文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好陽剛作文900字？手中小心翼翼地握著一只受了傷的小鳥，小鳥扭動纖細(xì)的脖子想要掙脫，但它因翅膀折損而動彈不得，漆黑的眼中滿是驚恐與絕望。小鳥身體微微的熱度，沒有因寒冷的冬意而消逝，我屏息凝視，甚至感覺到它心臟的跳動。跳動的心臟堅定而有力，道出一聲聲活下去的信念。以下是金弈言寫的《陽剛作文》范文；

好陽剛作文900字概況

• 作者：金弈言
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2021年05月18日 03時56分

初中初一敘事作文900字   金弈言   天津市 初中初一學(xué)生（5）班

手中小心翼翼地握著一只受了傷的小鳥，小鳥扭動纖細(xì)的脖子想要掙脫，但它因翅膀折損而動彈不得，漆黑的眼中滿是驚恐與絕望。小鳥身體微微的熱度，沒有因寒冷的冬意而消逝，我屏息凝視，甚至感覺到它心臟的跳動。跳動的心臟堅定而有力，道出一聲聲活下去的信念。

那一刻，我知道，生命就在手中。

幾周后，小鳥奇跡般的痊愈，它拍拍翅膀，飛向遠(yuǎn)方。

握著彌留之際的人的手，感受著他的脈搏一點點微弱，一點點低沉，目光不再炯炯有神，喉嚨中也只能發(fā)出模糊的聲音，手還有溫度，我感受著他的脈搏若隱若現(xiàn)地跳動。他的目光流連在他身旁人們的臉上，仿佛在回憶，仿佛在沉思自己的一生，直到——生命的最后一刻。一切依舊，唯有我手中的曾經(jīng)強(qiáng)壯而辛勤勞作的手，沒有了脈搏的跳動，這只手，再也不能撫摸任何他所愛和愛他的人的臉，也不能扶起需要他幫助的人的臂膀，更不能做他曾經(jīng)摯愛的體育運(yùn)動，連墻角的那把拐杖，也再也無法拿起。

我害怕、恐懼、深深的悲哀。

那一刻，我知道，生命在我手中流逝。

生命，既堅強(qiáng)又脆弱。

我們，常常忽視了“生命”，這個寶貴而又神圣的字眼。曾聽有人說：“試一試，大不了就是一條性命！”這可能是一種舍生忘死的豪情，這可能是一種不屈挑戰(zhàn)的勇氣，也可能是對生命中美好事物的漠視，是對生命價值的不屑一顧。因此，我不愿看到探險者們在沒有對目的地有充分了解的情況下，草率探險，為此丟了性命。探險本身，是為了讓參與者享受生活的美好，領(lǐng)略自然的造化神奇，而犧牲生命的探險已失去了探險本身的價值。

有的人總用生命去冒險，而有的人總把自己包裹在被窩里，縮手縮腳地說話做事，就怕出什么意外，丟掉了性命。難道這就是所謂的珍愛生命？

珍愛生命，絕非是躲在溫室里，不敢拼搏、不敢奮斗，而是抓住生命中一次次機(jī)遇，理性地去嘗試、去獲得。應(yīng)當(dāng)想象，我們是冬日里的種子，在經(jīng)歷了嚴(yán)寒地拷打，滿懷著信念與理想，去擁抱春日的陽光。

佛說：“人有兩個生命，物質(zhì)上的我與精神上的我”。當(dāng)我們酒足飯飽之余，可曾想過給心靈上的我以充實？或捧一本書、品一杯茗茶，古人云：“此生亦足以”；或瀏覽神州，遍觀名山大川，也可在午后，林中散步，鳥語花香；或邀上志同道合之

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 金弈言   時間：2021-5-18 03:56