文章摘要：九年級(jí)寫景作文:怎么寫好奶奶家的陽(yáng)臺(tái)900字作文？奶奶家的陽(yáng)臺(tái)不大，除了一個(gè)曬衣服的吊架，幾個(gè)雜物盒，就剩下一地的花草，滿室的清香。北方的冬天太冷，能養(yǎng)活的花卻不少。一盆吊蘭，兩盆蘆薈，小巧耐看的玻璃翠，大氣蔥綠的君子蘭，報(bào)喜的迎春，傲雪的團(tuán)菊……最多的是五顏六色、隨遇而安的“死不了(兒)”——太陽(yáng)花。以下是李江娜寫的《奶奶家的陽(yáng)臺(tái)》范文；

好奶奶家的陽(yáng)臺(tái)作文900字概況

• 作者：李江娜
• 班級(jí)：初中九年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2025年06月19日 03時(shí)58分

奶奶家的陽(yáng)臺(tái)不大，除了一個(gè)曬衣服的吊架，幾個(gè)雜物盒，就剩下一地的花草，滿室的清香。

北方的冬天太冷，能養(yǎng)活的花卻不少。一盆吊蘭，兩盆蘆薈，小巧耐看的玻璃翠，大氣蔥綠的君子蘭，報(bào)喜的迎春，傲雪的團(tuán)菊……最多的是五顏六色、隨遇而安的“死不了(兒)”——太陽(yáng)花。

人老了就養(yǎng)花，這似乎已約定俗成。奶奶年輕時(shí)是早出晚歸的車間主任，一心只想著搞生產(chǎn)，建“四化”，如今閑下來(lái)，便只能專注于這些花花草草了。

歲月流轉(zhuǎn)，花開花落，日子靜得似在斑駁日影下等待花開。

“‘死不了(兒)’的種子會(huì)在花謝后包在枯朽的花瓣中，一顆一顆，細(xì)如沙粒兒，風(fēng)一吹或被手一捻，就完成了生命的延續(xù)。不需施肥，土是最好的養(yǎng)料；不需澆水，雨是最純凈的滋補(bǔ)。來(lái)年一開春，便又是一番‘姹紫嫣紅’了?！蹦棠棠弥＄P，如是說(shuō)。

迎春花開的時(shí)候，陽(yáng)臺(tái)上最熱鬧。熱烈的粉，吉祥的紅，擠著，擁著，將復(fù)蘇的第一縷喜悅奉獻(xiàn)給整個(gè)春天。生命是需要展示與奉獻(xiàn)的，沒(méi)有任何一種美是卑微的，因?yàn)樯旧砭褪且环N大美。

入冬已久，迎春花早已枯萎凋敗。奶奶輕輕地翻著土，仿佛已經(jīng)看到春的到來(lái)。

人有人的生活理念，花有花的成長(zhǎng)方式。

刺梅懂得用刺來(lái)保護(hù)自己，同時(shí)也拒絕了別人的親近。寒冬臘月，一枝獨(dú)放，孤艷同時(shí)也冷峻。是自命清高，還是遺世獨(dú)立?

喇叭花依附而生，憑借外物攀上高枝兒，將花朵綻放在別的花高不可及的地方。是趨炎附勢(shì)，還是精通世故?

梔子花香消玉殞之后，依舊暗香浮動(dòng)。是對(duì)塵世的眷戀，還是對(duì)生命的至死不渝?

人與花相處久了，究竟是花沾染了人的習(xí)氣，還是人吸取了花的精神?

同為自然中的生命，不管花懂不懂，人卻在花中得到了美的享受，生命的升華。

經(jīng)歷了世事變遷，看多了大風(fēng)大浪的人，喜歡將晚年寄托在養(yǎng)花上，這些看似無(wú)聲無(wú)語(yǔ)，卻有情有義的花草，承載了太多人的喜怒哀樂(lè)。

人是應(yīng)該從花中獲取心靈感悟，花也確實(shí)能給人以生命的啟迪。尋梅于雪后，訪菊于霜前，挹荷于露晨，采菲于雨夕。生活中多了花的陪伴，多了對(duì)另一個(gè)生命的關(guān)注，也是對(duì)自我生命的充實(shí)吧。一如奶奶家的陽(yáng)臺(tái)。（來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，開心作文吧整理）

編者：這是一篇優(yōu)雅又蘊(yùn)含哲理的散文。全文用不少篇幅寫花，其實(shí)是以花喻人，凸現(xiàn)“生命需要展示與奉獻(xiàn)”的主題。長(zhǎng)句與短句的搭配，比喻、擬人、設(shè)問(wèn)等修辭手法的運(yùn)用，使語(yǔ)言表達(dá)富于變化，從而增強(qiáng)了感染力。

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作者：初中九年級(jí)學(xué)生（1）班 李江娜   時(shí)間：2025-6-19 03:58