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        失而復(fù)得的手機(jī) 900字

        文章摘要:手作文900字:怎么寫好失而復(fù)得的手機(jī)900字作文?李厚余今天,老師給我們講了她親身體驗(yàn)過的一件事,我們聽了感觸很多。那天,老師去朋友家里,辦好事后,便去逛街,大街上沒幾個行人,只有幾輛汽車駛過。老師忽然聽到手機(jī)響了,便從包的內(nèi)格里拿出手機(jī)聽起電話來。電話聽完后,就隨手將手機(jī)放在包的外格。以下是曹靜茹寫的《失而復(fù)得的手機(jī)》范文;

        好失而復(fù)得的手機(jī)作文900字概況

        • 作者:曹靜茹
        • 班級:初中初二
        • 字?jǐn)?shù)900字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2025年06月17日 14時14分

        李厚余今天,老師給我們講了她親身體驗(yàn)過的一件事,我們聽了感觸很多。那天,老師去朋友家里,辦好事后,便去逛街,大街上沒幾個行人,只有幾輛汽車駛過。老師忽然聽到手機(jī)響了,便從包的內(nèi)格里拿出手機(jī)聽起電話來。電話聽完后,就隨手將手機(jī)放在包的外格。走著走著,老師忽然覺得身子有些擠,老師回頭一看,原來有三個“新疆人”在旁邊。老師有意識地翻開包的外格,??!不好!手機(jī)被偷了,只剩下一串珠子啦!老師猜想:一定是那幾個“新疆人”偷的。老師便責(zé)問:“是不是你們拿的,快交出手機(jī)來!” “新疆人”裝出無辜的樣子,說:“我沒有??!”這時,有兩個女孩子走過,老師連忙跑上去,對女孩子說:“你們能借我手機(jī)用嗎?我的手機(jī)被偷了,但只要一打通,就會唱起《別說你的眼淚,我無所謂》,就知道是誰偷了我的手機(jī)?!笨膳⒆硬豢辖?。老師只好對“新疆人”說:“你們再不交出我的手機(jī),我就搜你們了?!?“新疆人”舉起了雙手,老師摸摸他們的口袋,可根本沒有手機(jī)。老師接著說:“你們給我站住,我去找警察?!?/p>

        說完,老師就跑向十字路口,尋找巡警,也許巡警下班了,晚班還沒上,連一個巡警都沒看見。老師回頭一看,那幾個“新疆人”還呆呆地站在那里,老師連忙跑上去,因?yàn)樯滤麄兲幼?。老師說:“雖然沒找到警察,但我希望你們能還我!”老師靈機(jī)一動,想出了一個好主意,那就是“以情動人”。老師用誠懇的語氣對“新疆人”說:“請把手機(jī)還給我,你要一些錢,我可以給你。但手機(jī)不能給你,并不是手機(jī)很貴重,因?yàn)槭謾C(jī)里儲存著一些親戚、學(xué)生家長的電話號碼,隨時都要聯(lián)系,真的很重要!”不一會兒,“新疆人”中有一位小伙子便把藏在后背的手機(jī)交給了老師。正在看戲一般的小姑娘上前來,對老師贊嘆道:“阿姨,你真厲害,你真勇敢!”老師不解地問:“你剛才為什么不借我手機(jī)?”小姑娘說出的話,讓人痛心,“我還以為你也是壞人呢?!甭犃诉@個故事,老師說:“我為什么會成功?”我們歸納出了三點(diǎn):一、堅(jiān)持到底。二、做賊心虛。三、以情動人。最重要的還是以情動人,把賊給馴服了,同時也體現(xiàn)了那“賊”沒壞透頂,還有良心……學(xué)校:浙江省舟山市定海小學(xué)三年級四班姓名:李厚余(舟山晚報(bào)小記者)

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        作者:初中初二學(xué)生(4)班 曹靜茹   時間:2025-6-17 14:14

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