文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好那一次，他幫忙了我900字作文？說真實的話，我不喜歡做值日。那天放學(xué)，當(dāng)我一心喜氣地整理好文具包，準(zhǔn)備回家時。衛(wèi)生委員卻又來催我：“快去做值日，你去墩地，先要洗拖把。”為了早點回家，我只好一路小跑地舉著墩布奔向洗手間?？赡南胂炊詹嫉乃赜直恍９ふ剂耍娝谀沁吀苫?，我也難為情上前，就在旁邊兒癡呆地站著，等她干完。以下是袁薇寫的《那一次，他幫忙了我》范文；

好那一次，他幫忙了我作文900字概況

• 作者：袁薇
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2025年06月15日 19時10分

說真實的話，我不喜歡做值日。

那天放學(xué)，當(dāng)我一心喜氣地整理好文具包，準(zhǔn)備回家時。衛(wèi)生委員卻又來催我：

“快去做值日，你去墩地，先要洗拖把。”

為了早點回家，我只好一路小跑地舉著墩布奔向洗手間?？赡南胂炊詹嫉乃赜直恍９ふ剂?，見她在那邊干活，我也難為情上前，就在旁邊兒癡呆地站著，等她干完。

“真是怕啥子來啥子！”我心想。

那位姨媽也醒悟到達某人的存在，邊關(guān)水邊反顧我一眼，“洗拖把？”她的眼球里飽含關(guān)心，“喔，是。”我像小雞啄米似地點頷首。她忽然伸轉(zhuǎn)手，拿過我的墩布，舉起來放在洗手池里著手洗。

我被她這一舉措嚇了一跳，最后潛意識冒出了一句“謝謝”，心中邊著手了意識斗爭：她怎么曉得我要作什么？她剛剛確實有事做啊，為何會來幫我洗拖把？她也太好意了，可我能做點啥子呢？用無須跟她一塊兒干？拉到，去了也只會給她添亂的，可就在我很糾結(jié)時，那位姨媽一遍一遍的讓墩布在水中忽悠，把里邊的臟物品甩出來。水池里的水混濁了，她麻溜地挽起衣袖，把兒伸進那積滿臟水的水池里，把排水的瓶塞敞開，又重復(fù)著剛剛的動作，時時騰轉(zhuǎn)手擦汗。

看見這些個，我好奇地觀察起她來：棕黑色的肉皮兒，盤上去的頭發(fā)由于不暇收拾而垂下幾縷發(fā)絲。聽覺上各扎著一枚藍色的耳釘，總算她身上僅有的一點兒扮飾。就這么一個等閑的校工，這時在我心里卻像是一顆名人同樣光亮四射閃光。

最終，她居然還用手?jǐn)Q干了墩布上的水！再看看她的手，由于長時間的勞動，雙手顯得很不細(xì)膩。

“好了。”她謹(jǐn)慎地把拖把遞給了我。

“唔，謝謝！”“沒事兒。”我抬頭，正巧對上了她的眼球。她的眼神兒，飽含了眷注與嚴(yán)肅對待，是那末清而透明，沒有不論什么雜質(zhì)。她微微上揚的嘴角似乎在笑，也似乎在奉告我：這只是一件小事，她不在意。一股暖洋流涌上我的心上，此時這時候，自個兒只能用“謝謝”來表現(xiàn)心里的衷心感謝了。

幫我清洗完拖把后，她又回身接著做她自個兒的辦公去了?？粗菦]空的背影，感到是那樣子高大?；匕鄷r，我感到手中拖把的份量重了，不是由于里平面或物體表面的大小了水份，而是這墩布中里面含有了一份關(guān)懷愛護之情。

每所學(xué)院都會有校工，它們都很平常的，每常被我們不重視掉。不過，它們在我心里永恒是一道兒亮麗的景致線。各個地方能見到被它們清理整潔的場所。

我不會忘掉那一次，她幫忙我的情形。

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作者：初中初二學(xué)生（7）班 袁薇   時間：2025-6-15 19:10