寫給“獨(dú)木橋”的一封信 900字
文章摘要:獨(dú)木橋作文900字:怎么寫好寫給“獨(dú)木橋”的一封信900字?親愛(ài)的“獨(dú)木橋”:你還好嗎。你開(kāi)不開(kāi)心。你身體好嗎?!蔼?dú)木橋”這個(gè)名字不還是我給你起的。想起來(lái)沒(méi)。我就是“鏡子”。你說(shuō),你最喜歡照我這面“鏡子”了。我也說(shuō)過(guò),我最喜歡走這座“獨(dú)木橋”了。你知道嗎。從你轉(zhuǎn)到我們學(xué)校以后,我就不再孤獨(dú)了。以下是曹錦怡寫的《寫給“獨(dú)木橋”的一封信》范文;
好寫給“獨(dú)木橋”的一封信900字概況
- 作者:曹錦怡
- 班級(jí):初中初二
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:書信
- 段落:分26段敘寫
- 更新:2021年01月04日 00時(shí)49分
親愛(ài)的“獨(dú)木橋”:
你還好嗎?你開(kāi)不開(kāi)心?你身體好嗎?
“獨(dú)木橋”這個(gè)名字不還是我給你起的?想起來(lái)沒(méi)?我就是“鏡子”。你說(shuō),你最喜歡照我這面“鏡
子”了。我也說(shuō)過(guò),我最喜歡走這座“獨(dú)木橋”了。
你知道嗎?從你轉(zhuǎn)到我們學(xué)校以后,我就不再孤獨(dú)了。因?yàn)槲矣辛艘粋€(gè)知心的朋友,你讓我知道我還
有一個(gè)真朋友。不是那種因?yàn)榭茨阕至?xí)好,在班里勢(shì)力大,就跟你做朋友,一但你對(duì)她沒(méi)有利益的時(shí)候,立刻
翻臉不再認(rèn)你這個(gè)朋友;或者,一旦涼有求于她,她就不認(rèn)你這個(gè)朋友了,我忘帶一塊兒橡皮她都不借,還說(shuō)
什么互幫互助.而我們真的做到了.
我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)好,你的英語(yǔ)。體育好.?dāng)?shù)學(xué)有難題不會(huì),語(yǔ)文閱讀不理解,生字不會(huì)寫,我?guī)湍?;英語(yǔ)
閱讀下理解,你教我;體育接力賽我跑不過(guò),又怕小組的人責(zé)怪我,你就替我跑。
自從有了你這個(gè)“獨(dú)木橋”,我有人玩了。以前,沒(méi)人跟我玩,她們總是說(shuō),我老有事--管班,玩一會(huì)兒
就不玩了,不想帶我。有了你,我不再孤零零的一個(gè)人坐在位置上了,游戲,不知怎么,跟你玩,玩得就津津有味,
格外的開(kāi)心得意.
可這學(xué)期,我轉(zhuǎn)班了,再也無(wú)法跟你在一起玩了。一有空,我就跑到你們班門口看你,可楊老師實(shí)左太煩
人了,總愛(ài)占課.而每次你來(lái)找我,我們卻在上課。記得每次見(jiàn)不到如,你就微笑的在窗邊招招手,然后姍姍
離去。我看得出來(lái),那笑里帶著遺憾。不知怎,么每次見(jiàn)到你,就感覺(jué)你好象心情不好,后來(lái)我才知道你不高
興的原因。
在這個(gè)班里,我沒(méi)有朋友,每天孤獨(dú)的坐在座位上看書,希望可以找到一些快樂(lè)。不知怎的,我最討厭
東西跟別人一樣,但跟你的東西一樣,我就十分高興,那個(gè)東西一下子對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常有價(jià)值了.你喜歡干什
么,我也開(kāi)始嘗試了,你的優(yōu)點(diǎn),我也開(kāi)始學(xué)習(xí)了------你上次旅游送給我的那把古扇,我一直當(dāng)無(wú)價(jià)之寶珍
藏著.你知道嗎?當(dāng)你在同學(xué)錄的留言上寫上“I love you“這句話時(shí),我激動(dòng)的都要哭了.哎!我有好多話想對(duì)你說(shuō),不知怎的,一想寫卻又不知寫什么了.但愿我們還能走你這座“獨(dú)木橋”,但
愿你還能照我這一面“鏡子”。你給我起的“鏡子”我永遠(yuǎn)也不會(huì)改。
你永遠(yuǎn)的朋友:“鏡子“
2009年10月29日作者:初中初二學(xué)生(2)班 曹錦怡 時(shí)間:2021-1-4 00:49
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