文章摘要：初中讀后感作文:怎么寫好風(fēng)雨后見彩虹——讀《簡愛》有感900字作文？《簡?愛》，這部小說相信大家並不陌生，她是夏洛蒂?勃朗特十年心血的結(jié)晶，也是流傳文壇百年的經(jīng)典。我讀過三遍《簡?愛》，這三遍后所寫的讀后感相信也沾帶了一些簡的氣息，這也就是我馬上要講的《簡?愛》的感染力。以下是曾芝然寫的《風(fēng)雨后見彩虹——讀《簡愛》有感》范文；

好風(fēng)雨后見彩虹——讀《簡愛》有感作文900字概況

• 作者：曾芝然
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2020年12月24日 05時(shí)09分

《簡?愛》，這部小說相信大家並不陌生，她是夏洛蒂?勃朗特十年心血的結(jié)晶，也是流傳文壇百年的經(jīng)典。

我讀過三遍《簡?愛》，這三遍后所寫的讀后感相信也沾帶了一些簡的氣息，這也就是我馬上要講的《簡?

愛》的感染力。

讀完書的前四章，我只感到了冷，胸中填滿了怒火，因?yàn)槲铱吹叫『喸?a href="http://hnjxzp.com/zt/tongnian/" title="童年作文">童年時(shí)所受到的不公平：舅媽對(duì)她 的毒打，仆人對(duì)她的謾罵，表兄表姐對(duì)她的欺凌。這些都在簡心中留下了極深的烙印，成了她噩夢(mèng)的發(fā)源點(diǎn)。

后來，看到簡在羅切斯特家中遇到的種種怪現(xiàn)象，我心中也升起了一層不安和恐懼，害怕突然出現(xiàn)一個(gè)什么難以令人接受的東西，破壞了簡就要甚至已經(jīng)得到的美好愛情。

當(dāng)簡經(jīng)歷了千辛萬苦終于和自己心愛的人走到一起的時(shí)候，我禁不住熱淚盈眶，狂風(fēng)暴雨后絢麗的彩虹終于出現(xiàn)了!

三次讀《簡?愛》，我每次都全心投入書中，這種投入是情不自禁的，不由自主地，它來源于勃朗特的絕妙手法。

每一個(gè)人物在字里行間都是鮮活的，都具有自己的特征，真、善、美，偽、惡、丑，各不相同。其中最值得一提的還是以第一人稱貫穿全文的簡。簡是一個(gè)非常有個(gè)性的人，她堅(jiān)強(qiáng)、敏感、執(zhí)著，從小生活在不公平中，造成了她嚴(yán)肅、正直、善良的品性。表面上看，簡似乎很平淡，可實(shí)際上，她胸中像烈火一樣的情感是常人無法擁有的。在羅切斯特面前，簡毫不退縮，她在擁有愛情的同時(shí)也捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)︰“……是的，我瘦小，我平庸，我一貧如洗，可是我的感情像你一樣充實(shí)!我也有選擇的權(quán)力，我也有愛的自由……我們好像走出黑暗、穿過墳?zāi)?、來到上帝腳下一樣，在這里，我們?nèi)巳似降?。其?shí)本來也就如此！”當(dāng)簡這樣理直氣壯地向羅切斯特宣告時(shí)，我?guī)缀跻獮樗恼屏?。簡就像一棵?jiān)強(qiáng)的小樹，暴風(fēng)雨沒有壓垮她，反而鍛煉了她。她健康、積極，追求自由、平等，在美麗富有的英格拉姆面前，簡沒有低頭，她用高尚的心戰(zhàn)勝了那“高貴”的外表。如果作者不以“我”的形式來寫，是絕對(duì)無法突出簡性格的特點(diǎn)的，這也正是勃朗特的聰靈之處。

《簡?愛》經(jīng)受了暴風(fēng)雨的洗禮后所見到的彩虹也正是勃朗特成功的巔峰，相信我們像簡那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈地努力后，也會(huì)看見自己心中的彩虹。

丁 茹 潔

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作者：初中初二學(xué)生（2）班 曾芝然   時(shí)間：2020-12-24 05:09