文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好默寫風波900字作文？從這周周三開始，我們中午默摘抄被改成了默寫詞語，別看這只是幾個雞毛蒜皮般平常的東西，卻給我?guī)砹瞬恍〉穆闊Ｖ苋形?，董老師告訴我們：“以后中午的默寫摘抄改成默寫詞語。”同學們都欣喜若狂，而我卻愁眉不展，心想：唉，怎么董老師竟切中了我的要害——默寫詞語，這可怎么辦啊，還是中午多復習吧。以下是周柯宇寫的《默寫風波》范文；

好默寫風波作文900字概況

• 作者：周柯宇
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2021年07月29日 11時38分

從這周周三開始，我們中午默摘抄被改成了默寫詞語，別看這只是幾個雞毛蒜皮般平常的東西，卻給我?guī)砹瞬恍〉穆闊?/p>

周三中午，董老師告訴我們：“以后中午的默寫摘抄改成默寫詞語?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/tongxue/" title="同學作文">同學們都欣喜若狂，而我卻愁眉不展，心想：唉，怎么董老師竟切中了我的要害——默寫詞語，這可怎么辦啊，還是中午多復習吧。但是，事與愿違，中午，數(shù)學、英語老師來了，都讓我訂正作業(yè)，讓我忙得不可開交。默寫時間到了，我卻一個詞語也沒有“背水一戰(zhàn)”。沒想到，默寫的結果竟然只錯了4個，這使我欣喜若狂。

第二天中午，準備默寫了，其它同學都在緊張地復習著今天要默寫的詞語，只有我，還在胸有成竹地干自己的事兒，心想：這么簡單的詞語，傻瓜才會錯呢，我絕對可以默寫好的。這時學習委員開始報單詞了：“第10課，碼頭、人山人?！编牛俊吧汉鳌痹趺磳?？“梗概”怎么寫？……我心里不安地想著，雖然絞盡腦汁，但還是想不出來。最后，這幾題只能都空著，白白地失分。

四人小組交換批后還給了本人。當我看到我的成績處大大地打了一個“-12”時，我怔住了，目瞪口呆。我湊到同桌那兒一看，差一點兒把我的眼珠震出來，她竟然只錯了一個！再看看我錯了哪兒：“君臣”寫成了“軍臣”；“皇帝”寫成了“黃帝” ……凡此種種，都是非常不該錯的，但我都錯了。

小百花課，當董老師問起：“今天有沒有錯到10個的？有的話站起來?！边@時，錯到10個的同學(包括我)都你看看我，我看看你地站了起來。迎著老師的口水沫，看著下面同學嘲笑的眼光，我臉上火辣辣的，恨不得有一條地縫讓我鉆進去。當董老師說到要發(fā)短信給家長，而且還要昨天默的一起重默一遍時，我的心提到了嗓子眼兒，想：真但愿董老師是在開玩笑，不然回到家里，要么是一頓“毛竹片燒肉”，要么就是一場“口水雨” ……

回家的路上，風把樹伯伯吹得“嘩嘩”作響，好像在嘲笑我這個默寫詞語回回錯十幾個的孩子。小花也扭過頭去，不理睬我這個復習作業(yè)都沒做好的學生。我就在嘲笑與諷刺中回到了家。

到家后不久，媽媽回來了，又開始老生常談了……

這次默寫風波給我?guī)砹瞬恍〉穆闊?，?a href="http://hnjxzp.com/zt/woxiangxin/" title="我相信作文">我相信默寫會成為我的強項，老師再也不用告家長了，媽媽也不用再老生常談了。

查看：46836次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/900zizuowen/446614.html

作者：初中初二學生（1）班 周柯宇   時間：2021-7-29 11:38