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        讀《假如我有三天光明》有感 900字

        文章摘要:初二讀后感作文:怎么寫好讀《假如我有三天光明》有感900字作文?以前父母老師常常教育我們“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!倍覅s不懂是什么意思。今天通過讀美國盲聾女作家、教育家海倫?凱勒寫的??假如只有三天光明??這篇文章,才使我真正懂得這句話的含義?!都偃缥矣腥旃饷鳌愤@篇文章把作者對人生的感慨和對光明的渴望淋漓盡致地展現(xiàn)在我的面前,使我深受感動,從中受益非淺。以下是唐怡萱寫的《讀《假如我有三天光明》有感》范文;

        好讀《假如我有三天光明》有感作文900字概況

        • 作者:唐怡萱
        • 班級:初中初二
        • 字數(shù)900字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分8段敘寫
        • 更新:2024年10月26日 03時41分

        以前父母老師常常教育我們“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”而我卻不懂是什么意思。今天通過讀美國盲聾女作家、教育家海倫?凱勒寫的??假如只有三天光明??這篇文章,才使我真正懂得這句話的含義。

        《假如我有三天光明》這篇文章把作者對人生的感慨和對光明的渴望淋漓盡致地展現(xiàn)在我的面前,使我深受感動,從中受益非淺。

        她熱愛我們這個美麗、新鮮充滿生機的世界,卻因為不能用眼睛觀察而只能用手摸而感到遺憾。她非常羨慕那些有一雙明亮的朋友們,羨慕他們能夠輕松方便地觀賞大自然美景,能夠用眼睛去洞察別人的內心世界,而那些朋友們對這些總是視而不見,于是她便得出了這樣一個結論:“耳明眼亮的人看到的東西是很少的?!?/p>

        時間是無限的,猶如長江水般永遠奔流向前,源源不斷。然而,每個人所能利用享受的時間卻是有限的,是轉瞬即逝的。我和我周圍的不少人都很珍惜自己的寶貴年華。每當一學期結束,我總結自己的學習成果時,總是近乎于驚奇的發(fā)現(xiàn),我所得到的知識是那么少,在這一百多天里,我都干了些什么?

        嚴之井告訴我們生活要過得有意義;雷鋒叔叔說:“要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”列夫?托爾斯泰時刻提醒我們虛度光陰是多么可怕……盡管如此,仍有些人不懂得如何利用時間,任時間一分一秒溜走,去過他們認為是天堂般的生活——打游戲機,看電視……此時此刻,我真想對這些人高聲吶喊:“覺悟吧,盲目沉淪于所謂‘快樂‵的人們,不斷充實自己的大腦,別讓時間再次悄然流逝?!?/p>

        正如海倫?凱勒所說的,事情往往就是這樣,一旦失去了的東西,人們才會留戀它,人得了病才想到健康幸福。當我們回首往事時,才會有一種希望時光倒流的迫切愿望。當你失去光明時,才會愛惜以前那雙明亮的大眼睛……可見珍惜我們的眼睛和周圍的一切,熱愛我們的生命是何等重要。

        海倫的文字更讓我感到生命的寶貴,感到今天的重要,在這短促的時間內,我才意識到什么叫擁有,什么叫生活,我開始考慮自己怎樣去充實生活,怎樣去把握好今天,象海倫那樣讓自己的生命綻放光彩。

        讓我們把握好今天,明天未來,做一個珍惜現(xiàn)在的人,讓我們在感動中覺醒,繼而奮斗美好人生中。

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        作者:初中初二學生(2)班 唐怡萱   時間:2024-10-26 03:41

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