文章摘要：難忘作文900字:怎么寫好難忘的小記者活動——做陶藝900字作文？今天是我第一次參加杭州網(wǎng)小記者的活動，我懷著無比激動的心情早早地來到了三墩鎮(zhèn)中心小學，準備做陶藝。到了陶藝教室，我立刻被教室里琳瑯滿目的陶藝作品深深地吸引住了，墻面陣列著很多同學們做的陶藝作品：“小手”、“中國龍”、“人”、“竹子”。以下是趙利明寫的《難忘的小記者活動——做陶藝》范文；

好難忘的小記者活動——做陶藝作文900字概況

• 作者：趙利明
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年02月02日 21時12分

今天是我第一次參加杭州網(wǎng)小記者的活動，我懷著無比激動的心情早早地來到了三墩鎮(zhèn)中心小學，準備做陶藝。

到了陶藝教室，我立刻被教室里琳瑯滿目的陶藝作品深深地吸引住了，墻面陣列著很多同學們做的陶藝作品：“小手”、“中國龍”、“人”、“竹子”......我最喜歡的是一個葫蘆的作品。一條條細細長長的藤，中間有幾個葫蘆好像在說悄悄話。

小記者們都到齊了，教我們做陶藝的鄭老師開始介紹陶藝的基本做法。鄭老師首先給我們看了幾幅獲獎的陶藝作品，我看了下巴都快脫臼了，實在做的太好了。就說下棋吧，幾個人在椅子上，一個人在沉思，另一個人露出得意的表情，畫面栩栩如生。

鄭老師讓我們將一塊陶泥一分為二，全都敲平，一塊做底板，另一塊切成需要的形狀貼上去。陶藝分為浮雕和圓雕，圓雕四面都能看，是立體的浮雕只有一面能看，有一點點突起。我們今天做的是浮雕。

我迫不及待地動手開始做了。我打算做一個圓形底板，邊上圍一圈花紋，再鑲嵌一朵荷花和一條魚。我先拿起一個搟面杖，將底板弄平，切去多余的部分，細細地雕刻成圓盤模樣。又將花紋搓細，但有時不小心會把花紋搓斷，只能重新再搓。在花紋兩邊還點綴上一個個小圓點。我又在另一塊陶泥板上刻了許多花瓣和荷葉。當然，最難做的要數(shù)刻小魚了，為了刻好小魚，我專門跑到老師那兒，去看以前雕刻的小魚作品，來來回回不下三趟，最終才刻出了一個輪廓，這也太難了吧！接下來做的是魚鱗，更是把我難住了，我原本想做一片片的魚鱗，可是我們的魚做的有點小，怎么也刻不出來。正在左右為難時，一位年輕的女老師走過來，用一條細條幫我做了魚鱗，我也按照她的做法做出了魚鱗，她又用陶泥幫我做了魚鰭。真感謝她，幫我解決了一大難題。最后，我給這幅在老師幫助下完成的陶藝作品取名為“和”。

“和”與“荷”諧音，小魚和荷花能夠快快樂樂地嬉戲，永遠和睦。希望大家在生活中也能和諧相處。

我又用多出來的泥巴做了個“世界杯”，杯子上還有一個足球，那可是媽媽幫我精心刻畫的，有點難哦！看看自已的作品，還真有點沾沾自喜。我又欣賞了別的小朋友的作品，其中一個小朋友做的“五谷豐登”，一個籃子里盛著許多谷物，捏得還真像！

今天的活動在不知不覺中就結(jié)束了，我不但學到了許多陶藝知識，還增強了動手能力，感謝杭州小記者網(wǎng)邀請我參加做陶藝活動，真希望以后還能參加這樣的活動！|||

查看：24189次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/900zizuowen/723745.html

作者：初中初二學生（2）班 趙利明   時間：2023-2-2 21:12