難忘的一次辯論 900字
文章摘要:初中敘事作文:怎么寫好難忘的一次辯論900字作文?我第一次參加辯論會,是三年級的時候,這場辯論給我留下了深刻的印象。我們辯論的內容是愛迪生是不是天才。我們以前從來沒有進行過辯論,大家當然熱情高漲、踴躍參加。我們分成兩組,一組為正方,觀點為愛迪生是天才。以下是何寧紅寫的《難忘的一次辯論》范文;
好難忘的一次辯論作文900字概況
- 作者:何寧紅
- 班級:初中初二
- 字數(shù):900字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2023年12月30日 04時05分
我第一次參加辯論會,是三年級的時候,這場辯論給我留下了深刻的印象。
我們辯論的內容是愛迪生是不是天才。我們以前從來沒有進行過辯論,大家當然熱情高漲、踴躍參加。我們分成兩組,一組為正方,觀點為愛迪生是天才;另一組為反方,觀點為愛迪生不是天才,進行辯論。
辯論開始了,首先由我們正方發(fā)話。我的表達能力比較好,就第一個發(fā)言:"我們認為愛迪生是天才,愛迪生一生的發(fā)明有1903種,平均15天就有一項發(fā)明問世,他的發(fā)明,在科技騰飛的今天,仍然有十分重要的作用,況且他所有的發(fā)明都是自己獨立完成,如果他不是天才,能做到嗎?"我們班的學習委員在反方,她立即反駁:"愛迪生自己都宣稱他不是天才,他所有的杰作都是靠百分之九十九的汗水和一分的聰明取得。說明他的成績是靠勤奮得來的。"
我們一時找不出恰當?shù)膶Σ?,反方的人開始有些得意,認為他們的話一針見血。事情也確實如此,正方所有人都抓耳撓腮,皺著眉頭,我絞盡腦汁,就是想不出回擊之策。就在大家都認為已經"無力回天"的時候,我們班班長在正方,他突然站起來說:"愛迪生說他的杰作是靠汗水和聰明,只是表明他謙虛,一些科學家比愛迪生還要努力,卻都沒有取得愛迪生這樣的豐功偉績。反方的人還挺厲害,班長說完之后他們中立刻有人站起來反駁,她說據她的了解,愛迪生發(fā)明電燈時廢寢忘食,在兩天之內測試了幾千種燈絲,最后才獲得了成功。這足以說明愛迪生是靠努力和勤奮發(fā)明了諸多的物品,他并非天才。
雙方爭執(zhí)了很久,一直沒有結果??吹诫x下課時間越來越近,我開始坐立不安。擔心這場辯論因為下課而有頭無尾。我心急如焚,突然,我靈機一動,在反方說完后,立即站了起來,說:"自學成才的人是天才,愛迪生在學習過程中沒有人幫忙,是自學成才,他就是天才。"一席話說完后,立刻得到了正方同學熱烈的掌聲。而反方同學也被我這一系列的闡述弄得目瞪口呆,最后他們終于甘拜下風。
正方人發(fā)出高昂的歡呼,我也洋洋得意,反方同學垂頭喪氣,他們提出下次還要辯論。
這是我小學生涯中第一次辯論,也是所有辯論中最精彩的一次辯論,同樣是唯一勝利的辯論。盡管當時我對全局起決定性的發(fā)言,今天要來反駁,是易如反掌。但它使我確實記憶猶新。
作者:初中初二學生(1)班 何寧紅 時間:2023-12-30 04:05
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