文章摘要：初二寫景作文:怎么寫好“綠”在海棠公園900字作文？周末，我又來(lái)到“奇趣英語(yǔ)”上課，剛進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)先到的同學(xué)興奮的議論著：‘‘為我們縣‘創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生城市’能驗(yàn)收成功，盡獻(xiàn)我們細(xì)小的力量， HEDY老師說(shuō)今天要帶我們?nèi)ズＬ墓珗@做一回環(huán)保宣傳員?！恢钦l(shuí)大喊了一聲，‘‘哇噻，好棒喲。以下是徐筱冉寫的《“綠”在海棠公園》范文；

好“綠”在海棠公園作文900字概況

• 作者：徐筱冉
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月18日 14時(shí)53分

周末，我又來(lái)到“奇趣英語(yǔ)”上課，剛進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)先到的同學(xué)興奮的議論著：‘‘為我們縣‘創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生城市’能驗(yàn)收成功，盡獻(xiàn)我們細(xì)小的力量， HEDY老師說(shuō)今天要帶我們?nèi)ズＬ墓珗@做一回環(huán)保宣傳員！’’不知是誰(shuí)大喊了一聲，‘‘哇噻，好棒喲！我愿做環(huán)保小衛(wèi)士！’’一片歡呼聲飛出了教室。要知道這可是我們期盼已久的戶外課呀！ HEDY老師告訴同學(xué)們：“這次戶外課的重點(diǎn)不是學(xué)單詞，而這一次我們則是以“玩”為輔（和亂扔垃圾者玩貓捉老鼠），以環(huán)保宣傳”為主……．”半小時(shí)后，我們懷著無(wú)比自豪的心情騎著自行車一路來(lái)到了海棠公園。

在繁華的縣城，保留這樣一湖碧水，一片茂密的樹(shù)林確實(shí)讓人在一進(jìn)公園時(shí)，就想到“不可多得”這四個(gè)字。順著湖邊漫行，不自覺(jué)地腳步就慢了下來(lái)。近觀碧波蕩漾，遠(yuǎn)離塵世喧囂，我沉醉。鳥(niǎo)兒站在枝頭美妙的歌聲提醒了我：為留住這片繽紛、美麗，盡職去。

我雙目圓睜地開(kāi)始尋找目標(biāo)。 喲，前面不遠(yuǎn)處的空中，有一個(gè)不明‘飛行物’在慢慢地降落，顯得那么輕盈，那嬌柔的身影，讓人擔(dān)心她在觸地那瞬間會(huì)灰飛湮滅，我加緊往前，想要救助那一抹美，近了近了，我終于接住了她，正暗自得意之際，卻呆住了：拽在自己手里的竟是一個(gè)藍(lán)色的垃圾袋！是誰(shuí)在亂扔垃圾了呢？我在人群中急切而憤怒地尋找著“人犯”。我看到有的游人在高聲地談笑著，有的在急著趕路，還有瞇著眼愜意地享受著陽(yáng)光浴……．而這個(gè)垃圾袋好像是它自己憑空冒出來(lái)似的。我警惕地審視著來(lái)來(lái)往往的游人，一個(gè)七八歲的小男孩，正在樹(shù)下大吃特吃身邊口袋里的零食，他的腳下躺著零食家族們花花綠綠的外衣，這時(shí)他又站起身來(lái)，準(zhǔn)備讓手中的袋子飛舞，一定是他的‘杰作’，我連忙跑上前去說(shuō)：“小弟弟，你知道這袋子的家在哪兒?jiǎn)幔俊彼Ｈ坏膿u搖頭，很神氣的看著我，還想繼續(xù)他未完成的“事業(yè)”，我連忙阻止他：“弟弟，不能亂甩，要不他就回不到家，姐姐帶你把這些垃圾送回他們家，好不好？”我動(dòng)手揀起他亂扔的果皮、袋子們，拉著他的手，一起放進(jìn)旁邊的垃圾桶。“以后你都要這樣做，還要告訴你的小伙伴，要把垃圾送回家，知道嗎？”那個(gè)小弟弟瞪著大眼睛看看我，又看看被放進(jìn)桶里的垃圾，然后緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我摸

了摸他的小腦袋，欣慰的笑了………

我們依依不舍得離開(kāi)了海棠公園，但她洋溢的淡雅恬靜之美卻定格在人們的心里！“國(guó)衛(wèi)”的桂冠一定能賦予這希望之園！

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 徐筱冉   時(shí)間：2025-6-18 14:53