文章摘要：初一讀后感作文:怎么寫好讀《名人傳》有感900字作文？苦難·成就——讀《名人傳》有感啞巴吃黃連——有苦說不出，真夠難受的?？嚯y從不招人喜歡，它像石磨，磨得你的一切粉碎干凈，磨得你痛心疾首，沒有人能逃得過苦難。然而幸運(yùn)的是，正因?yàn)榭嚯y才成就了無數(shù)偉人。羅曼·羅蘭的《名人傳》講的就是三個(gè)苦難中的人——貝多芬﹑米開朗琪羅﹑托爾斯泰他們的故事。以下是余大仙寫的《讀《名人傳》有感》范文；

好讀《名人傳》有感作文900字概況

• 作者：余大仙
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：900字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2025年06月14日 17時(shí)25分

苦難·成就

——讀《名人傳》有感

啞巴吃黃連——有苦說不出，真夠難受的。苦難從不招人喜歡，它像石磨，磨得你的一切粉碎干凈，磨得你痛心疾首，沒有人能逃得過苦難。

然而幸運(yùn)的是，正因?yàn)榭嚯y才成就了無數(shù)偉人。

羅曼·羅蘭的《名人傳》講的就是三個(gè)苦難中的人——貝多芬﹑米開朗琪羅﹑托爾斯泰他們的故事。他們的一生沉浸在苦難中，他們的苦難遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于常人。可苦難沒有擊敗他們，卻成就了他們。

就以貝多芬為代表，談?wù)勊麄兣c苦難的斗爭(zhēng)吧。

貝多芬的童年陰霾密布。貧窮的家庭﹑父親酗酒并用暴力逼他學(xué)音樂﹑母親早逝﹑生活的重?fù)?dān)過早地落在他稚嫩的肩上……他的童年沒有家庭的呵護(hù)，然而他對(duì)這樣的童年仍時(shí)常懷念。當(dāng)他的音樂才華稍露光芒時(shí)，他的聽力卻開始退化，最終完全聽不到一絲聲音。他永別了喧囂，也永別了天籟。但他卻在孤獨(dú)和痛苦中創(chuàng)作出更多動(dòng)聽的樂章，《英雄》﹑《命運(yùn)交響曲》等名曲，并因此而聞名于歐洲。命運(yùn)并不罷休，苦難再次襲來，歌劇隨后占據(jù)了歐洲舞臺(tái)，貝多芬被世人拋棄。此時(shí)疾病﹑痛苦﹑孤獨(dú)交集而成的暴風(fēng)雨摧殘著他，在這一片混頓和黑暗中，他撐著一個(gè)病弱卻堅(jiān)強(qiáng)的軀體始終站立著，他扼握住了命運(yùn)的喉嚨，一道閃電刺破了黑暗。他又創(chuàng)作了《歡樂頌》等許多不朽的樂章，為人類留下了永恒的旋律。最終貝多芬在苦難中逝去，結(jié)束了一場(chǎng)偉大的悲劇。

貝多芬讓我敬佩，他用苦難成就了他的人生的，他給人們帶來了精神的享受，即使他的人生中沒有多少歡樂，他的堅(jiān)強(qiáng)著實(shí)可貴，正如那顆未完成的珍珠。

我還記得前時(shí)一位老人捧著那顆珍珠眼中流露出的激動(dòng)。當(dāng)時(shí)我來到老人的家，這位養(yǎng)蚌的老人，從柜子里取出一個(gè)雕花木盒，打開，里面是一顆葡萄大小的，形狀怪異，覆蓋著珍珠質(zhì)，有的地方還露出砂子的模樣，既非珍珠也非砂子的東西。老人介紹說：“砂子進(jìn)了蚌里，割痛了蚌，蚌吐不出來，只好晝夜不停地舔，直到砂子失去了棱角，變成了珍珠。而有的蚌，窮盡畢生的力量，還是沒把珍珠舔成砂子?！崩先烁懈耪f：“痛苦既能造就珍珠，也能使蚌在痛苦中死去。而蚌在痛苦面前選擇堅(jiān)持面對(duì)，即使最終沒能克服給自己痛苦的砂子，這樣的精神卻遠(yuǎn)比珍珠可貴。”老人飽嘗風(fēng)霜的臉上，那雙眼，此刻正如泉水，涌動(dòng)著生命的力量。

苦難誰(shuí)也躲不過，它是石磨，磨得你遍體鱗傷，但同時(shí)也磨去心靈的銹跡，使其爍爍發(fā)光。不論是貝多芬，還是蚌，假如沒有苦難，假如在苦難面前低頭，或許永遠(yuǎn)不會(huì)有成就的光輝。

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作者：初中初一學(xué)生（7）班 余大仙   時(shí)間：2025-6-14 17:25