文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好《燭光祝?！纷x后感900字？讀過《燭光祝?！愤@本書后，我被文中一個又一個的真情故事所感動，故事所體現(xiàn)的友愛、公平、民主，所體現(xiàn)的軍民之間的關(guān)愛，晚輩對長輩的感恩之情，都讓我對父母、對老師、對朋友有了新的認識。在地震中還堅持留在手術(shù)臺前的曾令春“我們都在，不要擔心”，這輕輕的一句話，帶給病人的不僅僅是健康，還有活下去的信心和勇氣。以下是曾艷英寫的《《燭光祝?！纷x后感》范文；

好《燭光祝福》讀后感900字概況

• 作者：曾艷英
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：900字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年09月28日 20時35分

讀過《燭光祝?！愤@本書后，我被文中一個又一個的真情故事所感動，故事所體現(xiàn)的友愛、公平、民主，所體現(xiàn)的軍民之間的關(guān)愛，晚輩對長輩的感恩之情，都讓我對父母、對老師、對朋友有了新的認識。

在地震中還堅持留在手術(shù)臺前的曾令春“我們都在，不要擔心”，這輕輕的一句話，帶給病人的不僅僅是健康，還有活下去的信心和勇氣！連續(xù)工作16天的電力工人曹響林，因勞累過度，倒在110千伏21米高的鐵塔之上，為了他熱愛的事業(yè)，為了保一方電路通暢獻出了自己寶貴的生命。還有為保衛(wèi)祖國邊防，三年沒有和母親見面的馬文，他們隔河相見的場面，讓我哭了一回又一回。

在看完為媽媽洗一次腳的文章后，我也為媽媽洗了一次腳，雖然沒有人給我分配這項工作，但我知道媽媽為我付出了太多太多，每次我學(xué)習(xí)有了進步，都能看到媽媽幸福的微笑，而每次的頭疼腦熱，感冒發(fā)燒，都給媽媽增添一絲皺紋。

我愛媽媽，但我從沒想過能為媽媽做些什么，這篇文章使我深受教育，也給了我許多啟迪：原來，能為媽媽做的事太多太多，一個問候、一句關(guān)心的話；倒一杯水，盛一碗飯，都能表達我對媽媽的愛，對媽媽的情！

我們的中國是強大的，我們的民族是團結(jié)的，我們的社會是和諧的。8.0級大地震讓我們中國人更加堅強，讓世界為我們的精神震驚！雖然我們是孩子，但我們一樣有力量！馬健同學(xué)就用自己的雙手，扒出了自己的同學(xué)向孝廉。帶傷卻堅持留在校園營救自己同學(xué)的佘友富，還有我們敬愛的劉寧老師，為了59名學(xué)生，不顧自己女兒的呼救。雖然他失去了一個孩子，卻得到了59名孩子的尊敬和愛戴！還有很多很多，每一篇短文都是對我心靈的洗禮，每一個小故事都讓我感動，讓我知道和諧的重要和來之不易。

《燭光祝福》讓我感受到關(guān)愛的力量是偉大的，只要大家互相關(guān)心、互相幫助，無論多大的困難我們都能戰(zhàn)勝！一個人的力量是微弱的，但合在一起，就會變成無窮的力量！我要和同學(xué)們一起行動起來，關(guān)愛他人，關(guān)愛校園里的一草一木，共同構(gòu)建一個和諧校園。我們更要盡自己的微薄之力，幫助受災(zāi)地區(qū)的小朋友，給他們再多一份關(guān)心，再多一份溫暖，愿災(zāi)區(qū)的同學(xué)們早日過上幸福快樂的生活！

我更體會到幫助別人，奉獻愛心的同時自己也得到了快樂，而且是發(fā)自內(nèi)心的快樂。如果每個人都這樣快樂的做事，快樂的生活，我相信世界會變得更加美好！

（作者四年五班劉霽萱）

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（3）班 曾艷英   時間：2024-9-28 20:35