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        二十分鐘像蝸牛 900字

        文章摘要:初二狀物作文:怎么寫好二十分鐘像蝸牛900字作文?“叮玲玲……”晚上九點整,放學了?!盎丶覈D?!币恍┩瑢W叫道,甚至還有些同學背起早就準備好的書包。但是老師說道:“九點整是一年級的同學放學的時間,你們還是一年級的學生嗎。”頓時,掃興在那幾個同學的臉上展現(xiàn)得淋漓盡致。以下是孫煒宏寫的《二十分鐘像蝸牛》范文;

        好二十分鐘像蝸牛作文900字概況

        • 作者:孫煒宏
        • 班級:初中初二
        • 字數(shù)900字作文
        • 體裁:狀物
        • 段落:分7段敘寫
        • 更新:2024年10月31日 05時10分

        初中初二狀物作文900字   孫煒宏   漯河市 初中初二學生(2)班

        “叮玲玲……”晚上九點整,放學了。

        回家嘍!”一些同學叫道,甚至還有些同學背起早就準備好的書包。但是老師說道:“九點整是一年級的同學放學的時間,你們還是一年級的學生嗎?”頓時,掃興在那幾個同學的臉上展現(xiàn)得淋漓盡致。他們只好回到座位上。

        五分鐘后,下課零又響了起來。老師剛說“下課”,那幾個同學早就飛到了教室外!過了一會兒,我寫完了作業(yè),也收拾書包便要回家??墒莿傋叱鼋淌议T,只見走廊上的人三五成群。因為我要急著回家,便努力尋找一切機會,不停地左沖右突,越過了千萬人,終于走到了樓梯口。

        但是,定睛一看,卻傻眼了——黑壓壓的一群人把樓梯急得水泄不通!每個人都是肩并著肩、腳并著腳;從上一層樓下來的人更是猶如排山倒海之勢,一個階梯就站了四五名同學,一層一層的,儼如一支緊湊的隊伍——根本難以再加入一個人!我?guī)状握业搅丝障?,瞄準了機會,想混入人流中,可都無功而返——他們都是前仆后繼的——前面的前腳剛踏出一步,后面的趕緊跟上。要不是我冒著生命危險,緊貼著墻壁,一貓腰,以迅雷不及掩耳之勢閃進去,恐怕我要在那里等上一萬年!但是如此一來,我就好比水上的浮萍,行動絲毫由不得自己。而且,我還只能勉強地擠進去身子,不能離開墻壁分毫!一小步、一小步地往前走,仿佛是在過獨木橋、在懸崖邊行走似的。

        下了一個階梯,又下了一個階梯,好不容易才到了二樓。這時候,有些人巧妙地把“釘子精神”發(fā)揚光大——不是擠進來的,就是鉆進來的。隊伍是越來越壯大了,但我越往下走一級階梯就越感到無路可走。樓梯都被“鞋子軍團”占領(lǐng)了,連一只螞蟻都容不下了!我還是只好背貼著墻壁往下走。我估計,這墻壁幾乎全都被我的衣服擦得干干凈凈了。

        還剩十個階梯,五個,三個,兩個,一個……終于到了平地。走出教學樓,人流往兩邊分散——一路去自行車棚拉自行車,一路直接出校門回家同行的人頓時少了三分之一。我也暗暗地松了一口氣,抓緊時間,一路小跑跑回自行車棚。可是越來越多的同學把自行車迎面拉來(在校內(nèi)不準騎自行車)。好不容易走進自行車棚,車更加多了——各個路口都有自行車出來,就像重型坦克似的。要在千軍萬馬中找到一個突破口進去絕非易事,我是使出了凌波微步,從兩輛車之間的縫隙找到一個又一個落腳點,跋山涉水……這才到了我的自行車旁。

        (欲知后事如何,且聽下回分解……)

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        作者:初中初二學生(2)班 孫煒宏   時間:2024-10-31 05:10

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