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        留在心底深處的風(fēng)景 900字

        文章摘要:初二寫景作文:怎么寫好留在心底深處的風(fēng)景900字作文?唯美似盛夏,那抹不去的藍(lán)色記憶場(chǎng)景一直徘徊在那一季的夏天,一直是我人生中最珍貴的一幅畫。夏日的燥熱,帶不走心中的煩躁,唯有步于海邊沿岸,才會(huì)消燥,也才能夠激起藍(lán)色的暢爽與幻想。依然如舊,每天早晚步于海邊,陶醉于無(wú)人干擾的寂靜中……我只是清楚地記得,那次的暑假,我在海邊整整呆了一個(gè)月,也許是太小,什么都不想懂得,所以認(rèn)為日子過(guò)得很安然。以下是胡岳寫的《留在心底深處的風(fēng)景》范文;

        好留在心底深處的風(fēng)景作文900字概況

        • 作者:胡岳
        • 班級(jí):初中初二
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁:寫景
        • 段落:分18段敘寫
        • 更新:2023年02月10日 18時(shí)05分

        初中初二寫景作文900字   胡岳   上饒市 初中初二學(xué)生(2)班

        唯美似盛夏,那抹不去的藍(lán)色記憶場(chǎng)景一直徘徊在那一季的夏天,一直是我人生中最珍貴的一幅畫。

        夏日的燥熱,帶不走心中的煩躁,唯有步于海邊沿岸,才會(huì)消燥,也才能夠激起藍(lán)色的暢爽與幻想。

        依然如舊,每天早晚步于海邊,陶醉于無(wú)人干擾的寂靜中……我只是清楚地記得,那次的暑假,我在海邊整整呆了一個(gè)月,也許是太小,什么都不想懂得,所以認(rèn)為日子過(guò)得很安然。

        也許是他沒(méi)在意我,但我每天都能看到他:一副無(wú)所謂的樣子,表情很淡然,清閑的躺在海灘上。是喜愛(ài)可樂(lè)么?每次來(lái),手中都有瓶這樣的汽水,那件藍(lán)色的襯衫和海很般配。渴了,喝一口可樂(lè),累時(shí),閉上眼睛,還有的時(shí)候,他會(huì)緊皺眉頭,我不知道他又泛起了怎樣的思緒。是冷漠還是熱情?

        海灘上一直就我們兩個(gè),從來(lái)不被打擾。

        那天很偶然,多了一個(gè)女孩的身影,她顯得很刺眼,紅色的破長(zhǎng)衫,黑色的補(bǔ)丁短褲,于海景是多么的不搭調(diào)。她很狼狽,很滄桑,蓬亂的頭發(fā)垂落雙肩,帶著與年齡不符的一種滄桑,手中提個(gè)破布袋,正一步步走近那個(gè)男孩?!鞍咽种械钠孔咏o我好么?”男孩很疑惑,但更多的是不屑。

        “喝過(guò)么?”男孩挑釁地說(shuō)。

        “這是什么啊?味道怎么樣?是甜的么?我不知道,但我需要瓶子?!?/p>

        “你可真土,這都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)”。隨即男孩大笑起來(lái)。

        “想要瓶子?”男孩將瓶子用力投向遠(yuǎn)處,說(shuō):“你去撿吧?!?/p>

        女孩不語(yǔ)了,她沉默了。她只是凝視著男孩,眼神中帶著不滿與哀傷。男孩有些不知所措,低下頭,裝作做其他事。當(dāng)他再次抬起頭時(shí),女孩子早已遠(yuǎn)去,留下的只是冷冷的海風(fēng),雖然是夏天,但這風(fēng)卻涼的刺骨……

        海浪拍擊著沙灘,聲音越來(lái)越大,他是在嘲笑男孩的做法么?

        黃昏到了,我們已然消失于海灘。

        清晨,我依舊漫步于海邊,但是不同與往日的是,男孩來(lái)得更早了。這讓我有些意外。我還是能夠看到女孩子拾空瓶子時(shí)身體的起起伏伏。

        女孩越走越近,男孩的表情卻似乎越來(lái)越尷尬。女孩沒(méi)理男孩,從他身邊走過(guò)。男孩立刻意識(shí)到了什么,轉(zhuǎn)身,“喂,你等等!”女孩沒(méi)有回應(yīng)。

        只見(jiàn)男孩跑向女孩,將手中尚未打開(kāi)的可樂(lè)遞給了女孩,然后又說(shuō)了些什么,隨即就跑了,女孩子一臉笑意,往日的哀傷再也看不到。

        以后的日子,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那男孩,那個(gè)女孩,當(dāng)海浪拍擊沙灘時(shí),我總會(huì)想起那個(gè)感人的場(chǎng)景。

        藍(lán)色大海好像笑了,海風(fēng)吹著,卻又是那樣的柔和,我微笑著,站起身走向遠(yuǎn)方,一切都過(guò)去了,但這藍(lán)色回憶卻停留在這片海灘,永不消散。

        查看:12467   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/900zizuowen/911912.html

        作者:初中初二學(xué)生(2)班 胡岳   時(shí)間:2023-2-10 18:05

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