文章摘要：我們作文900字:怎么寫好如果我們變成回憶900字作文？青春盛宴里，我感激命運(yùn)的安排，讓我在2007年的夏天結(jié)識(shí)了一群靈動(dòng)的精靈．我們會(huì)在早上6點(diǎn)的抱怨聲中一起不舍的離開(kāi)舒服的床。會(huì)在早上的語(yǔ)文早自習(xí)中一起齊聲朗讀那早已遺失千年的“傳說(shuō)“。會(huì)在英語(yǔ)早自習(xí)上一起昏昏欲睡，直到我們發(fā)現(xiàn)時(shí)間原來(lái)已經(jīng)不早了。以下是劉愷琳寫的《如果我們變成回憶》范文；

好如果我們變成回憶作文900字概況

• 作者：劉愷琳
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：想像
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年09月27日 13時(shí)29分

青春盛宴里，我感激命運(yùn)的安排，讓我在2007年的夏天結(jié)識(shí)了一群靈動(dòng)的精靈．

我們會(huì)在早上6點(diǎn)的抱怨聲中一起不舍的離開(kāi)舒服的床；會(huì)在早上的語(yǔ)文早自習(xí)中一起齊聲朗讀那早已遺失千年的“傳說(shuō)“；會(huì)在英語(yǔ)早自習(xí)上一起昏昏欲睡，直到我們發(fā)現(xiàn)時(shí)間原來(lái)已經(jīng)不早了；會(huì)在數(shù)學(xué)課上一起唱那首；，并說(shuō)出冠冕堂皇的理由：愛(ài)音樂(lè)，在數(shù)學(xué)課上；會(huì)在晚上11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)的上床，但卻永遠(yuǎn)標(biāo)榜睡覺(jué)是12點(diǎn)以后的事!會(huì)在周末一起去網(wǎng)吧，在煙霧繚繞中感受溫暖，卻又不是那種上網(wǎng)到讓家長(zhǎng)當(dāng)心的孩子．．．．．．

我們不是壞孩子，但絕對(duì)不是好孩子．我們游走在壞孩子和好孩子之間，我們一面顧及家長(zhǎng)的想法，一面希望過(guò)自己想過(guò)的生活．我們是矛盾的實(shí)體存在，我們不會(huì)不完成老師布置任務(wù)，但在這之前我們絕對(duì)會(huì)抱怨，抱怨!我們爬上了一堵危墻，上不得，下不得，有種騎虎難下的悲哀，直到那堵?lián)屴Z然倒塌我們才發(fā)現(xiàn)我們只是個(gè)孩子，其實(shí)沒(méi)有什么壞孩子和好孩子的差別的．

我們在學(xué)校要重新按成績(jī)分班的時(shí)候極力反抗，明知道那樣或許會(huì)對(duì)我們的學(xué)業(yè)更有幫助，但我們就是如此固執(zhí)．不肯搬書，不肯搬桌子，我們清晰的看到拉我們走的老師眼里也含著淚花，對(duì)與我們來(lái)說(shuō)或許真的有比學(xué)業(yè)更重要的東西．直到學(xué)校妥協(xié)了叫我們回原班上課，我們都瘋狂了，我們吼著，叫著．我們?cè)?a href="http://hnjxzp.com/zt/heiban/" title="黑板作文">黑板上寫上：我回來(lái)了219! 我們就是如此的固執(zhí)，固執(zhí)到創(chuàng)造了學(xué)校了創(chuàng)校以來(lái)的第一個(gè)可以讓學(xué)校改變計(jì)劃的年級(jí)!

我們在畢業(yè)晚會(huì)上唱得撕心裂肺，那首；被我們吼了一遍又一遍，我們瘋了似的一起照相，不去理會(huì)自己到底被灑了多少酒，形象到底有多狼狽．我們笑得如山花般爛漫，照片上是我們無(wú)邪的笑顏以及在心底默念的那份祝福，一遍，一遍!我們都是堅(jiān)強(qiáng)的，以致于在轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候的時(shí)候淚都沒(méi)有流．可是當(dāng)人散盡的時(shí)候哭得傷心!我們?cè)诳臻g里放上朋友的照片并命名為：回憶!

原來(lái)我們真的變成了回憶啊!一起成為回憶的還有那某天早晨不知道誰(shuí)在黑板上留的：219，一定會(huì)創(chuàng)造奇跡的!還有那教室后面黑板上碩大的離高考還有XX天一天一天減少，我們卻無(wú)動(dòng)于衷!還有我們用來(lái)掩護(hù)我們睡覺(jué)的城堡；還有老師口口聲聲說(shuō)得認(rèn)真學(xué)習(xí)．

盛宴結(jié)束了，在2009年6月9號(hào)，我們各自離去，去尋找自己的明天!而那群精靈在我們背后默默的支持我．在我不開(kāi)心的時(shí)候安慰我，在天冷的時(shí)候叫我加衣服，在我的生活一直存在．我的手機(jī)里會(huì)一直存著他們的愛(ài)，永遠(yuǎn)．．．．．．永遠(yuǎn)!

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作者：高中高一學(xué)生（1）班 劉愷琳   時(shí)間：2022-9-27 13:29