文章摘要：五年級(jí)日記作文:怎么寫好踮起腳尖900字作文？當(dāng)我們行走在人生的旅途上，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身處在蕓蕓眾生的包圍之中，前后左右都是黑壓壓的人群。我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)，和周圍的人相比，我們是多么的普通和平凡，我們沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，沒(méi)有光彩照人的外表，沒(méi)有鶴立雞群的特長(zhǎng)，沒(méi)有被命運(yùn)獨(dú)自垂青的理由。以下是蔡紅云寫的《踮起腳尖》范文；

好踮起腳尖作文900字概況

• 作者：蔡紅云
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：日記
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年09月16日 18時(shí)23分

小學(xué)五年級(jí)日記作文900字   蔡紅云   成都市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班

當(dāng)我們行走在人生的旅途上，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身處在蕓蕓眾生的包圍之中，前后左右都是黑壓壓的人群。我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)，和周圍的人相比，我們是多么的普通和平凡，我們沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，沒(méi)有光彩照人的外表，沒(méi)有鶴立雞群的特長(zhǎng)，沒(méi)有被命運(yùn)獨(dú)自垂青的理由。這個(gè)時(shí)候，我們難免會(huì)沮喪，會(huì)氣餒，會(huì)抱怨，會(huì)為自己的平凡感到無(wú)奈和悲涼。

其實(shí)，這個(gè)時(shí)候，也許你需要的就是踮起腳尖！

踮起腳尖，讓自己想到別人忙于趕路而忽視的一種技巧。一邊埋頭拉車一邊抬頭看路，自然能少走彎路，避免無(wú)謂的消耗，以最少的消耗盡可能到達(dá)自己力所能及的目標(biāo)。09年湖北高考理科狀元汪燁在學(xué)習(xí)上有個(gè)竅門：就是別人搞題海戰(zhàn)術(shù)，他不搞，但他搞題溪戰(zhàn)術(shù)。他看到其他同學(xué)都是大量的做題，淹沒(méi)在題海中迷失方向的時(shí)候，暗自獨(dú)辟蹊徑，只挑有代表性的題目進(jìn)行研究，并且把這些題目一題多解，這樣他做的題目比別人少，學(xué)習(xí)成績(jī)卻比誰(shuí)都好。踮起腳尖本來(lái)是生活中必需的一種行為，但由于我們太過(guò)于考慮同別人的競(jìng)爭(zhēng)，太想贏怕輸，太急功近利，反而忽視了它的作用。汪燁踮起腳尖看路，所以他贏了。

踮起腳尖是一種生存智慧，它能讓我們登高望遠(yuǎn)，看到平?？床坏降?a href="http://hnjxzp.com/zt/fengjing/" title="風(fēng)景作文">風(fēng)景，找到尋常找不到的人生目標(biāo)。蘇洵青少年時(shí)代與常人無(wú)異，如果沒(méi)有踮起腳尖式的人生思考，他可能就會(huì)繼續(xù)被蕓蕓眾生所淹沒(méi)，成為滾滾紅塵中的過(guò)眼云煙。但他沒(méi)有自甘平庸，他發(fā)奮崛起，他踮起腳尖！于是他反省了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，找到了自己的人生目標(biāo)。27歲時(shí)，他遠(yuǎn)離喧鬧，閉門學(xué)習(xí)，終于練就一身的學(xué)問(wèn)，大器晚成，躋身名垂千史的“唐宋八大家”。

踮起腳尖是一種突破局限超越自我奮發(fā)向上求新求異的人生信念。如同自然界存在慣性定理一樣，人生也存在著慣性。我們做熟悉的事情，重復(fù)著平時(shí)單調(diào)繁復(fù)的學(xué)習(xí)和工作，這很容易，但是，每天看著同樣索然無(wú)味的風(fēng)景，難道你不感到寂寥和無(wú)趣嗎？這個(gè)時(shí)候。我們也需要踮起腳尖！

踮起腳尖會(huì)讓我們突破現(xiàn)有的局限，看到“柳暗花明又一村”！

踮起腳尖會(huì)讓我們超越原來(lái)的我，感受勇立潮頭的快樂(lè)！

踮起腳尖會(huì)讓我們脫離原有的高度，呼吸到平常不曾呼吸的新鮮空氣！

踮起腳尖會(huì)讓我們擺脫慣性的藩籬，感受與時(shí)俱進(jìn)的人生幸福！

朋友，茫茫人海中，千萬(wàn)別忘了偶爾踮起一下你的腳尖！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 蔡紅云   時(shí)間：2024-9-16 18:23