文章摘要：痕跡作文900字:怎么寫(xiě)好歷史的痕跡900字作文？厚重的《二十四史》，一頁(yè)頁(yè)泛黃的紙，是一筆無(wú)比寶貴的財(cái)富，是中華民族五千年艱辛的旅程o 有多少帝王埋藏在這片土地上，有多少朝代在此處興亡，有多少豪杰為人們頌揚(yáng)o我們?yōu)楹我懹洑v史。因?yàn)樗杏褡宓木?，民族的自豪，民族的偉大和民族的斗志o 是什么讓我們的先輩在大片國(guó)土淪喪時(shí)依舊不屈不撓，寧可戰(zhàn)死，也不做亡國(guó)奴。以下是沈臏寫(xiě)的《歷史的痕跡》范文；

好歷史的痕跡作文900字概況

• 作者：沈臏
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2023年05月20日 19時(shí)33分

厚重的《二十四史》，一頁(yè)頁(yè)泛黃的紙，是一筆無(wú)比寶貴的財(cái)富，是中華民族五千年艱辛的旅程o 有多少帝王埋藏在這片土地上，有多少朝代在此處興亡，有多少豪杰為人們頌揚(yáng)o我們?yōu)楹我懹洑v史？因?yàn)樗杏褡宓木?，民族的自豪，民族的偉大和民族的斗志o 是什么讓我們的先輩在大片國(guó)土淪喪時(shí)依舊不屈不撓，寧可戰(zhàn)死，也不做亡國(guó)奴？是因?yàn)槟切撵`深處的呼喚：我是炎黃子孫，我們的國(guó)土豈容他人踐踏！正是這一股從骨子里發(fā)出的民族血性，剛性的斗志，讓中華民族挺住了，并且勝利了o 從三皇五帝到大秦統(tǒng)一，從秦磚漢瓦到魏晉風(fēng)骨，從大唐盛世到五代十國(guó)，從陳橋兵變到康乾盛世，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到軍閥混戰(zhàn)，從抗日救國(guó)到改革開(kāi)放……無(wú)論是哪一段、哪一篇都是那么沉甸甸o有榮譽(yù)，有屈辱，有分裂，有統(tǒng)一o榮耀使我們自豪，屈辱使我們銘記，分裂使我們心痛，統(tǒng)一使我們熱血沸騰o 歷史不會(huì)說(shuō)話，可它給我們的教訓(xùn)，即使是幾千年前的教訓(xùn)，也足以讓今天的我們震撼與思考o(jì)臥薪嘗膽，是什么成就了一代越王，又是誰(shuí)摧倒了冉冉升起的吳國(guó)；橫掃六國(guó)，是什么成就了秦始皇的千秋偉業(yè)，又是誰(shuí)在旦夕間顛覆了強(qiáng)大的秦朝；開(kāi)元盛世，是什么使唐王朝到達(dá)頂

一個(gè)個(gè)事例后面，是疑問(wèn)，是感嘆，是鮮血，是磨難o"以古為鏡，可以知興替o"以史為鑒，同樣可以使國(guó)家復(fù)興，使自己睿智o 什么是歷史？歷史是古今一個(gè)個(gè)大小人物的舞臺(tái)o正是因?yàn)?自當(dāng)有史官書(shū)之"這一句看似柔和實(shí)則剛強(qiáng)的話，才創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)忠臣賢士，不畏強(qiáng)權(quán)，寧死強(qiáng)諫o因?yàn)?有史官書(shū)之"，縱使他們?nèi)缦N蟻般死了，但他們相信歷史會(huì)給他們公正的評(píng)價(jià)o而歷史的一點(diǎn)一滴也終于凝成中華民族特有的精神，一股赴湯蹈火，在所不辭的豪氣、志氣o而那些奸臣佞相，貪官污吏縱使能享一時(shí)之樂(lè)，可在歷史明晰的放大鏡下，他們也必會(huì)受萬(wàn)世唾罵o他們當(dāng)權(quán)時(shí)可以用威逼利誘，使諫官閉嘴，可他們?cè)跄芊庾∈|蕓眾生之口！是非功過(guò)，歷史是最好的天平o

我們贊揚(yáng)歷史，因?yàn)樗鼧?shù)立了一個(gè)又一個(gè)高大豪邁的英雄；我們?cè)u(píng)論歷史，因?yàn)樗o了我們?cè)S多不同的觀察問(wèn)題的角度；我們尋覓歷史，因?yàn)樯盥裨跉v史中的真理永遠(yuǎn)是值得我們思考探究的o 歷史是絕對(duì)的，因?yàn)樗蝗莞?，不容置疑，歷史需要我們?nèi)ビ涀。驗(yàn)槲覀兺瑯右苍跉v史的大潮中，構(gòu)建著自己的舞臺(tái)，等待著讓后人銘記，等待著放上歷史的天平o而等待我們的將是一個(gè)大氣磅礴的時(shí)代！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 沈臏   時(shí)間：2023-5-20 19:33