文章摘要：初二詩歌作文:怎么寫好徜徉在詩歌的海洋900字作文？我國是一個詩的國度。詩歌如耀眼繁星，閃爍著人類靈魂深處對大自然、對人生的美好向往，它為我點亮了一盞心燈。它如璀璨的寶石，點綴了中華語言文字的寶庫。我徜徉在詩歌的海洋。它開闊了我的眼界，拓廣了我的心胸，陶冶了我的情操。以下是袁唯驍寫的《徜徉在詩歌的海洋》范文；

好徜徉在詩歌的海洋作文900字概況

• 作者：袁唯驍
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：詩歌
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年03月03日 20時27分

我國是一個詩的國度。詩歌如耀眼繁星，閃爍著人類靈魂深處對大自然、對人生的美好向往，它為我點亮了一盞心燈；它如璀璨的寶石，點綴了中華語言文字的寶庫。我徜徉在詩歌的海洋。

它開闊了我的眼界，拓廣了我的心胸，陶冶了我的情操。讓我站得更高、看得更遠，讓我學(xué)會去為自己的人生奮斗﹗在詩歌的海洋中徜徉，四季變換，猶如漫步在古菀中?！疤旖中∮隄櫲缢郑萆b看近卻無”的早春，細雨中的小草若隱若現(xiàn)，捎來早春的訊息；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的初夏，詩人楊萬里給了池塘最完美的特寫鏡頭，使整個池塘更顯出生命的旺盛；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋天，杜牧向我描繪了夕陽晚照下，楓葉流丹，層林盡染，燦若朝霞的美景；“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”的冬天，王安石向我闡述了梅花的清高與純潔……四季美景，我仿佛身臨其中，沉醉其中……徜徉在詩歌的海洋中，時光流轉(zhuǎn)，我在詩人的字里行間體會人生，體會成長?！耙淮?a href="http://hnjxzp.com/zt/guangyin/" title="光陰作文">光陰一寸金，寸金難買寸光陰”告訴我時光不會倒流，要珍惜現(xiàn)在的璀璨年華，把握時間好好學(xué)習(xí)，不讓自己后悔；“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣之不妖”讓我明白做人要有高尚的情操，要不慕名利，潔身自好；“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”讓我悟到堅持就是勝利，在遇到困難時，要勇敢地堅持下去，事情就會有新的轉(zhuǎn)機和解決的方法！“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”讓我有一顆為理想而奮斗的滿腔熱情的心，堅信乘風(fēng)破浪的時機定會到來，我終會實現(xiàn)自己的理想！“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”讓我看到了范仲淹高尚的愛國情操，告訴我要熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)做祖國的棟梁之材，繼續(xù)為祖國續(xù)寫新的輝煌！徜徉在詩歌的海洋中，我看到了屈原遭放逐，卻依然故我，“乘騏驥以馳騁，來吾道夫先路”；看到陶淵明辭官回家，不為五斗米折腰，“采菊東籬下，悠然見南山”；看到李白被貶，依舊高喊“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”……徜徉在詩歌的海洋中，我悟到了什么是真正的人生！誰才是真正的英雄！悟到了不要為金錢名譽所惑，這一切只是過往云煙，要做真的自己、善的自己、美的自己……我的心靈因詩歌而華美，我的人生因詩歌而燦爛。

詩歌海洋珍寶無數(shù)，讓我在兩千多年的歷史中，遨游了很久、很久……文昌華僑中學(xué)初二六班

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 袁唯驍   時間：2023-3-3 20:27