文章摘要：初三敘事作文:怎么寫好都是偷懶惹的禍900字作文？總評：真實的感受緣于真實的故事。綜觀全文，這是一篇比較成功的習(xí)作，作者以一次考試后的遭遇為線索，生動而逼真地再現(xiàn)了因為偷懶而惹得的“禍”事，從而自然突出了凡事“都不能偷懶、占小便宜”的態(tài)度。詞語使用精到、心理描寫細(xì)膩、神態(tài)描繪鮮活是本文的亮點。以下是王珍寫的《都是偷懶惹的禍》范文；

好都是偷懶惹的禍作文900字概況

• 作者：王珍
• 班級：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2020年12月29日 17時18分

總評：真實的感受緣于真實的故事！綜觀全文，這是一篇比較成功的習(xí)作，作者以一次考試后的遭遇為線索，生動而逼真地再現(xiàn)了因為偷懶而惹得的“禍”事，從而自然突出了凡事“都不能偷懶、占小便宜”的態(tài)度。詞語使用精到、心理描寫細(xì)膩、神態(tài)描繪鮮活是本文的亮點。

今天晚上，爸爸下班回家，我站在家門口迎接，本以為這次看見的還是平常笑容滿面的爸爸，可是沒想到的卻是爸爸像兇神惡煞一樣，隨手把東西往桌子上一丟，便邁著沉重的步伐走進(jìn)房間了，“到底發(fā)生什么事了？”我心一噔，連大氣都不敢出一口。 （爸爸的神情、動作以及“我”的心理描寫真實、形象，讀來深為作者捏把汗，也吸引人往下讀。）

過了一會兒，爸爸從房間里走了出來，我不安地看看他，膽顫心驚地問：“爸爸，什么事讓你心情這么不好？”爸爸一聽，勃然大怒，說話顯得有些語無倫次，“什么事？！你還好意思問，你這次考試寫的作文因為偷懶離題了，你得了全班最后一名！”我一聽，渾身不由得一震：“?。?！得全班最后一名，這下完蛋了，周一上學(xué)一定要讓老師‘批掛’的，這下該怎么辦呀？”此時，爸爸又發(fā)話了：“小李老師要你重寫那篇作文！你晚上一個小時內(nèi)給我寫出來，而且要寫得好！” （這段注意了通過語言、心理和表情來刻畫人物，“禍”一躍而出。）

晚飯后，我坐在書桌前琢磨了半天，終于弄懂了考試作文的意思：自己勞動獲得的結(jié)果是快樂的。而我當(dāng)時卻把它理解成了和別人一起分享勞動的果實很快樂，并且又覺得前幾天寫的《請媽媽吃“冰島”》也不錯，于是便不加思索地直接“搬”進(jìn)了考卷里。 （分析“禍”的緣由很清楚，同學(xué)們看到這里是不是對自己也有促動呢？）

懂得了題意后，就寫得很快了，我僅僅用了三十分鐘就寫出了一篇700多字的作文《拖地板》。這里邊的主要內(nèi)容是：一天我看見地板臟了便主動幫爸爸媽媽拖地板，但這次拖得很不順，連拖了三次，而且還重重地摔了一跤，非常的辛苦，但最后看見泛者太陽光的地板，我感受到了勞動的快樂。 （“禍”終于被破解了。）

通過這件事，我意識到做每件事都不能偷懶、占小便宜，這次只是一個單元考，如果是考大學(xué)那就百分之百沒有希望了。 （卒章顯志，明確主題。）

同學(xué)們，讓我們一起動手改掉偷懶的毛病吧！ （結(jié)尾是一種意義的提升，真誠的呼吁，留給同學(xué)們思索的空間。）

查看：51999次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/900zizuowen/451666.html

作者：初中初三學(xué)生（6）班 王珍   時間：2020-12-29 17:18