文章摘要：八年級敘事作文:怎么寫好我曾是一株臘梅900字作文？窗臺上那株臘梅又被搬進(jìn)了客廳?！皯?yīng)該把它多余的細(xì)枝剪掉。那才顯出它的挺拔?！薄安粚?。應(yīng)該剪掉它的主枝，能發(fā)出更多的細(xì)枝，才顯得嫵媚多姿啊?！甭犞謰尩膶υ?，我眼前的奧數(shù)題化成了窗臺上那株自由自在生長的臘梅。以下是高鳳銘寫的《我曾是一株臘梅》范文；

好我曾是一株臘梅作文900字概況

• 作者：高鳳銘
• 班級：初中八年級
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分20段敘寫
• 更新：2025年06月17日 01時45分

窗臺上那株臘梅又被搬進(jìn)了客廳。

“應(yīng)該把它多余的細(xì)枝剪掉！那才顯出它的挺拔?！?/p>

“不對！應(yīng)該剪掉它的主枝，能發(fā)出更多的細(xì)枝，才顯得嫵媚多姿啊?！?/p>

聽著爸媽的對話，我眼前的奧數(shù)題化成了窗臺上那株自由自在生長的臘梅。

抬起頭，揉揉酸痛的眼，耳邊傳來窗外伙伴玩滑板的笑聲……

我也曾和他們一樣快樂過。我也曾在爸爸的背上騎過馬，也曾在媽媽的懷里撒過嬌，也曾玩過悠悠球，也曾在滑板上享受過飛的感覺。那時爸媽的笑聲至今不曾忘掉，想起來都覺得甜。

好景不長，上小學(xué)后，考試沒出過前十名，但也沒進(jìn)過前三。爸媽經(jīng)常拍著我的頭說：“欠修理啊，這樣怎么行呢？”我的苦日子開始了：第一次數(shù)學(xué)沒進(jìn)前十，從此奧賽馬拉松開始了；第一次英語沒進(jìn)前十，就提前上劍橋了。不光這樣，別的伙伴都上特長班，爸媽又急了：“讓億楊學(xué)二胡吧，民族的好?！薄安唬寖|楊學(xué)鋼琴，西洋的多現(xiàn)代！”“聽你的，學(xué)鋼琴。”“孩子不是學(xué)樂器的料，學(xué)畫畫吧?！薄澳蔷蛯W(xué)國畫。”“應(yīng)該學(xué)油畫，要不素描也行?！薄安?，這次聽我的，學(xué)國畫?！薄?/p>

在爸媽的指揮下，我還學(xué)過相聲、舞蹈、跆拳道、乒乓球，前幾天，爸爸又說：“學(xué)打籃球吧，不會打籃球不好交朋友?！薄?/p>

就這樣，我做的事，都是爸媽給我設(shè)計好的，我再也找不到自己了。忘了滑板怎么滑了，忘了悠悠球怎么轉(zhuǎn)了，忘了魔法卡什么規(guī)則了，忘了打彈珠該怎么瞄準(zhǔn)了……我只記得，頭昏腦脹地做完奧數(shù)，還有劍橋英語在等我；打完乒乓球，爸爸又把籃球遞到手上……

我不能讓臘梅再變成我！靈機(jī)一動，我寫了上面的作文。

“爸，媽！我寫了一篇作文，請給我指導(dǎo)一下?！?/p>

“好孩子，這樣才對?！卑职秩酉屡D梅，笑瞇瞇地對我說。

五分鐘后，爸爸拽拽媽媽，拿著我的作文進(jìn)了臥室，咔嚓，門鎖了。

暴風(fēng)雨的前兆。我心里怦怦地跳，這回玩大了。

不知過了多久，爸爸出來了，怔怔地望著那株臘梅。

媽媽也出來了，走到我面前，眼紅紅的，好久沒說話。我低下了頭。

媽媽的手放在了我的頭上，我等著被拍……不對，媽媽在輕輕地摸我。

“好孩子，看那株臘梅?！眿寢屨f，“我和爸爸都覺得，還是讓它自己長吧。”

我向窗臺望去，臘梅還是自由自在的老樣子。我笑了。我知道，臘梅的苦日子過去了，我也不再是以前那株的臘梅。

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作者：初中八年級學(xué)生（2）班 高鳳銘   時間：2025-6-17 01:45