讀《生死不離》有感 900字
文章摘要：初三讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《生死不離》有感900字作文？60年,光輝歲月彈指瞬間;60年,中華大地滄桑巨變。2009年,我們偉大的祖國(guó)迎來(lái)了她的60歲生日。在這燦爛絢麗的60年中，中華兒女是怎樣走來(lái)的。堅(jiān)定的步伐，堅(jiān)定的毅志，堅(jiān)決的決心，這一切都源于我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)……祖國(guó)不斷發(fā)生著一系列的事情，只有做一個(gè)讀者，來(lái)讀祖國(guó)這本頗有傳奇性色彩的書(shū)，才能領(lǐng)略其魅力，漫漫人生路，總有那么多形形色色的小事或大事，它們或瑣碎或完整，那么突然，當(dāng)你細(xì)細(xì)品讀時(shí)，卻能讀出另一番滋味。以下是金卓瑞寫(xiě)的《讀《生死不離》有感》范文；
好讀《生死不離》有感作文900字概況
- 作者：金卓瑞
- 班級(jí)：初中初三
- 字?jǐn)?shù)：900字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分19段敘寫(xiě)
- 更新：2022年12月19日 21時(shí)54分
60年,光輝歲月彈指瞬間;60年,中華大地滄桑巨變。2009年,我們偉大的祖國(guó)迎來(lái)了她的60歲生日。
在這燦爛絢麗的60年中，中華兒女是怎樣走來(lái)的？堅(jiān)定的步伐，堅(jiān)定的毅志，堅(jiān)決的決心，這一切都源于我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)……
祖國(guó)不斷發(fā)生著一系列的事情，只有做一個(gè)讀者，來(lái)讀祖國(guó)這本頗有傳奇性色彩的書(shū)，才能領(lǐng)略其魅力，漫漫人生路，總有那么多形形色色的小事或大事，它們或瑣碎或完整，那么突然，當(dāng)你細(xì)細(xì)品讀時(shí)，卻能讀出另一番滋味。
2008年的事跡，令人難忘。從雪災(zāi)到火炬的傳遞，從“嫦娥”一號(hào)到汶川大地震，似乎2008年是多災(zāi)多難的一年?？蛇@壓不倒中國(guó)人堅(jiān)挺的背脊！
汶川特大地震以來(lái)，在黨中央，國(guó)務(wù)院和中央軍委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，有序、有效地展開(kāi)了波瀾壯闊、氣壯山河的抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)，并取得了重大階段性勝利。
單從汶川地震中，我作為一個(gè)讀者，便讀懂了什么是父母的愛(ài)、老師的愛(ài)、同學(xué)的愛(ài)、社會(huì)的愛(ài)……
“孩子，如果你能活著出去，記住，我愛(ài)你。”這是一位僅當(dāng)了3個(gè)半月的媽媽留給孩子的最后一條短信。她以跪拜的確姿勢(shì)，把孩子緊緊抱在懷里，最后與世長(zhǎng)辭，然而孩子得救了。她卻真正離開(kāi)了，她如愿了。她沒(méi)有一絲遺憾，毫無(wú)聲息地走了，可她永遠(yuǎn)地住進(jìn)了我們的心里。
哦，我讀懂了母親的真諦。
當(dāng)地震來(lái)襲，他連忙第一時(shí)間讓學(xué)生撤離，可在半途中才發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)孩子不敢出來(lái)，他讓其他孩子快跑，自己又回到教室去找落隊(duì)的那兩個(gè)孩子?！稗Z隆隆……”他走了，靜靜地走了。他用他那雙有力的大手和溫暖的胸膛以及挺直的脊梁為孩子們撐起了一片天。而他卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了人間。他僅是一位平平凡凡的教師。
哦，我讀懂了什么叫教師風(fēng)范。
除了大地震顫，黃煙蒙天還有什么？除了斷水?dāng)嚯?，缺衣少食還有什么？除了焦慮不己，驚恐萬(wàn)千還有什么？
但當(dāng)我們迎來(lái)奧運(yùn)會(huì)的100枚獎(jiǎng)牌的喜訊時(shí)，全球華人為之歡呼！從一個(gè)人的奧運(yùn)到我們自己舉辦奧運(yùn)，中國(guó)的每一步都很不易但卻很成功。
祖國(guó)把自己的每一事例都寫(xiě)在了黃土地上，等待我們?nèi)グl(fā)掘、去探索、去閱讀，在閱讀中真正了解我們偉大的祖國(guó)。
讓我們做一個(gè)讀者，讀盡人間百態(tài)。
讓我們做一個(gè)讀者，享盡人間真情。
讓我們一起為祖國(guó)祝福，為祖國(guó)歡呼，為祖國(guó)歌唱！
作者：初中初三學(xué)生（6）班 金卓瑞 時(shí)間：2022-12-19 21:54
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