文章摘要：初二想像作文:怎么寫好如果我是照相機(jī)900字作文？如果我是照相機(jī)如果我是一臺照相機(jī)，我會(huì)把所有美好的東西都拍下來。為了尋找這些美好的東西，我會(huì)搜索著世界的每一個(gè)角落。于是，我找呀找呀。在這個(gè)地方，我停了下來…………這里的人很多，我從未見過這么隆重的場面。以下是盧浩晴寫的《如果我是照相機(jī)》范文；

好如果我是照相機(jī)作文900字概況

• 作者：盧浩晴
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：想像
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年06月16日 22時(shí)09分

如果我是照相機(jī)如果我是一臺照相機(jī)，我會(huì)把所有美好的東西都拍下來。為了尋找這些美好的東西，我會(huì)搜索著世界的每一個(gè)角落。于是，我找呀找呀。

在這個(gè)地方，我停了下來…………這里的人很多，我從未見過這么隆重的場面。走近了，我才知道，這就是舉世聞名的北京奧運(yùn)會(huì)現(xiàn)場。我來到鳥巢前。場面很壯觀，可更讓我震撼的是中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的偉大精神。

我看見中國的體育健兒們正在自己祖國的跑道上飛快的奔馳著，一個(gè)個(gè)勇往直前，奮力拼搏。他們在用自己的汗水與淚水交織出勝利的希望。為我們展現(xiàn)出一種中華大地獨(dú)有的民族精神——堅(jiān)強(qiáng)的意志，團(tuán)結(jié)合作的強(qiáng)大力量。全國人民在為之吶喊，助威。

全世界人民為之而震撼。我回過神來，馬上把這激動(dòng)人心的時(shí)刻保存了下來。我依依不舍得離開了這個(gè)讓我興奮不已的地方。又開始了我的尋找。

我來到了一個(gè)鄉(xiāng)村，一群孩子的朗朗書聲吸引住我?？蓻]想到，這些孩子竟沒有教室，他們在一個(gè)墻角邊學(xué)習(xí)。石頭是他們唯一的工具。他們在聚精會(huì)神的學(xué)著，雖然學(xué)習(xí)條件艱苦，可他們依然學(xué)的是那們津津有味。

望著他們那一張張可愛的笑臉，他們那一只只吃力的小手，還有那一雙雙渴求知識的眼睛。我倍感欣慰，相信，祖國的希望在這里，祖國的明天會(huì)更美好的。隨后，我又悄悄的離開了。我來到了鄉(xiāng)村的小河邊，那清幽恬淡的景色，使我不由得把它拍了下來。

此時(shí)的我，仿佛是一位詩人。不禁想到了：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)?！爆F(xiàn)在的景色正是如此秀麗。清風(fēng)拂面，使人心曠神怡。

遠(yuǎn)處的青山稱上碧綠的湖水，可謂是真正的“青山綠水”，這讓我感到從未有過的輕松與自在。來到鄉(xiāng)間的羊腸小道上，我又看到了感人的一幕。一位年邁的老爺爺吃力的走著，迎面跑來一位年輕的小伙子，他微笑的看了看老爺爺，然后攙扶著這位素不相識的老人在這安靜的小道中。兩人竟像親人一樣有說有笑，幸福的味道正在空氣中彌漫著，久久沒有散去。

我急忙把著溫暖的瞬間拍了下來。一張張圖片匯成了一幅美好而感人的畫面。其實(shí)人生有許多美好的事物等著我們去發(fā)現(xiàn)。我愿意成為一臺高科技的照相機(jī)、在世界的每一個(gè)角落尋找人們心中美好而幸福的圖片，為他們增添生活的趣味，讓他們也充滿期待與感動(dòng)。

或許我的壽命并不長，但我愿為所有的人帶來歡樂而奉獻(xiàn)自己。為他們拍攝出美好的瞬間。讓愛與美好永存人間……指導(dǎo)老師：烏日娜

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 盧浩晴   時(shí)間：2025-6-16 22:09