文章摘要：初二讀后感作文:怎么寫好讀《站在挫折面前》有感900字作文？一個(gè)星期天的下午，我閑著沒事做，就拿了一本中學(xué)生作文書來讀。我無意間看到了一篇《站在挫折面前》的文章，一看題目，引起了我的好奇。于是好奇心就被勾起來了。就興致勃勃地讀了起來。當(dāng)我讀完時(shí)心中猶如劃過一道流星豁然開朗，受益匪淺。以下是鄧睿思寫的《讀《站在挫折面前》有感》范文；

好讀《站在挫折面前》有感作文900字概況

• 作者：鄧睿思
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年03月18日 23時(shí)05分

一個(gè)星期天的下午，我閑著沒事做，就拿了一本中學(xué)生作文書來讀。我無意間看到了一篇《站在挫折面前》的文章，一看題目，引起了我的好奇。于是好奇心就被勾起來了。就興致勃勃地讀了起來。當(dāng)我讀完時(shí)心中猶如劃過一道流星豁然開朗，受益匪淺。

書中有兩端特別讓我銘記在心：“挫折不是地獄，是天災(zāi)，就沖殺過去；是人禍，就反思自己。人生不可能風(fēng)平浪靜，黎明前的黑暗遲早要退去，“一覽眾山小”的風(fēng)光背后也沾著在山路上跌倒后留下的泥痕?？吹胶诎稻屯丝s，看到山路泥濘就灰溜溜地下山，殊不知，你以將黎明和頂峰拱手相讓，讓挫折在你耳邊發(fā)狂地譏笑?！卑?說得多好呀。記得在四年級(jí)時(shí)看到一些文學(xué)家獲獎(jiǎng)，心中就感到無比的佩服和羨慕。一個(gè)想當(dāng)文學(xué)家的念頭油然而生。“當(dāng)個(gè)文學(xué)家”開始還是很有興致，看書呀，寫日記呀，可時(shí)間一長(zhǎng)，有點(diǎn)煩了。心里一煩，每次寫的文章都不好，不是流水話，就是讀不通或是不精彩。時(shí)間一長(zhǎng)就沒信心了。我便低頭反思自己：為何被挫折所嚇倒？精神為何不能振作起來。沖殺過去呢？正如文章所說：“挫折不是地獄，是天災(zāi)，就沖殺過去；是人禍，就反思自己。人生不可能風(fēng)平浪靜，黎明前的黑暗遲早要退去，“一覽眾山小”的風(fēng)光背后也沾著在山路上跌倒后留下的泥痕?？吹胶诎稻屯丝s，看到山路泥濘就灰溜溜地下山，殊不知，你以將黎明和頂峰拱手相讓，讓挫折在你耳邊發(fā)狂地譏笑”。我明白了今后不能退縮，更不能“灰溜溜地下山”，讓挫折譏笑。堅(jiān)持下去就會(huì)成功的。

“人生如登山”，每個(gè)人都盼望能夠“會(huì)當(dāng)凌絕頂”，而我究竟是在當(dāng)“文學(xué)家”的山腳下戰(zhàn)栗，在半山腰嘆息，還是在巔峰上飽覽人生壯美的景色。這就要看我如何面對(duì)挫折了。在挫折面前，我要吸取經(jīng)驗(yàn)，面對(duì)每次的不好，戰(zhàn)勝?zèng)]有自信的決心，就能贏得人生艷麗的春天。五年級(jí)是我最開心的日子，學(xué)校舉辦了一次作文比賽。一聽這消息，想當(dāng)文學(xué)家的我就像樂瘋了。要知道，現(xiàn)在的我跟原來大不相同，平時(shí)我可是一個(gè)多讀、多寫、多觀察的小女孩，在班上現(xiàn)在也是數(shù)一數(shù)二的高手了。那天晚上，我寫了很久，終于在12點(diǎn)鐘一篇大作誕生了。第二天，老師十分欣賞我的這一篇文章。在語文課上，把我的作文有感情的朗讀，還表揚(yáng)我寫得十分生動(dòng)。在學(xué)校參賽也獲得了一等獎(jiǎng)。

《站在挫折面前》告訴我挫折是一生的一大難題，但是只要跨過它，就會(huì)成功。我要為我心中的目標(biāo)而努力!

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 鄧睿思   時(shí)間：2022-3-18 23:05