文章摘要：初中敘事作文:怎么寫好換個角度900字作文？“真是的，”趙小樂拿著嚴老師剛發(fā)下來的試卷，小聲地嚷道，“那么嚴。不就錯了一點嘛，至于扣全題分嗎。真是……”就在趙小樂怨天尤人、垂頭喪氣的時候，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺乘風而來。老爺爺撫摸著趙小樂的頭，慈祥地對他說：“小樂，我是仙人，能實現(xiàn)你兩個愿望。以下是彭娟琪寫的《換個角度》范文；

好換個角度作文900字概況

• 作者：彭娟琪
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年10月11日 07時40分

初中初中敘事作文900字   彭娟琪   泰州市 初中初二學生（6）班

“真是的，”趙小樂拿著嚴老師剛發(fā)下來的試卷，小聲地嚷道，“那么嚴。不就錯了一點嘛，至于扣全題分嗎？真是……”就在趙小樂怨天尤人、垂頭喪氣的時候，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺乘風而來！老爺爺撫摸著趙小樂的頭，慈祥地對他說：“小樂，我是仙人，能實現(xiàn)你兩個愿望?！毙凡患偎妓鞯卣f：“我想成為老師！”老爺爺嘆了口氣，搖了下頭，揚了揚拂塵，只見一道白光一閃，趙小樂立刻變成了嚴不老師的模樣。

第二天，趙小樂西裝革履地來到三（1）班準備給同學們上課?！笆紫?，請大家拿出昨天的家庭作業(yè)！”趙小樂盡量模仿嚴老師的口氣。“可是，”史一金站起來說：“我有題不會做，您能不能教我？”趙小樂拿起史一金的作業(yè)一看，心里犯了難，這道題我也不會呀，可他眼珠一轉，急中生智，對史一金說：“這題明天再講。”可馮工凡又站起來，“老師，我也有題不會?！贝鉀Q了馮工凡的問題，教室里就炸開了鍋，“老師，我有題不會！”“先看我的！”“不對，我的更難！”……一堂課過去，趙小樂的大腦都快爆開花兒了。

好不容易熬到中午，全體老師要到會議室接受校長的檢查。輪到趙小樂，校長又連珠炮似的發(fā)問：“嚴不，你的備課呢？你的聽課筆記呢？……”小樂什么也不知道，只好硬著頭皮支吾：“我……忘了……”校長氣不打一處來，“什么？忘了？扣你一半工資！”小樂低下了頭，心想：這次可給嚴老師闖了大禍。沒等小樂回過神來，校長又把一摞作業(yè)交給小樂，對他說：“這是作業(yè)，三個班的數(shù)學練習冊和兩個班的作文，明天改完，交上來！”小樂一邊往回走一邊想，這要做到哪個猴年馬月呀？

回到嚴不老師的家，趙小樂第一次對嚴老師充滿了歉意。就在這時，老爺爺又出現(xiàn)了，對小樂說：“當老師不容易吧！”小樂不好意思地點點頭。老爺爺又說，“你還有一個愿望可以實現(xiàn)?！毙凡患偎妓鳎摽诙?，“我想變回我自己！”老爺爺又揚了揚拂塵，小樂便變回了自己。

下午，嚴老師布置了一篇作文，叫《換個角度》。小樂打開作文本提筆就寫：嚴老師，一直給您添亂，我想真誠地對您說聲“對不起！”

換個角度，學子懂了您的苦心；

換個角度，當人老師也不容易；

換個角度……

嚴老師看了小樂的作文，臉上頓時露出了欣慰的笑容

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作者：初中初二學生（6）班 彭娟琪   時間：2024-10-11 07:40