文章摘要：初三敘事作文:怎么寫好嚴，與幽默，與慈同行900字作文？“鈴鈴鈴……”下課鈴響了……“完了，完了，下節(jié)課又要上物理了，又要‘挨打’了。”后面的同學說完后立馬拿出物理書哇哇地背起來了。“今天也不冷啊，可能是因為下節(jié)課上物理，我全身凈些雞皮疙瘩?！蓖勒f完后也是同樣哇哇地背了起來。以下是曹釋藝寫的《嚴，與幽默，與慈同行》范文；

好嚴，與幽默，與慈同行作文900字概況

• 作者：曹釋藝
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2025年06月17日 11時29分

“鈴鈴鈴……”下課鈴響了……

“完了，完了，下節(jié)課又要上物理了，又要‘挨打’了！”后面的同學說完后立馬拿出物理書哇哇地背起來了。

“今天也不冷啊，可能是因為下節(jié)課上物理，我全身凈些雞皮疙瘩?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/tongzhuo/" title="同桌作文">同桌說完后也是同樣哇哇地背了起來。

我呢，連一句話也沒有說,只是哇哇地背，就連上廁所也挨到上完物理課。這時，聽到旁邊的同學說：“看，趙琪讓咱物理老師嚇怕了，正在埋頭苦讀呢！”

突然間，猛地一開門，物理老師來了，他照常從前到后溜達一圈。物理老師不高，走起來很有個性，身子微微前傾，一步一步很有節(jié)奏感。他走到講臺上，說：“把課本合上，提問一下上節(jié)課的內容?！彼釂柕臅r候總是不直呼同學的姓名，即使他知道哪個同學叫哪個名字 ，他總是管誰都叫“你”。我們通常在他問問題時低著頭（因為怕），聽到他說“你”的時候才抬起頭，以便確認一下是不是叫到自己回答問題。

“你!”我們都抬頭，僥幸的我微微一笑，還好不是我，而是我右后邊的一位同學?！澳阏f說什么是比熱容？”“比熱容？比熱容……”“快說！”物理老師瞪著他說?！氨葻崛菔恰辈坏冗@位同學繼續(xù)說下去，物理老師已經(jīng)給他定了“罪”，“沒記住，下班上辦公室！”哦，真是太不幸了。我們心里又開始緊張了?！澳?！”“我怎么這么倒霉??！”在站起來的一瞬間我心想?！澳阏f說，什么叫熱值？”“熱值？”天呢，我根本就沒看這個概念?。　拔摇彝恕薄澳阆掳嘁踩マk公室！這節(jié)課先提問這兩個?！蓖瑢W們都松了一口氣。

老師開始講新課了。物理老師講課從不拿書，可能他要講的內容早已有序地印在腦子里了。他講課，我們都很認真聽。就這樣一節(jié)課很快就過去了。

雖然我們物理老師很嚴厲，但有時候也不乏幽默。

他講課時最受同學們好評的一句話就是：“那么，在這個地方”。這是他的口頭禪，每節(jié)課都要說很多遍。起初，我們只是感覺他說這句話好笑，總會以此為樂。日子久了，我們知道了，他說完這句話就意味著他接下來講得是需要我們注意的內容。

聽別人說，物理老師每天都很辛苦。他的妻子長年在青島學習，自己需要照顧上幼兒園的兒子，還要上三個班的物理課，擔任一個班的班主任。他一個人，既要當爸又要當媽，既要當老師又要當班主任，可以想象一下，他是多么地辛苦！即使這樣，他仍然對他班同學無微不至，經(jīng)常噓寒問暖。

老師，我從心理想對您說：“您辛苦了，您太偉大了。我們一定會用好的成績來讓您高興！”

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作者：初中初三學生（7）班 曹釋藝   時間：2025-6-17 11:29