讀后感——讀《假如給我三天光明》有感 900字
文章摘要:八年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀后感——讀《假如給我三天光明》有感900字作文?讀后感--讀《假如給我三天光明》有感讀后感--讀《假如給我三天光明》有感和上《假如給我三天光明》的最后一頁(yè),心中的感動(dòng)與感慨漸漸浮現(xiàn)了出來(lái)……海倫。凱勒,她只是一個(gè)普通而又失明的女孩子。但她卻成為了一個(gè)傳奇式的人物。以下是張玉華寫(xiě)的《讀后感——讀《假如給我三天光明》有感》范文;
好讀后感——讀《假如給我三天光明》有感作文900字概況
- 作者:張玉華
- 班級(jí):初中八年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分5段敘寫(xiě)
- 更新:2023年03月23日 02時(shí)40分
讀后感--讀《假如給我三天光明》有感讀后感--讀《假如給我三天光明》有感和上《假如給我三天光明》的最后一頁(yè),心中的感動(dòng)與感慨漸漸浮現(xiàn)了出來(lái)……海倫.凱勒,她只是一個(gè)普通而又失明的女孩子。但她卻成為了一個(gè)傳奇式的人物?;蛟S,有些人會(huì)說(shuō),那只是因?yàn)樗疫\(yùn)而已,如果你這樣想,那我要告訴你,你錯(cuò)了!比起我們,她擁有的,并不是幸運(yùn),而是不幸。
她,出身19個(gè)月就成了聾子和瞎子,連說(shuō)話都困難的海倫·凱勒,當(dāng)她完全失去了活著的信心。就在這時(shí),她認(rèn)識(shí)了莎莉文老師,莎莉文老師來(lái)到她的生活中,使海倫·凱勒似乎感受到了生命是什么,發(fā)現(xiàn)生命,觀察生活。于是她克服種種困難,從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè),為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻(xiàn),用心寫(xiě)字,讓世界震驚。失明的海倫,能發(fā)現(xiàn)這么多東西,而健康的我,卻常常忽略生活的美。
有時(shí),我在想,假如我只有三天光明的時(shí)間,我會(huì)用我的眼睛做什么呢?我沒(méi)有失明過(guò),不懂得黑暗的世界是什么樣的,于是,我閉上眼睛,在屋子里走。當(dāng)我閉上眼睛的第一秒,我的心不知為何突然涼了下來(lái)。我感覺(jué)世界由明朗一下子變得漆黑,心里就沒(méi)了數(shù),顯得很不安穩(wěn)。當(dāng)我準(zhǔn)備向前邁一步時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)平常滿不在乎的走路現(xiàn)在也變得如此困難,我發(fā)覺(jué)我不敢邁,我害怕,害怕自己會(huì)摔倒,害怕什么東西會(huì)碰到自己,傷害到自己。
這還算好的,我還可以用耳朵聽(tīng),但凱勒呢?她既看不見(jiàn),也聽(tīng)不見(jiàn)。那她面臨多大困難,面臨多大危險(xiǎn),我們怎能知道,怎能了解,又怎能體會(huì)!就在此刻,我突然很敬佩她,也把她當(dāng)成了我學(xué)習(xí)的榜樣。我們生在福中不知福,既能看到充滿陽(yáng)光的世界,又能聽(tīng)到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢?我們還有什么可抱怨的呢?所以,我們要做的,就是好好學(xué)習(xí)、好好珍惜,珍惜現(xiàn)在的每一分,每一秒,用眼睛去觀察,用耳朵去聆聽(tīng),靜下心來(lái),用心去學(xué)習(xí)我想:雖然凱勒看不見(jiàn),聽(tīng)不到,但在她心里也有她自己想象出的世界,那是凱勒的世界,它只屬于凱勒自己。
我相信她的世界也會(huì)充滿陽(yáng)光、充滿笑聲。海倫的一生,是在黑暗中度過(guò)的,卻給人類(lèi)帶來(lái)了光明的一生。她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!新疆庫(kù)爾勒市第一小學(xué)六三班
作者:初中八年級(jí)學(xué)生(1)班 張玉華 時(shí)間:2023-3-23 02:40
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