發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)意義之我見 900字
文章摘要:低碳作文900字:怎么寫好發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)意義之我見900字作文?發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是我國堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必然要求。我們再也不能以犧牲資源、能源高消耗和環(huán)境污染嚴(yán)重來取得一時的經(jīng)濟(jì)增長了。如果還拿GDP的增長來衡量經(jīng)濟(jì)發(fā)展的唯一因素。如果腰包里的錢多了,但我們生存的環(huán)境惡化了,空氣質(zhì)量很差,就與發(fā)展的本意背離了,就與科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求相悖了。以下是馬文明寫的《發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)意義之我見》范文;
好發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)意義之我見作文900字概況
- 作者:馬文明
- 班級:初中初二
- 字?jǐn)?shù):900字作文
- 體裁:說明文
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2024年12月04日 18時35分
發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是我國堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必然要求 。我們再也不能以犧牲資源、能源高消耗和環(huán)境污染嚴(yán)重來取得一時的經(jīng)濟(jì)增長了。如果還拿GDP的增長來衡量經(jīng)濟(jì)發(fā)展的唯一因素;如果腰包里的錢多了,但我們生存的環(huán)境惡化了,空氣質(zhì)量很差,就與發(fā)展的本意背離了,就與科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求相悖了。
低碳經(jīng)濟(jì)對環(huán)保有重要意義,對減緩地球變暖的效果是十分巨大的?!暗吞冀?jīng)濟(jì)”,提出的是世界可持續(xù)發(fā)展的問題,它反映了人類因氣候變化而對未來產(chǎn)生的擔(dān)憂,世界對此問題的共識日益增多。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類意識到生產(chǎn)和消費(fèi)過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動。維護(hù)生態(tài)平衡,減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。低碳生活是我們急需建立的綠色生活方式。
發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),是調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的重要途徑。眾所周知我國處于快速工業(yè)化和城市化階段,大規(guī)模的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需要鋼材、水泥等的供應(yīng)保證,這些“高碳”產(chǎn)業(yè)是新一輪經(jīng)濟(jì)增長的帶動產(chǎn)業(yè),要通過發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),提高資源、能源的利用效率,降低經(jīng)濟(jì)的碳強(qiáng)度,促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和工業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級。
發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),是我國優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)的可行措施。煤多油少氣不足的資源條件,決定了我國在未來相當(dāng)長一段時間內(nèi),煤炭仍將是主要一次性能源。煤炭屬于“高碳”能源。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),提高可再生能源比重,可以有效地降低一次性能源消費(fèi)的碳排放。
發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),是我國實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的可行性路徑。我國技術(shù)水平多層次性,研發(fā)和創(chuàng)新能力有限。這是我們不得不面對的現(xiàn)實(shí),也是我國由“高碳”經(jīng)濟(jì)向“低碳”轉(zhuǎn)型的最大挑戰(zhàn)。近年來,我國可再生能源開發(fā)利用產(chǎn)業(yè)呈快速增加之勢。如果加大投入,大力發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),我國可以實(shí)現(xiàn)這個領(lǐng)域的跨越式發(fā)展。推進(jìn)節(jié)能減排的科技創(chuàng)新。
努力建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型、低碳導(dǎo)向型社會,實(shí)現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。我們主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。讓我們從細(xì)節(jié)小事做起,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,使低碳生活成為一種生活態(tài)度和生活理念。集合大家的力量,共同保護(hù)地球母親。作者:初中初二學(xué)生(6)班 馬文明 時間:2024-12-4 18:35
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