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        以麿煉為話(huà)題的作文 900字

        文章摘要:小學(xué)敘事作文:怎么寫(xiě)好以麿煉為話(huà)題的作文900字?金剛石與石墨是兩種不同的物質(zhì),但它們卻出自同一個(gè)源頭,化學(xué)向我們揭示:它們的共同元素碳導(dǎo)致它們性質(zhì)不同的是原子結(jié)構(gòu)排列,以及它們的互化o ,一個(gè)璀璨絕倫,一個(gè)平凡質(zhì)樸。一個(gè)晶瑩透亮,一個(gè)深黑墨綠。一個(gè)堅(jiān)硬,一個(gè)松軟o居然原為一物,真是讓我們驚奇不已o倘若舒展我們的聯(lián)想:綠樹(shù)紅花本為同根,冰川河流同屬淡水,白雪冰雹原本云氣,萬(wàn)千非生物都出自于元素,我們可以這么說(shuō):世界本出自一源o這樣說(shuō)來(lái),人與人之間也源于一體o你我同在藍(lán)天下,出自父母,機(jī)體構(gòu)造,別無(wú)二致,須發(fā)眉目,略有不同o但為何通過(guò)一段時(shí)間的發(fā)展和磨煉,人性之間、人品這間……卻會(huì)相差萬(wàn)里呢。以下是鄭琬榆寫(xiě)的《以麿煉為話(huà)題的作文》范文;

        好以麿煉為話(huà)題的作文900字概況

        • 作者:鄭琬榆
        • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分7段敘寫(xiě)
        • 更新:2025年06月15日 11時(shí)47分

        金剛石與石墨是兩種不同的物質(zhì),但它們卻出自同一個(gè)源頭,化學(xué)向我們揭示:它們的共同元素碳導(dǎo)致它們性質(zhì)不同的是原子結(jié)構(gòu)排列,以及它們的互化o ,

        一個(gè)璀璨絕倫,一個(gè)平凡質(zhì)樸;一個(gè)晶瑩透亮,一個(gè)深黑墨綠;一個(gè)堅(jiān)硬,一個(gè)松軟o居然原為一物,真是讓我們驚奇不已o倘若舒展我們的聯(lián)想:綠樹(shù)紅花本為同根,冰川河流同屬淡水,白雪冰雹原本云氣,萬(wàn)千非生物都出自于元素,我們可以這么說(shuō):世界本出自一源o

        這樣說(shuō)來(lái),人與人之間也源于一體o你我同在藍(lán)天下,出自父母,機(jī)體構(gòu)造,別無(wú)二致,須發(fā)眉目,略有不同o但為何通過(guò)一段時(shí)間的發(fā)展和磨煉,人性之間、人品這間……卻會(huì)相差萬(wàn)里呢?古代的抗金英雄岳飛和賣(mài)國(guó)賊秦檜,兩人同屬宋朝,同是朝廷命官o可秦檜為了私利,害得一代抗金英雄岳飛慘死風(fēng)波亭,可是,岳飛的死換得的是后人的敬仰和懷念,秦檜卻受到了世人的唾罵和拋棄o人們讓這個(gè)無(wú)恥的小人永遠(yuǎn)跪在岳飛墓前,以此來(lái)償還他的罪惡!當(dāng)今的焦裕祿、孔繁森和成克杰、胡長(zhǎng)清,前者清正廉潔,鞠躬盡瘁,后者身居高官,貪污腐敗o結(jié)果,焦裕祿、孔繁森的光輝形象永遠(yuǎn)活在人民心中,而成克杰、胡長(zhǎng)清卻被正義的槍彈永遠(yuǎn)釘在歷史的恥辱柱上o

        可見(jiàn),社會(huì)成就者需要高壓與烈火的錘煉,經(jīng)不起社會(huì)考驗(yàn)的人永遠(yuǎn)是懦夫!這正如金剛石,只有用5萬(wàn)到10萬(wàn)個(gè)大氣壓,1200~2000℃的高溫才能使松軟、黯淡、到紙上一劃便能擦去一層碳粉的石墨,變成堅(jiān)不可摧,熠熠生輝的金剛石!化學(xué)老師曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我們:"如果你是一塊原碳你愿意做石墨,還是愿意經(jīng)過(guò)千錘百煉,成為一塊剔透的金剛石o"當(dāng)時(shí),我毫不猶豫地選擇了后者o

        可好像有些同學(xué)對(duì)接受磨煉不以為然o"石墨有啥不好?文字的書(shū)寫(xiě)、歷史的記載、工業(yè)的原料o"我不否認(rèn)石墨的作用,我更佩服金剛石那堅(jiān)忍不拔的氣質(zhì)o

        所以,世界上沒(méi)有任何一種理由使你向困難低頭o在重重壓迫下,我們學(xué)會(huì)翻身扼住命運(yùn)的咽喉……在火熱的生活中,我們要學(xué)會(huì)打開(kāi)胸膛,讓人類(lèi)內(nèi)心更加熾熱的火噴射而出,吞噬一切黑暗……如果你能學(xué)會(huì)做到這些,那你就是社會(huì)中的天才!是的,我們不必刻意創(chuàng)造天才,但金剛石出自于碳,而不妄自菲薄,作為自然界的精英,在綿長(zhǎng)的歲月里與萬(wàn)物交融、匯合,與天地共有,與日月共輝……我愿做一塊金剛石,在天地萬(wàn)物之間,永放光芒o

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        作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(3)班 鄭琬榆   時(shí)間:2025-6-15 11:47

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