文章摘要：初中敘事作文:怎么寫好那次，我流淚了900字作文？////在人生中，有些事會(huì)使人快樂(lè)。有些事使人憂傷，有由于幸福而流淚，有由于傷心、受委……而我也有著一件令我流淚的經(jīng)歷。////那天，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“第一節(jié)課，第三單元測(cè)驗(yàn)。”我聽(tīng)后呆住了，想：這次真是糟糕了。我昨晚還在看電視呢。以下是馮海娟寫的《那次，我流淚了》范文；

好那次，我流淚了作文900字概況

• 作者：馮海娟
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年09月19日 15時(shí)59分

初中初中敘事作文900字   馮海娟   蚌埠市 初中初三學(xué)生（3）班

////在人生中，有些事會(huì)使人快樂(lè)；有些事使人憂傷，有由于幸福而流淚，有由于傷心、受委……而我也有著一件令我流淚的經(jīng)歷。

////那天，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“第一節(jié)課，第三單元測(cè)驗(yàn)?！蔽衣?tīng)后呆住了，想：這次真是糟糕了！我昨晚還在看電視呢！還未準(zhǔn)備好啊，怎么突然測(cè)驗(yàn)的100？……這時(shí)額上急得直冒大汗。隨著上課的一聲鈴響，老師發(fā)下了試卷，我一看，題目挺簡(jiǎn)單的，想：切！這么容易！有什么好怕的?！鳖D時(shí),我的心平靜下來(lái)了。

////功夫不大，我就完成了試題。檢查檢查著，我發(fā)現(xiàn)有一提好像不太對(duì)，就帶著好奇心問(wèn)旁邊的同學(xué)：“這題18噸，對(duì)嗎？”“完全正確！”他說(shuō)。后來(lái)，時(shí)間到了，老師收卷了。我們都紛紛議論起來(lái)，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)有一條題目由于粗心大意看錯(cuò)了題目而做錯(cuò)了，想：5分的題目就這樣溜走了！可惜可惜，糟糕糟糕！！突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的好辦法——進(jìn)辦公室改過(guò)它，那就行了?！?/p>

////中午，我到辦公室里交作業(yè)本，我一輕輕的步伐進(jìn)入去后，東悄悄，西望望，沒(méi)有一個(gè)人！好機(jī)會(huì)！說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我就假裝拿作業(yè)本放在老師桌子前，其實(shí)當(dāng)時(shí)我已經(jīng)把錯(cuò)的那題改過(guò)來(lái)了，就立即飛出了辦公室。不是怎的，今天竟是我的倒霉日。正好碰見(jiàn)了老師，嚇得我差點(diǎn)摔倒，老師奇怪地問(wèn)我：“你，你跑的那么快干嘛。又不是做了壞事?！卑?，可能我真的事因?yàn)檫@事而心虛吧，我想。“我交作業(yè)而已。”于是我?guī)е?zé)備之心走上課室，心里真是十五個(gè)吊桶——七上八下，去向老師認(rèn)錯(cuò)，那成績(jī)就不理想的了，那就得不到爸爸媽媽的獎(jiǎng)賞的了；不去，但又對(duì)不住良心的??！怎么辦好呢？哎……還是去好了，罵就罵吧。我終于鼓起勇氣向老師走去，走到老師旁邊，低頭說(shuō)：“老師，我……我剛才把，把試卷改過(guò)去了?！崩蠋焽?yán)肅地說(shuō)：“你雖然知錯(cuò)了，但是你做這件事之前有沒(méi)有想過(guò)后果，在人生道路中，有些事由于不顧后果而犯錯(cuò)，而且有些事做了就不能回頭的了。希望在以后再?zèng)]有這樣的事出現(xiàn)。”聽(tīng)了老師的一翻話后，我那不爭(zhēng)氣的眼淚就滴下來(lái)了，當(dāng)時(shí)，我心里不禁問(wèn)我自己：“你為什么要這樣做？為什么？你這樣做對(duì)嗎？”

////這件事雖然已餓隔多年，但是在我的腦海里還記憶猶新。每當(dāng)我想起這件事，我的淚水就滲透了雙眼。此事雖然使我當(dāng)年拿不到好成績(jī)，但是唯一感到欣慰的是我懂得了：在人生中做錯(cuò)事是經(jīng)常的，只要你勇于改正、承認(rèn)，吸取教訓(xùn)，不要一錯(cuò)再錯(cuò)。

查看：73113次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/900zizuowen/372780.html

作者：初中初三學(xué)生（3）班 馮海娟   時(shí)間：2024-9-19 15:59