文章摘要：三年級(jí)狀物作文:怎么寫好蘋果削削削900字作文？快來(lái)看，這邊怎么這么熱鬧。哦，原來(lái)是五（3）班的一年一度“削蘋果大賽”開(kāi)始了。想看嗎。那就跟我來(lái)吧。比賽還沒(méi)開(kāi)始，同學(xué)們就按捺不住了，迫不及待地想一展身手。他們左顧右盼，就等著主角出場(chǎng)了。終于，卞老師閃亮登場(chǎng)，大家一下子興奮不已。以下是胡朋琳寫的《蘋果削削削》范文；

好蘋果削削削作文900字概況

• 作者：胡朋琳
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2020年07月31日 13時(shí)17分

快來(lái)看，這邊怎么這么熱鬧？哦，原來(lái)是五（3）班的一年一度“削蘋果大賽”開(kāi)始了！想看嗎？那就跟我來(lái)吧！

比賽還沒(méi)開(kāi)始，同學(xué)們就按捺不住了，迫不及待地想一展身手。他們左顧右盼，就等著主角出場(chǎng)了。終于，卞老師閃亮登場(chǎng)，大家一下子興奮不已。

我們個(gè)個(gè)一手持刀，一手拿蘋果，大搖大擺地走向了講臺(tái)。別看我表面上胸有成竹的，其實(shí)心里還真有點(diǎn)發(fā)虛，心跳個(gè)不停，就像裝上定時(shí)炸彈一般。再看看我的對(duì)手們，信心十足，光勢(shì)氣就把我嚇矮了半截。我自然也不能呆在那兒長(zhǎng)別人志氣滅自己威風(fēng)，拿出刀嚇嚇?biāo)麄儭?/p>

“開(kāi)始！”老師一聲令下，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)削了起來(lái)。我左手捏住蘋果，右手拿刀，然后在蘋果的頂端處切了一道淺淺的，小小的口子，接著對(duì)著蘋果發(fā)起了進(jìn)攻?？墒遣恢醯模@蘋果削一塊皮就掉一塊皮，怎么也連不起來(lái)，太不配合我了。再一想，不對(duì)勁啊，方向反了。我說(shuō)蘋果今天怎么會(huì)這么不顧情面呢！看來(lái)是我錯(cuò)怪它了。我立刻“調(diào)轉(zhuǎn)車頭”，這次果然得心應(yīng)手多了?？墒牵盀?zāi)難”降臨了。刀總是不聽(tīng)使喚，盡往蘋果肉里鉆，它恐怕忘記自己是削皮的，而不是刨土的了。

我瞧了一眼金陽(yáng)，哎，“大力士”就是“大力士”呀，連削蘋果也要使上他那一股牛勁，削蘋果都成割蘋果了。那蘋果“傷痕累累”，都能跟四十多億年前，經(jīng)常遭到彗星、隕石撞擊的地球和火星兄弟倆兒相媲美了，稱得上是“無(wú)敵三兄弟”了！

再看看徐達(dá)昊師傅，“刀削面”功夫果然不同凡響。也許是太餓了吧！那蘋果是嘩嘩往下掉。要是旁邊有個(gè)鍋的話，等蘋果削完了，“刀削蘋果面”也可以吃了。

“神刀手”那可不是吹的，你瞧，萬(wàn)穎那手法多么的嫻熟，簡(jiǎn)直就是五星級(jí)大師的水準(zhǔn)。蘋果就那么轉(zhuǎn)幾下，那皮兒就自己乖乖地“束手就擒”了，改天一定要向她請(qǐng)教請(qǐng)教。

不一會(huì)兒，比賽結(jié)束了，四個(gè)蘋果四個(gè)模樣，怎么樣，厲害不？相比之下，冠軍自然非萬(wàn)穎莫屬了。

隨后，我們進(jìn)行了全班總動(dòng)員。一番激烈地“魔法大變身”后，蘋果們千姿百態(tài)。有的成了胖乎乎的圓，有的成了堂堂正正的方塊，有的成了優(yōu)美的螺旋，有的成了尚未發(fā)現(xiàn)的“不明生物”……這足夠開(kāi)一個(gè)“蘋果魔法大變身紀(jì)念館”了。

比賽還沒(méi)結(jié)束，有些同學(xué)就沒(méi)性子了，跟猴子似的，不管三七二十一，直接吃了起來(lái)。不一會(huì)兒，教室里充滿了果香味兒，一陣陣笑聲譜成了一曲美好的校園生活曲……

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（1）班 胡朋琳   時(shí)間：2020-7-31 13:17