文章摘要：高一想像作文:怎么寫好如果我是災(zāi)區(qū)的小朋友900字作文？時(shí)間：2008年5月12日鏡頭回放：2008年5月12日中午14點(diǎn)28分，四川汶川8級(jí)強(qiáng)震突然來(lái)襲，大地顫抖，滿目瘡痍。瞬時(shí)間，失去親人的小朋友不計(jì)其數(shù)，他們背負(fù)著失去親人的痛苦，承擔(dān)著離開親人的哀傷。事件二：時(shí)間：2010年3月中下旬地點(diǎn)：西南地區(qū)鏡頭回放：2010年3月中下旬，當(dāng)我們的家鄉(xiāng)下著雨夾雪，氣溫還在零下幾度的時(shí)候，卻從祖國(guó)懷抱的西南方向傳來(lái)了有關(guān)“旱災(zāi)”的壞消息。以下是韓露瑤寫的《如果我是災(zāi)區(qū)的小朋友》范文；

好如果我是災(zāi)區(qū)的小朋友作文900字概況

• 作者：韓露瑤
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：想像
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2021年06月22日 09時(shí)38分

時(shí)間：2008年5月12日

鏡頭回放：2008年5月12日中午14點(diǎn)28分，四川汶川8級(jí)強(qiáng)震突然來(lái)襲，大地顫抖，滿目瘡痍。瞬時(shí)間，失去親人的小朋友不計(jì)其數(shù)，他們背負(fù)著失去親人的痛苦，承擔(dān)著離開親人的哀傷。

事件二：

時(shí)間：2010年3月中下旬

地點(diǎn)：西南地區(qū)

鏡頭回放：2010年3月中下旬，當(dāng)我們的家鄉(xiāng)下著雨夾雪，氣溫還在零下幾度的時(shí)候，卻從祖國(guó)懷抱的西南方向傳來(lái)了有關(guān)“旱災(zāi)”的壞消息?？吹诫娨曅侣劺?，那一個(gè)個(gè)因缺水而導(dǎo)致地面干涸的畫面，一雙雙旱區(qū)小朋友充滿渴望的眼神，一張張?zhí)煺娴哪橗嬒蛭覀儼l(fā)出求救信號(hào)，我的心靈已經(jīng)被深深的震撼！很想伸出自己的援助之手，盡自己的綿薄之力，幫助那些旱區(qū)的小朋友們渡過(guò)難關(guān)！

事件三：

時(shí)間：2010年4月14日早晨7點(diǎn)49分

鏡頭回放：2010年4月14日早晨7點(diǎn)49分青海省玉樹縣發(fā)生地震的消息傳來(lái)的時(shí)候，我正坐在寬敞明亮的教室里，認(rèn)真的聽老師講課。而此時(shí)此刻，災(zāi)區(qū)的孩子們卻正在吶喊聲、哀嚎聲中承受著喪親之痛，地震的災(zāi)難不僅讓他們失去親人，甚至還因此失去和我們一樣，坐在寬敞明亮的教室里，接受教育的機(jī)會(huì)。我們只好一次又一次為他們祈禱，真摯的祈禱......

在一組組不斷攀升的傷亡人員數(shù)據(jù)面前，我真正明白了“骨肉同胞，血脈相連”的道理，災(zāi)難的沉重讓我們13億中國(guó)脊梁一起去扛！災(zāi)難的無(wú)情讓我們13億心靈一起去溫暖！所以，我寧愿將自己幻化成災(zāi)區(qū)的小朋友，感受著他們的痛苦，感受著他們的悲涼。

如果我是災(zāi)區(qū)的小朋友，我會(huì)這樣告訴災(zāi)區(qū)其他的小伙伴：“災(zāi)難，雖然讓我們?cè)馐苁?a href="http://hnjxzp.com/zt/qinren/" title="親人作文">親人之痛，卻也讓我們的信念更加堅(jiān)強(qiáng)；災(zāi)難，雖然讓我們失去了原本屬于我們的一切，卻也讓我們得到了來(lái)自四面八方叔叔阿姨哥哥姐姐的救助，這種溫暖的力量足可以幫助我們重建家園，這樣一種力量，叫做——中國(guó)人的力量！

如果我是災(zāi)區(qū)的小朋友，我會(huì)收集起自己的悲傷，整理好自己的心情，重新樹立起信心，拿起自己的書本等待著老師在艱苦的條件下給我們上課！我不會(huì)生氣，因?yàn)槲抑?a href="http://hnjxzp.com/zt/dizhen/" title="地震作文">地震只是無(wú)可避免的天災(zāi)人禍，我們無(wú)法預(yù)知；我也不會(huì)流淚，因?yàn)槲抑?a href="http://hnjxzp.com/zt/yanlei/" title="眼淚作文">眼淚是弱者的專屬！

家園被毀、失去親人，如果我是災(zāi)區(qū)小朋友，我會(huì)更加深刻的理解他們此時(shí)此刻的心情；

如果我是災(zāi)區(qū)小朋友，看著一筆筆捐助的善款，我會(huì)明白：傷痛過(guò)后生活依然還要繼續(xù)，傷痛過(guò)后我們應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)，用堅(jiān)韌和信心迎接嶄新的明天！

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作者：高中高一學(xué)生（3）班 韓露瑤   時(shí)間：2021-6-22 09:38