文章摘要：初中想像作文:怎么寫好我是未來的后進(jìn)生導(dǎo)航員900字作文？從一棵幼苗到參天大樹，從孩提時(shí)期到長(zhǎng)大成人，那一串串前行的足跡記錄著我們成長(zhǎng)的歷程。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中都會(huì)懷揣著自己的夢(mèng)想，有的人長(zhǎng)大后想當(dāng)發(fā)明家，有的人想當(dāng)音樂家，還有的人想當(dāng)工程師，而我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后做一名后進(jìn)生的導(dǎo)航員。以下是宋文迪寫的《我是未來的后進(jìn)生導(dǎo)航員》范文；

好我是未來的后進(jìn)生導(dǎo)航員作文900字概況

• 作者：宋文迪
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：想像
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月14日 20時(shí)57分

從一棵幼苗到參天大樹，從孩提時(shí)期到長(zhǎng)大成人，那一串串前行的足跡記錄著我們成長(zhǎng)的歷程。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中都會(huì)懷揣著自己的夢(mèng)想，有的人長(zhǎng)大后想當(dāng)發(fā)明家，有的人想當(dāng)音樂家，還有的人想當(dāng)工程師，而我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后做一名后進(jìn)生的導(dǎo)航員。

為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢？一切緣于媽媽。我的媽媽是一位平凡的人民教師，她在這三尺講臺(tái)上已經(jīng)默默耕耘了十六個(gè)年頭。媽媽是一位盡職盡責(zé)的老師，經(jīng)常在夜幕降臨的時(shí)候，才拖著疲憊的身體回到家里。看著媽媽辛苦的樣子，我覺得很心疼，可心里也在納悶：為什么媽媽每天都要忙碌到天黑才回家呢？我?guī)е闹械囊蓡枂枊寢專蓩寢屨J(rèn)為我年紀(jì)小，不懂事，什么也不跟我說。為了能解開謎團(tuán)，我決定實(shí)地勘察，弄個(gè)水落石出。那一天，我放學(xué)后沒有回家，就到辦公室找媽媽，辦公室里黑燈瞎火的，一個(gè)人也沒有，我心想：媽媽一定還留在教室里，我去看看媽媽到底在忙什么。我來到教學(xué)樓下，只見其他教室早已燈火熄滅了，只有媽媽所教班級(jí)的教室燈火通明。我怕打擾媽媽，就躡手躡腳地走進(jìn)教室里。媽媽背對(duì)著我?guī)蛶讉€(gè)學(xué)生看改錯(cuò)的作業(yè)，她一邊用紅筆在作業(yè)本上勾勾畫畫，一邊親切地告訴學(xué)生應(yīng)該怎樣改正錯(cuò)誤。我心中的謎團(tuán)終于解開了，原來媽媽在幫后進(jìn)生輔導(dǎo)功課，難怪媽媽每天都累得筋疲力盡。這時(shí)，媽媽轉(zhuǎn)頭看見了我，她朝我笑了笑，又繼續(xù)一刻不停地幫后進(jìn)生輔導(dǎo)功課了?？粗矍暗囊荒灰荒?，我心想：如果長(zhǎng)大后我能成為一名后進(jìn)生的導(dǎo)航員，就能幫媽媽排憂解難了。

回家后，我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽撫摸著我的腦袋對(duì)我說：“要成為一名后進(jìn)生的導(dǎo)航員并不是一件易如反掌的事情，首先要了解后進(jìn)生的性格特點(diǎn)，還要弄清后進(jìn)生學(xué)習(xí)不理想的原因，然后因材施教、對(duì)癥下藥，才能轉(zhuǎn)化好后進(jìn)生?！蔽矣X得媽媽的話很深?yuàn)W，讓我丈二和尚摸不著頭腦，但我想：隨著我逐漸長(zhǎng)大，我一定會(huì)明白其中的道理，也會(huì)找到轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的良方。這種良方的基礎(chǔ)就是老師對(duì)學(xué)生的一片愛心，有了愛的紐帶，后進(jìn)生會(huì)重新找回學(xué)習(xí)的自信，會(huì)再次燃起學(xué)習(xí)的熱情，學(xué)習(xí)成績(jī)也一定會(huì)節(jié)節(jié)攀升。

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作者：初中初二學(xué)生（7）班 宋文迪   時(shí)間：2025-6-14 20:57