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        暢想未來 900字

        文章摘要:初二想像作文:怎么寫好暢想未來900字作文?星期六的清晨,我打開窗戶,站在陽(yáng)臺(tái)邊,欣賞著外面的美好風(fēng)景。天空中小鳥成群結(jié)隊(duì)鳴叫著飛過,初升的太陽(yáng)也努力綻放出它的光彩,忽然,一陣微風(fēng)吹過,我不由得產(chǎn)生了兩個(gè)疑問:二十年后的未來會(huì)是什么樣。我在二十年后的今天會(huì)在干什么。以下是丁明寫的《暢想未來》范文;

        好暢想未來作文900字概況

        • 作者:丁明
        • 班級(jí):初中初二
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁:想像
        • 段落:分8段敘寫
        • 更新:2020年08月09日 09時(shí)16分

        初中初二想像作文900字   丁明   怒江州 初中初二學(xué)生(2)班

        星期六的清晨,我打開窗戶,站在陽(yáng)臺(tái)邊,欣賞著外面的美好風(fēng)景。天空中小鳥成群結(jié)隊(duì)鳴叫著飛過,初升的太陽(yáng)也努力綻放出它的光彩,忽然,一陣微風(fēng)吹過,我不由得產(chǎn)生了兩個(gè)疑問:二十年后的未來會(huì)是什么樣?我在二十年后的今天會(huì)在干什么?

        晚上,我躺在床上,靜靜思考著這兩個(gè)問題,漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。待鬧鐘把我叫醒時(shí),我周圍的環(huán)境全部都變了,一個(gè)雙腿直立的機(jī)器人緩緩走到我面前,用動(dòng)聽的機(jī)器合成聲音說:“早晨好!主人,請(qǐng)下樓就餐?!?/p>

        我穿上了一種不知用什么材料制成的輕快衣服,跟著機(jī)器人下樓,在往樓下走時(shí),我發(fā)現(xiàn)了許多類似監(jiān)控器的機(jī)器掛在墻上,我問機(jī)器人:“它們是干什么的?”機(jī)器人告訴我說它們是超級(jí)空氣凈化器,現(xiàn)在室內(nèi)空氣很污濁,不得不用它們把空氣凈化成人類可以利用的氧氣,我很不解:“用它們干什么呀?直接打開門窗透透氣就可以了吧!”

        機(jī)器人做出了一種哭笑不得的表情,把我?guī)У酱扒?,讓我往外面看,不看不知道,一看真是嚇一跳,外面已?jīng)是垃圾的海洋,垃圾產(chǎn)生的污水像小河一樣流過大街小巷,所謂的“街道”上一個(gè)人也沒有,人們都開著飛車和飛機(jī)在天上行駛。

        “看到了嗎?”機(jī)器人說“你還想要打開窗戶嗎?如果打開窗戶,有毒氣體就會(huì)使人類在不到一分鐘的時(shí)間里有可能喪生。這都是你們?nèi)祟愃斐傻膼汗?,?a href="http://hnjxzp.com/zt/baohuhuanjing/" title="保護(hù)環(huán)境作文">保護(hù)環(huán)境,反而破壞生態(tài)環(huán)境,現(xiàn)在導(dǎo)致成如今這個(gè)樣子,99%的生物都滅絕了,我估計(jì),人類離滅絕也不遠(yuǎn)了?!?/p>

        我愣住了,它說得有道理,這都是人類破壞生態(tài)環(huán)境的惡果,最終也會(huì)自食其果,危害到自己。如果以前保護(hù)生態(tài)環(huán)境,也不會(huì)像現(xiàn)在這樣了。

        突然,我睜開眼,又回到了我熟悉的家中,媽媽急促地催著我起床,我卻并不著急,而是細(xì)細(xì)地回味那場(chǎng)噩夢(mèng),是啊,如果現(xiàn)在還不保護(hù)環(huán)境,再過20年沒準(zhǔn)真到了夢(mèng)中那樣。

        因此,做為一名新時(shí)期的中學(xué)生,應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)人類,對(duì)我們一個(gè)人的重要性,要增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。近幾年來,各地氣候、環(huán)境不斷惡化,自然災(zāi)害不斷,已經(jīng)在不斷為我們敲響保護(hù)生態(tài)環(huán)境的警鐘了。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,也呼吁我們大家從現(xiàn)在,從今天,從此刻做起,從我們身邊的每一件小事做起,共同保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。這樣,我們才會(huì)有一個(gè)美好的、綠色的美好明天,才會(huì)創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌、燦爛的未來。

        查看:578   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/900zizuowen/600356.html

        作者:初中初二學(xué)生(2)班 丁明   時(shí)間:2020-8-9 09:16

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