        經(jīng)過我軍為期半小時左右的奮戰(zhàn),作業(yè)大軍終于

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        作者:高中高三學(xué)生(2)班 唐書彬   時間:2024-10-27 03:43

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