文章摘要：八年級想像作文:怎么寫好假如流水能回頭，請你帶我走900字作文？假如流水能回頭,請你帶我走,走回孩提時代閃耀著翡翠綠意的含羞草,色彩斑斕的蝴蝶,帶著幸福綠光的螢火蟲——題記。流水停留在多年前的那個四合院里，有四戶人家住在這里。走進小院，就隱約地看到四個可愛的小孩手牽著手正在轉(zhuǎn)圈兒。以下是蘇則潤寫的《假如流水能回頭，請你帶我走》范文；

好假如流水能回頭，請你帶我走作文900字概況

• 作者：蘇則潤
• 班級：初中八年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：想像
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年04月19日 02時11分

假如流水能回頭,請你帶我走,走回孩提時代閃耀著翡翠綠意的含羞草,色彩斑斕的蝴蝶,帶著幸福綠光的螢火蟲——題記。

流水停留在多年前的那個四合院里，有四戶人家住在這里。走進小院，就隱約地看到四個可愛的小孩手牽著手正在轉(zhuǎn)圈兒。瞧！右邊的那個就是“我”，扎著兩個乖巧的羊角辨，米白色的連衣裙，光著小腳丫開心地笑著。不知怎么的，我的嘴角也在不經(jīng)意間掛上了一個甜甜的微笑。她們多快樂啊，無憂無慮地玩游戲，捉迷藏，蕩秋千……

轉(zhuǎn)身回眸，視線落在了小院中間的花園。里面曾有“我”用小小的雙手撒下的種子，那是嬌脆欲滴的含羞草，粉色的花穗像少女手中的繡球，露珠在葉子里閃耀著綠色的光芒，輕輕地用手撫摸葉子，它微微地開始合上，像沉睡在的人兒正做著美夢，不打擾它的夢了。我飄到絲瓜藤下，想起曾經(jīng)用它做過的腳鏈，一串一串的翡翠色。哦！還有那邊的燕子花，做成“我”發(fā)明的耳環(huán)和戒指，有創(chuàng)意吧。最有趣的還是春天的時候，什么桅子花、茉莉花、紫薇花、茶花、木槿花...。都會招來各色美麗的蝴蝶，淡藍色翅膀的最漂亮了，還有淺綠色的、橙紅色的，像海邊的夕陽落山呢。記得那時候??！“我”有一對淡藍色的蝴蝶發(fā)夾，整天都把它夾在頭發(fā)上，翩翩欲飛的樣子，漂亮極了，只可惜后來不知把它扔哪了。不知不覺中，時光漸漸流消，夜幕悄悄地降臨。

我最喜歡在星光璀璨的夜空下捉迷藏了因為在黑夜的掩飾下不容易被發(fā)現(xiàn)。這不，又看到那幾個小孩了。輕輕地飄到樹叢間，我看到了一層朦朧的綠光，像幸福綠光一般一閃一閃的，拔開樹叢一看，原來是一只瑩火蟲，哦！小孩們似乎游戲結(jié)束了，正朝這邊走來。“我”悄悄地把瑩火蟲放在手心，它在手心爬來爬去，癢酥酥的。輕輕地合上手心，放在胸前，像是在許愿。望著那微弱的綠光，我想，或許“我”是在祈禱能永遠地快樂；或許是希望永遠都是黑夜；或許想變成童話里的公主也不一定，孩提時的幻想，可笑而又天真。

假如流水能回頭，請你帶我走，走過小孩臉上洋溢的幸福。

假如流水能回頭，請你帶我走，走回含羞草粉色如朝的繡球。

假如流水能回頭，請你帶我走，走過淡藍色蝴蝶翩翩欲飛的翅膀。

后記：假如流水能回頭，請你帶我走，走回永遠的幸福

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作者：初中八年級學生（4）班 蘇則潤   時間：2023-4-19 02:11