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        觀扇博物館有感 900字

        文章摘要:八年級讀后感作文:怎么寫好觀扇博物館有感900字作文?在一個風(fēng)和日麗的早晨,我和媽媽,還有同學(xué)施正源一起參加了“觀扇子,剪紅紙”的小記者活動。看看小記者們基本到齊了,潘老師就讓我們每個人都去她那里簽到。當(dāng)我和施正源簽到好了的時候,施正源對我說:“我們一起去拿份資料吧。以下是盧妙評寫的《觀扇博物館有感》范文;

        好觀扇博物館有感作文900字概況

        • 作者:盧妙評
        • 班級:初中八年級
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁:讀后感
        • 段落:分8段敘寫
        • 更新:2024年12月14日 08時51分

        在一個風(fēng)和日麗的早晨,我和媽媽,還有同學(xué)施正源一起參加了“觀扇子,剪紅紙”的小記者活動。

        看看小記者們基本到齊了,潘老師就讓我們每個人都去她那里簽到。當(dāng)我和施正源簽到好了的時候,施正源對我說:“我們一起去拿份資料吧!”我覺得這個主意不錯,便答應(yīng)了。我們把每份資料都拿了一份,仔細(xì)一看,?。?nèi)容真豐富:不僅有王星記扇子名揚(yáng)四海;還有魯班與傘;孟宗竹的由來等七種小故事。“集合啦!”正當(dāng)我看到津津有味的時候,卻要集合了,悲慘?。?/p>

        “在參觀之前,我要先介紹一位重要人物,她就是講解員王老師。”啊!還有講解員啊,我最討厭有講解員和導(dǎo)游了。“不過這樣也不是不好,至少可以多了解一些知識,你就忍忍吧!”我心想。

        雖然我已經(jīng)是第三次來到這里參觀了,可前兩次來了根本等于白來,因為沒有講解員的講解,就沒學(xué)到多少知識,所以我這次格外的認(rèn)真,緊緊跟在講解員的身邊,深怕漏了一言半語。果然功夫不負(fù)有心人,我又學(xué)到了許多以前不知道的知識,下面聽我一一道來。

        最長(高)的扇子(我覺得):長柄羽扇。這不僅是我們見到的第一把扇子,也是我覺得最高的扇子。講解員告訴我們,這把扇子高達(dá)兩米呢!因此,這把長柄羽扇不可能是給自己扇的。最小的扇子:葬扇。葬扇葬扇,故名思議就是葬禮時埋在富人身邊扇子的。講解員說埋在富人身邊的不一定只有葬扇。我聽了,感到好奇怪。因為我不懂講解員說的是什么意思,但后來明白了。原來,在富人死后,會把生前最珍惜的東西縮小,埋在富人身邊。

        最美的扇子:羽毛(孔雀毛)扇。當(dāng)我們走到二樓時,看到了一把美貌非凡的扇子,那就是羽毛(孔雀毛)扇。我覺得她可以和王星記扇里的黑紙扇一比了。說到黑紙扇,下面就要介紹她了。

        最著名的扇子:黑紙扇。黑紙扇不僅是最著名的,也是我認(rèn)為最大(不是最長的)的扇子。“她有著一把扇子半把傘”的美稱。為什么這么說呢?因為王星記扇子里,不僅是她,所有的扇子都進(jìn)過了六十八道工序,精挑細(xì)選所選出來的。而且無論是暴曬,還是雨淋,都不會褪色。

        看完了所有的扇子,我們還參觀了制作扇子、傘和剪刀的一小部分的過程。之后我們還學(xué)習(xí)剪紙,我成功的完成了我的作品——一條可愛的小金魚。最后還進(jìn)行了有獎答題活動,大家積極搶答,得到了不少精美的獎品,今天大家可開心了!|||

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        作者:初中八年級學(xué)生(2)班 盧妙評   時間:2024-12-14 08:51

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