文章摘要：初二作文900字:怎么寫好門，從未打開900字作文？“你站在橋上看風景，看風景的人站在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢……”一首簡單的小詩《斷章》詮釋了生活中的種種幫助、努力、輪回、成功、奉獻、邀賞、索取、給及，那我呢。我是誰。是站在橋上看風景的人，還是站在樓上看人的人。以下是余芳芳寫的《門，從未打開》范文；

好門，從未打開作文900字概況

• 作者：余芳芳
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年06月27日 20時51分

初中初二作文900字900字   余芳芳   九江市 初中初二學生（2）班

“你站在橋上看風景，看風景的人站在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢……”

一首簡單的小詩《斷章》詮釋了生活中的種種幫助、努力、輪回、成功、奉獻、邀賞、索取、給及，那我呢？我是誰？是站在橋上看風景的人，還是站在樓上看人的人？是被明月裝飾了的窗子，還是裝飾了明月的窗子？是被裝飾了的夢，還是裝飾了別人的夢的人？我在黑暗中，還是在陽光下？我被世界拋棄了，還是我拋棄了世界？

陽光耀眼地照著，鮮亮中泛著點紅光，而在我眼中，它卻是無比灰暗，讓我不由自主地披上了黑色的外衣。人可真累。嘈雜的聲音有次序地跟著接力棒似的哈欠，眼前的一切隨時可能遭到一次“地殼運動”，因為眼皮總是不聽話地耷拉下來。一切的一切，看起來都沒什么問題，該動的動著，該靜的靜著；該抱怨的抱怨著，該慶幸的慶幸著。而我卻認為有大大的問題——所有人，包括事物都在不由分說地排擠我，把我擠到最昏暗的角落里，然后對我置之不理。我哭泣，沒用！因為風將我的哭泣攪碎了；我吶喊，沒用！他們每一個人都在排擠我，怎么肯來救贖我；我默許，沒用！我等候的愿望，總是失望，像流星般的耀眼，卻永遠躲不過，墜之。

瞧，每一個人對我，門從來都沒開過。

一只只起落的手，可真像一群白鷺！但他們的行列中，唯獨少了我，我并不想?yún)⒓舆@種無聊透頂?shù)?a href="http://hnjxzp.com/zt/jingzheng/" title="競爭作文">競爭。可老師卻偏偏點著我，我站著站著，久久未答，其實我知道答案，但在我世界里我的答案就是：我不想答。老師無奈，只好另叫他人。

看，每一個人對我，門從來沒有打開過。

操場上，稀稀疏疏的人在玩各自的游戲，但大多是三五成群。只有一個孤獨的身影在跑道上移動。陽光把那影子拖得很長很長，就像我的憂慮越來越長?？粗麄冃Γ也粯芬?，但又無力反對，只有在一旁遙望他們。每一個人都應(yīng)該以為我在漫步，在好好享受陽光，所以才不便于打擾——這是我給自己找的最佳理由——但其實，每一個人都把我遺忘了，他們只顧著自己，只顧著他們眼前的和心中，根本沒有去想過跳出口，想想被劃開了的我。我也不去在乎，在乎那有什么用，我只想找一個并沒有忘記我的人，但是，沒有。

諾，每一個人對我，門從未打開過。

“你站在橋上看風景，看風景的人站在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢……”

查看：98350次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/900zizuowen/697684.html

作者：初中初二學生（2）班 余芳芳   時間：2023-6-27 20:51