文章摘要：八年級敘事作文:怎么寫好洗腳問題900字作文？近日在做習題時，遇上了這么一道題：假如你在母親節(jié)這一天給母親洗一次腳，請寫出給母親洗腳前想說的話。看了一下答案，上面寫著：媽媽，小時侯，您給我洗了無數(shù)次腳，我時時感受著您的撫愛。今天是我國的第一個母親節(jié)(題目里有)，我想給您洗一次腳，回報您對我的養(yǎng)育恩情，請您答應我，好嗎。以下是黃驛璇寫的《洗腳問題》范文；

好洗腳問題作文900字概況

• 作者：黃驛璇
• 班級：初中八年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年09月09日 07時43分

近日在做習題時，遇上了這么一道題：假如你在母親節(jié)這一天給母親洗一次腳，請寫出給母親洗腳前想說的話?？戳艘幌麓鸢?，上面寫著：媽媽，小時侯，您給我洗了無數(shù)次腳，我時時感受著您的撫愛。今天是我國的第一個母親節(jié)(題目里有)，我想給您洗一次腳，回報您對我的養(yǎng)育恩情，請您答應我，好嗎？

由于這道題實在是太貼近生活了，不禁讓我浮想聯(lián)翩：

疑慮老媽篇：我拿著一盆熱乎乎的洗腳水，忐忑不安地走到了老媽面前，猶豫了好久，吱吱吾吾地開了口：“媽媽，小時侯...”由于從沒干過這種事，說了一半我就面紅耳赤了“我想---”

這時媽媽俯下身子，用一種十分善解人意的目光看著我，說：“是不是又缺錢了？直接說就是了嗎，何必這么麻煩呢。給你......”

教育老媽篇:正奮筆疾書的我見了這道題，心中頗有感觸，回想14年來，媽媽的確給了我不少幫助，也應該報答一下了。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，好給她一個驚喜，我躡手躡腳地溜進洗手間，反復估量著水溫，當覺得適宜時，便端出洗腳水，出現(xiàn)在媽媽面前“媽——”正想說下去，忽然發(fā)現(xiàn)老媽用一種很驚異的目光上下打量著我“有什么事嗎？”“沒有，我只是想給您洗一次腳。”“洗腳？”不料，老媽的聲音霎時嚴肅了許多，她清了清嗓子，語重心長地說：“女兒啊，不是我說你，你現(xiàn)在最重要的是學習，學習好了，將來才能成就大事業(yè)......”

教育了十多分鐘......“好了，這腳我自己會洗，你快學習去吧！”

急躁老媽篇：我手捧書本反反復復讀了幾十遍，直到背得滾瓜爛熟，一字不落，倒背如流，聲情并茂。我端出事先已經(jīng)準備好的洗腳水，鄭重其事地出現(xiàn)在老媽面前，節(jié)奏緩慢，感情豐富得說：“媽媽，小時候...今天是——”“怎么還沒說完，這么哆索，還是我自己洗得了！”說著放下我手中的洗腳水，開始洗起腳來————

解析里會是哪一種呢？我好奇地翻開解析（那里常有對答題目的的分析）上面赫然寫著：為了讓這段話催人淚下，讓媽媽更能領會你的一片心意，并為之感動，我們應當......

難不成還是——感動老媽篇：如我所預期的那樣，我順利說完了那段開場白，正準備給老媽洗腳，不料她卻小聲啜泣了起來，眼眶里盈滿了淚水，一顆熱淚滾滾流下“十四年，十四年，我的女兒終于長大了......”

沒這么夸張吧！

附：本文主題是為了揭示部分題目脫離實際，做作的現(xiàn)象，不知有無很好體現(xiàn).

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作者：初中八年級學生（2）班 黃驛璇   時間：2024-9-9 07:43