文章摘要：初三敘事作文:怎么寫好課代表麻煩鬼事件之Two——第一天的命運900字作文？有史以來"逃跑No。1"第一次不逃跑被動情況下,我被扛起了"化學(xué)課代表"的大旗。這都要感謝我的那些"狐朋狗友"。如果不是他們,我怎么可能當(dāng)上課代表。如果不是他們,我怎能親近這樣好的老師。如果不是他們,我怎會有今天。---------------咆哮的分界線------------------------------------第一天走馬上任,有些激動,更多的是緊張和不安。以下是鐘潔明寫的《課代表麻煩鬼事件之Two——第一天的命運》范文；

好課代表麻煩鬼事件之Two——第一天的命運作文900字概況

• 作者：鐘潔明
• 班級：初中初三
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分22段敘寫
• 更新：2025年06月14日 17時24分

有史以來"逃跑No.1"第一次不逃跑

被動情況下,我被扛起了"化學(xué)課代表"的大旗.這都要感謝我的那些"狐朋狗友".

如果不是他們,我怎么可能當(dāng)上課代表!

如果不是他們,我怎能親近這樣好的老師!

如果不是他們,我怎會有今天!!!!!!!!!!!!!!!!

---------------咆哮的分界線------------------------------------

第一天走馬上任,有些激動,更多的是緊張和不安.因為在我們作學(xué)生的眼中這個老師很嚴格,

說是"學(xué)生心中的母老虎"也并不過分.

和平常一樣,用了牛奶和面包就去學(xué)校了,只是一路上,腦子里都充滿了想像和設(shè)想.

天氣格外的熱,我在公交車上透過玻璃仰望,天空出現(xiàn)了異樣,白云就好像,好像：

老師手拿長長的教鞭,鞭打著桌子,嘴里還一邊咒罵著學(xué)生如何如何的錯誤,手指像機關(guān)槍的掃射……

---------------------狂想的分界線----------------------------------

到了班里,就能感到心跳加速,也不知道腦子里是空白還是想的太多堵塞了血管.從書包里拿出了什么書,早讀什么老師講了什么,那時的我簡直完全的左耳進右耳出.

直到有作業(yè)抱到了我的桌子上,我才醒了過來,想著是不是該收作業(yè)了,滿教室瞎轉(zhuǎn)了半天,總算齊了.(同學(xué)們可真給我面子,全部作業(yè)全齊,與其這樣說,還不如說沒人想被化學(xué)老師痛罵而交齊了作業(yè),托她的福,我收作業(yè)容易多了.說句實話,她是我所見過的老師之中訓(xùn)人水平最高的.自尊心強的人,我估計被罵后都會有可能有自殺的絕望)

下面該做的就是把作業(yè)送過去,剛出教室,就立刻折返了回來,化學(xué)辦公室在哪啊?不得不又問學(xué)習(xí)委員,慶幸的是我不用自己找了,她帶我去就好,(被人帶著走,還真不是我的性格!)

到了辦公室,心臟差點就快從口中跳出來了,看到了那一張生硬板著的臉,我差點吐不出話來.

她問："都收齊了嗎?"我搶著說："全齊!"就只有"我是初三5班的化學(xué)課代表."這句死都沒說出來.

然后我就閃了,心情總算平靜點兒.到了下午的第一節(jié)課,我又感忐忑不安,但比早晨好一點兒.

但又偏偏趕上了課表的差錯,老師說她的課是第7節(jié),而我們的課表上是第6節(jié),一致我還要與她理論幾句話,以致6.7倆節(jié)課她都上了.最后幫他把化學(xué)儀器搬回辦公室的時候,她問我,"你叫什么名字啊,我的課代表!?"

還一邊微笑著,這是我看她第一次笑,她的笑在我的心中好燦爛,暖暖的.

(劇終,今后還有波折,一定收錄,近請期待!)

查看：62026次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/900zizuowen/361915.html

作者：初中初三學(xué)生（2）班 鐘潔明   時間：2025-6-14 17:24